精品解析：江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年第二学期八年级期中检测物理试题卷 说明：本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 如图所示的是2024年巴黎奥运会皮划艇激流回旋比赛的瞬间。运动员用船桨奋力向后划水，皮划艇快速向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是______；此现象说明力的作用是______的。 【答案】 ①. 水 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]运动员用船桨奋力向后划水时，船桨对水施加了一个向后的力，因为力的作用是相互的，水就会对船桨施加一个向前的力，这个力使皮划艇快速向前进，所以使皮划艇前进的力的施力物体是水。 [2]运动员用船桨向后划水，水给船桨向前的力，使皮划艇快速向前进，这体现了一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用，此现象说明力的作用是相互的。 2. 下图所示是一装满水的水壶，提水时手应提把手的________（选填“A”或“B”）处，不能提把手的另一处，因为力的________会影响力的作用效果。 【答案】 ①. A ②. 作用点 【解析】 【详解】[1][2]力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们影响着力的作用效果。由生活经验知道，水壶提水时，手应提在水壶把手的A处更省力，作用效果更好。不能提把手的另一处，手对水壶的力的作用点不同，力的作用效果也不同，这是因为力的作用点影响其作用效果。 3. 如图所示，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，发现下端挂有金属球的细线OA的方向总是与杯中水面________，说明重力的方向总是________。 【答案】 ①. 垂直 ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]由于重力方向总是竖直向下，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，杯内水面总是水平的，观察到细线OA的方向始终竖直，所以观察到细线OA的方向始终与杯中的水面垂直；同时说明重力的方向总是竖直向下。 4. 2024年4月3日，旅韩大熊猫“福宝”入住四川卧龙神树坪基地。下图是“福宝”练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”与树干之间的摩擦为___________（选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向___________。 【答案】 ①. 静 ②. 向上 【解析】 【详解】[1][2]“福宝”练习爬树抱着树干匀速向上爬时，爪子抓着树木，相对树木静止，有向下运动的趋势，所以它受到的摩擦力为静摩擦力，方向向上。 5. 挂钟是家庭常用的计时工具。时针在转动过程中，速度大小不变，它的运动状态是______（选填“不变”或“变化”）的，它受到______（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。 【答案】 ①. 变化 ②. 非平衡 【解析】 【详解】[1]时针在转动过程中，速度大小不变，但运动方向发生改变，所以运动状态是变化的。 [2]时针的运动状态发生变化，则不是处于平衡状态，所受的力不是平衡力。 6. 火车底部的每条转轴上有四个轮子，中间的两个轮子是悬空的，如图所示。火车行驶时，因为其质量较大，则______较大，所以不容易停下来；火车刹车时，安装在转轴两端的闸片会紧压悬空的轮子，这是通过______的方法来增大摩擦，使火车能快速地停下来。 【答案】 ①. 惯性 ②. 增大压力 【解析】 【详解】[1]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，质量越大，惯性越大。所以火车质量大，其惯性就较大，那么它保持原来运动状态的能力就强，所以不容易停下来。 [2]增大摩擦力的方法有：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。火车刹车时，安装在转轴两端的闸片会紧压悬空的轮子，这里闸片紧压轮子，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦，从而使火车能快速地停下来。 7. 如图甲所示的是以前农民耙田的情景，人站在耙上，牛拉着耙向前运动。如图乙所示，耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁刀做得比较锋利是为了______压强，有利于划破田里的泥土；耙身做得比较宽大是为了______压强，可避免耙陷入泥土太深。（均选填“增大”或“减小”） 【答案】 ①. 增大 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]铁刀做得比较锋利是通过减小受力面积的方法来增大压强的。 [2]耙身做得比较宽大是通过增大受力面积的方法来减小压强的。 8. 意大利科学家________用下图所示装置进行实验，首先测得了1标准大气压的值约为。