第6单元综合 中华民族的抗日战争测试卷-【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材八年级上册历史(统编版2024)

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A.日军侵华，东北沦陷 B.七七事变，北平沦陷 C.皖南事变，国共内战 D.北洋军阀，割据混战 2.“这次会议后，毛泽东在报告中指出，中日民族矛盾上升为主 要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一 战线。”材料中的“会议”召开的地点是 ( ) A.洛川 B.北京 C.瓦窑堡 D.西柏坡 3.1935年，平津国立教职员联合会发表《告学生书》:“同学因 华北问题有辍学请愿之举，爱国热忱，良深钦佩⋯⋯”。这场 学生的请愿之举 ( ) A.推动了北伐战争的胜利进军 B.揭开了世界反法西斯战争的序幕 C.标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来 D.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 4.“一封密电出东京，午夜枪声震宛平。划破晴空缘战火，揭开 序幕动刀兵。”这是 937年一位爱国青年写下的诗歌。诗中 反映的历史事件 ( ) A.是抗日战争的起点 B.是中国全民族抗战的开始 C.标志着十年内战基本结束 D.抗日民族统一战线正式建立 5.“日军在上海浴血缠斗3个月，才勉强攻下国军的阵地⋯⋯ 日本几乎已经可以确定，无法在短期内结束与中国的战争。” 材料评价的事件是 ( ) A.七七事变 B.淞沪会战 C.武汉会战 D.长沙会战 6.某学习小组搜集到下列一组图片。依据图片提炼一个共同 主题，此主题应是 ( ) 杨靖宇 赵一曼 张自忠 左权 (1905— 940)(1905—1936) (1891—1940) (1905—1942) A.红军将领 B.国民党将领C.抗日英烈 D.北伐将领 7.台儿庄战役名震中外，在我国抗日战争历史上写下了光辉的 一页。这次战役 ( ) A.是抗战进入战略相持阶段的标志性事件 B.打破了日军三个月灭亡中国的迷梦 C.是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗 D.是中国抗日战争的起点，是局部抗战的开始 8.抗战爆发后，毛泽东在发表的著作中指出：敌强我弱，中国不 能迅速战胜日本⋯⋯中国既不能速胜，也不会亡国。毛泽东 的这部著作是 ( ) A.《纪念白求恩》 B.《为日军进攻卢沟桥通电》 C.《论持久战》 D.《对日寇的最后一战》 9.某班在历史板报中设计了“抗日战争”的板块，页面设置了 “抗战爆发”“正面战场”“敌后战场”“抗战胜利”“中共七 大”五个栏目。如果再增加一个栏目，最恰当的是( ) A.百团大战 B.淞沪会战C.日寇暴行 D.武汉会战 10.“全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得了第一个重 大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。”这场战役是( ) A.长沙会战 B.淞沪会战 C.平型关大捷 D.百团大战 11.在武汉会战中，日军的进攻兵力逐渐捉襟见肘，多次要求国 内调集援兵，日军几乎抽干了国内能调集的一切兵力。占 领武汉后，日军无力发动大规模正面进攻。这表明( ) A.日军彻底击败国民政府 B.敌后战场取得优势 C.国际制裁日本获得成功 D.抗战进入相持阶段 12.为巩固根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定了各项政策 和措施，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最 后胜利的基础。