精品解析：福建省2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025学年第二学期校内期末质量检查 七年级历史试卷 （满分：100分；完卷时间：60分钟；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 隋朝大运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”。这表明大运河（ ） A. 促进了南北经济交流 B. 有利于垦田面积增长 C. 加速了隋朝统治瓦解 D. 扩大了隋朝疆域范围 2. 随着科举制的推行，唐朝在中央设国子监，下辖国子学、太学等六学，地方设州、县学，且“许百姓任立私学”。材料意在说明科举制（ ） A. 推动了教育发展 B. 促进了阶层流动 C. 扩大了选官范围 D. 加强了中央集权 3. 如图为某校历史学习小组整理的笔记，笔记中的材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取隋亡教训，善于纳谏 武则天指出，建国之本，必在务农 唐玄宗前期，整顿吏治，裁减冗员 A. 兴盛的结果 B. 兴盛的原因 C. 农业的发展 D. 衰落的过程 4. 如图一组图片反映的共同内容是（ ） 耧车 翻车 曲辕犁 秧马 A. 耕作工具进步 B. 灌溉工具改进 C. 手工技术进步 D. 国家统一发展 5. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。如表杜甫的两首诗反映唐朝（ ） 《忆昔》诗句部分 《无家别》诗句部分 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 社会由盛转衰 6. 史实是客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国时期南方经济得到发展 C. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 D. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 7. 图1—图3所示内容体现的共同主题是（ ） 图1 文成公主像 图2 阎立本《步辇图》 图3 唐蕃会盟碑 A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝对外交往频繁 C. 唐朝多彩文学艺术 D. 唐朝民族关系和谐 8. 宋代沿袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，如图是宋朝枢密院正副枢密使出身统计图，与统计图相关的政策是（ ） A. 杯酒释兵权 B. 三省六部制 C. 设置通判 D. 崇文抑武 9. 北宋时期，宋辽和宋夏之间通过榷场进行贸易。从贸易物品来看，宋向辽和西夏输出茶叶、丝织品、瓷器等，辽和西夏向宋输出牲畜、皮毛等。这表明榷场贸易（ ） A. 促进了民族间的文化交流 B. 使北宋获得了经济利益 C. 有利于各民族经济的互补 D. 加强了北宋的军事力量 10. 如图是西夏墓葬出土的铜牛，位于宁夏银川，借鉴中原冶铸技术，也是西夏从游牧转向农牧兼营的缩影。它的发现（ ） A. 成为研究民族交融的第一手史料 B. 完整再现了中原文明扩展的过程 C. 说明了汉族开发西北有悠久历史 D. 反映了民族政权改善国家的治理 11. 金朝皇帝敬奉孔子，把《论语》《孟子》等翻译成女真文字，科举考试用儒家经典内容命题。这些举措说明金朝（ ） A. 确立儒学正统 B. 认同中原文化 C. 激化民族矛盾 D. 优化科举程序 12. 宋代《东京梦华录》记载，汴京有宋五嫂鱼羹、王妈妈茶肆、王小姑酒店等以女性命名的著名店铺。对此理解正确的是，宋代（ ） A. 城市的商业功能十分完备 B. 男尊女卑的观念已被摒弃 C. 女性的社会地位有所提高 D. 坊市发展已打破时空限制 13. 12世纪，蒙古草原“部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”这一局面的结束是因为（ ） A 成吉思汗建立蒙古政权 B. 忽必烈建立元朝 C. 元灭南宋残部统一全国 D. 蒙古灭西夏和金 14. 下图文物可用于研究（ ） 宣政院印 A. 元朝平定西北边疆的叛乱 B. 元朝设置机构管理海外贸易 C. 元朝境内大规模人口流动 D. 西藏地区与中央政府的关系 15. 南宋蒋祈所著《陶记》记载南宋时期的景德镇，有300多处资源，所制瓷器“洁白不暇”，卖到其他地方后，皆有‘饶玉’之称”，这反映了宋代（ ） A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 商业贸易的繁荣 D. 中外交通的发达 16. 为纪念千年前的一个伟大创造，我国发行了图中的纪念币。这一“创造”反映了宋代（ ） A. 商品经济发展 B. 铸铁技术进步 C. 重视体育运动 D. 文化素养提高 17. 平桂某校七年级学生在进行期末专题复习，他们收集到以下几幅图， 据此分析，他们探究的主题可能是（ ） 泥活字版 司南 元代火铳 A. 文学艺术 B. 经济发展 C. 科技创新 D. 中外交流 18. 元朝郭守敬编制的《授时历》，运用中国已有的仪器圭表，融合阿拉伯天文学的传统，精确推算出一年为365.2428天，与现行公历的取值几乎相同。材料旨在说明（ ） A. 文明交流推动科技进步 B. 学习西方符合历史潮流 C. 社会实践丰富人类生活 D. 科技发展需要扎根传统 19. 诗句“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心”讲述了辛弃疾奋力抗金、渴望收复失地又壮志难酬的伤感痛苦。与之直接相关的史实是（ ） A. 庆历新政 B. 女真崛起 C. 澶渊之盟 D. 南宋偏安 20. 如图所示的行政机构最突出的特点是（ ） A. 宰相权力遭到削弱 B. 皇权受到制约 C. 废除丞相强化皇权 D. 分割地方权力 21. 南宋抗金将领岳飞统率的“岳家军”,明朝抗倭名将戚继光组建的“戚家军”都以骁勇善战、战功赫赫著称。这两支军队屡立战功的主要原因是（ ） A. 抗倭坚定协同作战 B. 国力强盛防备森严 C. 训练有素纪律严明 D. 补给到位装备精良 22. “明朝末年，政治腐败越发严重……朝廷不断加派赋税，民众不堪重负……阶级矛盾异常尖锐。”其表述的是明末农民起义的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响 23. 清代某地方官曾上奏历数《水浒传》种种不是，于是乾隆严厉处罚私自售卖《水浒传》的书商，以及查禁失职的政府人员。这主要反映清前期（ ） A. 官僚腐败严重 B. 市民文化繁荣 C. 商品经济发展 D. 实行文化专制 24. 