实验过程中，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 托里拆利 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]意大利科学家托里拆利用玻璃管、水银槽、水银进行实验，首先测得了一个标准大气压能支持76cm高的水银柱，计算出1标准大气压的值约为。 [2]实验过程中，玻璃管内水银柱的高度与外界的大气压有关，外界大气压不变时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将变大，但水银柱的高度不变。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 一本物理课本的质量约为2.5kg B. 用手托起1个鸡蛋的力约为5N C. 一名八年级学生所受重力约为500N D. 一名普通中学生站立时对水平地面的压强约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．一本物理课本的质量约为250g，即0.25kg，2.5kg太重了，故A不符合题意； B．一个鸡蛋的力约为0.5N，用手托起1个鸡蛋的力约为0.5N，5N太大了，故B不符合题意； C．一名八年级学生的质量约50kg，所受重力 故C符合题意； D．一名普通中学生的体重约500N，双脚与地面的接触面积约 ，对水平地面的压强 1.1×103Pa太小了，故D不符合题意。 故选C。 10. 下列现象中，不是利用大气压的是（　　） A. 硬纸板托起杯中的水 B. 用注射器将药液注入病人体内 C. 将塑料挂钩吸到光滑的玻璃板上 D. 用塑料吸管吸饮料 【答案】B 【解析】 【详解】A．硬纸板托起杯中的水，是因为纸板受到大气压向上的力，利用了大气压的作用，故A不符合题意； B．用注射器将药液注入病人体内，药液受到推力的作用，而进入人体内，不是利用大气压的作用，故B符合题意； C．挂钩能吸到光滑的玻璃板上，是因为挂钩与玻璃板间空气压强很小，挂钩表面受到大气压的作用，被压紧在玻璃板上，故C不符合题意； D．用塑料吸管能吸饮料，是因为吸管内的气压比饮料上方的空气压强小，饮料在大气压的作用下进入吸管，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压强为p1，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为F2，容器对桌面的压强为p2，如图（b）所示。则下列说法正确的是（　　） A. F1=F2，p1=p2 B. F1>F2，p1<p2 C. F1>F2，p1>p2 D. F1<F2，p1<p2 【答案】B 【解析】 【详解】AC．容器质量相同，水质量相同，则总重力相等，因为在水平面上压力等于重力，所以容器对桌面的压力相等，根据知，倒置受力面积减小，压强增大，即 p1<p2 故AC错误； BD．正立时，液体对容器底的压力 F1=p1S1=ρgh1S1>G 倒置时，液体对容器底的压力 F2=p2S2=ρgh2S2<G 所以F1>F2，故D错误，B正确。 故选B。 12. 春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏”。如图所示是一枚竖立在水平桌面上的鸡蛋，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 B. 鸡蛋所受的重力和地球对鸡蛋的吸引力是一对相互作用力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋所受的重力方向竖直向下，鸡蛋对桌面的压力方向也竖直向下，方向相同，不是一对相互作用力，故A错误； B．严格来说，鸡蛋所受重力是地球对鸡蛋吸引力的一个分力。在初中阶段，为简化问题，通常认为鸡蛋所受重力与地球对鸡蛋的吸引力大小近似相等、方向相同，可看作同一个力。不是一对相互作用力，故B错误； C．鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力，这两个力都作用在鸡蛋上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确； D．鸡蛋对桌面的压力作用在桌面上，桌面对鸡蛋的支持力作用在鸡蛋上，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选C。 13. 如图所示，人在骑行过程中，当下坡加速时，一旦遇到紧急情况要刹车，有经验的人都知道此时千万不能捏车的前闸。下列有关说法正确的是（　　） A. 自行车的车座做得比较宽大，这样的设计是为了减小压力 B. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承可以减小摩擦 C. 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 加速下坡时，不能捏车的前闸，是避免由于惯性而造成翻车等情况 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．自行车的车座做得比较宽大，这是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承，这是利用了滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力的方法，故B正确； C．