精品解析：安徽省芜湖市繁昌区2022-2023学年九年级上学期期末考试化学试卷

2022-2023学年第一学期九年级期末考试 化学试卷 （考试总分：43分） 可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 S32 N14 Zn65 K39 一、单选题（本题共计12小题，总分12分） 1. 中国科学院天津工业生物技术研究所在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成。下列有关说法不正确的是 A. 该过程中发生的变化为物理变化 B. 该过程的实现可节约耕地和淡水资源 C. 该过程的实现会提高粮食安全水平 D. 该过程的实现会促进碳中和目标的实现 【答案】A 【解析】 【详解】A、从二氧化碳到淀粉，物质的种类发生了改变，有新物质生成，属于化学变化，故选项说法错误； B、传统的淀粉生产依赖耕地种植农作物，该过程实现了二氧化碳合成淀粉，无需大量耕地种植相关作物，可节约耕地；同时也减少了农业生产中对大量淡水资源的需求，可节约淡水资源，故选项说法正确； C、通过二氧化碳合成淀粉，增加了淀粉的来源途径，即使在耕地资源有限等情况下也能保障淀粉类粮食的供应，提高了粮食安全水平，故选项说法正确； D、二氧化碳是主要的温室气体，将二氧化碳转化为淀粉，减少了二氧化碳在大气中的含量，促进了碳中和目标的实现，故选项说法正确； 故选：A。 2. 开发利用海洋能源可成为实现“双碳”目标的“蓝色途径”。下列海洋能源中属于不可再生能源的是 A. 风能 B. 波浪能 C. 石油 D. 潮汐能 【答案】C 【解析】 【详解】A、风能属于可再生资源，不符合题意； B、波浪能属于可再生资源，不符合题意； C、石油属于不可再生资源，符合题意； D、潮汐能属于可再生再远，不符合题意； 答案：C 3. 面粉加工厂内必须张贴的图标是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】面粉属于可燃物，遇明火会发生火灾，应该张贴禁止明火图标，C正确。 故选C。 4. 下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 验满气体 C. 加热液体 D. 过滤液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误； B、二氧华碳验满时，将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明二氧化碳已满，图中所示操作正确； C、给液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，图示所示操作液体体积超过了试管容积的三分之一；要用酒精灯的外焰加热，图中所示操作用试管接触了焰心，图中所示操作错误； D、过滤时要用玻璃棒引流，图中没有用玻璃棒引流，图中所示操作错误； 故选B。 5. 我国自主研发的无液氦稀释制冷机实现接近绝对零度的极低温运行。这标志着我国在高端极低温仪器研制上取得了突破性的进展。下图是与氦有关的信息，下列说法正确的是 A. He可表示氦气这种物质 B. 氦原子容易得到电子 C. 氦原子的质量是4.003g D. 氦原子的中子数是2 【答案】AD 【解析】 【详解】A、氦是由原子直接构成的物质，元素符号可表示氦气这种物质，说法正确； B、氦只有一个电子层，且该层容纳2个电子，属于稳定结构，说法错误； C、氦原子的相对原子质量为4.003，说法错误； D、由相对原子质量=质子数+中子数可知：氦原子的中子数=4-2=2，说法正确； 答案：AD。 6. 山梨酸钾（C6H7O2K）是一种低毒、安全、高效的食品防腐剂。下列有关说法正确的是 A. 山梨酸钾由4个元素组成 B. 山梨酸钾相对分子质量是150 C. 山梨酸钾中碳、氢、氧元素的质量比为6:7:2 D. 山梨酸钾作为防腐剂可大量添加到食品中 【答案】B 【解析】 【详解】A、元素只讲种类，不讲个数，山梨酸钾由4种元素组成，故选项A不符合题意； B、山梨酸钾的相对分子质量=12×6+1×7+16×2+39=150，故选项B符合题意； C、山梨酸钾中碳、氢、氧元素的质量比为12×6：7：16×2=72：7：32，故选项C不符合题意； D、山梨酸钾作为防腐剂不能大量添加到食品中，只能适量即可，故选项D不符合题意。 故选：B。 7. “生命高于一切”，为确保生命安全，以下处理事故的方法正确的是 A. 高楼着火，为确保迅速离开火场，乘坐电梯逃生 B. 室内着火，应立即开窗呼救 C. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D. 桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 【答案】D 【解析】 【详解】A. 高楼着火，如果乘坐电梯逃生，一旦火灾现场断电，就会被困电梯中，选项A不正确； B. 