如图中的材料反映清政府（ ） 广州十三行 相关史事 清朝对出海贸易商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。 A. 重农抑商 B. 闭关自守 C. 对外开放 D. 鼓励贸易 25. 明朝鼎盛时，全国人口达到1亿多，明末锐减。到康熙时，全国人口总数已达到1.5亿，乾隆末年，全国人口发展到3亿。清朝前期人口增长的主要原因是（ ） A 经济恢复发展 B. 家族意识强烈 C. 政府鼓励生育 D. 医疗技术进步 26. 北京城的建筑，最为雄伟壮丽的是紫禁城（今故宫）。它在图中的位置是（ ） 明清北京城平面图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 27. 明清小说将叙事文学推向了极致，其所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的底层人物形态和丰富的社会政治理想受到人们的喜爱和推崇。材料反映了明清小说受到人们欢迎的原因是（ ） A. 内容反映现实生活 B. 市民阶层开始兴起 C. 百姓学识逐渐提高 D. 题材高雅不落俗套 28. 有些人给孩子取名，喜欢用远志、紫苏等药材名。若要了解这些药材的形态和疗效，可查阅书籍（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 二、非选择题：本题共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图 西汉至两宋南北户数变化图 两宋时期，国家财赋呈现依赖江南地区的局面，出现了“国家根本，仰给东南”之势；丝、棉纺业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方；出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》等 根据材料，指出我国古代经济重心南移完成的朝代，并提取两个信息且结合所学知识，简要说明你判断的理由。 30. 学校开展“历史上中外文化交流”项目式学习，阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——唐代对外交流】 材料一 唐朝……在交往的地域上跨越亚欧大陆和东西洋，在交往的原则上也能做到无论种族与文化，一视同仁，互相尊重。尤其在文化交流中做到有出有进，双向互动，在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术。 ——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举唐朝在文化交流中“双向互动”的事件各一例。 【历史解释——宋元中外交流】 材料二 宋代广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，茶叶、瓷器、丝绸等商品大量出口，香料、珠宝等商品涌入中国，广州、泉州成为闻名世界的大商港。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》等 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图1图2所反映的历史现象；并分析该现象出现的时代背景。 （3）根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。 31. 七年级同学开展以“中国传统节日的起源与传承——端午节”为主题的活动课学习。请你参与。 活动任务一 观察与解读端午节的文化内涵 材料一 清代宫廷画师徐杨《端阳故事图》部分 西晋周处所著《风土记》载：“仲夏端午，烹鹜角黍，采艾悬于户上，蹋百草，竞渡。” （1）观察如图并阅读以上文字材料，从中找出古人过端午节的两项习俗。 活动任务二 探究与思考 材料二 端午节的起源可追溯至上古先民对自然天象的崇拜。仲夏端午，苍龙七宿飞升至正南中天，恰似《易经·乾卦》所言“飞龙在天”，象征着阳气鼎盛、万物繁茂。此时正值农历五月，暑气渐起，毒虫滋生，疾病易发，先民们因此将五月视为“恶月”，五日定为“恶日”。为驱邪避疫，他们通过兰汤沐浴、悬挂艾草、佩戴香囊等习俗，祈求健康平安。……北方以“恶月恶日”祛病防疫为主，衍生出沐兰汤、系五彩丝等习俗；南方则以龙图腾崇拜为核心，形成龙舟竞渡的独特风俗。至汉代，端午节逐渐定型为全国性节日，南北习俗相互渗透。 ——摘编自网络四川动态《端午节的由来：千年传承的文化密码》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析端午节习俗形成的原因。 活动任务三 交流与分享 材料三 小历同学制作的“非遗端午节”主题海报 （3）综合以上材料及所学知识，谈谈传承端午节文化的现实意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 表 中国古代史大事年表（下）节选 时间 事件 589年 隋灭陈，统一全国 641年 文成公主入藏 907年 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，进入五代十国时期 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” 1279年 元完成统一 1405—1433年 郑和下西洋 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府 1727年 清政府在西藏设置驻藏大臣 1757年 广州—地通商 ——摘编自统编版《中国历史七年级》下 （1）根据材料并结合所学知识，指出清朝加强边疆治理的一个方式。 （2）围绕“统一多民族国家”从表中选择两个历史事件，确定一个主题，结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期校内期末质量检查 七年级历史试卷 （满分：100分；完卷时间：60分钟；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 隋朝大运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”。这表明大运河（ ） A. 促进了南北经济交流 B. 有利于垦田面积增长 C. 加速了隋朝统治瓦解 D. 扩大了隋朝疆域范围 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝”可以看出运河的开通促进了南北商旅的沟通往来，直接作用是促进了南北经济交流，A项正确；有利于垦田面积增长，题干材料没有体现，排除B项；题干材料反应了隋朝大运河的开通促进了南北经济交流，而不是加速了隋朝统治瓦解，排除C项；隋朝大运河的开凿，与扩大了隋朝疆域范围无关，排除D项。