第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

统编版·高中思想政治课程结构 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 必修二三四依托模块1的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 通过分析归纳，课程标准的“内容要求”涵盖了约160个方面的知识，其中，必修教材75个，选择性必修教材85个。具体分布如下： 必修一《中国特色社会主义》（12个）；必修二《经济与社会》（17个）；必修三《政治与法治》（20个）；必修四《哲学与文化》（26个）；选择性必修一《当代国际政治与经济》（23个）；选择性必修二《法律与生活》（26个）；选择性必修三《逻辑与思维》（36个）。 上述160个主干知识点，是根据课程标准的“内容要求”归纳整理出来的，这些知识点有些隐藏在“综合探究”之中，比如：总体国家安全观、正确的义利观，等；有的隐藏在教材“相关链接”之中，比如，比较优势，等。这是值得我们高度重视和注意的。 2025年湖南高考政治各模块分值分布 教材 选择题分值 主观题分值 合计 必修一 2*3=6 6分 必修二 2*3=6 8 14分 必修三 2*3=6 8 14分 必修四 哲2*3=6 文2*3=6 8 文化部分无主观题（2024年开始） 20分 选修一 2*3=6 9 15分 选修二 2*3=6 9 15分 选修三 2*3=6 10 16分 必修 54分 选修 46分 2023年分值：必修60分+选修40分；2024年分值：必修56分+选修44分； 选择题的设置有微调： 必修一的选择题由三道减为两道，必修二的选择题由一道增为两道 必修1《中国特色社会主义》框架体系 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 第二课（站起来） 只有社会主义才能救中国 第三课（富起来） 只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课(强起来） 只有坚持和发展中国特色社会义 才能实现中华民族伟大复兴 人类社会发展的一般进程 完成开天辟地的救国大业 实现改天换地的兴国大业 创造翻天覆地的富国大业 开启惊天动地的强国大业 从世界到中国 从发展到强大 从确立到发展 该课程首先从宏观角度论述了人类社会的发展规律，其次重点论述了中国特色社会主义的形成发展和主要内容。总共四课书，9个框题，在2025湖南高考试卷中占比6分（两个选择题），山东、陕西卷涉及主观题。 4 必修一 《中国特色社会主义》 串联全书的2条主线（即学科大概念）： 1.人类社会发展进程与趋势：原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →共产主义社会（第一阶段是社会主义社会） 2.中国特色社会主义的开创与发展：中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国 革命（救国）：新民主主义革命时期 （1921.7-1949.10） 建设（立国）：社会主义革命和建设时期 （1949.10-1978.12） 改革（富国）：改革开放和社会主义现代化建设新时期 （1978.12-2012.11） 复兴（强国）：中国特色社会主义新时代 （2012.11-今） 中国特色 社会主义 【实践】1、人类社会发展的一般过程（主要阶段——现象） 2、社会发展的根本动力、基本规律（本质） 【理论】空想社会主义、唯物史观、剩余价值理论、科学社会主义 【结论】社会主义是人类社会历史发展的必然 【实践】社会主义在中国的开创与发展 1.只有社会主义才能救中国：新民主主义革命的胜利和社会主义制度的确立 2.只有中国特色社会主义才能发展中国：改革开放与中国特色社会主义的创立、发展和完善 3.只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴：中国特色社会主义进入新时代、实现中国梦 【理论】科学社会主义理论在中国——毛泽东思想、中特社会主义理论体系、新时代习特思想 【结论】中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和历史逻辑的辩证统一，是适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义(科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大活力)；人类社会发展的进程是一般性与多样性的统一。   必修一教材的逻辑性 ？ 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 理论逻辑： 科学社会主义——毛泽东思想（第一次飞跃）——中国特色社会主义理论体系（第二次飞跃）——习近平新时代中国特色社会思想（第三次飞跃） 历史逻辑： 中国共产党的成立——新民主义革命胜利、社会主义革命与建设（站进来）——改革开放（富起来）——进入新时代（强起来） 人类社会发展的进程是一般性与多样性的统一 （名师导学P6 重难点突破） 统一性：人类社会发展的一般进程和规律 邓小平指出：“封建社会代替奴隶社会，资本主义社会代替封建社会，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。” 多样性：世界各地、各国历史发展的不同轨迹 受到地理环境、文化传统、外部影响等因素的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 典例精练 （2025·云南·统考高考真题）马克思和恩格斯指出：“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”人类社会历史在这一矛盾的作用下，奴隶制取代原始公社制经历了约3000年，封建制度取代奴隶制度经历了约1000年，资本主义制度取代封建主义制度经历了约500年。社会主义发展的历史不算长，却在中国焕发出蓬勃生机。这表明（ ） ①社会形态的存在都有相对稳定性 ②社会形态的更替具有统一性与多样性 ③社会形态的更替具有必然性和长期性 ④不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【详解】①：题干中，奴隶制取代原始公社制用了约3000年，封建制度取代奴隶制度约1000年，资本主义取代封建主义约500年。这表明每种社会形态从确立到被取代都经历了较长时间，体现了其存在的相对稳定性，①正确。 ③：“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾”，说明社会形态更替是由生产力与生产关系的矛盾运动决定的，具有客观必然性。 