室内着火，如果立即开窗呼救，就会补充室内空气（或氧气）的量，使燃烧更剧烈，选项B不正确； C. 炒菜时油锅着火，如果立即浇水灭火，会使热油溅出伤人，选项C不正确； D. 桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，应该立即用湿抹布扑灭，因为湿抹布既能隔绝空气又能降低温度，选项D正确。故选D。 8. 设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。认真分析以下实验，其中能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B 验证二氧化碳与水反应 C. 加热高锰酸钾制取氧气 D. 验证质量守恒定律 【答案】A 【解析】 【详解】A、红磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，可以测定空气中氧气的含量，符合题意； B、该实验中通入二氧化碳后，溶液变红，不能说明二氧化碳能与水反应，因为还可能是二氧化碳使石蕊溶液变红，不符合题意； C、用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，氧气不易溶于水，且与水不反应，可以用排水法收集，可以选择该装置，但是需要在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管，不符合题意； D、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，反应后天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意。 故选A。 9. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是 A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质都是单质 B. 酒精燃烧能生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳和氢元素 C. 石墨能够导电，则由碳元素组成的金刚石也能导电 D. 常温下，二氧化碳能与水反应，则组成元素相同的一氧化碳也可以与水反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、 单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，它可能是混合物（如氧气和臭氧 O₃ 的混合物，由氧元素组成，但不是纯净物），推理错误。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，酒精燃烧生成二氧化碳和水，产物中含有碳、氢、氧元素。反应物酒精中必须含有碳和氢元素，推理正确。 C、石墨和金刚石都是碳元素组成的单质，但结构不同：石墨是层状结构，有自由电子，能导电；金刚石是立体网状结构，无自由电子，不能导电，该推理错误。 D、 二氧化碳在常温下能与水反应生成碳酸。一氧化碳也由碳和氧元素组成，但二者分子构成不同，化学性质不同，一氧化碳不能与水反应，该推理错误。 故选 B。 10. 工业生产硫酸的过程中，二氧化硫催化氧化的微观反应示意图如图。下列说法正确的是 A. 该反应前后原子不发生改变 B. 反应前后硫、氧元素化合价均不变 C. 该反应中有三种氧化物 D. 参加反应的两种分子个数比是1：1 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，该反应的化学方程式为。 A、原子是化学反应的基本微粒，反应前后不会变化，由图也可知，原子种类未发生变化，故A选项正确； B、在化合物中，各元素的正、负化合价的代数和为0，氧元素一般显－2价，所以反应物中硫元素显＋4价，生成物中硫元素显＋6价，因此反应前后硫元素的化合价从＋4价变成＋6价，故B选项错误； C、氧化物是指由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，该反应中反应物为、，生成物为、其中、为氧化物，是单质，共2种氧化物，故C选项错误； D、由分析可知，参加反应的反应物的分子个数比是2:1，故D选项错误； 故选A。 11. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法的描述中错误的是 A. 鉴别O2和N2——将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B. 鉴别软水和硬水——加入肥皂水，振荡 C. 除去CO2中的CO——点燃 D. 