故选A项。 2. 随着科举制的推行，唐朝在中央设国子监，下辖国子学、太学等六学，地方设州、县学，且“许百姓任立私学”。材料意在说明科举制（ ） A. 推动了教育发展 B. 促进了阶层流动 C. 扩大了选官范围 D. 加强了中央集权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“唐朝在中央设国子监，下辖国子学、太学等六学，地方设州、县学，且‘许百姓任立私学’”并结合所学知识可知，为了应对科举考试，需要有更多的教育机构来培养人才。比如，国子监和州、县学是官方学校，而私学的允许则补充了官学的不足，让更多人有机会学习，从而参加科举，因此材料意在说明科举制推动了教育发展，A项正确；促进了阶层流动虽是科举制的长期影响，但材料未提及寒门子弟通过科举入仕的具体案例，更侧重教育体系本身的扩展，排除B项；科举制确实打破了门阀垄断，扩大了选官范围，但材料强调的是推动教育发展，与题意不符，排除C项；科举制确实强化了中央集权，但材料中教育体系的建设更多体现文化治理，而非直接的政治集权，排除D项。故选A项。 3. 如图为某校历史学习小组整理的笔记，笔记中的材料共同说明了唐朝（ ） 唐太宗吸取隋亡教训，善于纳谏 武则天指出，建国之本，必在务农 唐玄宗前期，整顿吏治，裁减冗员 A. 兴盛的结果 B. 兴盛的原因 C. 农业的发展 D. 衰落的过程 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐太宗吸取隋亡教训，善于纳谏；武则天指出，建国之本，必在务农；唐玄宗前期，整顿吏治，裁减冗员”和所学知识可知，唐太宗吸取前朝灭亡的教训，虚心纳谏，知人善用，他统治时期出现贞观之治的治世局面；武则天重视发展农业，继续实行发展农业生产，选拔贤才的政策，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”；唐玄宗统治前期，整顿吏治，亲自选拔地方官员，出现了开元盛世的局面，题干信息共同说明了唐朝兴盛的原因，B项正确；唐太宗和唐玄宗统治结果是出现了贞观之治和开元盛世，题干并未提及，排除A项；只有武则天提及了农业的发展措施，排除C项；唐太宗到唐玄宗这一时期是唐朝逐渐兴盛的过程，排除D项。故选B项。 4. 如图一组图片反映的共同内容是（ ） 耧车 翻车 曲辕犁 秧马 A. 耕作工具进步 B. 灌溉工具改进 C. 手工技术进步 D. 国家统一发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，耧车提高播种效率，翻车助力农田灌溉（也可辅助耕作环节）、曲辕犁提升耕地便利性，秧马让插秧更高效，它们从播种、灌溉辅助、耕地、插秧等角度，共同体现了耕作工具的进步，A项正确；翻车是曹魏时期用于灌溉的工具。但耧车是西汉播种工具，曲辕犁是唐代耕地工具，秧马是宋代插秧工具，排除B项；这些工具都直接应用于农业耕作生产，属于农业生产工具范畴，并非体现手工技术，排除C项；图片体现的是农业生产中使用的耕作相关工具，与国家统一发展无直接关联，排除D项。故选A项。 5. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。如表杜甫的两首诗反映唐朝（ ） 《忆昔》诗句部分 《无家别》诗句部分 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 社会由盛转衰 【答案】D 【解析】 【详解】据题干中“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，可知杜甫的《忆昔》描绘开元盛世的繁荣景象，据“我里百馀家，世乱各东西”，可知《无家别》反映天宝后期安史之乱导致的社会凋敝，两首诗通过对比，展现了唐朝从鼎盛到衰落的转变，D项正确；“先南后北统一”是宋朝的策略，与唐朝无关，排除A项；题干中没有对比南北经济的发展情况，无法得出“经济重心南移”，排除B项；“由开明到专制”侧重政治制度，而诗中聚焦社会经济的盛衰，排除C项。故选D项。 6. 史实是客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 唐朝灭亡后出现五代十国的局面 B. 五代十国时期南方经济得到发展 C. 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续 D. 五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，历史史实是客观事实，历史观点是对史实的分析或评价，要判断史实和历史观点，关键看是对历史事实的客观陈述，还是对史实的分析、评价等主观认识，“五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续”是对五代十国与唐末藩镇割据之间关系的一种分析、判断，是对历史事实的认识，属于历史观点，C项正确；“唐朝灭亡后出现五代十国的局面”是对历史上真实发生的事件的客观陈述，属于史实，排除A项；“五代十国时期南方经济得到发展”是在陈述五代十国时期南方经济领域发生的客观情况，属于史实，排除B项；“五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将”是对五代十国开国君主身份这一客观事实的陈述，属于史实，排除D项。故选C项。 7. 图1—图3所示内容体现的共同主题是（ ） 图1 文成公主像 图2 阎立本《步辇图》 图3 唐蕃会盟碑 A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝对外交往频繁 C. 唐朝多彩文学艺术 D. 唐朝民族关系和谐 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，文成公主入藏促进汉藏两族友好交往；《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布的求婚使者的场景；唐蕃会盟碑见证汉藏的友好关系，D项正确；材料信息没有涉及唐朝社会经济发展，排除A项；材料反映的是唐朝的民族关系，与对外交往无关，排除B项；材料反映的是唐朝的民族关系，没有涉及唐朝的文学艺术发展，排除C项。故选D项。 8. 宋代沿袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，如图是宋朝枢密院正副枢密使出身统计图，与统计图相关的政策是（ ） A. 杯酒释兵权 B. 三省六部制 C. 设置通判 D. 