第二单元 书海撷英（易错题）语文统编版五年级上册

第二单元 书海撷英 单元检测 易错卷 亲爱的同学们，我们已经完成了第二单元的学习任务，接下来是检查成果的时候了！本次试题围绕五大易错点设题，双向细目表清晰呈现，全面检测各知识点薄弱环节。 本试卷卷尾特意附带了一份精心设计的错题本，我们可以把考试中做错的题目工工整整地抄写在上面，不仅要写下错误的答案，更要标注出错因。也可裁下装订成册，反复翻看、琢磨，就能加深对这些易错知识点的记忆，避免下次再犯同样的错误。 易错点题目双向细目表 易错点1 音、字、词理解与运用的易错点查验 题号 一 二 三 四 五 错题项 易错点2 句子的理解及运用的易错点查验 题号 六 错题项 易错点3 课文知识易错点查验 题号 七 错题项 易错点4 阅读理解的易错点查验 题号 八 错题项 易错点5 习作表达的易错点查验 题号 九 错题项 第二单元 书海撷英 单元检测 易错卷 亲爱的小朋友们，今天我们要开启一场超有趣的语文闯关大冒险啦！这场冒险分为五大关卡，就像游戏里的五张大地图，里面藏着任务和神秘奖励哦！ 任务一：音、字、词理解与运用 一 、给下面加点的字选择正确的读音，用“ √”标出。(6分) 1.搭石的每两块石头中间(jiān jiàn)有二尺左右的间(jiān jiàn)隔 。 2.在我的强(qiáng qiǎng)烈要求下，她才勉强(qiáng qiǎng)答应把新书借给 我看两天。 3.要夺取世界冠(guān guàn) 军的桂冠(guān guàn), 就得发愤图强，刻苦训练。 二、读拼音，写词语。(12分) 1.只见pēn( )气式飞机一个fǔ( )冲，几méi( )炮弹，如离弦的 jiàn( )一样，带着愤怒的火焰向敌方工事飞去。 2.外pó( )去世后，妈妈把qiàn( )在木kuàng( )中的那张外公的遗作——松hè( )延年取了出来，珍藏起来。 3.袁隆平就是通过研究bō( )种在隐bì( )的山qiū( )下的几十株野稻，才 进一步改良了水稻，便得植株高ǎi( )更合适，产量更高。 三、用横线画出句中使用正确的字词。(3分) 1.每年(汛 迅)期，山洪(爆发 暴发),溪水猛涨。 2.赵王接到信后非常着急，立即(招 召)集大臣来(商议 议论)。 3.蔺相如知道秦王丝(豪 毫 )没有拿城换璧的(诚实 诚意)。 四、读句子，给加点词语选择正确的解释。(2分) 温和：A.不冷不热；B.不严厉，不粗暴，使人感到亲切。 ①昆明的气候很温和，四季如春。( ) ②他是一个十分温和的人。( ) 方正：A.成正方形，不偏不歪；B.正直。 ③包拯、海瑞、狄仁杰，都是方正不阿的清官。( ) ④家乡的人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。( )。 五、补充词语，并完成填空。(8分) 人影( )( ) 无价( )( ) 战无( )( ) 难以( )( ) 完璧( )( ) 同心( )( ) 1.以上词语中 ABCC 式的是 ,这样的词语还有 。 2.以上词语中出自历史故事的是 ,这样的词语还有 。 任务二：句子的理解及运用 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.读下面的句子，概括句子的主要意思。 ①廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 ②光的速度是惊人的，每秒300000千米!光束比流星体的速度要快几千倍! . . 2.不饱食以终日，不弃功于寸阴。( 翻译成现代汉语) . 3.声音的传播速度非常快，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(仿 写将两者进行比较的句子)(6分) . 4.把成语“赞不绝口”的意思用具体的情景表现出来。 (不少于30个字) . 任务三：课文知识 七、根据课文内容答题。(12分) 1.《搭石》描写了乡亲们 、 的一幕幕情景。通过平凡的小事，我们 能感受到乡亲们 的精神和 的传统美德。 2.《什么比猎豹的速度更快》这篇课文作者通过作比较、列数字、举例子的说明方 法，让我们知道了比猎豹速度快的有 、 ,其中速度最快的是 ,它的速度大约是 。 3.莫等闲， , 。 2.盛年不再来， 。 ,岁月不待人。 任务四：阅读理解 八、读一读，回答问题。（22分） （一）大海中的“医生”（11分） 最早发现海洋鱼类中有的鱼专门充当“医生”角色的是一位名叫克拉达?兰普的人，他是科威特的海洋生物学家。 一次，他在美国加利福尼亚沿海潜水观察中发现：一条大鱼离开它的同伴向一条小鱼游去，看来小鱼难逃厄运了。然而奇怪的是，大鱼靠近小鱼后，却顺从地一动不动，而小鱼则在其身体周围巡游一圈，用自己尖尖的嘴巴咬住大鱼身体的某一部位，几次啄咬之后便游回海藻丛中，与此同时，大鱼也一摆尾鳍，精神抖擞地向远游的伙伴追去。这可真是个有趣的场面。 经过克拉达·兰普等科学家坚持不懈的研究，他们终于能够解释这种大鱼不吃小鱼的原因了。 原来，在海藻丛中生长着的尖嘴小鱼，是这里的“医生”,它们用自己的尖嘴为伤病鱼清理伤口，把大鱼身体上因感染或受伤形成的腐肉除去，以防大鱼的病情恶化或传染给鱼群。有趣的是，小鱼在给大鱼“治疗”时，大鱼必须规规矩矩地头朝下尾朝上，不这样做，小鱼就会袖手旁观。如果大鱼嘴巴里有病痛，它就得把嘴巴张开，让小鱼游入为之清理伤口。治疗中若遇到鲨鱼来袭时，大鱼会让小鱼先从自己嘴里游出来，然后再迅速避开。 有些科学家为了验证小鱼是否真的能为病鱼治病而特地做了一项实验。他们在大鱼经常游弋的海域把小鱼清理出去，并在试验区域用网拦住，过了一段时间，科学家们发现许多大鱼相继染病，鳞片脱落，鳃和鳍上出现溃疡。而在试验区域外则病鱼很少，鱼群显得健康而有生气。小鱼治病的效率是非常高的。在6个小时的观察中，科学家们发现一条小鱼竟连续为300条大鱼治病疗伤。进一步研究证实，小鱼是以大鱼身上的寄生虫和病变组织为食的，这也许可以解释它们之间的依存关系。有趣的是，小鱼有时还会为没有伤病的大鱼“美容”,让它们显得更加健康、漂亮。 1.解释词语。(2分) 厄运： . 袖手旁观： . 2.第四自然段用到的说明方法是 ,让我们感受到 . 。(2分) 3.文中多次写到大海中“医生”的趣事，用简洁的小标题概括其中两个。(2分) (4)第五自然段的说明方法有 和 ,这样写让我们明白了( ) ( 2分) A.大鱼相继染病，鳞片脱落，鳃和鳍上出现溃疡。 B.试验区域外则病鱼很少，鱼群显得健康而有生气。 C.小鱼治病的效率是非常高的。 5.充当“医生”角色的小鱼给我们留下了深刻的印象。神奇的动物们能充当“医生”“信使”“搬运工”等，请选择一个写一写它的本领吧!(3分) . . （二）晏子使楚（11分） 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏 子，显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来 到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说： “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。 你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给 了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子 严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是 片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大 王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装 着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪； 说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝 国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我 最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 楚王安排酒席招待晏子，正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚 犯，从堂下走过，楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士 回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出 息，干这种事儿?”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子 丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘， 又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同 吗?同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动， 一到楚国，就做起盗贼来 了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没 想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 1.把下列句子换个说法，意思不变。(2分) (1)可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗? . (2)从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 . 2.根据对短文内容的理解，选一选，填一填。(6分) (1)文中三次写楚王的“笑”,每一次分别反映了楚王怎样的心理? A.不怀好意，笑里藏刀 B.蔑视晏子 C.掩饰自己的尴尬 ①楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”( ) ②说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。( ) ③楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?”( ) (2)短文中晏子与楚王几次斗智，分别采用怎样的方法?(3分) A.贬低自己，贬低对方。 B.举例比较，贬低对方。 C.将计就计，顺水推舟。 ①第一次斗智( ) ②第二次斗智( ) ③第三次斗智( ) 3.你认为晏子是一个怎样的人?(3分 ) . . 任务五：习作表达 九、习作表达。(25分) 生活中的感动无处不在。同学之间、邻居之间、师生之间，有多少互相关心、互相帮助的事啊！这些小事像摆搭石一样虽小却让人难忘。请你选择一件写成一篇习作吧。 要求：(1)自拟题目；(2)把事情写具体；(3)不少于450字。​ 参考答案 一、1. jiān√；jiàn√ 2. qiáng√；qiǎng√ 3. guàn√；guān√ 二、1. 喷；俯；枚；箭 2. 婆；嵌；框；鹤 3. 播；蔽；丘；矮 三、1. 汛；暴发 2. 召；商议 3. 毫；诚意 四、①A；②B；③B；④A 五、绰绰；之宝；不胜；置信；归赵；协力 人影绰绰；喜气洋洋 完璧归赵；负荆请罪 六、1. ①廉颇认为蔺相如没什么能耐，凭一张嘴职位却比自己高，心里不服气。②光的速度比流星体快很多，十分惊人。 2. 不要整天吃饱喝足没啥正事，不要放弃哪怕是一点点时间。 3. 松鼠的动作十分敏捷，而黑熊的动作则显得笨重许多，松鼠的奔跑速度是黑熊的好几倍。 4. 画展上，人们围着那幅画不住地称赞，有的说色彩用得绝妙，有的夸构图新颖独特，还有人说画出了灵魂，久久不愿离去。 七、1. 摆搭石；走搭石；无私奉献；互助友爱 2. 游隼；喷气式飞机；光；每秒 300000 千米 3. 白了少年头；空悲切；一日难再晨；及时当勉励 八、（一）1. 不幸的命运；把手笼在袖子里，在一旁观看，比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 2. 举例子；小鱼作为 “医生” 为大鱼治病的奇特方式 3. 大鱼乖乖接受治疗；鲨鱼来袭时大鱼先让小鱼离开 4. 作比较；列数字；C 5. 蜜蜂能充当 “信使”，它们在采集花蜜时，会在不同花朵间传递花粉，帮助植物完成繁殖，就像在花朵之间传递 “生命的消息”。 （二）1. （1）可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同。 （2）从这以后，楚王必须尊重晏子了。 2. （1）①B；②C；③A （2）①C；②A；③B 3. 晏子是一个机智勇敢、能言善辩、维护国家尊严的人。 九、例文参考 伞柄上的温度​ 那天放学时，天空像被谁打翻了墨水瓶，墨色的云团沉甸甸地压在教学楼顶。我望着窗外倾盆而下的暴雨，手指无意识地绞着衣角 —— 早上出门时还晴空万里，我根本没带伞。​ 正当我对着雨幕发愁时，后桌的林小满突然戳了戳我的后背。她举着一把明黄色的折叠伞，伞面上印着胖乎乎的小熊图案，“我家就在隔壁巷子，这伞借你吧。” 我刚想摆手拒绝，她已经拉开书包拉链，把伞塞进我怀里，“我跑快点就行，你家远，别淋感冒了。”​ 雨点噼里啪啦地打在伞面上，像无数只小手在轻轻敲鼓。我握着温热的伞柄往前走，忽然想起上周体育课上，我不小心崴了脚，是林小满扶着我一瘸一拐地回教室，还帮我抄了整整两页笔记。此刻伞柄传来的温度，和她掌心的温度竟如此相似。​ 走到巷口时，我回头望了一眼。昏黄的路灯下，林小满抱着书包在雨里奔跑，校服后背已经洇出一大片深色的水渍，像幅渐渐晕开的水墨画。她的马尾辫在身后甩动，像只快活的小鹿，仿佛淋在身上的不是冰冷的雨水。​ 第二天我把伞洗干净还她，发现伞柄内侧贴着一块小小的创可贴。“昨天太急了，伞骨有点刮手。” 林小满挠着头发笑，阳光透过窗户落在她脸上，鼻尖的小雀斑像撒了把金粉。​ 那把明黄色的伞后来被我收在衣柜最深处，每次看到它，就会想起那个暴雨天里，伞柄传来的温度，和比阳光更暖的心意。 错题本使用方法 原题再现：完整抄写或剪贴题目，包括选项、分值等。 我的错答：用红笔抄写自己的错误答案，标注错误位置。 正确答案：用蓝笔书写标准解答，阅读理解题需附完整解析。 错因分析：勾选或填写：□审题不清 □知识点遗忘 □词语混淆 □表达不当 □其他：______。 同类拓展：记录相关知识点、易错提示或同类例题。 复盘签名：确认掌握后签名。 错题本 基本信息 · 错题来源：五年级上册 书海撷英 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形/句子/课文/阅读理解/看图写话） 01题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 02题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 03题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 错题本 基本信息 · 错题来源：五年级上册书海撷英 单元检测 易错卷 · 错题日期：________________年________月________日 · 涉及知识点：__________________________（字音字形 / 句子理解 / 阅读拓展/ 看图写话） 04题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 05题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 06题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 07题号： 原题再现 我的错答 错因分析 同类拓展 复盘签名 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$