第3单元 第11课 西汉建立和“文景之治”-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册历史活页同步练习（统编版2024）

第11课西汉建立和“文景之治” 基础金句默写 ⊙楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争 (1)背景：秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为 封 为汉王。 (2)原因：争夺国家统治权。 (3)双方对比：项羽虽势力强大，但刚愎自用，一味依赖武力。刘邦注重收揽民心，善用人才，力量 逐渐由弱变强。 (4)结果：双方军队在垓下进行决战，楚军战败。楚汉战争历时四年， 取得了最终 胜利。 2.西汉建立 (1)背景：刘邦打败项羽，统一了全国。 (2)建立概况：公元前202年，刘邦建立汉朝，后定都 ,史称 。刘邦就是 ©汉高祖的休养生息政策 3.政策概况 ①秦朝暴政和秦末战乱， 遭到严重破坏。 背景 ②西汉建立之初，到处是 的景象。 ③汉高祖吸收秦朝速亡教训，主张清静无为，采取 政策 目的 和稳定社会局势 ①下令让部分士兵 第三单元 内容 ②释放奴婢为 ,以增加农业劳动力。 ③鼓励民众致力农业生产，实施 的政策，减轻农民的赋税，减免 及兵役 作用 西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势 下来 4.民族政策：汉高祖对匈奴采取 政策，以缓和双方的关系，为社会经济的恢复和发展营 造了和平的环境。 回“文景之治" 5.汉文帝整治措施：注重农业生产，提倡 要求各级官吏关心农桑 6.汉景帝整治措施：准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 7.文景两帝的共同整治措施 (1)经济：田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。 (2)国家：积极 ,开放皇家专有的山林池泽，保障民众温饱：提倡 ,反对奢侈浮华。 25分钟同步默写，精练高嫩抓考点则七年级历史上册 29 8.发展 手工业 纺织技术水平高超，丝织品种类繁多。 在日常生活中多有使用 社会经济 一些商人依靠经营 等，成为富商大贾 城市布局 长安城已 ,布局规整 民族关系 汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁 9.影响： 经济发展，人口增长，人民生活安定。这一时期历史上称为“ :情境习题链接 10.【核心素养：史料实证】学完《西汉建立和“文景之治”》一课后，某校七年级(1)班的同学开展了 主题为“汉初实行的政策”的讨论，请你一起参加。 【追根溯源探缘由】 材料一：汉兴，接秦之散（同“弊”），诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者 过半…天下既定，民亡盖藏（同“藏”），自天子不能具醇驷（颜色相同的马），而将相或乘牛车。 (1)材料一反映了西汉初年什么样的社会状况？为什么会出现这样的状况？ 【鲜明对比谈政策】 材料二：汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民与农桑， 薄赋敛”，文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。 (2)与秦朝的横征暴敛相比，汉初的休养生息政策对当时社会的发展有怎样的好处？ 9 单 【赏析文物谈感悟】 下面两幅图分别是秦始皇陵中的秦兵马俑和汉景帝阳陵中的陶俑。 (3)仔细观察两幅图片，比较秦始皇陵中的秦兵马俑与汉景帝阳陵中的陶俑的表情有何不同。 汉景帝阳陵中的陶俑的表情说明了什么？ 