崇文抑武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝枢密院正副枢密使出身统计图”，可知文臣占91%，武将占9%，结合所学知识可知，宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，D项正确；宋太祖采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领的兵权，与文臣占91%，武将占9%的内容不符，排除A项；三省六部制，是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，三省是中书省、门下省、尚书省，六部是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部，与题干信息“宋朝枢密院正副枢密使出身统计图”没有联系，排除B项；宋朝在地方各州设置通判，以分知州的权力，监督知州，互相牵制，加强中央对地方的控制，与题干信息“宋朝枢密院正副枢密使出身统计图”没有联系，排除C项。故选D项。 9. 北宋时期，宋辽和宋夏之间通过榷场进行贸易。从贸易物品来看，宋向辽和西夏输出茶叶、丝织品、瓷器等，辽和西夏向宋输出牲畜、皮毛等。这表明榷场贸易（ ） A. 促进了民族间的文化交流 B. 使北宋获得了经济利益 C. 有利于各民族经济的互补 D. 加强了北宋的军事力量 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“宋向辽和西夏输出茶叶、丝织品、瓷器等，辽和西夏向宋输出牲畜、皮毛等”和所学知识可知，北宋输出茶叶、丝织品、瓷器等手工业品，辽和西夏输出牲畜、皮毛等，双方通过榷场贸易，能够获得自己所需要的物品，满足各自的生产生活需求，这体现了各民族经济的互补性，有利于促进各民族经济的发展，C项正确；题干中主要强调的是宋辽和宋夏之间通过榷场进行的贸易物品交换，没有直接体现出民族间的文化交流，排除A项；题干没有提供关于北宋在榷场贸易中进出口货物价值的比较信息，无法得出北宋获得了经济利益的结论，排除B项；北宋向辽和西夏输出的物品主要是茶叶、丝织品、瓷器等，并非军事物资，而辽和西夏向宋输出的牲畜等也不能直接等同于军事力量的增强，排除D项。故选C项。 10. 如图是西夏墓葬出土的铜牛，位于宁夏银川，借鉴中原冶铸技术，也是西夏从游牧转向农牧兼营的缩影。它的发现（ ） A. 成为研究民族交融的第一手史料 B. 完整再现了中原文明扩展的过程 C. 说明了汉族开发西北有悠久历史 D. 反映了民族政权改善国家的治理 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，图中的铜牛是西夏时期的文物，西夏是中国历史上由党项族建立的政权，与汉族等民族存在交流。这一文物是研究民族交融的第一手史料，能为研究当时民族之间的交流、互动等情况提供直接的实物证据，A项正确；仅通过这一件文物，无法完整再现中原文明扩展的全过程，排除B项；铜牛主要体现的是民族交融，不能直接说明汉族开发西北的悠久历史，排除C项；民族政权并立是当时的政治格局，铜牛更多体现的是经济或文化层面的民族交融，而非民族政权并立国家的治理，排除D项。故选A项。 11. 金朝皇帝敬奉孔子，把《论语》《孟子》等翻译成女真文字，科举考试用儒家经典内容命题。这些举措说明金朝（ ） A. 确立儒学正统 B. 认同中原文化 C. 激化民族矛盾 D. 优化科举程序 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“金朝皇帝敬奉孔子，把《论语》《孟子》等翻译成女真文字，科举考试用儒家经典内容命题。”可知，金朝尊奉孔子、翻译儒家经典、科举以儒家内容命题，均体现其主动吸收中原文化，显示出对中原文化的接受和尊重，B项正确；“确立儒学正统”说法错误，儒学正统地位早在汉代确立，金朝是继承而非首创，排除A项；“激化民族矛盾”与史实相反，汉化政策通常缓和矛盾，排除C项；“优化科举程序”偏离题干核心，题干材料强调科举的内容而非程序改进，排除D项。故选B项。 12. 宋代《东京梦华录》记载，汴京有宋五嫂鱼羹、王妈妈茶肆、王小姑酒店等以女性命名的著名店铺。对此理解正确的是，宋代（ ） A. 城市的商业功能十分完备 B. 男尊女卑的观念已被摒弃 C. 女性的社会地位有所提高 D. 坊市发展已打破时空限制 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“宋五嫂鱼羹、王妈妈茶肆、王小姑酒店等以女性命名的著名店铺。”，结合所学知识可知，这些“以妇女为名”的著名店铺可以看出北宋女性的社会地位有所提高，C项正确；材料体现了以女性命名的店铺，主要是饮食方面，无法得出城市的商业功能十分完备的结论，排除A项；材料仅体现了以女性命名的著名店铺，体现地位有所提高，但是无法体现男尊女卑的观念已被摒弃，排除B项；宋朝时期坊市已打破时空限制，但是题干体现的女性命名的店铺与打破坊市时空限制无关，排除D项。故选C项。 13. 12世纪，蒙古草原“部落在征战，老百姓连睡觉的时间都没有。”这一局面的结束是因为（ ） A 成吉思汗建立蒙古政权 B. 忽必烈建立元朝 C. 元灭南宋残部统一全国 D. 蒙古灭西夏和金 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“12世纪，蒙古草原‘部落在征战’”，结合所学知识可知，1206年成吉思汗（铁木真）统一蒙古各部，建立蒙古政权，结束草原部落混战，使百姓获得相对安定环境，A项正确；“忽必烈建立元朝”是1271年，但是蒙古草原在成吉思汗时期早已结束部落征战，排除B项；“元灭南宋残部统一全国”是1279年，属于元朝巩固统一的行动，与结束蒙古草原部落征战无关，排除C项；“蒙古灭西夏和金”是蒙古政权扩张的战争（约在13世纪），晚于成吉思汗统一蒙古的时间，排除D项。故选A项。 14. 下图文物可用于研究（ ） 宣政院印 A. 元朝平定西北边疆的叛乱 B. 元朝设置机构管理海外贸易 C. 元朝境内大规模的人口流动 D. 西藏地区与中央政府的关系 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片文字“宣政院印”结合所学知识，可知宣政院是元朝在西藏地区设置的管理机构，因此图片所示内容能用来研究西藏地区与中央政府的关系，D项正确；西北、海外贸易、人口流动都与宣政院无关，排除ABC项。故选D项。 15. 南宋蒋祈所著《陶记》记载南宋时期的景德镇，有300多处资源，所制瓷器“洁白不暇”，卖到其他地方后，皆有‘饶玉’之称”，这反映了宋代（ ） A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 商业贸易的繁荣 D. 中外交通的发达 【答案】B 【解析】 【详解】材料中“景德镇，有300多处资源，所制瓷器‘洁白不暇’，卖到其他地方后，皆有‘饶玉’之称”，说明南宋的制瓷技术很高超，制瓷属于手工业，反映了宋朝手工业的兴盛，B项正确；制瓷不属于农业，排除A项；制瓷不属于商业，排除C项；制瓷技术高超与中外交通发达无关，排除D项。故选B项。 16. 