内容正文:
长春市 七 年级数学学案
【课题】1.6.2有理数加法的运算律
【学习目标】
1.教学重点:合理运用运算律简化运算
2.教学难点:理解运算律在实际问题中的应用
【课前预习】
预习课本第27-30页,思考完成下列各题。
1.加法交换律: .
2.加法结合律: .
【知识梳理】
1.请在下列图案内任意填入一个有理数,要求相同的图案内填相同的数(至少有一个是负数).算出各算式的结果,比较左、右两边算式的结果是否相同.
(1) □+○和○+□
(2)(□+○)+△和□+(○+△)
2.请同学们说说自己的结果,你发现了什么?
有理数的加法运算律:
(1)加法交换律:
两个数相加,交换加数的位置,______不变,表示为:=______.
(2)加法结合律:
三个数相加,先把__________相加,或者先 相加,和不变.表示为:
()+c=+______.
例1. 计算:
(1) (+26)+(-18)+5+(-16); (2)(-1.75)+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5)
练1. 计算
(1)7+(-21)+(-7)+6.3+(+21)+(-6.3) (2)12+(-13)+(+8)+(-7)
(3)(-0.4)+ 2.75 +(-0.3)+ + 3.7 (4)
例2 .10筐苹果,以每筐30kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,记录如下:
2,-4,2.5,3,-0.5,1.5,3,-1,0,-2.5 .
问这10筐苹果总共重多少千克?
练2.一天早晨的气温是-3℃,中午上升了5℃,晚上又降低了3℃,到半夜又下降了4℃,那么半夜时的气温是多少呢?(提示:降低了3℃就是升高了-3℃)
【巩固练习】
1.计算:
(1)16+(-25)+24+(-35) (2)(-2.4)+(-3.7)+(+4.2)+0.7+(-4.2)
(3) 0.2+(-0.5)+0.8+(-1.4)+(-1.3) (4)
(5)+(-)+(-)+(-)+ (6)(-)+3+2.75+(-6)
(7)(-3)+ 6.75+(-3)+(-5.75)
2.某维修小组乘汽车从A地出发,在东西走向的马路上维修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:km)-4,+7,-9,+8,+6,-4,-3。
(1)求收工时距A地多远?
(2)若每千米耗油0.3升,问共耗油多少升?
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