核心笔记 笔记 吸取秦朝速亡的教训，对内采取 的政策，鼓励农业生产，轻徭薄赋：对 外采取 政策，缓和与匈奴的关系，为社会经济的恢复和发展营造了和平的环境。 30 25分钟同步默写，精练高嫩抓考点则七年级历史上册6.中央政府政治制度 7.小篆地域半两钱度量衡车轨咸阳 灵渠蒙恬临祧 8.(1)“秦王”：赢政。时间：公元前221年。 (2)措施：统一度量衡，统一车轨，统一文字。意 义：统一度量衡，为经济活动提供了统一的计量标 准，促进了经济交流与发展：统一车轨，使车辆能 够在全国范围内畅行无阻，加强了各地的交通联 系和经济往来：统一文字，有利于文化的传播与发 展，增强了民族的认同感和凝聚力，对中国历史的 发展产生了深远影响。 9.①皇帝②皇权至高无上 ③实行分封制 核心笔记 笔记1：春秋战国 笔记2：经济军事 第10课秦末农民大起义 1.①法律②荧书坑儒 2.209暴政大泽乡张楚军事训练农民 3.刘邦以少胜多咸阳207 4.不合理的徭役制度和沉重的劳役给人民带来了苦 难。秦的暴政导致了陈胜、吴广农民起义：陈胜、 吴广农民起义是对秦朝暴政的反抗。 5.人民群众在历史发展过程中，起着决定性作用。 人民群众是历史的主体，是历史的创造者。素朝 未年，被征发去戍守渔阳的900多个农民在陈胜、 吴广的领导下举行起义，各地农民和六国贵族纷 纷起兵响应。陈胜、吴广起义失败后，各地的反秦 浪潮并没有平息，最终，刘邦领导的起义军推翻了 秦朝的统治。 核心笔记 笔记1：秦的暴政陈胜、吴广 笔记2：项羽、刘邦 第11课西汉建立和“文景之治” 1.(1)西楚霸王刘邦(4)刘邦 2.(2)长安西汉汉高祖 3.社会生产残破荒凉休养生息巩固政权 还乡务农平民轻徭薄赋徭役稳定 4.和亲 5.以农为本与民休息 7.(2)赈济灾民勤俭治国 8.漆器煮盐、冶铁初具规模 9.政治清明文景之治 10.(1)经济萧条，到处都是残破荒凉的景象，人民生 活极其贫困。秦朝的暴政和秦末的战乱。 (2)有利于提高农民的生产积极性，使农民致力 于农业生产，使农业生产逐步恢复起来，从而有 利于当时社会的安定和经济的发展，有利于巩周 汉王朝的统治。（言之有理即可） 60 同步默写，精炼高效抓考 (3)秦始皇陵中的秦兵马俑的面部表情比较严 肃：汉景帝阳陵中的陶俑的表情比较柔和、安详。 说明了景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活 安定，人民对生活感到满足。（言之有理即可） 核心笔记 笔记：汉高祖休养生息和亲 第12课大一统王朝的巩固 1.兼并土地离心力量 2.推恩(1)子弟皇帝(3)刺史 3.大大加强4.白渠5.楼车 6.铸币权五铢钱煮盐冶铁卖酒国有 官营专卖物价社会经济国家财政状况 7.无为而治 8.董仲舒儒家忠君守礼太学礼春秋 9.主导10.匈奴冒顿单于漠北 11.文景之治12.119西迁 13.经济军事鼎盛 14.“禁”：焚书坑儒：“尊”：尊崇儒术（或罢黜百家， 独尊儒术)。相同之处：加强思想控制，维护封建 统治。 15.措施：颁布“推恩令”。效果：侯国越来越多，诸候 王的封地和势力越来越小。 核心笔记 笔记：儒学察举制 第13课东汉的兴衰 1.(1)腐败社会矛盾(2)王莽新 (3)农民起义 2.洛阳东汉 3.奴婢田租刑罚郡县贪官污吏 北方各族光武中兴 4.(1)生产效率(2)王景 (3)水排青瓷烧制 5.(1)东汉中期皇太后 (2)外戚专权宦官宦官专权(3)政治 6.地方政权豪强大族 7.(1)社会危机(2)张角 8.张角大规模10.名存实亡 11.外戚和宦官交替专权：动摇了东汉的统治，东汉 王朝走向衰亡。 12.都注重轻徭薄赋，减轻农民负担。都减轻刑罚。 核心笔记 笔记：黄巾有组织 第14课丝绸之路的开通与经营西域 1.阳关玉门关新疆 2.汉武帝大月氏 3.(1)138(2)119 4.(1)商人(4)大动脉文化 5.(1)朝鲜半岛 U七年级历史上局