为纪念千年前的一个伟大创造，我国发行了图中的纪念币。这一“创造”反映了宋代（ ） A. 商品经济发展 B. 铸铁技术进步 C. 重视体育运动 D. 文化素养提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“为纪念千年前的一个伟大创造，我国发行了图中的纪念币”“宋代”并结合所学知识可知，宋代商业的繁荣超过了前代，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长。交子是世界上最早的纸币，纸币的出现是商品经济发展到一定程度的产物，它的产生适应了商品交换的需要，反映了宋代商品经济的蓬勃发展，A项正确；题干强调的是宋代商品经济的发展，交子与铸铁技术无关，排除B项； 题干主旨是反映宋代商品经济的蓬勃发展，交子与体育运动没有关联，排除C项；交子的出现主要是经济领域的现象，与文化素养提高无关，排除D项。故选A项。 17. 平桂某校七年级学生在进行期末专题复习，他们收集到以下几幅图， 据此分析，他们探究的主题可能是（ ） 泥活字版 司南 元代火铳 A. 文学艺术 B. 经济发展 C. 科技创新 D. 中外交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，泥活字版、司南、元代火铳等，都属于科技发明创新，C项正确；泥活字版、司南、元代火铳，均是科技上的成就，与文学艺术、经济发展、中外交流，均无直接联系，排除ABD项。故选C项。 18. 元朝郭守敬编制的《授时历》，运用中国已有的仪器圭表，融合阿拉伯天文学的传统，精确推算出一年为365.2428天，与现行公历的取值几乎相同。材料旨在说明（ ） A. 文明交流推动科技进步 B. 学习西方符合历史潮流 C. 社会实践丰富人类生活 D. 科技发展需要扎根传统 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元朝郭守敬编制的《授时历》，运用中国已有的仪器圭表，融合阿拉伯天文学的传统，精确推算出一年为365.2428天，与现行公历的取值几乎相同”可知，郭守敬编制的《授时历》融合了阿拉伯天文学的传统与中国圭表技术，最终取得与公历高度吻合的成果，说明文明交流推动科技进步，A项正确；阿拉伯文明并非“西方”，与题干信息不符，排除B项；题干信息侧重历法精度而非生活影响，排除C项；材料强调文明交流，融合创新而非单纯扎根传统，排除D项。故选A项。 19. 诗句“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心”讲述了辛弃疾奋力抗金、渴望收复失地又壮志难酬的伤感痛苦。与之直接相关的史实是（ ） A. 庆历新政 B. 女真崛起 C. 澶渊之盟 D. 南宋偏安 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“英雄已尽中原泪，臣主元无北渡心”并结合所学知识可知这句诗表达了辛弃疾对于奋力抗金、渴望收复失地却壮志难酬的深深伤感与痛苦。南宋建立后，面对金朝的强势威胁，朝廷内部出现了主战与主和两种声音。辛弃疾作为坚定的主战派，一生致力于抗金事业，但遗憾的是，南宋朝廷最终选择了偏安一隅，对收复失地缺乏决心。这直接导致了辛弃疾等抗金志士的壮志难酬和深深痛苦，D项正确；庆历新政是北宋仁宗时期由范仲淹等人发起的一场政治改革运动，旨在改变北宋建国以来积贫积弱的局面。这一改革与辛弃疾的抗金经历及收复失地的壮志无直接关联，排除A项；女真族是中国古代生活于东北地区的古老民族，女真族在北宋末年崛起，建立了金朝，并多次南侵，与南宋形成了长期的军事对抗。然而，这一选项虽然涉及到了金朝（女真族建立）与南宋的对抗背景，但并不直接对应辛弃疾的特定历史经历和情感表达，排除B项；澶渊之盟是北宋与辽朝在战争后缔结的盟约，双方约定各守疆界，互不侵扰，并维持兄弟之邦的关系。这一盟约发生在北宋初年，与辛弃疾所处的南宋时期及他的抗金经历无直接联系，排除C项。故选D项。 20. 如图所示的行政机构最突出的特点是（ ） A. 宰相权力遭到削弱 B. 皇权受到制约 C. 废除丞相强化皇权 D. 分割地方权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片“内阁”“锦衣卫”等信息和所学知识可知，材料图示是明朝的行政机构图。明太祖取消中书省，设立三司，废丞相，权分六部，设立锦衣卫，设立五军都督府，直接掌握军政大权，通过这些措施，明朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强，C项正确；明太祖朱元璋废除了宰相制度，排除A项；明朝废除丞相使皇权大大加强，而不是受到制约，排除B项；材料强调加强皇权，并没有涉及“分割地方权力”相关信息，排除D项。故选C项。 21. 南宋抗金将领岳飞统率“岳家军”,明朝抗倭名将戚继光组建的“戚家军”都以骁勇善战、战功赫赫著称。这两支军队屡立战功的主要原因是（ ） A. 抗倭坚定协同作战 B. 国力强盛防备森严 C. 训练有素纪律严明 D. 补给到位装备精良 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学，南宋初年，金军南下，著名的抗金英雄岳飞，他精忠报国，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受人民的爱戴，人称“岳家军”，金军很惧怕他们，在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。明朝中期，倭寇骚扰东南沿海，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭。为了提高军队的战斗力，彻底打败倭寇，戚继光大力整顿军队，并招募农民和矿工10000多人，进行严格训练，操练新阵法。他统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。综上所述，这两支军队屡立战功的主要原因是训练有素纪律严明，C项正确；岳飞抗金属于抗击少数民族的压迫，而非外来侵略，排除A项；国力强盛与岳飞抗金史实不符，防备森严与戚继光抗倭史实不符，排除B项；补给到位装备精良，题干材料没有体现，也不符合史实，排除D项。故选C项。 22. “明朝末年，政治腐败越发严重……朝廷不断加派赋税，民众不堪重负……阶级矛盾异常尖锐。”其表述的是明末农民起义的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据“政治腐败”、“不断加派赋税”、“民众不堪重负”并结合所学可知，明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾异常尖锐。