题干中各社会形态的更替均经历漫长时间，社会主义虽历史不长但在实践中发展，印证了更替过程的长期性，③入选。 ②：材料体现的是人类社会的发展是有规律的，具有长期性，不体现社会形态的更替具有多样性，②不选。 ④：材料未涉及不同社会形态的社会层级结构呈现复杂性，而是体现的社会形态的更替具有相对稳定性，④不选。 典例精练 （2023·湖南·统考高考真题）从期盼"第三新文明”到创造“人类文明新形态"深刻昭示（ ） ①第三新文明的设想为推动人类文明繁荣发展贡献了最佳道路②各国历史的多样性是由人类社会发展的一般进程反映出来的③中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量④人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 【详解】①：最佳道路，故①错误。②：普遍性通过特殊性表现出来。人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，故②错误。③：由李大钊“第三新文明的设想”、毛泽东“具有高度文化的民族”到习近平“创造人类文明新形态”体现了中国共产党是带领中国人民创造人类文明新形态的核心力量，故③正确。④：“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明.....创造了人类文明新形态”体现了人类文明新形态是坚持和发展中国特色社会主义的实践成果，故④正确。 2026届高考 ∙ 一轮复习∙必修一 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 本课紧紧围绕人类社会发展的一般进程和社会主义从理论到实践的发展历程，阐述人类社会发展的一般规律以及社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践的发展，是全书的逻辑起点。 理解清楚了该课，才能说清楚只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴都是由这一基本规律决定的，也才能理解清楚马克思、恩格斯关于资本主义社会基本矛盾的分析没有过时，资本主义必然灭亡、社会主义必将胜利的历史唯物主义观点没有过时。 考点 三年考情（2023-2025） 命题趋势 科学社会主义的理论与实践 （3年12考） （1）2025·浙江卷、2023·河北卷、2023·江苏卷：人类社会的演进； （2）2024·全国卷、2024·浙江卷、2024·吉林卷、2023·云南吉林卷、2023·海南卷、2023·湖南卷： 科学社会主义 以选择题为主，复习时关注一些命题，能够阐释人类社会发展的基本规律； 结合当前西方国家的经济发展态势评析当代资本主义的发展困境，揭示资本主义的发展趋势。 结合党史学习教育活动，考查科学社会主义的有关内容,特别的《共产党宣言》的相关知识。 一、考情分析与命题趋势 二、课标、核心考点、政治素养 课程标准 核心考点（必背考点） 素养解读 ①人类社会发展的基本规律和根本动力（社会基本矛盾运动）； ②资本主义社会的基本矛盾（≠主要矛盾）和趋势； ③评价空想社会主义优劣；④阐述科学社会主义产生的思想来源、历史前提、理论基石； ⑤理解应用《共产党宣言》的主要内容与意义 1.政治认同:通过学习明白人类社会发展总趋势，从根本上认识到社会的发展进步是人类社会基本矛盾运动的必然结果，增强坚定科学社会主义的发展是不可改变的趋势的信心　　 　2.科学精神:学会用发展的、全面的观点看待资本主义社会、封建社会，认识人类社会发展的趋势 　3.公共参与:加强对人类社会发展规律的认识，努力学习，积极参与建设中国特色社会主义事业 1、描述不同社会形态的本质特征； 2、解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。 3、分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学，从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势 三、知识结构 发 展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 进 步 发 展 发 展 社会形态的更替，论证资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势 1.法国巴黎公社工人运动 2.十月革命 3.科学社会主义在中国 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 第二框 科学社会主义的理论与实践 科学社会主义创立的条件 社会主义从一国到多国实践 理论 实践 ①思想来源:空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 ③理论基石:唯物史观和剩余价值学说 ④诞生标志:《共产党宣言》的发表 科学社会主义由创立、再由理论变为现实的过程。展示其强大的生命力 四、课标讲解与重难点突破 课标一:描述不同社会形态的本质特征 概念回顾 生产关系·经济基础 生产力 反作用 决定 上层建筑 意识形态 非经济的制度和设施 决定 反作用 ①劳动者（生产力的决定因素） ②劳动资料（其中最主要的是生产工具，生产工具是生产力水平的标志） ③劳动对象 ①生产资料所有制（即生产资料归谁所有） ②产品分配关系（即分配制度：平均分配、按劳分配、按要素分配、按需分配等） ③生产中形成的人与人的关系（主要是统治阶级和被统治阶级的关系：剥削压迫、平等互助） 思想上层建筑 政治上层建筑 课标一:描述不同社会形态的本质特征 社会形态 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾 原始社会 （最初、最低阶段） 奴隶社会 （进入 文明时代） 封建社会（阶级社会的发展） 资本主义社会（最后的阶级社会） 社会主义社会 新旧 石器 ①所有制度:共同占有生产资料； ②分配制度:平均分配劳动产品，共同劳动； ③人的关系:平等互助的关系 ？ 