项目三十四 操作系统(6) - 文件管理(1)(练习)同步精品课堂
2025-08-18
|
2份
|
9页
|
122人阅读
|
0人下载
内容正文:
34.操作系统(6)
一、单项选择题
1、在Windows10中,能直接打开文件资源管理器的快捷键是( )
A.Win+R
B.Win+E
C.Ctrl+Shift+Esc
D.Alt+F4
【答案】B
【解析】Win+E是Windows10中专门用于快速启动文件资源管理器的快捷键。Win+R用于打开“运行”对话框,Ctrl+Shift+Esc用于打开任务管理器,Alt+F4用于关闭当前窗口,因此正确答案为B。
2、在文件资源管理器中,显示或隐藏导航窗格需通过的选项卡是( )
A.文件
B.编辑
C.查看
D.工具
【答案】C
【解析】导航窗格的显示与隐藏设置位于文件资源管理器的“查看”选项卡中,在该选项卡的“窗格”组中可进行勾选或取消勾选操作。“文件”“编辑”“工具”选项卡不包含此功能,所以正确答案为C。
3、在文件资源管理器中,选中文件夹后,可展开该文件夹的键盘按键是( )
A.上箭头键
B.下箭头键
C.左箭头键
D.右箭头键
【答案】D
【解析】在文件资源管理器中,选中文件夹后,按下右箭头键可展开该文件夹,左箭头键用于折叠文件夹,上、下箭头键用于在文件或文件夹间切换选择,因此正确答案为D。
4、在文件资源管理器中,若要快速返回到当前路径的某个上级文件夹,可借助地址栏中的( )
A.刷新按钮
B.层级按钮
C.搜索框
D.前进按钮
【答案】B
【解析】地址栏中会显示当前路径的各个层级,每个层级对应一个按钮,点击相应按钮可快速返回到该上级文件夹。刷新按钮用于更新当前窗口内容,搜索框用于搜索文件或文件夹,前进按钮用于前往下一个访问过的位置,所以正确答案为B。
5、在文件资源管理器的“查看”选项卡“布局”组中,不包含的查看方式是( )
A.详细信息
B.磁贴
C.列表
D.特大图标
【答案】B
【解析】文件资源管理器“查看”选项卡的“布局”组中包含特大图标、大图标、中等图标、小图标、详细信息、列表、内容等查看方式,“磁贴”不属于该组中的查看方式,因此正确答案为B。
2、 多项选择题
1、在Windows10中,启动文件资源管理器的方式有( )
A.按下Win+E组合键
B.点击任务栏上的文件资源管理器图标
C.从开始菜单的“Windows系统”文件夹中选择
D.按下Ctrl+Alt+Del组合键
【答案】ABC
【解析】启动文件资源管理器的常用方式包括使用Win+E快捷键、点击任务栏上的对应图标、从开始菜单的“Windows系统”文件夹中选择。Ctrl+Alt+Del用于打开安全选项界面,无法启动文件资源管理器,所以正确答案为ABC。
2、关于文件资源管理器中导航窗格的说法,正确的有( )
A.位于窗口左侧
B.包含“快速访问”节点
C.可显示或隐藏
D.无法通过其切换到不同文件夹
【答案】ABC
【解析】导航窗格位于文件资源管理器左侧,包含“快速访问”“此电脑”等节点,可通过“视图”选项卡设置显示或隐藏,点击节点可切换到相应文件夹。D选项说法错误,因此正确答案为ABC。
3、在文件资源管理器中,可用于展开文件夹的操作有( )
A.点击文件夹左侧向右的箭头图标
B.双击文件夹图标
C.选中文件夹后按下NumLock+加号组合键
D.选中文件夹后按下左箭头键
【答案】ABC
【解析】点击文件夹左侧向右的箭头、双击文件夹图标、选中后按NumLock+加号组合键均可展开文件夹。选中文件夹后按左箭头键是折叠操作,D选项错误,因此正确答案为ABC。
4、在文件资源管理器中,使用地址栏导航的方法有( )
A.直接输入文件完整路径并按回车
B.点击地址栏中的层级按钮
C.按下Ctrl+F组合键
D.点击地址栏左侧的后退按钮
【答案】AB
【解析】地址栏导航可通过直接输入路径按回车或点击层级按钮实现。Ctrl+F用于激活搜索功能,后退按钮属于导航按钮,不属于地址栏导航的主要方法,因此正确答案为AB。
5、在文件资源管理器中,可用于对文件进行排序的条件有( )
A.名称
B.大小
C.修改日期
D.颜色
【答案】ABC
【解析】文件资源管理器中,排序条件包括名称、大小、修改日期、类型等,“颜色”通常不是默认的排序条件,因此正确答案为ABC。
三、判断题
1、在Windows10中,按下Win+R组合键后输入“explorer”并回车,可打开文件资源管理器。( )
【答案】√
【解析】Win+R打开“运行”窗口后,输入“explorer”命令并回车,是启动文件资源管理器的有效方式之一,该说法正确。
2、文件资源管理器的导航窗格一旦隐藏就无法再次显示。( )
【答案】×
【解析】导航窗格的显示与隐藏可通过“视图”选项卡“窗格”组进行切换,隐藏后仍能重新显示,该说法错误。