除去Cu粉中的Fe粉——用磁铁吸引 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气能使燃着的木条燃烧更旺，氮气不支持木条的燃烧，会使燃着的木条熄灭，可用燃着的木条来鉴别氧气和氮气，故A选项正确； B、硬水能降低肥皂的起泡能力，取水样加入肥皂水，振荡，泡沫丰富的为软水，泡沫稀少且有浮渣的为硬水，可用肥皂水鉴别硬水和软水，故B选项正确； C、一氧化碳具有可燃性，但二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，除去CO2中混有的少量CO不能用点燃的方法除去，应将混合气体通过灼热的氧化铜，利用一氧化碳的还原性将一氧化碳转化为二氧化碳，故C选项错误； D、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，所以能用磁铁将铜粉中的铁粉吸出，故D选项正确； 故选C。 12. 用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈条件的实验如图所示。下列说法正确的是 A. 实验中使用的蒸馏水可以用自来水替代 B. 一周后，甲、乙中的铁钉都有明显锈迹 C. 由实验乙、丙可知铁生锈需要有水参与 D. 实验乙中植物油的作用是防止空气中的氧气溶于水中 【答案】D 【解析】 【详解】A、自来水中含有氧气，会影响实验现象，实验中使用的蒸馏水不可以用自来水替代，不符合题意。 B、甲中铁钉接触水和氧气，乙中铁钉只接触水，不接触氧气，一周后，甲中的铁钉有明显锈迹，乙中铁钉没有明显锈迹，不符合题意。 C、实验乙中铁钉只接触水，不接触氧气，不生锈，丙中铁钉只接触氧气，不接触水，不生锈，没有生锈的对比实验，由实验乙、丙不能确定铁生锈需要有水参与，不符合题意。 D、实验乙中植物油的作用是防止空气中的氧气溶于水中，干扰实验，符合题意。 故选D。 二、填空题（本题共计3小题，总分17分） 13. 阅读下列短文，回答问题。 北京2022年冬奥会三大赛区12个竞体场馆永久性设施基本完工，蓝图变为现实的背后，是无数攻坚克难的科技力量。在8座冰上场馆中，均选用了二氧化碳跨临界直接制冷系统。有着“冰丝带”之称的国家速滑馆，其屋顶为目前世界体育场馆中规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一。 （1）空气中二氧化碳的体积分数约为______。 （2）二氧化碳制冷原理是液态二氧化碳蒸发______热量，使环境温度降低，整个制冷系统的碳排放趋近于零，该技术有利于控制_______ 加剧。 （3）将生铁冶炼成钢时，组成中发生改变的是_______。 （4）钢是建筑业使用最多的材料之一，其具有的优良性能是_____（写一条）。 【答案】（1）0.03% （2） ①. 吸收 ②. 温室效应 （3）碳的含量 （4）韧性好（或抗腐蚀性强）（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%； 【小问2详解】 二氧化碳制冷原理是液态二氧化碳蒸发吸收热量，使环境温度降低，整个制冷系统的碳排放趋近于零，二氧化碳是温室气体，该技术有利于控制温室效应的加剧； 【小问3详解】 生铁和钢均属于铁合金，生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，因此将生铁冶炼成钢时，组成中发生改变的是碳的含量； 【小问4详解】 钢是合金，具有的优良性能是硬度大、抗腐蚀性强、韧性好等。 14. 下列三个实验都是在Y形管中进行的，请回答下列问题。 （1）实验1中仪器a的名称是______。 （2）实验1可以探究燃烧的条件之一是________，该装置中气球的作用是______。 （3）实验2说明使石蕊变色的物质是______（填化学式）。 （4）实验3中缓慢倾斜Y形管，使右侧的部分稀硫酸倒入左侧，能够观察到左侧产生气泡，写出该反应的化学方程式：__________________。 【答案】（1）烧杯 （2） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 防止污染空气 （3）H2CO3 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为烧杯； 【小问2详解】 实验1中白磷与氧气接触，同时温度达到了着火点，燃烧；红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； 磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷有毒会污染空气，Y形管顶端气球能够使装置密闭，防止污染空气； 【小问3详解】 干冰升华成二氧化碳气体，二氧化碳气体不能使紫色石蕊变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，所以观察到实验2中左侧干燥的紫色石蕊滤纸条不变色，右侧润湿的紫色石蕊滤纸条变红，石蕊变色的物质是碳酸。故填：H2CO3； 【小问4详解】 实验3中缓慢倾斜Y形管，使右侧的部分稀硫酸倒入左侧，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故观察到有气泡产生，方程式为：。 