氏族制度 人与自然的矛盾（不属于阶级社会） 金属 工具 ①所有制度:奴隶主占有生资并完全占有奴隶； ②分配制度:全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障； ③人的关系:奴隶毫无人身自由，并被强制劳动 阶级 国家产生 奴隶主专制 奴隶和奴隶主之间的矛盾 铁器 农耕 ①所有制度:封建土地所有制； ②分配制度:地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果； ③人的关系:农民依附于地主，有一定人身自由 封建君主专制 等级森严 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 机器 生产 ①所有制度:资本家占有一切生产资料； ②分配制度:资本家占有工人创造的剩余价值; ③人的关系:劳动者有人身自由，受雇于资本家 自由平等博爱 民主政治制度 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 社会化大生产的发展 ①所有制度:劳动者共同占有生产资料； ②分配制度:个人消费品实行按劳分配 ③人的关系:消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作关系 人民民主专政 人们日益增长的美好生活需要与不平稳不充分的发展之间的矛盾 2025 年 7 月版高中政治教材变化（课本第 4 页） 旧版： 奴隶社会的出现是历史的进步：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 新版： 奴隶社会的历史进步性：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。 增加：奴隶社会的瓦解：随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 ——由此可见，一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 正确认识私有制的确立和阶级、国家的产生 生产工具的改进 生产力的发展（根本原因） 个体家庭劳动代替共同劳动 生产资料私有（生产工具和牲畜） 土地变为私有财产，标志着私有制的确立 贫富分化加剧，氏族成员地位不平等 原始社会解体，两大不同地位的阶级出现 【重点突破一】  军队、法庭、监狱建立，国家产生 【重点突破二】  理解封建社会地主剥削农民的方式 经济剥削①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础 ②主要方式：收取地租（劳役地租、实物地租和货币地租） ③其他方式：高利贷、苛捐杂税、徭役等 政治上压迫：实行君主专制、等级森严的制度。（封建国家的显著特征） 思想上钳制：散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”钳制劳动人民的思想。 理解资本主义基本矛盾及其影响——常考点 【重点突破三】  含义 表现 地位 解决方式与发展趋势 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立（主要矛盾） 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 （也是资本主义经济危机产生的根本原因） 资产阶级采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。随着生产社会化程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义基本矛盾贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。资本主义终究要被社会主义取代，虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势（社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势） 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2025·重庆·高考真题）西方发达资本主义国家先后经历自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段。列宁指出，“现在已经不是小企业同大企业、技术落后的企业同技术先进的企业进行竞争。现在已经是垄断者在扼杀那些不屈服于垄断、不屈服于垄断的压迫和摆布的企业了。”说法正确的是（ ） ①垄断资本主义以通过技术进步推动社会生产力发展为根本目的 ②扼杀竞争对手以巩固垄断地位，是垄断资本追逐高额利润的重要手段 ③从自由竞争发展到垄断，并未改变资本主义向社会主义过渡的历史趋势 ④垄断资本主义国家代表的是大垄断企业的利益，而非资产阶级的整体利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 典例精练 【详解】①：垄断资本主义的根本目的是追逐高额利润，而非推动社会生产力发展，①错误； ②：扼杀竞争对手以巩固垄断地位，是垄断资本追逐高额利润的重要手段，符合列宁的描述，②正确； ③：从自由竞争到垄断，资本主义的基本矛盾未变，并未改变其向社会主义过渡的历史趋势，③正确； ④：垄断资本主义国家代表的是资产阶级的整体利益，而非仅大垄断企业利益，④错误。 C 20 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （24年辽宁卷）习近平指出，新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力”，该理论的贡献在于（ ）①阐释了新质生产力的特点，成为了生产力发展水平的重要标志②丰富了习近平经济思想的内涵，为高质量发展提供了科学指引③深化了对生产力发展规律的认识，创新了马克思主义生产力理论④拓展了生产力构成的基本要素，催生了与之相适应的新型生产关系A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 典例精练 【解析】①：生产工具是生产力发展水平的标志。故①排除。 ②③：新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，创新了马克思主义生产力理论，也丰富了习近平经济思想的内涵，②③正确。④：生产力构成的基本要素还是劳动者、劳动资料、劳动对象，同时材料也没体现催生与之相适应的新型生产关系，④排除。故本题选C。 C 21 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2023·河北·高考真题）经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是（ ） ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例精练 【详解】①：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①不选。 ②：资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。 ③④：经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。故本题选D。 D 22 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2023·江苏·高考真题）当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点（ ） A．