自行车轮胎上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确； D．加速下坡时，自行车的速度很快，且由于重力的作用，自行车有向前冲的趋势。如果此时捏车的前闸，前轮会突然停止转动，但后轮由于惯性还会保持原来的运动状态继续向前运动，这样就会造成自行车前轮停止而后轮继续向前的情况，很容易导致翻车，所以不能捏车的前闸，故D正确。 故选BCD。 14. 下列物体所受力的示意图错误的是（　　） A. 静止在墙角处的球受到的力 B. 在水平面上匀速行驶的汽车受到的力 C. 利用惯性下滑的汽车受到的力 D. 静止在斜面上的木块受到的力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．球静止在墙角处，在水平方向上不受力的作用，如果受到墙给的力，球不会静止，在竖直方向上受到的重力G与支持力FN是一对平衡力，故A错误，符合题意； B．水平面上匀速行驶的汽车受到水平方向上的牵引力F和阻力f作用，竖直方向上受到竖直向下的重力G和支持力FN作用，牵引力和阻力是一对平衡力，重力和支持力是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．利用惯性下滑的汽车受重力G、斜面给它的支持力FN和摩擦力f，没有沿斜面向下的力F，故C错误，符合题意； D．木块静止在斜面上，受到竖直向下的重力G、垂直斜面向上的支持力FN和沿斜面向上的摩擦力f的作用，故D正确，不符合题意。 故选AC。 三、计算题（本大题共3小题，共22分，第15、16小题各7分，第17小题各8分） 15. 如图所示为立在某桥头的限重标志牌，一辆货车自重为，车上装有的货物。（g取）问： （1）该货车自身的质量是多少kg? （2）货车及货物的总质量是多少t? （3）若这辆货车通过该桥是否违章？ 【答案】（1） （2） （3）是违章 【解析】 【小问1详解】 该货车自身的质量 【小问2详解】 货车及货物的总质量 【小问3详解】 由于货车及货物的总质量 所以车和货物的总质量超过了该桥允许通过的最大质量，所以这辆货车通过该桥违章。 16. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，机器人的质量为600kg，每条履带与地面的接触面积为，当机器人在水平冰面上匀速行进时，机器人受到冰面的阻力是其重力的0.1倍，g取。求： （1）机器人所受的重力； （2）机器人在水平冰面上匀速行驶时所受的牵引力； （3）机器人静止在水平冰面上时对冰面的压强。 【答案】（1）6000N （2）600N （3） 【解析】 【小问1详解】 机器人所受的重力 【小问2详解】 机器人在水平冰面上匀速行驶时，受力平衡，则所受的牵引力 【小问3详解】 机器人静止在水平冰面上时对冰面的压强 17. 如图甲所示，拧开水龙头往水平地面上的薄壁容器（由上下两段柱形组成）中注水，已知水龙头每秒注水，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，g取。求： （1）第42s时，水的深度； （2）第36s时，容器中水的体积； （3）第36s时，容器中水的重力； （4）下段容器的底面积。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，第42秒时水的压强 p1=2500Pa，根据 p=ρgh 可得第42秒时水的深度为 【小问2详解】 由图乙可知，第36秒时，容器下边粗的体积装满，36秒时加水的体积 【小问3详解】 第36s时，容器中水的重力为 【小问4详解】 36秒时加水的深度 下段容器底面积为 四、实验与探究题（本大题共4小题，共28分，每空1分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列仪器设备吗？ （1）柯融同学用弹簧测力计测钩码所受的重力，如图甲所示，测量前，他应将弹簧测力计在________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （2）鹏飞同学在消防安全知识课上得知：每月要定期检查灭火器，特别要检查灭火器上“压力表”的指针是否指在正常区域。如图乙所示，该仪表实际测量的物理量应该是________，该表的分度值为________，此时该表的示数为________。 （3）现有A、B两根弹簧，它们的伸长量与其所受的拉力F的关系图象如图丙所示；若A弹簧受到3N的拉力，则它将伸长________cm；建国同学要自制一把弹簧测力计，若要使弹簧测力计的量程尽可能大些，他应选弹簧________，最大测量值是________N。 【答案】（1）竖直 （2） ①. 压强 ②. ③. （3） ①. 6 ②. B ③. 15 【解析】 【小问1详解】 因为重力的方向是竖直向下的，所以用弹簧测力计测钩码所受的重力时，测量前，他应将弹簧测力计在竖直方向上调零。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，数值的单位为MPa，是压强的单位，因此该仪表实际测量的物理量应该是压强。 [2]如图乙所示，在0~10MPa之间有10个小格，因此每小格代表1MPa，所以该表的分度值为1MPa。 [3]由图乙可知，此时指针指在10MPa后面的第3个格，所以此时该表的示数为13MPa。 