15. 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。利用碳化法生产轻质碳酸钙的主要流程如下图，回答下列问题。 （1）石灰窑中鼓入空气的目的是__________。 （2）浆池内为加快反应速率需要进行的操作是____________。 （3）浆池内发生反应的化学方程式为__________，该反应会___________（选填“吸热”或“放热”）。 （4）轻质碳酸钙与石灰石相比，粒径较__________（选填“大”或“小”）。 【答案】（1）使燃料充分燃烧 （2）先将生石灰粉碎处理后再输送到浆池中或者反应过程中不断搅拌 （3） ①. ②. 放热 （4）小 【解析】 【分析】燃料在石灰窑中燃烧放热，提供热量，使窑内温度达到碳酸钙的分解温度，使碳酸钙分解，生成氧化钙和二氧化碳，即得到生石灰，燃料充分燃烧比不充分燃烧放出的热量多，所以要提供充足的氧气，使窑内燃料充分燃烧；生石灰在浆池内与水反应生成熟石灰氢氧化钙，同时放出大量的热，为了加快反应速率，可将生成灰粉碎后再放输送入浆池中，增大反应物的接触面积，从而加快反应速率；在碳化塔内石灰浆与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙。 【小问1详解】 石灰窑中鼓入空气的目的是：使燃料充分燃烧。 【小问2详解】 浆池内为加快反应速率需要进行的操作是：先将生石灰粉碎处理后再输送到浆池中或者反应过程中不断搅拌。 【小问3详解】 浆池内发生反应的化学方程式为：；该反应会放出大量的热。 【小问4详解】 在碳化塔内石灰浆与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙，颗粒较小，所以轻质碳酸钙与石灰石相比，粒径较小。 三、实验题（本题共计1小题，总分9分） 16. “高锰钢”与“304不锈钢”是电热水壶内胆常用的材料，某校社会实践小组的同学们，对两种钢的成分、化学性质产生了浓厚的兴趣，并开启了项目性学习的探究之旅。 【任务一】查阅资料，寻找两种钢成分的区别 【查阅资料】食品级304不锈钢是指含铬18%、镍8%等其他金属和非金属的不锈钢，高锰钢是指含锰量在10%以上的合金钢。“高锰钢”与“304不锈钢”相比，增加了“锰”的含量。 【交流讨论】 （1）“高锰钢”、“304不锈钢”都属于______材料。 【任务二】调查“304不锈钢”加入铬的目的 【查阅资料】铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜。 【得出结论】 （2）“304不锈钢”加入铬的目的是______。 【任务三】探究锰、铁、铜的金属活动性顺序 【猜想假设】 （3）猜想1：Mn＞Fe＞Cu；猜想2：Fe＞Mn＞Cu；猜想3：______。 【查阅资料】锰能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸锰（MnSO4）溶液。 【进行实验】 （4）取大小相等的三种金属片，分别放入等量等浓度的稀硫酸中。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将铁片放入稀硫酸中 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 猜想______成立 ②将锰片放入稀硫酸中 锰片表面产生大量气泡 ③将铜片放入稀硫酸中 无明显现象 【反思评价】 （5）步骤②中发生反应的化学方程式为__________________。 （6）进行上述实验时，应先将金属片用砂纸打磨光亮，目的是______。 【拓展延伸】 （7）小华同学取步骤①后的废液，向其中放入一片锰片，观察到溶液浅绿色逐渐褪去，写出该过程中发生反应的化学方程式：__________________。 【答案】（1）金属 （2）防止铁生锈（或增强抗腐蚀性） （3）Fe＞Cu＞Mn （4）1 （5） （6）除去金属表面的氧化膜及杂质 （7） 【解析】 【小问1详解】 高锰钢是指含锰量在10%以上的合金钢，食品级304不锈钢是指含铬18%、镍8%等其他金属和非金属元素的不锈钢，它们均属于合金，均属于金属材料； 【小问2详解】 铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜。故“304不锈钢”加入铬的目的是：防止铁生锈或增强抗腐蚀性； 【小问3详解】 在金属活动性顺序里，铁排在铜前，铁比铜活泼，但是锰的金属活动性未知，结合其他猜想，故猜想3：Fe＞Cu＞Mn； 【小问4详解】 ①将铁片放入稀硫酸中，铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色；②将锰片放入稀硫酸中，锰片表面产生大量气泡，说明锰、铁均能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，锰、铁均排在氢前，且锰比铁活泼；③将铜片放入稀硫酸中，无明显现象，说明铜与稀硫酸不反应，说明在金属活动性顺序里，铜排在氢后，故可得出三种金属的活动性顺序为：Mn＞Fe＞Cu。