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷举行起义，反抗朝廷的统治，题干描述的是农民起义的原因，A项正确；明末农民起义的经过为李自成的队伍成为起义的主力军。李自成率领农民起义军进入中原以后，提出“均田免赋”的口号，得到广大农民的热烈拥护，队伍很快发展到100多万人。1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。接着，李自成挥师北上，直抵北京。1644年4月，统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了，不符合题意，排除B项；明末农民起义最终在与吴三桂和清军的联合夹击下失败，题干没有涉及结果，排除C项；明末农民起义是中国古代历史上时间最长、规模最大、斗争最尖锐、对后世影响最深远的一次农民战争，题干没有涉及影响，排除D项。故选A项。 23. 清代某地方官曾上奏历数《水浒传》种种不是，于是乾隆严厉处罚私自售卖《水浒传》的书商，以及查禁失职的政府人员。这主要反映清前期（ ） A. 官僚腐败严重 B. 市民文化繁荣 C. 商品经济发展 D. 实行文化专制 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“严厉处罚私自售卖《水浒传》的书商，以及查禁失职的政府人员”可知，题干中乾隆帝因《水浒传》内容问题严厉处罚书商及失职官员，反映清政府通过控制文化作品、打压相关传播，来加强思想控制，反映了清前期实行文化专制的政策，D项正确；“官僚腐败”与题干中官员因查禁不力被罚无关，排除A项；虽然《水浒传》属于市民文化范畴，但题干重点是朝廷对它的打压，而非体现市民文化的繁荣，排除B项；题干没有任何关于商品经济发展的表述，排除C项。故选D项。 24. 如图中的材料反映清政府（ ） 广州十三行 相关史事 清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。 A. 重农抑商 B. 闭关自守 C. 对外开放 D. 鼓励贸易 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“广州十三行”“相关史事”和所学可知，清政府规定只开广州一处对外通商，封闭其他港口，并规定由政府特许的“十三行”统一经营对外贸易，又对出海贸易的商船进行了严格的限制，体现了清朝统治者为了巩固自己的统治，推行“闭关自守”政策，限制对外交往，B项正确；重农抑商是指重视农业抑制商业发展，与题干所呈现的闭关自守政策不符，排除A项；对外开放是指积极的开展外贸，与外交交往交流，与题干严格限制海外贸易不符，排除C项；鼓励贸易是积极的商业政策，与清朝对外出海贸易实行严格限制相违背，排除D项。故选B项。 25. 明朝鼎盛时，全国人口达到1亿多，明末锐减。到康熙时，全国人口总数已达到1.5亿，乾隆末年，全国人口发展到3亿。清朝前期人口增长的主要原因是（ ） A. 经济恢复发展 B. 家族意识强烈 C. 政府鼓励生育 D. 医疗技术进步 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多”“康熙时，全国人口总数已达到1.5亿”“乾隆末年，全国人口发展到3亿”及所学知识可知，明末以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使耕地面积不断扩大，粮食产量大幅提高，经济发展，社会安定，人口的数量也有了很大增长。故这种现象的出现主要是由于社会经济发展，A项正确；B项不是主要原因，排除B项；清朝并没有明确倡导和鼓励生育，排除C项；据所学可知，明清时期医疗条件和技术并未发生显著的变化，D项说法不符史实，排除D项。故选A项。 26. 北京城的建筑，最为雄伟壮丽的是紫禁城（今故宫）。它在图中的位置是（ ） 明清北京城平面图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，是北京城的核心，位于北京城的中心位置。从图中可以看到，③的位置处于北京城的中心，符合紫禁城的位置特点，C项正确；②和①都是内城，不是宫城，排除AB项；④是外城，不是宫城，排除D项。故选C项。 27. 明清小说将叙事文学推向了极致，其所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的底层人物形态和丰富的社会政治理想受到人们的喜爱和推崇。材料反映了明清小说受到人们欢迎的原因是（ ） A. 内容反映现实生活 B. 市民阶层开始兴起 C. 百姓学识逐渐提高 D. 题材高雅不落俗套 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“明清小说将叙事文学推向了极致，其所表现的广阔的社会生活场景、丰硕的底层人物形态和丰富的社会政治理想受到人们的喜爱和推崇”，结合所学知识可知，明清时期，随着商品经济的发展和市民阶层的扩大，反映现实生活的小说和戏剧备受人们的欢迎，A项正确；市民阶层开始兴起与明初经济的恢复、发展是分不开的，与明清小说受到人们欢迎的原因不符，排除B项；百姓学识逐渐提高，与史实不符，排除C项；题材高雅不落俗套，与明清小说的内容不符，明清小说反映的题材不一定是高雅的，排除D项。故选A项。 28. 有些人给孩子取名，喜欢用远志、紫苏等药材名。若要了解这些药材形态和疗效，可查阅书籍（ ） A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，《本草纲目》作者是李时珍，我国16世纪之前药学成就之大成，被国外学者誉为“东方药学巨典”，B项正确；《齐民要术》是农学书；《天工开物》记录的是农业和手工业知识，《农政全书》是农学书，排除ACD三项。故选B项。 二、非选择题：本题共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 图 西汉至两宋南北户数变化图 两宋时期，国家财赋呈现依赖江南地区的局面，出现了“国家根本，仰给东南”之势；丝、棉纺业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方；出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》等 根据材料，指出我国古代经济重心南移完成的朝代，并提取两个信息且结合所学知识，简要说明你判断的理由。 【答案】朝代：南宋或两宋 信息1：“国家根本，仰给东南” 说明1：两宋时期，国家财赋呈现依赖江南地区的局面，出现了“国家根本，仰给东南”之势，说明南宋时期经济重心南移完成。（史论结合） 信息2：南宋时期，南方人口在总量上超过了北方。 说明2：南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，说明南宋时期经济重心南移完成。（史论结合） 信息3：“苏湖熟，天下足”。 