3、在文件资源管理器中,所有文件夹都只能通过鼠标操作来展开或折叠。( )
【答案】×
【解析】文件夹的展开与折叠不仅可通过鼠标,还能通过键盘操作(如箭头键、NumLock加减号组合键),该说法错误。
4、在文件资源管理器的地址栏中,输入不完整的文件路径也能准确导航到目标位置。( )
【答案】×
【解析】地址栏导航需要输入完整准确的路径才能确保定位到目标位置,不完整路径可能导致导航失败,该说法错误。
5、在文件资源管理器中,“详细信息”查看方式可显示文件的名称、大小、修改日期等属性。( )
【答案】√
【解析】“详细信息”视图的特点就是显示文件的多种属性,包括名称、大小、修改日期等,该说法正确。
四、简答题
1、简述在文件资源管理器中,将导航窗格从隐藏状态设置为显示状态的操作步骤。
【答案】打开文件资源管理器,找到顶部菜单栏中的“视图”选项卡并点击,在“视图”选项卡的“窗格”组中,找到“导航窗格”选项并勾选,即可将隐藏的导航窗格显示出来。
【解析】导航窗格的显示状态由“视图”选项卡控制,通过勾选“导航窗格”选项可完成切换,这是基于文件资源管理器界面布局设计的基本操作逻辑。
2、简述在文件资源管理器中,使用键盘将一个已展开的文件夹折叠起来的两种方法。
【答案】方法一:选中该文件夹后,按下键盘上的左箭头键即可折叠;方法二:选中文件夹后,按下NumLock+减号(-)组合键进行折叠。
【解析】键盘操作是鼠标操作的补充,左箭头键和NumLock+减号组合键均针对文件夹层级控制设计,可快速实现折叠功能。
3、简述在文件资源管理器中,将文件的查看方式切换为“大图标”的操作步骤。
【答案】打开文件资源管理器,点击顶部的“视图”选项卡,在“布局”组中找到“大图标”选项并点击,即可将文件查看方式切换为大图标显示。
【解析】“视图”选项卡的“布局”组集中了各种查看方式的切换按钮,点击对应选项即可完成视图转换,符合界面功能分区的设计原则。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
34.操作系统(6)
一、单项选择题
1、在Windows10中,能直接打开文件资源管理器的快捷键是( )
A.Win+R
B.Win+E
C.Ctrl+Shift+Esc
D.Alt+F4
2、在文件资源管理器中,显示或隐藏导航窗格需通过的选项卡是( )
A.文件
B.编辑
C.查看
D.工具
3、在文件资源管理器中,选中文件夹后,可展开该文件夹的键盘按键是( )
A.上箭头键
B.下箭头键
C.左箭头键
D.右箭头键
4、在文件资源管理器中,若要快速返回到当前路径的某个上级文件夹,可借助地址栏中的( )
A.刷新按钮
B.层级按钮
C.搜索框
D.前进按钮
5、在文件资源管理器的“查看”选项卡“布局”组中,不包含的查看方式是( )
A.详细信息
B.磁贴
C.列表
D.特大图标
2、 多项选择题
1、在Windows10中,启动文件资源管理器的方式有( )
A.按下Win+E组合键
B.点击任务栏上的文件资源管理器图标
C.从开始菜单的“Windows系统”文件夹中选择
D.按下Ctrl+Alt+Del组合键
2、关于文件资源管理器中导航窗格的说法,正确的有( )
A.位于窗口左侧
B.包含“快速访问”节点
C.可显示或隐藏
D.无法通过其切换到不同文件夹
3、在文件资源管理器中,可用于展开文件夹的操作有( )
A.点击文件夹左侧向右的箭头图标
B.双击文件夹图标
C.选中文件夹后按下NumLock+加号组合键
D.选中文件夹后按下左箭头键
4、在文件资源管理器中,使用地址栏导航的方法有( )
A.直接输入文件完整路径并按回车
B.点击地址栏中的层级按钮
C.按下Ctrl+F组合键
D.点击地址栏左侧的后退按钮
5、在文件资源管理器中,可用于对文件进行排序的条件有( )
A.名称
B.大小
C.修改日期
D.颜色
三、判断题
1、在Windows10中,按下Win+R组合键后输入“explorer”并回车,可打开文件资源管理器。( )
2、文件资源管理器的导航窗格一旦隐藏就无法再次显示。( )
3、在文件资源管理器中,所有文件夹都只能通过鼠标操作来展开或折叠。( )
4、在文件资源管理器的地址栏中,输入不完整的文件路径也能准确导航到目标位置。( )
5、在文件资源管理器中,“详细信息”查看方式可显示文件的名称、大小、修改日期等属性。( )
四、简答题
1、简述在文件资源管理器中,将导航窗格从隐藏状态设置为显示状态的操作步骤。
2、简述在文件资源管理器中,使用键盘将一个已展开的文件夹折叠起来的两种方法。
3、简述在文件资源管理器中,将文件的查看方式切换为“大图标”的操作步骤。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。