【小问3详解】 [1]因为在弹性限度内，弹簧的伸长长度与所受拉力成正比，由图可知，A弹簧受到5N的拉力，伸长长度为10cm，所以 即 解得此时其伸长长度为 [2][3]由图可知，在弹性限度内，A受到的最大拉力为10N，B受到的最大拉力为15N，所以若要使弹簧测力计的量程尽可能大些，他应选弹簧B。 19. 观林同学发现电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们更稳定，不易翻倒。他思考：物体的稳度跟什么因素有关呢？为了弄清这个问题，他提出猜想： 猜想1：可能与物体重心的高低有关；猜想2：可能与物体支撑面的大小有关。 为了验证猜想，观林进行了如下实验：他首先制作了几个高度相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体，如图甲所示，然后将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），如图乙所示，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，结果如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 圆柱体的半径大小r/cm 2 3 2 2 4 圆柱体的重心高度h/cm 10 5 7.5 5 5 木板转过的角度θ/° 25 45 30 35 60 （1）观林是通过观察________来判断物体的稳度； （2）分析2、4、5三次实验数据可验证猜想________（选填“1”或“2”），得出的结论是：在________一定时，________，物体的稳定性越好；若要验证另一猜想，应分析________（填实验次数的序号）三次实验数据； （3）由实验结论可知：在向卡车上装载货物时，应把较重的货物放在卡车的________（选填“上层”或“下层”）；在公交车上站立乘车时，两脚________（填“分开”或“靠拢”）站得更稳。 【答案】（1）木板转过的角度 （2） ①. 2 ②. 物体重心的高度 ③. 物体的支撑面越大 ④. 1、3、4 （3） ①. 下层 ②. 分开 【解析】 【分析】 【小问1详解】 在该实验中，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度 θ ，木板转过的角度 θ 越大，说明圆柱体越不容易翻倒，即物体的稳度越高。所以观林是通过木板转过的角度 θ 的大小来判断物体的稳度。 【小问2详解】 [1]分析2、4、5三次实验数据，这三次实验中圆柱体的重心高度 h 相同，而圆柱体的半径大小 r 不同，即支撑面大小不同，木板转过的角度θ不同，物体的稳度不同，所以可验证猜想2物体的稳度可能与物体支撑面的大小有关。 [2][3] 由表格数据可知，在重心高度一定时，物体的半径越大，物体的支撑面越大，木板转过的角度 θ 越大，物体的稳定性越好。 [4] 若要验证猜想1：物体的稳度可能与物体重心的高低有关，需要控制支撑面大小相同，改变重心高度。实验1、3、4中圆柱体的半径大小 r 都为 2cm ，支撑面大小相同，而重心高度 h 不同，木板转过的角度 θ 不同，物体的稳定性不同。 【小问3详解】 [1]由实验结论可知，在支撑面大小一定时，重心越低，物体的稳定性越好。所以在向卡车上装载货物时，应把较重的货物放在卡车的下层，这样可以降低重心，使卡车更稳定。 [2]在公交车上站立乘车时，两脚分开，相当于增大了支撑面，根据在重心高度一定时，支撑面越大，物体的稳定性越好，所以两脚分开站得更稳。 20. 宗伟同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）压强计是通过U形管两端液面的________来反映压强大小的，图①所示压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图①所示），接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）在图②中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，发现U形管两端液面的高度差不变，该现象说明：同种液体内部________各个方向的压强大小相等； （4）分析________两图的实验现象可知：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （5）分析图②③的实验现象，得出结论：________； （6）宗伟用图⑤所示装置进行实验：左侧加入适量的水，右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则待测液体和水对容器底压强的大小关系是________（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不是 （2）B （3）同一深度 （4）③④ （5）同种液体内部，深度越深，压强越大 （6）> 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中，压强大小不能直接得到，通过U形管两侧液面的高度差来反映压强大小，U形管两侧液面的高度差越大，说明压强越大，使用了转换法。 [2]上端开口、下端连通的容器叫连通器，U形管压强计的左侧上端封闭，不是上端开口底部连通的容器，因此不是连通器。 【小问2详解】 调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，A不符合题意。 