说明3：宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的谚语，说明南宋时期经济重心南移完成。（史论结合） 由此可见，南宋（或两宋）时期，我国古代经济重心南移完成。 【解析】 【详解】朝代：根据材料“西汉至两宋南北户数变化图”“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”结合所学可知，南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此，我国古代经济重心南移完成。故我国古代经济重心南移完成的朝代为：南宋或两宋。 提取信息：根据材料“西汉至两宋南北户数变化图”“两宋时期，国家财赋呈现依赖江南地区的局面，出现了‘国家根本，仰给东南’之势；丝、棉纺业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方；出现了‘苏湖熟，天下足’的谚语。”提取的信息为：“国家根本，仰给东南”；南宋时期，南方人口在总量超过了北方；“苏湖熟，天下足”。 说明理由：据提取信息“国家根本，仰给东南”结合所学知识可知，两宋时期，国家财赋呈现依赖江南地区的局面，出现了“国家根本，仰给东南”之势，国家财政收入主要来源于赋税，财赋依赖江南地区，说明江南地区经济发达，农业、手工业、商业等发展繁荣，为国家提供大量赋税，是经济重心南移完成在财政方面的体现；据提取信息“南宋时期，南方人口在总量上超过了北方”结合所学知识可知，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，表明人口和经济活动中心在南方，人口是重要的劳动力资源，南方人口增多为经济发展提供人力保障，推动南方经济发展，是经济重心南移的重要表现；据提取信息“苏湖熟，天下足”结合所学知识可知，宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位。当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的谚语。苏州、湖州位于南方，这一谚语反映南方农业生产发展水平高，粮食产量大幅提高，成为重要的粮食产区，农业是古代经济的基础，南方农业的高度发展是经济重心南移的重要依据。最后总结，由此可见，南宋（或两宋）时期，我国古代经济重心南移完成。 30. 学校开展“历史上中外文化交流”项目式学习，阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——唐代对外交流】 材料一 唐朝……在交往的地域上跨越亚欧大陆和东西洋，在交往的原则上也能做到无论种族与文化，一视同仁，互相尊重。尤其在文化交流中做到有出有进，双向互动，在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术。 ——摘编自刘后滨《唐朝对外交往的世界格局》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举唐朝在文化交流中“双向互动”的事件各一例。 【历史解释——宋元中外交流】 材料二 宋代广州、泉州、明州的造船业，在当时世界上居于领先地位。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，茶叶、瓷器、丝绸等商品大量出口，香料、珠宝等商品涌入中国，广州、泉州成为闻名世界的大商港。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 ——摘编自黄纯艳《宋代海外贸易》等 （2）根据材料二并结合所学知识，指出图1图2所反映的历史现象；并分析该现象出现的时代背景。 （3）根据材料一、二，概括从中得出的历史结论。 【答案】（1）外出交流事件：鉴真东渡、玄奘西行。 到唐朝交流事件：遣唐使、与新罗的交往、与东罗马帝国、大食的交往等 （2）现象：宋元时期，海外贸易繁荣。 背景：民族政权并立与民族关系发展；经济重心南移；经济发展（或农业发展，手工业兴盛，商业繁荣）；政府的支持；中外交通发达；造船技术、航海技术先进（指南针的应用）。 （3）历史结论：对外开放促进国家发展。 【解析】 【小问1详解】 外出交流事件：根据材料一“在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时”结合所学知识，可知鉴真东渡日本，传播了唐朝的医药、文学、书法、建筑、绘画等知识，促进了日本文化的发展； 根据材料一“大量吸收世界各国的宗教与艺术”和结合所学知识，可知玄奘前往天竺取经，带回大量佛经，促进了中印文化交流，同时也丰富了唐朝的佛教文化； 到唐朝交流事件：根据材料一“在输出自身律令礼仪与文化典籍的同时，大量吸收世界各国的宗教与艺术”结合所学知识，可知遣唐使来唐学习政治制度、文化艺术、科技等，推动日本封建化。唐朝与新罗交往密切，新罗留学生来唐，双方文化、贸易交流频繁，音乐、书籍等互通有无。唐朝还通过丝绸之路与东罗马帝国、大食贸易，传播文化技术，展现开放包容格局，促进地区文化交融。 【小问2详解】 现象：根据材料二“图1六胜塔，图2泉州市舶司遗址”结合所学知识，可知图1六胜塔作为泉州港引领航船的航标塔，图2泉州市舶司遗址作为管理海洋贸易事务的行政机构，都体现了宋元时期海外贸易的发达繁荣； 背景：根据所学知识可知，两宋时期，北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙。各民族政权虽时有战争，但和平交往是主流；根据所学知识可知，唐朝安史之乱后，北方战乱频繁，南方相对稳定，大量人口南迁，带来了先进的生产技术和劳动力，促进了南方经济快速发展。到南宋时期，经济重心南移完成；根据材料二“茶叶、瓷器、丝绸等商品大量出口，香料、珠宝等商品涌入中国”可得出经济发展宋代农业、手工业发展迅速，商业繁荣，为海外贸易提供了丰富的商品来源；根据所学知识可知，政府鼓励海外贸易，设立市舶司等机构进行管理；根据材料二“广州、泉州成为闻名世界的大商港”可得出中外交通发达；根据材料二“宋代广州、泉州、明州的造船业在当时世界上居于领先地位”可得出造船技术先进；根据所学知识可知，指南针应用于航海，提高了航海技术，使远航成为可能。 【小问3详解】 历史结论：根据材料一、二“唐代对外交流，宋元中外交流”结合所学知识，可知中国古代在唐宋元时期对外交流频繁，对外交流促进了文化的传播与融合以及经济的发展。 31. 七年级同学开展以“中国传统节日起源与传承——端午节”为主题的活动课学习。请你参与。 活动任务一 观察与解读端午节的文化内涵 材料一 清代宫廷画师徐杨《端阳故事图》部分 西晋周处所著《风土记》载：“仲夏端午，烹鹜角黍，采艾悬于户上，蹋百草，竞渡。” （1）观察如图并阅读以上文字材料，从中找出古人过端午节的两项习俗。 活动任务二 探究与思考 材料二 端午节的起源可追溯至上古先民对自然天象的崇拜。