项目三十三 操作系统（5） - 个性化设置Windows（2）（教案）同步精品课堂

《33. 操作系统（5）》教案 课 题 《33. 操作系统（5）》 课 型 讲授 课 时 2 授课班级 计算机专业学生 授课时间 2学时 授课教师 教材分析 该课程选用office2010软件和Windows10系统版本，精心制作的理实一体的同步精品课堂。课程涵盖Word、Excel、PPT、操作系统和中英文录入等模块。课程设计上结合中职学习特点，从基础学起，层层递进，帮助学生快速掌握软件操作。 本节课的内容是个性化设置Windows，要求学生理解操作系统个性化设置Windows的调整屏幕分辨率、安装和删除字体、时钟设置、语言设置，掌握操作系统个性化设置Windows的调整屏幕分辨率、安装和删除字体、时钟设置、语言设置技能操作。在课程中有着承上启下，夯实操作系统的应用方法。 学情分析 本章节的授课对象是中等职业计算机专业学生，他们对计算机相关知识有一定兴趣，有参加对口高考的期望，学生对操作系统已经有了基本的系统学习。学习本章内容可以帮助学生完成学习操作系统的调整屏幕分辨率、安装和删除字体、时钟设置和语言设置的操作方法。为后续知识的学习打下基础。 学习目标 1、 了解系统设置主要入口及快捷方式 2、 掌握显示器分辨率调整操作 3、 学会字体安装与卸载方法 4、 能进行时间手动调整与自动同步设置 5、 掌握添加语言及下载语言包步骤 6、 明确操作中的系统限制及注意事项 学习重难点 重点：1、掌握分辨率、字体等操作步骤，理解设置间的关联。 2、学会时间调整与语言添加的完整流程和方法。 难点：1、修改字体的准确操作及风险规避。 2、多显示器分辨率协调设置的适配与冲突解决。 教学方法 讲授法、任务驱动法、讨论法 课前准备 教学课件 教学媒体 PPT 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 思考： 大家肯定都在手机上换过字体吧，宋体、楷体等随意切换，让界面更合心意。 其实电脑操作系统也能换字体，还有分辨率、时钟和语言的设置，今天我们就来学习相关的系统设置操作。 思考老师提出的问题，进行讨论，回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 任务一 调整屏幕分辨率 一、通过系统设置调整 点击电脑桌面左下角的Windows图标，再点击“设置”图标。点击“系统”，选择左侧的“屏幕”选项卡。向下滚动到“缩放和布局”部分，点击“显示器分辨率”的下拉菜单，选择合适的分辨率选项。满意则点击“保留更改”，否则点击“恢复”。 二、右键快捷方式 在桌面空白处右键，选“显示设置”，后续操作同系统设置路径里调整分辨率步骤。 通过教师的讲解、演示与播放相应视频，学习操作系统调整屏幕分辨率的操作方法 介绍操作系统调整屏幕分辨率操作方法，使学生了解操作系统调整屏幕分辨率的操作方法 活动三： 调动思维 探究新知 任务二 安装和删除字体 一、安装字体（1） 打开控制面板，“查看方式”选择“小图标”，找到“字体”选项进入。然后找到你想使用的字体，右键属性。 二、安装字体（2） 复制最上面文本框中的字符，这个字符是这个字体的文件名，粘贴到一个记事本里，还有它下面的文件类型，也就是后缀也要复制下来粘贴到字体文件名后面，后缀与文件名中间没有空格。 三、安装字体（3） 同时按住开始键和R键打开“运行”，输入“regedit”.依次打开计算机\HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\WindowsNT\CurrentVersion\Fonts 四、安装字体（4） MicrosoftYaHei&MicrosoftYaHeiUI(TrueType)，双击打开，将下面的值改成你刚刚找到的字体文件名，看好有后缀，别把后缀忘了，然后保存退出。此项的默认值是msyh.ttc。然后重启即可。 五、删除字体 在“设置”应用中，选择“个性化>字体”，选择要删除的字体，点击“卸载”即可。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习操作系统安装和删除字体操作方法 介绍熟悉操作系统安装和删除字体操作方法，使学生了解操作系统安装和删除字体操作方法 活动四： 调动思维 探究新知 任务三 时钟设置 一、手动调整时间 右键点击屏幕右下角的时间显示，选择“调整日期/时间”选项。在弹出的“日期和时间设置”窗口中，点击“更改”按钮，进入修改时间和日期的界面，根据实际情况修改时区、时间和日期，调整完成后点击“更改”保存设置。 二、启用自动时间同步 点击屏幕右下角的时间，选择“调整日期/时间”进入设置页面，在“日期和时间”设置界面中，确保“自动设置时间”已启用。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习操作系统时钟设置的操作方法 介绍熟悉操作系统时钟设置的操作方法，使学生了解操作系统时钟设置的操作方法 活动五： 调动思维 探究新知 任务四 语言设置 一、语言设置 打开“设置”，选择“时间和语言”。 在“区域和语言”下，点击“添加语言”，选择想要添加的语言。 在“区域和语言”屏幕上，选择新添加的语言并选择“选项”，如果系统提示，下载语言包。 通过教师的讲解和演示与播放相应的视频，学生学习操作系统语言设置的操作方法 介绍熟悉操作系统语言设置的操作方法，使学生了解操作系统语言设置的操作方法 活动六： 巩固练习 素质提升 根据本节课所学习的内容，大家讨论下屏幕分辨率的数值（如1920×1080）中，两个数字分别代表什么含义？为什么同一台显示器在不同分辨率下，显示的内容多少和清晰度会有差异？ 通过小组讨论巩固所学知识，加深对知识点的理解 巩固所学知识 课堂小结 作业布置 作业： 总结操作系统的调整屏幕分辨率、安装和删除字体、时钟设置和语言设置的多种操作方法 课后练习题 板书设计 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$