肯定了生产关系对生产力具有反作用 B．否定了资本主义社会基本矛盾不可克服 C．否定了资本主义社会具有自我调节的功能 D．肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程 典例精练 【详解】B：导致资本主义经济危机的根本原因是生产社会化同生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。当代资本主义国家通过大力推进科技创新提高劳动生产率、降低生产成本，一定程度摆脱了2008年国际金融危机的影响。但是通过科技革命无法避免经济危机的发生，因为资本主义基本矛盾不可克服，B符合题意。 A：材料中提到的是科技创新使资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，并没有涉及生产关系对生产力发展的反作用，A不符合题意。 C：资本主义社会具有自我调节的功能，因此科技革命的发展 ，使当代资本主义国家在一定程度上摆脱了国际金融危机的影响，但是自我调节功能不能避免经济危机的发生，C不符合题意。 D：材料观点并没有涉及社会主义取代资本主义，D不符合题意。故本题选B。 B 23 课标二:人类社会发展的一般过程及社会发展的决定因素——常考点 人类社会形态由低级形式向高级形式转变，归根结底是人类社会基本矛盾运动的结果：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动。 （人类基本矛盾贯穿于人类发展的始终，是人类社会向前发展的根本动力） 人类社会发展的一般进程是由社会发展的根本规律决定的：生产关系一定要适应生产力发展状况的客观规律和上层建筑一定要适应经济基础发展状况的客观规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 生产力发展的必然结果 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2025·浙江·高考真题）恩格斯将人类历史划分为获取现成的天然产物的蒙昧时代，学会靠人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时代，以及学会对天然产物进一步加工的文明时代。这一论断（ ） ①描绘了阶级社会的不同形态 ②可用于佐证生产力是社会发展的动力 ③描述了生产关系变革的历史过程 ④把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例精练 【详解】①：“获取现成的天然产物的蒙昧时代”指的是原始社会，而原始社会不属于阶级社会，①排除。 ②：恩格斯的论断强调了人类通过活动增加天然产物生产的方法和对天然产物进一步加工的能力，这反映了生产力的发展，②正确。 ③：恩格斯的论断主要描述的是生产力发展的不同阶段，而不是生产关系的变革过程，③排除。 ④：恩格斯根据人类对自然界的改造能力划分了不同的历史阶段，即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表明他把人对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的标准，④正确。故本题选C。 C 25 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （24年湖北卷）我们即将迎来祖国75周年华诞。经过不懈奋斗，中国由一穷二白到全面小康，如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。建国以来的经济建设实践证明：生产关系一定要与生产力发展要求相适应。以下对此做出正确诠释的是（ ） ①实行家庭联产承包责任制，促进了粮食增产农民增收 ②鼓励非公有制经济发展，唤醒了很多人的创业梦想 ③农村“三权分置”改革，推动了基层社会治理的完善 ④科技创新赋能产业发展，让新能源汽车走俏世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 典例精练 【解析】【详解】①：实行家庭联产承包责任制属于生产关系的调整，促进了粮食增产农民增收，体现了生产关系一定要与生产力发展要求相适应，①正确。 ②：鼓励非公有制经济发展是我国生产资料所有制的完善，属于生产关系的调整，唤醒了很多人的创业梦想体现了生产关系一定要与生产力发展要求相适应，②正确。 ③：农村“三权分置”改革虽然属于生产关系的调整，但“基层社会治理的完善”不属于生产力的范畴，二者之间，无直接因果关系，③排除。 ④：科技创新赋能产业发展，让新能源汽车走俏世界，体现的是生产力的发展，不涉及生产关系的调整，④排除。故本题选A。 A 26 （23年1月浙江）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是 ①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适合生产力状况 ④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 典例精练 C 【解析】本题以资本主义经济危机周期性爆发为情境，考查资本主义社会的基本矛盾的知识。资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力，说明资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突，②正确。 这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系，说明随着生产力的发展，资本主义终究要被社会主义所取代，④正确。当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用，当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展，①排除。经济危机的周期性爆发表明资本主义生产关系很难一直适应生产力状况，且随着生产力的发展，资本主义生产关系一定会不适应生产力状况，③排除。 27 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2022·山东高考真题，1）马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解正确的是（   ） A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路 B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径 C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的 D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现 典例精练 【解析】A:消除社会基本矛盾表述错误。