【小问3详解】 保持探头的位置不变说明深度不变，只改变探头的方向，发现U形管两端液面的高度差不变，说明压强不变，故得到结论：同种液体内部同一深度各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 要得到“在深度相同时，液体的密度越大，压强越大”这一结论，则需要控制探头的深度及方向相同，改变液体的密度，而③④两图探头的深度和方向相同，④图实验中盐水的密度大于③图实验中水的密度，④图实验中U形管两侧液面高度差大于③图实验中U形管两侧液面高度差，即④图所受液体压强大于③图所受液体压强，故需要分析③④两图的实验现象得到“在深度相同时，液体的密度越大，压强越大”这一结论。 【小问5详解】 图②③的实验中使用的是同种液体水，②图中探头的深度小于③图中探头的深度，②图实验中U形管两侧液面高度差小于③图实验中U形管两侧液面高度差，即②图所受液体压强小于③图所受液体压强，则说明同种液体内部，深度越深，压强越大。 【小问6详解】 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同，因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度，由可知，，水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强，因待测液体密度较大，由此可知 又因为 待测液体对容器底部的压强 水对容器底部的压强 所以待测液体和水对容器底压强的大小关系是 21. 为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，春辉同学设计了如图甲所示的实验装置。 步骤一：春辉用水平向左的力F拉动平板小车1，在4秒钟内观察拉力传感器的示数变化，并绘制了如图乙所示的图像。 （1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为________N；请在图丙所示虚线框中画出铁块（用“·”表示）在水平方向上所受力的示意图。________ 步骤二：如图丁所示，换用上表面比平板小车1光滑的平板小车2，用电动机水平向左拉动平板小车2（拉线足够长），并用弹簧测力计竖直向上拉铁块（铁块的重力为4N），读出弹簧测力计和拉力传感器的示数如下表所示。 （2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一时小，由此我们可知滑动摩擦力的大小与________有关； 实验次数 1 2 3 4 弹簧测力计示数/N 0 0.5 1.0 1.5 拉力传感器示数/N 1.6 1.4 1.0 （3）步骤二第3次实验时春辉忘记记录拉力传感器的示数了，请你通过分析表中数据，帮他填上该数据为________N。 （4）分析步骤二的实验数据可知，弹簧测力计的示数越大，铁块对平板小车的压力越________，铁块受到的摩擦力越________。（均选填“大”或“小”） （5）图丁所示实验中，若调大电动机的转速，拉力传感器的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 2 ②. （2）接触面的粗糙程度 （3）1.2 （4） ①. 小 ②. 小 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 [1]在步骤一中，由图乙可知，当平板小车1开始运动时，拉力传感器的拉力为2.0N；此时铁块处于静止状态，水平方向上受到向右的拉力传感器的拉力、向左的滑动摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，其大小相等，故滑动摩擦力大小为。 [2]拉力传感器对铁块的拉力方向为水平向右，故铁块A受到的滑动摩擦力方向水平向左，A水平方向受力示意图如图 【小问2详解】 在步骤二中，用电动机水平向左拉动上表面比平板小车1光滑的平板小车2，接触面的粗糙程度减小，步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一小，即滑动摩擦力变小，步骤二第1次实验中测力计向上的拉力为0，说明步骤一和步骤二第一次实验中铁块对接触面的压力大小不变，都等于铁块的重力，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 【小问3详解】 分析表格数据可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越小，滑动摩擦力越小，滑动摩擦力与压力成正比， 解得，步骤二第3次实验时，拉力传感器的示数为1.2N。 【小问4详解】 [1][2]在步骤二的三次实验中，接触面的粗糙程度不变，弹簧测力计的示数越大，由可知，铁块对平板小车的压力越小，拉力传感器的示数越小，说明铁块受到的摩擦力越小。 【小问5详解】 图丁所示实验中，若调大电动机的转速，平板小车2移动的速度加快，但铁块对小车2的压力不变，接触面的粗糙程度不变，小车与铁块间的摩擦力大小不变，拉力传感器的示数将不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期八年级期中检测物理试题卷 说明：本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 如图所示的是2024年巴黎奥运会皮划艇激流回旋比赛的瞬间。