故猜想1成立； 【小问5详解】 步骤②中发生反应为锰与稀硫酸反应生成硫酸锰和氢气，该反应的化学方程式为：； 【小问6详解】 进行上述实验时，应先将金属片用砂纸打磨光亮，目的是除去金属表面的氧化膜及杂质； 【小问7详解】 步骤①中铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，取步骤①后的废液，向其中放入一片锰片，观察到溶液浅绿色逐渐褪去，发生反应为锰与硫酸亚铁反应生成硫酸锰和铁，该反应的化学方程式为：。 四、计算题（本题共计1小题，总分5分） 17. 小阳同学想测定粗锌中锌的含量。她在实验室里用10g粗锌与足量稀硫酸反应，制得氢气0.2g（粗锌所含的杂质不与稀硫酸反应）。 （1）该反应属于_____________（填基本反应类型）。 （2）计算粗锌中锌的质量分数。 【答案】（1）置换反应 （2）解：设粗锌中锌的质量为. 粗锌中锌的质量分数为：. 答：粗锌中锌的质量分数为65%。 【解析】 【小问1详解】 锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 【小问2详解】 粗锌中锌的质量分数等于粗锌中锌的质量比上粗锌的质量，再乘以百分之百，粗锌的质量为10g已经给出，需再求出锌的质量，锌的质量根据反应的化学方程式由氢气的质量可以求出，详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年第一学期九年级期末考试 化学试卷 （考试总分：43分） 可能用到的相对原子质量：C12 H1 O16 S32 N14 Zn65 K39 一、单选题（本题共计12小题，总分12分） 1. 中国科学院天津工业生物技术研究所在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉从头合成。下列有关说法不正确的是 A. 该过程中发生的变化为物理变化 B. 该过程的实现可节约耕地和淡水资源 C. 该过程的实现会提高粮食安全水平 D. 该过程的实现会促进碳中和目标的实现 2. 开发利用海洋能源可成为实现“双碳”目标的“蓝色途径”。下列海洋能源中属于不可再生能源的是 A. 风能 B. 波浪能 C. 石油 D. 潮汐能 3. 面粉加工厂内必须张贴的图标是 A. B. C. D. 4. 下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 验满气体 C. 加热液体 D. 过滤液体 5. 我国自主研发的无液氦稀释制冷机实现接近绝对零度的极低温运行。这标志着我国在高端极低温仪器研制上取得了突破性的进展。下图是与氦有关的信息，下列说法正确的是 A. He可表示氦气这种物质 B. 氦原子容易得到电子 C. 氦原子的质量是4.003g D. 氦原子的中子数是2 6. 山梨酸钾（C6H7O2K）是一种低毒、安全、高效的食品防腐剂。下列有关说法正确的是 A. 山梨酸钾由4个元素组成 B. 山梨酸钾的相对分子质量是150 C. 山梨酸钾中碳、氢、氧元素的质量比为6:7:2 D. 山梨酸钾作为防腐剂可大量添加到食品中 7. “生命高于一切”，为确保生命安全，以下处理事故的方法正确的是 A. 高楼着火，为确保迅速离开火场，乘坐电梯逃生 B. 室内着火，应立即开窗呼救 C. 炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D. 桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 8. 设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。认真分析以下实验，其中能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气的含量 B. 验证二氧化碳与水反应 C. 加热高锰酸钾制取氧气 D. 验证质量守恒定律 9. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是 A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质都是单质 B. 酒精燃烧能生成二氧化碳和水，则酒精中一定含有碳和氢元素 C. 石墨能够导电，则由碳元素组成的金刚石也能导电 D. 常温下，二氧化碳能与水反应，则组成元素相同的一氧化碳也可以与水反应 10. 工业生产硫酸的过程中，二氧化硫催化氧化的微观反应示意图如图。下列说法正确的是 A 该反应前后原子不发生改变 B. 反应前后硫、氧元素化合价均不变 C. 该反应中有三种氧化物 D. 参加反应两种分子个数比是1：1 11. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法的描述中错误的是 A. 鉴别O2和N2——将燃着的木条分别伸入集气瓶中 B. 鉴别软水和硬水——加入肥皂水，振荡 C. 除去CO2中的CO——点燃 D. 除去Cu粉中的Fe粉——用磁铁吸引 12. 用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈条件的实验如图所示。下列说法正确的是 A. 实验中使用的蒸馏水可以用自来水替代 B. 一周后，甲、乙中的铁钉都有明显锈迹 C. 由实验乙、丙可知铁生锈需要有水参与 D. 实验乙中植物油的作用是防止空气中的氧气溶于水中 二、填空题（本题共计3小题，总分17分） 13. 阅读下列短文，回答问题。 北京2022年冬奥会三大赛区12个竞体场馆永久性设施基本完工，蓝图变为现实的背后，是无数攻坚克难的科技力量。在8座冰上场馆中，均选用了二氧化碳跨临界直接制冷系统。有着“冰丝带”之称的国家速滑馆，其屋顶为目前世界体育场馆中规模最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统钢结构屋面的四分之一。 （1）空气中二氧化碳的体积分数约为______。 （2）二氧化碳制冷原理是液态二氧化碳蒸发______热量，使环境温度降低，整个制冷系统的碳排放趋近于零，该技术有利于控制_______ 加剧。 （3）将生铁冶炼成钢时，组成中发生改变的是_______。 （4）钢是建筑业使用最多的材料之一，其具有的优良性能是_____（写一条）。 14. 下列三个实验都是在Y形管中进行的，请回答下列问题。 （1）实验1中仪器a的名称是______。 （2）实验1可以探究燃烧的条件之一是________，该装置中气球的作用是______。 （3）实验2说明使石蕊变色的物质是______（填化学式）。 （4）实验3中缓慢倾斜Y形管，使右侧的部分稀硫酸倒入左侧，能够观察到左侧产生气泡，写出该反应的化学方程式：__________________。 15. 在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。利用碳化法生产轻质碳酸钙的主要流程如下图，回答下列问题。 （1）石灰窑中鼓入空气的目的是__________。 （2）浆池内为加快反应速率需要进行的操作是____________。 （3）浆池内发生反应的化学方程式为__________，该反应会___________（选填“吸热”或“放热”）。 （4）轻质碳酸钙与石灰石相比，粒径较__________（选填“大”或“小”）。 三、实验题（本题共计1小题，总分9分） 16. “高锰钢”与“304不锈钢”是电热水壶内胆常用的材料，某校社会实践小组的同学们，对两种钢的成分、化学性质产生了浓厚的兴趣，并开启了项目性学习的探究之旅。 【任务一】查阅资料，寻找两种钢成分区别 【查阅资料】食品级304不锈钢是指含铬18%、镍8%等其他金属和非金属的不锈钢，高锰钢是指含锰量在10%以上的合金钢。“高锰钢”与“304不锈钢”相比，增加了“锰”的含量。 【交流讨论】 （1）“高锰钢”、“304不锈钢”都属于______材料。 【任务二】调查“304不锈钢”加入铬的目的 【查阅资料】铬（Cr）是一种银白色金属，在空气中能形成一层致密的氧化膜。 【得出结论】 （2）“304不锈钢”加入铬的目的是______。 【任务三】探究锰、铁、铜的金属活动性顺序 【猜想假设】 （3）猜想1：Mn＞Fe＞Cu；猜想2：Fe＞Mn＞Cu；猜想3：______。 【查阅资料】锰能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸锰（MnSO4）溶液。 进行实验】 （4）取大小相等的三种金属片，分别放入等量等浓度的稀硫酸中。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将铁片放入稀硫酸中 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 猜想______成立 ②将锰片放入稀硫酸中 锰片表面产生大量气泡 ③将铜片放入稀硫酸中 无明显现象 【反思评价】 （5）步骤②中发生反应的化学方程式为__________________。 （6）进行上述实验时，应先将金属片用砂纸打磨光亮，目的是______。 【拓展延伸】 （7）小华同学取步骤①后的废液，向其中放入一片锰片，观察到溶液浅绿色逐渐褪去，写出该过程中发生反应的化学方程式：__________________。 四、计算题（本题共计1小题，总分5分） 17. 小阳同学想测定粗锌中锌的含量。她在实验室里用10g粗锌与足量稀硫酸反应，制得氢气0.2g（粗锌所含的杂质不与稀硫酸反应）。 （1）该反应属于_____________（填基本反应类型）。 （2）计算粗锌中锌的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$