仲夏端午，苍龙七宿飞升至正南中天，恰似《易经·乾卦》所言“飞龙在天”，象征着阳气鼎盛、万物繁茂。此时正值农历五月，暑气渐起，毒虫滋生，疾病易发，先民们因此将五月视为“恶月”，五日定为“恶日”。为驱邪避疫，他们通过兰汤沐浴、悬挂艾草、佩戴香囊等习俗，祈求健康平安。……北方以“恶月恶日”祛病防疫为主，衍生出沐兰汤、系五彩丝等习俗；南方则以龙图腾崇拜为核心，形成龙舟竞渡的独特风俗。至汉代，端午节逐渐定型为全国性节日，南北习俗相互渗透。 ——摘编自网络四川动态《端午节的由来：千年传承的文化密码》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析端午节习俗形成的原因。 活动任务三 交流与分享 材料三 小历同学制作的“非遗端午节”主题海报 （3）综合以上材料及所学知识，谈谈传承端午节文化的现实意义。 【答案】（1）习俗：包粽子、悬艾草、采草药、划龙舟。 （2）原因：自然（天象）崇拜；祛病防疫需求；为了历史人物纪念（纪念先贤、纪念屈原）；南北文化融合（民族交融）的推动。 （3）现实意义：有利于扩大中华文化在世界的影响力；有利于增强中华民族凝聚力和文化认同感；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 习俗：根据材料“烹鹜角黍，采艾悬于户上，蹋百草，竞渡”和所学知识可知，烹鹜指煮鸭子，是端午节饮食习俗的一种。“烹角黍” 体现了端午节吃粽子的习俗，这一习俗与纪念屈原相关，流传广泛。端午节有采艾草悬挂在门户上的习俗，古人认为艾草有驱邪、祈福的作用，是节日里重要的辟邪祈福方式。采草药是端午节的传统活动之一，人们在这一天到野外踩踏百草，据说有祛病健身的寓意。赛龙舟，是端午节极具标志性的习俗，最初可能与祭祀、驱邪等有关，后来逐渐演变为纪念屈原的重要活动。 【小问2详解】 原因：根据材料二“端午节起源可追溯至上古先民对自然天象的崇拜”可知自然（天象）崇拜；根据材料二“为驱邪避疫，他们通过兰汤沐浴、悬挂艾草、佩戴香囊等习俗，祈求健康平安”可知祛病防疫需求；根据材料二“至汉代，端午节逐渐定型为全国性节日，南北习俗相互渗透”可知南北文化融合（民族交融）的推动；结合所学知识可知，端午节与屈原等先贤关系密切，端午节诸多习俗都与纪念历史人物有关。 【小问3详解】 现实意义：根据材料三“承载着中华民族悠久的历史与文化，标志着端午节不仅是中国的传统节日，也是全人类共同的文化遗产”和所学知识可知，端午节作为中国四大传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵，端午节通过文化交流活动走向世界，让世界感受到中华文化的独特魅力，从而扩大了中华文化的国际影响力；端午节承载着中华民族共同的历史记忆和情感寄托，能够强化民族成员之间的联系，让人们在共享文化体验中增强对民族文化的认同，进而提升中华民族的凝聚力；传承端午节文化能够为其他非物质文化遗产的保护提供借鉴，推动我国非物质文化遗产保护工作的整体发展；端午节所蕴含的价值理念，是中华文化精神的重要体现，能够提升中华文化的吸引力和影响力，进而增强国家的文化软实力；端午节是各民族共同的文化财富，能够凝聚海内外中华儿女的力量，增强对国家的归属感和向心力，对于维护国家统一具有重要的积极意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 表 中国古代史大事年表（下）节选 时间 事件 589年 隋灭陈，统一全国 641年 文成公主入藏 907年 朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，进入五代十国时期 1005年 宋辽议和，“澶渊之盟” 1279年 元完成统一 1405—1433年 郑和下西洋 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府 1727年 清政府在西藏设置驻藏大臣 1757年 广州—地通商 ——摘编自统编版《中国历史七年级》下 （1）根据材料并结合所学知识，指出清朝加强边疆治理的一个方式。 （2）围绕“统一多民族国家”从表中选择两个历史事件，确定一个主题，结合所学知识加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）设置管理机构；册封；和亲；平定叛乱；立法。 （2）示例：选择：589年，隋灭陈，统一全国；1279年，元完成统一。 观点：国家统一是中华民族历史发展的主流。（国家统一有利于社会/国家发展。） 论述：589年，隋灭陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展；蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族封建国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，国家统一是历史发展的主流；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料“清朝设置台湾府”可知设置管理机构；根据材料“文成公主入藏”可知和亲；结合所学知识可知，清朝顺治、康熙年间分别册封西藏宗教首领五世达赖、五世班禅，确立了中央政府对达赖和班禅的册封制度；乾隆时期，清军平定回部上层贵族大小和卓的叛乱，巩固了对新疆地区的统治；1793年，清朝颁布该章程，明确了驻藏大臣的职权，规范了西藏地方行政体制和宗教管理制度，加强了中央对西藏的管辖。 【小问2详解】 示例：根据题目要求，可选择589年，隋灭陈，统一全国和1279年，元完成统一两则历史事件。结合所学知识可知，589年隋灭陈统一全国，结束了南北朝长期分裂局面，是国家统一这一中华民族历史发展主流的重要体现和推动。 1279年元完成统一，结束了辽宋夏金时期的政权并立状态，进一步巩固和延续了国家统一这一中华民族历史发展的主流。据此可拟观点为：国家统一是中华民族历史发展的主流。（国家统一有利于社会/国家发展。）结合所学知识中有关隋统一全国和元统一全国的历史意义进行论述即可，示例如下： 论述：589年，隋灭陈朝，统一全国。隋朝的统一，结束自西晋末年以来长期分裂的局面，顺应民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展；蒙古族建立的元朝，疆域空前辽阔，结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族封建国家的进一步发展奠定了基础。 结论：综上所述，国家统一是历史发展的主流；有利于进一步推动我国非物质文化遗产保护工作；有利于提高中华文化软实力；有利于增进民族团结和维护国家统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$