3.9中世纪城市和大学的兴起课件--- 2025-2026学年统编版九年级历史上册

中世纪城市和大学的兴起 第9课 第三单元 封建时代的欧洲 带着这个问题我们走入本节课，中世纪的城市和大学的学习 1 90%人口生活在庄园 一、自由和自治的城市 10%人口居住在城市 西罗马帝国灭亡后，在长达400多年的时间里，西欧的农业、工商业普遍衰落，很多城市变成了废墟。 1、西欧城市的衰败 一、自由和自治的城市 2、西欧城市的兴起 公元10-11世纪的欧洲，随着铁犁等先进工具的广泛使用，大片荒地和森林被开垦，耕地面积明显扩大 ，农产品总量显著增加，在满足农村人口需要的同时还出现了剩余… …脱离农业的手工业生产已不再是为了满足领主和生产者自身的需要，其目的在于追求交换价值 ，各类商人遂应运而生，商品交换日趋活跃。为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近。 ——王斯 德主编《世界通史 》 依据材料概括中世纪西欧城市兴起的原因。 工商业的 复兴与繁荣 剩余产品增加 农业技术革新 城市 崛起 新城市建立 旧城市复兴 由于城市一般坐落在封建领主领地上，因此，教俗封建主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式争取城市自由和自治权。 一、自由和自治的城市 3、城市的自治 4 金钱赎买和武力斗争 城市自治的标志？ 根据材料，概括城市争取自由和自治的手段？ 一、自由和自治的城市 4、城市的自治的手段及标志 特许状 5 项目 自由城市 自治城市 权力 关系 市民是自由人、享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税 选举市长、市政官员，享有行政权；设立城市法庭，享有司法权 自治城市一定是自由城市，自由城市不一定是自治城市。自治城市的权力大于自由城市 一、自由和自治的城市 5、城市的特权 6 取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者。 一、自由和自治的城市 6.自治城市的局限性 7 城市居民从何而来？ 商人 手工工匠 城市基本居民 农民 + 农奴 市民阶层 城市 住满一年零一天 领主无权 恢复农奴身份 大手工业作坊主、商人、银行家 早期资产阶级 二、城市居民的身份 　　11世纪西欧城市兴起以后，由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争，迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。于是，一些城市的手工业、商人行会，以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校 三、大学的兴起 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” 1.背景 9 (1)12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校； (2)13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。 (3)代表：博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等。 自治地位：免赋税特权、司法特权、教育自主权 索邦神学院（巴黎大学前身） 牛津大学 博洛尼亚大学 2.发展概况： 三、大学的兴起 3.课程设置： 中世纪大学堂 ①基础课程：七艺（文法，修辞，逻辑，算术，几何，天文，音乐） ②专业课程：法学、医学、神学 特点：反映了经济和社会发展的要求， 受基督教会的影响 4.影响：大学活跃了当时的思想文化活动，大学培养了人才，促进了城市的发展和繁荣，在一定意义上为文艺复兴和宗教改革作了准备。 三、大学的兴起 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 议一议 说说为什么“城市的空气使人自由” ？ ①城市拥有自治权，一定程度上摆脱了国王和领主的控制； ②农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就可以获得市民身份，从此享受自由； ③城市交通便利，工商业发达，为人们的发展提供了更多的机会； ④城市里大学兴起，冲击了封建神学，有利于解放人们的思想。 中世纪西欧城市和大学兴起对欧洲文明发展的影响？ 材料一:西欧城市兴起，促进了西欧工商业发展，城市工商业者逐渐集结成市民阶级，他们作为享有自由权利的经济活动者，最终成长为与封建势力相抗衡的近代资产阶级的前身。 材料二：西欧中世纪城市兴起后，工商业迅速发展孕育了新的经济关系，城市中集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。 材料三：中世纪城市是大学产生的摇篮，大学又促进了城市的发展和繁荣.大学活跃了当时的思想文化活动，有利于师生的自由探索和学术研究，在一定意义上为文艺复兴和宗教改革准备了条件。 经济：城市商品经济的发展对封建制度起到瓦解作用 政治：市民阶层不断壮大，促使早期资产阶级出现，为资本主义兴起准备了条件 思想文化：城市发展推动大学出现，为日后文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础 （学法指导：从经济、政治、思想文化等角度思考，抓材料关键字句） 合作探究 13 政治上 实行封君封臣制 早期资产阶级出现 冲击封建制度 经济上 自给自足的庄园经济盛行 思想文化 教会神学对文化绝对控制 大学兴起 冲击封建神学 拓展延伸：西欧封建社会主要特征和变化 变化 城市商品经济发展 冲击封建经济 政治上 实行封君封臣制 早期资产阶级出现 冲击封建制度 经济上 自给自足的庄园经济盛行 思想文化 教会神学对文化绝对控制 大学兴起 冲击封建神学 变化 城市商品经济发展 冲击封建经济 孕育了欧洲资本主义萌芽 是承接欧洲古典文明与近代文明的桥梁 城市的兴起是西欧社会经济发展的结果。随着农业和手工业生产技术的突破，西欧社会生产得到恢复和发展，手工业脱离农业而独立。独立的手工业者逃离庄园，到最利于销售自己产品的地方聚居，商品交换发展起来，从而为城市的兴起奠定了基础。 $$