运动员用船桨奋力向后划水，皮划艇快速向前进，使皮划艇前进的力的施力物体是______；此现象说明力的作用是______的。 2. 下图所示是一装满水的水壶，提水时手应提把手的________（选填“A”或“B”）处，不能提把手的另一处，因为力的________会影响力的作用效果。 3. 如图所示，将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，发现下端挂有金属球的细线OA的方向总是与杯中水面________，说明重力的方向总是________。 4. 2024年4月3日，旅韩大熊猫“福宝”入住四川卧龙神树坪基地。下图是“福宝”练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”与树干之间的摩擦为___________（选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向___________。 5. 挂钟是家庭常用的计时工具。时针在转动过程中，速度大小不变，它的运动状态是______（选填“不变”或“变化”）的，它受到______（选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。 6. 火车底部的每条转轴上有四个轮子，中间的两个轮子是悬空的，如图所示。火车行驶时，因为其质量较大，则______较大，所以不容易停下来；火车刹车时，安装在转轴两端的闸片会紧压悬空的轮子，这是通过______的方法来增大摩擦，使火车能快速地停下来。 7. 如图甲所示的是以前农民耙田的情景，人站在耙上，牛拉着耙向前运动。如图乙所示，耙是由底部装有铁刀的木板做成的。铁刀做得比较锋利是为了______压强，有利于划破田里的泥土；耙身做得比较宽大是为了______压强，可避免耙陷入泥土太深。（均选填“增大”或“减小”） 8. 意大利科学家________用下图所示装置进行实验，首先测得了1标准大气压的值约为。实验过程中，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 关于身边的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　） A. 一本物理课本的质量约为2.5kg B. 用手托起1个鸡蛋的力约为5N C. 一名八年级学生所受重力约为500N D. 一名普通中学生站立时对水平地面的压强约为 10. 下列现象中，不是利用大气压的是（　　） A. 硬纸板托起杯中的水 B. 用注射器将药液注入病人体内 C. 将塑料挂钩吸到光滑的玻璃板上 D. 用塑料吸管吸饮料 11. 如图所示，一密闭容器放在桌面上，如图（a）所示，此时液体对容器底的压力为F1，容器对桌面的压强为p1，将容器倒立放置，此时液体对容器底的压力为F2，容器对桌面的压强为p2，如图（b）所示。则下列说法正确的是（　　） A. F1=F2，p1=p2 B. F1>F2，p1<p2 C. F1>F2，p1>p2 D. F1<F2，p1<p2 12. 春分竖蛋是指在每年春分这一天，各地民间流行的“竖蛋游戏”。如图所示是一枚竖立在水平桌面上的鸡蛋，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋所受的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力 B. 鸡蛋所受的重力和地球对鸡蛋的吸引力是一对相互作用力 C. 鸡蛋所受的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 D. 鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力 13. 如图所示，人在骑行过程中，当下坡加速时，一旦遇到紧急情况要刹车，有经验的人都知道此时千万不能捏车的前闸。下列有关说法正确的是（　　） A. 自行车的车座做得比较宽大，这样的设计是为了减小压力 B. 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承可以减小摩擦 C. 自行车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D. 加速下坡时，不能捏车的前闸，是避免由于惯性而造成翻车等情况 14. 下列物体所受力的示意图错误的是（　　） A. 静止在墙角处的球受到的力 B. 在水平面上匀速行驶的汽车受到的力 C. 利用惯性下滑的汽车受到的力 D. 静止在斜面上的木块受到的力 三、计算题（本大题共3小题，共22分，第15、16小题各7分，第17小题各8分） 15. 如图所示为立在某桥头的限重标志牌，一辆货车自重为，车上装有的货物。（g取）问： （1）该货车自身的质量是多少kg? （2）货车及货物的总质量是多少t? （3）若这辆货车通过该桥是否违章？ 16. 如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，机器人的质量为600kg，每条履带与地面的接触面积为，当机器人在水平冰面上匀速行进时，机器人受到冰面的阻力是其重力的0.1倍，g取。求： （1）机器人所受的重力； （2）机器人在水平冰面上匀速行驶时所受的牵引力； （3）机器人静止在水平冰面上时对冰面的压强。 17. 如图甲所示，拧开水龙头往水平地面上的薄壁容器（由上下两段柱形组成）中注水，已知水龙头每秒注水，水对容器底部的压强与时间的关系如图乙所示，g取。