第3单元 第15课 秦汉时期的科技与文化-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册历史活页同步练习(统编版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第15课 秦汉时期的科技与文化
类型 作业-同步练
知识点 秦汉的科技和文化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步大先生同步训练方案
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

第15课秦汉时期的科技与文化 基础金句默写 ©造纸术的发明 出现 时期,人们已经掌握了造纸的基本方法 ①概况:东汉时, 总结前人经验,改进造纸工艺,以树皮、麻头、破布、旧渔 改进 网等植物纤维为原料造纸 ②优,点:纸的质量大大提高;原料易找,价格 易于推广 传播 中国的造纸术辗转流传到世界各地 纸成为人们广泛使用的书写材料,便利了 的流传; 的发明, 影响 是中国对世界文明的伟大贡献之一 ⊙医学、数学与农学的成就 2.医学成就 东汉末年名医,今河南南阳人 理论体系的开创者,为中医药学的发展 介 作出巨大贡献,被后世称为“ 景 ①写成《 》一书,发展了中医学的理论和治疗方法,总 就 结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗 ②发展“ ”的思想,提倡 医圣祠 华 擅长用 、汤药为人治病,而且能实施 ;发明了“麻沸散”,创编出 佗 了“ 3.数学成就:东汉时期的《 》,总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的 、代数 等,是当时世界上先进的数学著作。 4.农学成就:秦汉时期,农学代表著作是《 回司马迁与《史记》 元 司马迁 我国古代伟大的史学家 内容 记述了从传说中的 到 时的史事 地位 我国古代第一部 《史记》 ①史学价值:司马迁爱憎分明,秉笔直书,对我国史学发展产生了深远影响 价值 ②文学价值:文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上有重要地位 ⊙道教和佛教 6.道教: 创立太平道, 创立五斗米道。 7.佛教 (1)产生时间、地点:约公元前6世纪的 (2)基本教义:主张 ,迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。 (3)传播概况:两汉之际传入中国。 时逐步在社会上传播开来。 (4)影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑 绘画等方面产生深远影响。 25分钟同步默写,精陈高效抓考点U七年级历史上册 37 情境习题链接 8.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。为了更好地感悟中国智 慧,传承中国精神,弘扬中国的传统文化,请你一起参与。根据要求,回答下列问题。 【汉字魅力】点亮笔墨“美心”。 材料一: 甲骨文 石头书 青钢书 竹简 帛书 纸书 【经典古籍】彰显智者“仁心” 材料二: 仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。”子张问仁,子曰:“恭、宽、信、敏、惠。”“夫仁者,己欲 立而立人,己欲达而达人。” 【科技发明】见证科学“真心” 材料三: 蔡侯祠 医圣祠 蔡侯祠殿中有蔡伦塑像,墙壁上绘有“蔡 医圣祠(又名张仲景博物院)中有张仲景 侯纸”制作工艺流程想象图。 的生平组画以及他的医学著作等。 (1)观察材料一的一组图片,简述文字书写载体有什么变化? (2)从材料二中的孔子师生对话中感受“仁”有哪些含义?结合所学列举孔子在教育方面的突出 第 贡献是什么? (3)从材料三中任选一位人物,结合所学知识仿照【示例】为其撰写一份简介。(可从时期、成就、 影响等方面作答) 示例:人物:华佗 简介:东汉时期人,他擅长针灸、汤药和外科手术,被称为“外科鼻祖”:他发明“麻沸散”,减轻外 科手术病人的痛苦:他还创编“五禽戏”,帮助人们强身健体。 (4)综上材料,请你谈谈作为当代青少年该如何弘扬和传承中国传统文化。 核心笔记 笔记 广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成《 一书。他提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。 38 25分钟同步默写,精陈高效抓考点U七年级历史上册(2)东南沿海马六甲海峡斯里兰卡 6.(1)西域都护府最高长官(2)新疆 (3)中央政权 7.(2)东汉甘英西亚 8.(1)张骞通西域是开辟中原通往西域道路的创举,这 一道路的开通使得中原王朝和西域各国有了友好往 来:张骞通西域促进了汉朝与西域的相互了解与往 来,促进了各族的交往交流交融:张骞通西域成为丝 绸之路史上的标志性事件,其后丝绸之路上的贸易和 文化交流等日益繁盛,促进了中外文明的交流互鉴: 张赛通西域大大推动了欧亚大陆交通的发展,促进了 中外政治、经济和文化的交流等。 (2)丝路精神:团结互信、平等互利、包容互鉴、合作 共赢。 意义:顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮 流:将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接:其有深 远的战略意义和全球性影响力。(答对两点即可) 9.(1)示例:千年丝路连中外,文化交融焕新彩。 (2)①墩煌:丝绸之路重要节点,是东西方文化交汇的 枢纽,佛教文化经此传入中原,也是商品贸易中转站。 ②喀什:连接中原与中亚的关键城市,促进丝绸、玉器 等商品贸易,传播中原文化与西域文化。③撒马尔 罕:中亚重要商业中心,促进东西方货币、手工艺技术 交流。 (3)意义:帮助学生直观感受历史场景,增强学习兴 趣:培养学生跨学科分析问题能力:加深对中外文化 交流重要性的理解,提升文化认同感。 核心笔记 笔记1:长安东南沿海斯里兰卡 笔记2:西域都护府最高长官中央政权 第15课秦汉时期的科技与文化 1.西汉蔡伦便宜典籍造纸术 2.中医临床医圣伤寒杂病论治未病预防疾病 针灸外科手术五禽戏 3.九章算术算术几何 4.氾胜之书 5.黄帝汉武帝纪传体通史 6.张角张陵 7.(1)古代印度(2)众生平等 (3)东汉明帝(4)雕刻 8.(1)变化:龟甲和兽骨、石头、青铜器、简帛、纸。 (2)含义:自已要立足,也让别人立足;自己要通达,也 让别人通达:仁就是要恭敬、宽厚、诚信、勤敏和恩惠; 自己不愿意接受的,不要施加到别人身上:贡献:创办 私学,广收门徒:主张有教无类,因材施教等。 (3)人物:蔡伦:简介:东汉蔡伦改进了造纸术。蔡伦 造出的纸原料易找,价格便宜,易于推广。此后纸的 使用日益普遍,逐新取代简帛,成为人们广泛使用的 同步默写,精炼高效抓考 书写材料,也便利了典籍的流传。中国的造纸术辗转 流传到世界各地。造纸术的发明,是中国对世界文明 的伟大贡献之一。 (4)增强文化自信,批判地继承,不断开拓创新,取其 精华,去其糟粕等。 核心笔记 笔记:张仲景伤寒杂病论 第三单元情境测试卷 快速对答案 题号123456789101112131415 答案A C DB D C BA C D B C D C C 题号1617181920 答案C B CC B 21.(1)措施:对全国度量衡器进行定期检查:制定相关 法律。作用:度量衡的统一,便利了经济的发展。 (2)使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域 的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。 22.范文: 丝绸之路 张審出使西域后,汉朝和西域的使者、商人相 互往来。商人们载若中国的丝绸等货物,从长安出 发,穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运 到更远的欧洲和北非:又把西域的物产和奇珍异宝 运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路,后世称 “丝绸之路”。通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等 物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域:西域 的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝 石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。丝绸之路是 古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和 地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。 23.(1)文景之治。 (2)“他”:刘秀(光武帝)。“治世局面”:光武 中兴。 (3)统治者的励精图治:以民为本:重视农业:发 展经济。 24.(1)治国思想:材料一:为政以德。材料二:无为 而治。相同:都体现了民本思想:都有利于维护 社会稳定:都有利于促进经济发展。 (2)原因:蔡侯纸原料易得,造价低廉:质量好,大 大改善了文化传播的条件。 (3)成就:著有《伤寒杂病论》,发展“治未病”的 思想。 (4)身份:司马迁,是我国古代伟大的史学家:著 作:他的《史记》是一部史学名著和文学名著,是 我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的 黄帝到汉武帝时的史事:评价:他不畏权势、爱憎 分明、坚韧不拔的意志,为后人树立了光辉的 典范。 25.(1)太尉:郡县制。 U七年级历史上册 61

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