根据地采取的主要政策和措施有( ) ①按照“三三制”原则，实行民主建政 ②实行地主减租减息的土地政策 ③建立农村革命根据地 ④推行精兵简政，开展大生产运动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.中共七大的一个重大历史功绩是确定了党的政治路线，即 “放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打 败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中 国”。这说明中共七大 ( ) A.标志着抗日民族统一战线正式建立 B.是全民族抗战局面初步形成的标志 C.为党和人民指明了战后的奋斗方向 D.指出了实现和平建国是当前的任务 14.我市某校历史兴趣小组运用史论结合、论从史出的方法搜 集到以下历史信息，由此推断他们要论述的观点是( ) ① 发表《为日军进攻卢沟桥通电》,郑重提出“全民族实行抗战” ② 平型关大捷、百团大战 ③ 延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢 ④ 中国共产党大力推动抗日根据地的各项建设 A.国际支持是抗日战争胜利的根本保证 B.国共合作是抗日战争胜利的决定性因素 C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 15.日本华北派遣军司令在1943年度综合战报中说：“在本年交 战1.5万次中，和中共军作战占七成五。在交战的200万(人 次)敌军中，半数以上也都是中共军。”这反映了( ) A.抗日战争取得全面胜利 B.敌后战场成为抗战主战场 C.国共团结一致共同御敌 D.正面战场沉重打击了日军 二、非选择题(本大题共4小题，共55分) 16.(辽宁辽阳期末)日本发动的侵华战争是中国历史上遭到的 一次最大规模的帝国主义侵略战争。阅读材料，完成下列 要求。(14分) 材料一 中华民族抗日战争时间轴。 ① 西安事变 ② 渗沪会战媒发 平型关大捷 南京大腊杀 ③ 武议会战爆发 百闭大战 第三次长沙会战爆发 ④ 1931.9 1936.12 1937.7 1937.8 1937.9 1937.12 1938.3 1938.6 1940.8 1941.12 1945.9.2 (1)依据材料一并结合所学，请将时间轴中的①②③④处补 充完整。(4分) ·15· <=- opïðñ|V„5 + òó|Vôªõö5 , =ji¯ ) Վ_14%~â# ¯ú˜´~,µóëf˯? 4 """"1#&(-(" áb#¯°,Ÿ(„¿¯Û, †¯ŒòÕXÍ * ¯°,â 5Dô,Ši ) õ¿ªÙå 1 4 """"1#-(& ‚4ú¯ ( ;©ö÷ ) ‚4¡n ( ;©#] ) ‚4ðÆ ( ;©Ñ * """"1#1(0 Z˜* ) ¢+É,±‚x ( øâ ) žš )  Üù ) ¨MÛy¿ú, ~û )/ áMÛ, Üùü%MÛ T,Îý 0) MÛ,üþ ( ˜ú ( E þ_T¥˜*x' ) ’¯m¸˜ * * Z˜*MÛD¸g‚g‚ C ) ÿ!¼?" ) 'Ï3 . %%% ‚ WC23¸ !! 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" 3&!3 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 材料二 中国共产党抗战语录 《湖南抗战老兵口述录》 停止内战，以便集中一切国力去 打日军，主要靠的是坚强、毅力， 为抗日救国的神圣事业而奋斗! 决心，血和肉，就像我们现在唱的 ——1935.8.1 国歌，“把我们的血和肉筑成我们 把游击战争的问题放在战略的 新的长城”,我们的弹药、飞机、火 观点上加以考察。战争的伟力 药都不如日军强大，却战胜了日 之最深厚的根源，存在于民众之 军。打日军我们死了很多很多 中! 