求： （1）第42s时，水的深度； （2）第36s时，容器中水的体积； （3）第36s时，容器中水的重力； （4）下段容器的底面积。 四、实验与探究题（本大题共4小题，共28分，每空1分） 18. 亲爱的同学，你会正确使用下列仪器设备吗？ （1）柯融同学用弹簧测力计测钩码所受的重力，如图甲所示，测量前，他应将弹簧测力计在________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （2）鹏飞同学在消防安全知识课上得知：每月要定期检查灭火器，特别要检查灭火器上“压力表”的指针是否指在正常区域。如图乙所示，该仪表实际测量的物理量应该是________，该表的分度值为________，此时该表的示数为________。 （3）现有A、B两根弹簧，它们的伸长量与其所受的拉力F的关系图象如图丙所示；若A弹簧受到3N的拉力，则它将伸长________cm；建国同学要自制一把弹簧测力计，若要使弹簧测力计的量程尽可能大些，他应选弹簧________，最大测量值是________N。 19. 观林同学发现电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们更稳定，不易翻倒。他思考：物体的稳度跟什么因素有关呢？为了弄清这个问题，他提出猜想： 猜想1：可能与物体重心的高低有关；猜想2：可能与物体支撑面的大小有关。 为了验证猜想，观林进行了如下实验：他首先制作了几个高度相同、底面积不相同、重心高低不同的圆柱体，如图甲所示，然后将它们依次放在木板上（圆柱体不滑动），如图乙所示，慢慢转动木板，直至圆柱体翻倒，记录此时木板转过的角度θ，结果如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 圆柱体的半径大小r/cm 2 3 2 2 4 圆柱体的重心高度h/cm 10 5 7.5 5 5 木板转过的角度θ/° 25 45 30 35 60 （1）观林是通过观察________来判断物体的稳度； （2）分析2、4、5三次实验数据可验证猜想________（选填“1”或“2”），得出的结论是：在________一定时，________，物体的稳定性越好；若要验证另一猜想，应分析________（填实验次数的序号）三次实验数据； （3）由实验结论可知：在向卡车上装载货物时，应把较重的货物放在卡车的________（选填“上层”或“下层”）；在公交车上站立乘车时，两脚________（填“分开”或“靠拢”）站得更稳。 20. 宗伟同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1）压强计是通过U形管两端液面的________来反映压强大小的，图①所示压强计________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图①所示），接下来的操作是________（选填字母）； A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 （3）在图②中保持探头的位置不变，只改变探头的方向，发现U形管两端液面的高度差不变，该现象说明：同种液体内部________各个方向的压强大小相等； （4）分析________两图的实验现象可知：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； （5）分析图②③的实验现象，得出结论：________； （6）宗伟用图⑤所示装置进行实验：左侧加入适量的水，右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则待测液体和水对容器底压强的大小关系是________（选填“>”“<”或“=”）。 21. 为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，春辉同学设计了如图甲所示的实验装置。 步骤一：春辉用水平向左的力F拉动平板小车1，在4秒钟内观察拉力传感器的示数变化，并绘制了如图乙所示的图像。 （1）在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为________N；请在图丙所示虚线框中画出铁块（用“·”表示）在水平方向上所受力的示意图。________ 步骤二：如图丁所示，换用上表面比平板小车1光滑的平板小车2，用电动机水平向左拉动平板小车2（拉线足够长），并用弹簧测力计竖直向上拉铁块（铁块的重力为4N），读出弹簧测力计和拉力传感器的示数如下表所示。 （2）步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一时小，由此我们可知滑动摩擦力的大小与________有关； 实验次数 1 2 3 4 弹簧测力计示数/N 0 0.5 1.0 1.5 拉力传感器示数/N 1.6 1.4 1.0 （3）步骤二第3次实验时春辉忘记记录拉力传感器的示数了，请你通过分析表中数据，帮他填上该数据为________N。 （4）分析步骤二的实验数据可知，弹簧测力计的示数越大，铁块对平板小车的压力越________，铁块受到的摩擦力越________。（均选填“大”或“小”） （5）图丁所示实验中，若调大电动机的转速，拉力传感器的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $