天津市南开区2024-2025学年七年级上学期历史期中考试试题

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2025-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 南开区
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-08-18
更新时间 2025-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期七年级 历史学科质量监测(二) 一选择题(共50分):本大题共25小题。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意。请选 出答案后,将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上, ()1.学习历史要求“论从史出”,下列说法最能证明“北京人已经学会了用火,还会长 时间保存火种"这一结论的是 A.《山海经》中的远古神话传说B.《韩非子》关于远古时代的记述 C.遗址中的灰烬、烧石和烧骨D.历史研究学者的推测和论述文章 ()2.大约在一万年前,中国境内的人类逐渐懂得耕种农作物、饲养家畜、磨制石器和 烧制陶器,开始了定居生活。这种变化出现的主要原因是 A.人工取火的出现B.生活方式的转变C.饲养水平的提高D,生产工具的改进 ()3.良诸古城由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系 统,是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部,有一个人工堆筑的高台, 上面建有大型广场和多组高等级建筑,附近还发现了约20万千克炭化稻谷。以 ·上对于良渚古城遗址的考古发现证实 A.稻作农业初具规模 B.良褚社会经济发展水平较高 C.人们已经学会使用火 D.人们已经具有爱美意识 ()4.制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周三代历史 时制作的年代尺。从①处开始,中国历史开始进入 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前770年 ① ② ③ ⑧ A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 ()5.1976年在陕西临潼零口出土了著名的“利簋”。器内底铸铭文33字,记载了武王 伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书牧誓》的记录相符。由此可知 A.我国有文字可考的历史始于西周 B,文献记录更具有真实性 C.考古发现是历史研究的唯一依据 D.文物与文献可互相参证 ()6.下列生产工具发明的先后顺序,排列正确的是 C3扫描全能王 亿人整在用的日福A时 ①磨制石解 ②时打制石腰 ⑤性制工具 ①清钢工具 Λ.①②③④ B.②①③① C.②①④③ D.③①②④ ()7.据记载,春秋时期御因向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去的只有3次。 同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这反映了春秋战国时期政治方面()特点。 A.鲁国定期向周天子纳贡 B.鲁国主动与齐晋结好 ·C.天子依附于诸侯 D.王室衰微,诸侯争霸 ()$.春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导致奴隶制度的瓦 解,封建制度的确立。那么,最能代表当时生产力发展水平的是 A.青铜器的广泛使用 B.水利事业的发展 C.铁制农具、牛耕的使用和推广 D.耕作技术的提高 ()9.老子被称为“哲学之父”、“智慧之父”,下列选项与老子主张相符的是 A.“仁者爱人” B.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏” C.“兼爱”、“非攻” D.“知彼知己者,百战不殆 、)10.战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是 A.频繁的争箭战争 B.学术繁荣 C.社会大变革 D.新兴地主阶级的产生 ()11,在群雄逐鹿]战国末期,变法图强成为时代潮流,此时地处西部边陲的秦国正 经历着一场浴火重生的“黑色裂变”,开始崛起于铁血竞争的群雄之列。文中的 “黑色裂变”是 A.商鞅变法B.长平之战 C.管仲改革D,百家争鸣 ()12.史书记载西周初年有800多个诸侯国,到了春秋初年,还剩170多个,而到战 国初期只有十几个诸侯国了,最终如下图所示。这表明,在争霸与兼并的过程中 七 并 一雄 A.民族交融逐渐加强 B.国家渐走向统一 C.社会经济高速发展 D.百家争鸣文化繁荣 ()13.商鞅变法是战国时期成效最大的一次改革。白寿彝总主编的《中国通史》中 说:“商鞅变法无论是在富国强兵还是在中央集权方面,都最为彻底。”商鞅变 2 C的扫描全能王 亿人整在用的日福A时 法欺得成功的根本瓯因在于 4.腾鞅的才能和决心 B,顺应了时代发限的潮流 C、案势公的大力支神 D.人民群众的拥护和响应 、)14、如图,枢内是某同学整理的中国古代史笔记,据此可知,他学习的主题是 武王伐付 四节方将 战国七雄 孔于老于 A、中国境内早期人类 B.早期国家与社会变革 C、华夏民族最终形成 D.中央集权制度的加强 、)15、学习历史要形成正确的历史时空观,箭要掌握正确的年代换算方法。 公元前2年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。这一年是 4.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期 ()16.在“大一统”理论指导下,素朝设立了诸多的中央官职,其中掌管监察事务的是 A.丞相 B.太尉C.御史大夫 D.郡守 、)17.人们对历史的认识和研究离不开史料。第一手史料是接近或直接在历史事件发 生时所产生和记录的原始资料,以下可用于研究桑朝的第一手史料是 A.电视剧《大茶帝国》 B.《史记》关于秦始皇的记载 C.睡虎地秦墓出土的竹简 D.中国邮政发行的《秦长城》特种邮票 、)18.如图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是 暖鄄 图 皇帝信空 右丞相印 御史丞印 南郡保印 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字,并以隶书刻印 A.①②④ B.②③④ C.①② D.①②③④ ()19.秦始皇统一货币、度量衡,修筑长城:汉武帝实行盐铁专营,北击匈奴。他们 采取这些措施的根本目的是 A.促进经济发展B.加强思想控制C.巩固统治D.抵御外来侵略 3 C3扫描全能王 3亿人和在用的日罐A阳 ()20.历史解释是对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是 A.1929年,中国的背年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 B.甲骨文记载的内容涉及祭祀、找争、农牧业、官制、刑法等。 C.案始皇在位期间,连年征周民力服徭役和兵役, ,D、百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰。 ()21.从右面两幅图片中,你能得出关于将秋战国时期的历史信息是 春秋护头钢背 战国钢壶(壶身刻有水陆攻战的图策) A,铁农具和牛耕开始使用 B.诸侯争霸战争十分频繁 C.思想家纷纷著书立说 D,各诸侯国变法图强 ()22.有一个诸侯国,分别请孔子的学生子路和曾参去当大夫。子路和曾参问孔子去 还是不去?曾参性子慢,做事诸多犹豫,孔子叫他快去,不想他错失了良机。 子路的性子急,做事匆匆忙忙,不假思索,孔子让他三思而后行,不想他因太 性急而误了大事。这个故事说明孔子提倡 A.温故知新B.因材施教C.有教无类 D.学思结合 ()23.秦始皇下令全国“车同轨”并修建由威阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅 用两年半时间即修通。这主要得益于 A.人口数盘的增长B.铁制工具的出现 C.中央集权制的作用D.筑路技术的提高 ()24.在秦末战争中,最终推翻秦朝 A.刘邦B.项羽C.陈胜、吴广 D,刘邦、项羽 (,25,如图,漫画反映的汉朝加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是 A.“削藩”一汉帝 B.“推恩令”一汉武帝 C.“休养生息”一汉文帝 D.“刺史制度”—汉高祖 C扫描全能王 亿人整在用的日福A时 二、非选择题(共50分):本大题共3题。 26.(共20分)中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。 阅读材料,回答问题。 材料一尧立七十年得痒,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天。 一(西汉)司马迁:《史记》卷一《五帝本纪》 ()结合所学知识,材料一中的舜是通过什么方式继承尧的首领位置的?这种方式推选的 依据是什么?(4分) 材料二商代,国家的外部形式表现为方国联盟,是一个松散的联盟。西周,新封的诸侯 多是王室至亲或功臣,分布在天下各地,代表周天子行使对地方的统治权,并通过宗法礼制, 确定天子与诸候的君臣关系,形成众星拱月的政治格局。 一《中国历史》 (2)据材料二,商、西周时国家外部形式的特点分别是什么?(4分)结合所学知识,说出 西周分封诸侯的作用。(4分) 材料三秦统一后,威政首先从体制文苹入于,将全回分为三十六郡,郡下设县,郡县二级的 行政长官(都守、县令)由皇帝直接任命。这种地方行政制度的遮立,打破了以血缘为基础的分 封制,确保中央集权的进一步强化。 一一摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 (3)材料三中的“这种地方行政制度”指的是什么制度?结合所学知识,指出这一制度的实 行对后世产生了怎样的影响?(4分) CS扫描全能王 】亿人整在用豹日罐A时 (④)据材料和材料,指出西周和桊期地方行政制度的不同。(4分) 27.阅读下列材料,回答问题。(共16分) 材料一“学而时刀之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知。”“三人行, 心有我师。”“仁者爱人。己所不欲,勿施于人。” (1)材料-是谁说的话?(2分)他的核心思想是什么?(2分)如果要了解他的思想, 你认为应该查阅哪部经典著作?(2分)请列举一个该学派任战国时期的代表人物。 (2分) 材料二“(孝公)有兼括四海之意,并吞八荒之心,当是时也,商君佐之,内立 法度,务拼织,修守战之具:外连衡而斗诸候。” 一一《史记》 (2)根据材料二,说说材料中的“商君”推崇的是哪一学派的思想?(2分)请列举在这一 学派的思想影响下,“商君”在经济方面所推行的改革措施的两项内容。(4分) 材料三当时,各家学派的代表人扬聚众讲学,研讨学术,著书立说。他们提出各 种政治王张和治因万略,布型川自己的乎况解决社会州超。各字派在总思上、或冶上 的观点不同。宇派之回展开淮烈的牌论,相互拼击:闷时又相互影响,取长补短,里 缆思想文化的紫荣乃面。 一一人教版《中因历史·七年级上册》 CS扫描全能王 亿人整在用的日福A时 (3)西史上把材州三所号现的视款称为什么?(2分) S.案汉时期.是统·尺林困'京的建立和巩固时明,也是中华文明的形成与初步发展时 期。问连村料,问答下列问题。(共14分) 村料一: 案朝的政治建制示意图 虫帝 最态统治者 御 巾央政府 因 君主专制 都() 中央乘权 地方政府 县(令) (1)根授材科一问答,茶朝开创了什么政治制度?(2分) 材薪二:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取泰朝因暴政导致速亡的教训,采 取了休乔生息政策。他下令“兵皆罢归冢”,让士兵还乡务农,开符那些因战乱、饥荒而成 兰太兰的人经放为平风,以增加业护中力。为稳定民心,装融人氏政为不业生严,汉而越 乡中江悠生时的竹单当杯农兵的院辞.拥正池减免丝役及兵役。 一选自師编放《中国历史》七年筑上罚 (2)根号材料二,结合所学知识回答,汉利为了恢复经济及展采取了什么域策?(!分) 并列举出相应的具体措施。(写出一点即可)(2分) 材料二,汉文帝认为:“农,天下之大本也。民所片以生也。”汉英帝说:“农,天 下之去也。黄公妹玉。饥不可全,寒不可衣,其令郡国务农朵。” 一一远自《汉书》 (3)材料二反映了汉文帝、汉景帝的什么思想?(2分)历史上将他们统治时期的局面称为 什么?(2分) C的扫描全能王 亿人整在用的日福A时 村什四:求认物立,中然紧油百冷,表衫《外处》,雄阶怅海内,华其茂,与之立 功:兴太体学,修部把,及l湖… 一进白《汉书》 ()根据材料四,法合所学知世作,为了加强想想上的统一,汉式帝采收了引么指施? (2分)茶如对竹该学派做法与汉武帝打何不网(2分) 8 CS扫描全能王 )亿人黑在用豹日罐AP 2024-2025学年度第一学期七年级 历史学科质量监测(二) 答题纸 二、非选择题(共50分):本大题共3题(请在规定区域内答题) 有用卖 26.歌共20分测 (1) (4分) (2) (8分) (3) (4) C③扫描全能王 亿人器在用的扫罐A甲 27.(共16分) (1) (8分2 (2) (6分) (3) (2分) 28.(类还夺别 (1) (2分) (2) 【4分2 (3】 (4分2 (4) (4分】 CS扫描全能王 3亿人整在用的日福AP 天津市南开区2024-2025学年七年级上学期历史 期中考试试题参考答案 一、选择题(每题2分,共50分) 1-5:C D B A D 6-10:C D C B C 11-15:A B B B B 16-20:C C A C D 21-25:B B C A B 二、非选择题(共50分) 26.(共20分) (1)禅让制(2分);德才兼备(贤德、品行高尚等,意思相近即可,2分) (2)商朝:方国联盟,松散(2分);西周:通过分封诸侯和宗法礼制,形成众星拱月的政治格局(2分)。作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围(4分) (3)郡县制(2分);开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式(2分) (4)西周:分封制,以血缘关系为基础(2分);秦朝:郡县制,打破了以血缘为基础的分封制,地方长官由皇帝直接任命(2分) 27.(共16分) (1)孔子(2分);“仁”(2分);《论语》(2分);孟子(或荀子,2分) (2)法家(2分);经济措施:废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡(答出其中两点即可,4分) (3)百家争鸣(2分) 28.(共14分) (1)大一统的中央集权制度(2分) (2)休养生息政策(2分);让士兵还乡务农;释放奴婢为平民;减免徭役及兵役(写出一点即可,2分) (3)重视农业(以农为本)(2分);文景之治(2分) (4)“罢黜百家,独尊儒术”(2分);秦始皇:焚书坑儒(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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