人，包括老百姓，大概有2000多 —1938.5 万人牺牲了⋯⋯我恰好碰到了这 坚持抗战、反对投降，坚持团结、 次胜利，这是联合抗日的胜利。 反对分裂，坚持进步、反对倒退。 ——(2003年湖南出版社出版) ——1939.7 (2)依据材料二中的语录和口述录，概括中国抗日战争取得 胜利的原因。(6分)综合上述材料，你能感悟到哪些抗 战精神?(4分) 17.阅读材料，回答问题。(13分) 材料一 1931年9月21日，蒋介石在日记中写道：“余主张 日本占领东省事，先提国际联盟与非战公约国，以求公理之 战胜。”南京发表的《告公民书》称：“政府现时既以此次案 件诉之于国联行政会，以待公理之解决，故已严格命令全国 军队对日军避免冲突，对国民亦一致告诫，务必维持严肃镇 静之态度。” (1)根据材料一，归纳蒋介石及国民党对日本侵华的态度。 (2分)为挽救日益严重的民族危机，中国共产党在“八 一宣言”中提出了什么主张?(2分) 材料二 七月七日战争全面爆发，蒋介石在七月八日采取 了以下行动：电令宋哲元，宛平城应固守勿退，并须全体动 员，以备事态扩大；电令军委会办公厅主任徐永昌、参谋总 长程潜，准备增援华北；下令孙连仲、庞炳勋率部北援。 ——摘编自《卢沟桥事变史料全编》 (2)材料二与材料一相比，蒋介石的态度发生了什么变化? (2分) 材料三(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际， 国共两党再度合作。团结一致、同仇敌忾成为中华民族的 共识。⋯⋯抗战时期，中国共产党人以民族根本利益为重， 顾全大局，摒弃前嫌。早在1936年处理西安事变时，中国 共产党就力主和平解决。 (3)根据材料三并结合所学指出，西安事变和平解决的历史 意义是什么?(3分)抗日民族统一战线正式建立的标 志是什么?(2分)此次合作取得了什么成果?(2分) 18.新素材2025年是日本投降、抗日战争结束80周年。某校 八年级(1)班以“珍爱和平，铭记历史”为主题进行了以下 探究活动，请你参与完成。(14分) 任务一【宣读誓言——见证时代呼声】 “我辈皆黄帝子孙，华族冑裔，生当其时，身负干戈，不 能驱逐日本出中国，何以为人!我们誓率全体红军，联合友 军，即日开赴前线，与日寇决一死战!复我河山，保我民族! 保卫国家，是我天职!” ——朱德《复我河山，保我民族》(1937年7月14日) (1)结合所学知识，简述以上誓师词发生的背景。(2分) 任务二【看图学史——认识重要战役】 图一 黄土岭伏击战 图二 台儿庄战役 图三 江西万家岭战役图四 百团大战 (2)以上图片展示的是抗日战争期间的主要战役，请你将其 分为两类(写出序号即可),并简述以上战役的共同作 用。(6分) 任务三【阅读史料——体会重要地位】 抗日战争的胜利，在中国近代历史上所占的地位实在 太重要了。以往，中国对帝国主义侵略者的历次反抗战争， 没有一次不是以失败而告终，使多少爱国志士为此抱恨终 天。这次抗战却完全不同了。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 (3)阅读材料，谈谈你对“抗日战争的胜利，在中国近代历史 上所占的地位实在太重要了”的理解，并简述其国际意 义。(6分) 19.[唯物史观]分析史料是学习历史必备的能力。阅读下面四 幅图片，回答问题。(14分) 图一 抗日义勇军纪念馆 图二 西安事变谈判旧址 图三 驻守卢沟桥的 图四《中国抗日战争史》 中国守军准备战斗 (社会科学文献出版社) (1)史料可以分为第一手史料和第二手史料两种类型。据 此，如果用于研究抗日战争，指出材料中图一、图二、图 三、图四所示史料所属的类型。(4分) (2)阅读材料，围绕“全民族抗战”这一主题确定一个观点， 并结合所学知识进行简单论述。(10分) ·16· !"# ! $% "!!! ! &' ! ! !." d¹ß† $ ×@€ * ˜™ $ Õ¨Ûh * •– $ T >?Ü@€€ENÇ|õ@€€EN2Á [— * !#" f@€ENMZ ) º2€,56T&.z` ) 7 =U?€2ip ) ¿>?(9;э2@€0 ¢? * !'" –— $ <=BCT>?2‚' ) ´…µ-¬¦2 3þƒ7hI>?24³ç[ * Ë $ Žij>… ) >?…Öô;õö@÷õ ø¥ùú * µÐڍŽij:ÿ ) ­®(ìsf *%9›èY…œ2“l“Øæ6Ûh ) f– ´açI>?@A~€2Lç ) T>?Ù: è=J2eÝn§ * ½¾>¿ijï ) >?õö @÷J[F‚‚Hµ ) »‡; ( ¯“R·ÑgØ äõ¼| ) Ø¡I߆“”28m ) 7hI>? 2Ù:è=Jç[ * ¼>½Y¹¼ØEN ) 7= I­‹®2(ì ) …ÒI‘ߧ´2<=@A @€EN * "1"1 0«¬¢ú>?}Ïýþ ) Õ¨ Ûh2g ) 7hI>?ùúçÝ ) ;>?Ü@ €€ENÇ|õ@€€EN2Á[— * ! | }Âږ—çyË ) ¦A€.¢,8”Q " ‘²’“”p•–— $(,!# œ» % Šl=y / Ù~&%Yˆ‚o ) â*³* ³ ( ÊxÚ©˜Jòª 0 Žn7NZY4fY ) Q1 1X4xi3*³€¯ ) œ36~¢ØÊxÚÛ ) ¯É /m“ó>~)7P ) ÕZÑÊx ) Å*³ ) ð¸ÄL ¯° * í/ ,* %(,,"(*,&(+,'(* ((+!# œ» % Šl=y¾àÚÕ / fóÇ/</C@¸ D2/ 0/ Nië0,/COP ŽŠ !! ÄL* ªßÙ «” 0 fY ) =ybcÄL¯°Rx¸…' CÙäå,Â4 ) í/ + 0 * )()!# œ» % ~ÙEF˜3;Ÿ1~{áÙö{ßའ¾,VÄ ) ˜3J%;6;ßà,aF ) NÕ¬BB! !,~ÙEF¥§¸ * *(+,#(* $+(*!# œ» % Šl=yŽn7NZfY ) û_1, / Ð Ÿm> 0 *,±ÐŸ"Ø * "1.0 o 1 p ) º»ó¿` a“³&>П"Ø ) Z7 / /ãEF* 0 ,0¬ )* 067(8 * ) 0=y1˜3Pê ) wÅ . rò"Ø Z„ñ>;ú~ÙM;>b,k4Ê ) wÅ + 0 . / ×Ø1Œ­º7 0 *,±×Ø1¾ô ) wÅ , 0 * $$(),$%(, $"(+!# œ» % È=y1 /"1.1 o 0/ #Þ#öc® 0 AÚ ÕfÕR7 ) ø]¯¢t,±~)©Y!h1~)e M Ž,¡öEF ) ]¯bc / /ãñ>{l 0 Dž RÕ5%,O+t£±ƒ?¡öEF * $&(+!# œ» % n7NZY4fY ) ˆ°*]±~)7P ,e” . ~)7Pd]Ö ) 1~)eM&"rò"Ø ) Mà×Ø1EFŠlö ) %Y1³R Ž)Ü~ð! 1‰<= ) )eMCð¸¸ñ>;ú~ÙM;>b, ?° * a8u;•¸~)ÜMÌ7Pà©Y * í / +* $'(+,$((* $)(+!# œ» % Šl=y¾àÚÕ / ±†»i 0 / -ݺ »ó*ëon 0/ ;O1‰ Žú> 0/ ªD²¾,­ ®¯ 0 Žn7NZfY )"1#& o " p ) 1)1‰¿± †Øeƒ<VÇ='¾ ) ­¹¾-ݸº»ó ,#B*ë¢' * ƒ¶BYÕº»ó¯¢+¦b, Š˜~¢Ø#Bon¿1)1‰, Žö% ) ±1~ )eM@§Œ4.ªD²¾,­®¯ )+ 0#B * $*() $#(!"" 3ۅ ( ¿Ie * !." ˆ6ij * Ý$ * !#" ?@º*Shsff¼EN ) ‚σ„0Lº l . §B+œî2ºlÀ… * ¼J $  ?0A8 ¡?0TÍ * %+(!""  $ ýþ ) Ôѱo#‚ . je ( `“·Ñfz ˜dA´ / à 0 2…† * “” $ ÌzµÕÚS / | ‰ 0 ýÅ ) º>0¯prs>0EN)Å÷ ) çy i±Á· * !." úp * !#" l9 $ !ìнDٓ ! lÐ $ ‚•È﫧N l× $ ×z’ïâ…ã !'" 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