社会基本矛盾贯穿人类社会始终。故A排除。B:国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应，建设高福利国家如果不与国家经济社会发展相适应，反而不利于实现共同富裕，因此该选项的说法错误，故B排除。C:共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，促进人民共同富裕，有助于以促进人的全面发展，而促进人的全面发展也有助于实现共同富裕。促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的。故C符合题意。D:共同富裕的实现，离不开生产力的迅速发展，但不会自发实现，需要加强国家宏观调控。故D排除。 C 28 一、科学社会主义创立的条件与诞生(从空想到科学） 1.思想来源——空想社会主义（常考点） (1)地位:空想社会主义是科学社会主义的思想来源 (2)失败原因: ①设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配; ②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊;端，设计未来社会的美好蓝图； ③主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 (3)意义:成为科学社会主义的思想来源，揭露批判了资本主义，表达了对未来理想社会的诉求 课标三:概述社会主义从空想到科学，从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 2.历史前提——资本主义的发展和工人运动的兴起 (1)兴起:以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 (2)地位:资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。 (3)迫切需要:三大工人运动因为没有科学的理论作指导，都以失败而告终。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。 3.理论基石 ——唯物史观和剩余价值学说 （常考点） (1)唯物史观:①创立——马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。 ②意义——唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上。 (2)剩余价值学说:①创立——马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。 ②意义——剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 (3)进步性:唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4.诞生标志——《共产党宣言》的发表 (1)《共产党宣言》的主要内容（常考点） ①两个必然——资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。 ②一个政党——共产党是无产阶级的政党。 ③一个目标——未来共产主义的理想目标，每个人的自由发展是一切人的自由发展和条件 (2)马克思主义及其鲜明特点：《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生 ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论始终站在时代前沿。 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2025·湖南·高考真题）1867年，恩格斯在《资本论》第一卷出版时的书评里说过：一些读者“可能会以为他将从这本书里得知共产主义的千年王国到底是什么样子。谁指望得到这种乐趣，谁就大错特错了”。由此可知（ ） ①展望未来社会时，马克思主义经典作家作出了具体描绘 ②必须坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法 ③未来社会到底是什么样子，需要人们在实践中不断探索 ④马克思主义经典作家当时并未认识和掌握社会发展规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 典例精练 【详解】①：马克思主义经典作家在展望未来社会时，并没有对未来共产主义社会作出具体描绘。他们只是揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义社会的基本矛盾，指明了社会发展的方向，①排除。 ②：马克思主义为研究未来社会制度提供了科学方法，比如唯物史观和剩余价值学说，这是认识人类社会发展规律的重要工具。我们要依据这些科学方法去研究未来社会，②正确。 ③：未来社会是不断发展变化的，由于社会生活是复杂多样且处于动态发展中的，未来社会到底是什么样子，不能仅仅依靠理论推导，需要人们在实践中不断探索、不断总结经验，逐步深化对未来社会的认识，③正确。 ④：马克思主义经典作家创立了唯物史观和剩余价值学说，深刻认识和掌握了社会发展规律。④错误。故本题选C。 C 33 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2025·山东·高考真题）征程如歌，歌以咏史。《国际歌》唱响坚定信念，“是谁创造了人类世界？是我们劳动群众……团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现”。《石库门的灯光》颂唱中国共产党给中国带来光明，“铁锤镰刀的旗帜、指引工农大众的心。燎原的火种、闪烁共产主义真……开天辟地……民族复兴……”。从《国际歌》到《石库门的灯光》，生动诠释了（  ） ①马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益 ②建立无产阶级专政是无产阶级实现自身历史使命的最终目的 ③人民群众坚定的理想信念决定了资本主义必然灭亡的历史命运 ④中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路 A．①②            B．①④            C．②③            D．③④ 典例精练 【详解】①： 《国际歌》强调劳动群众创造世界，要团结起来实现英特纳雄耐尔；《石库门的灯光》表明中国共产党（马克思主义政党）以铁锤镰刀的旗帜指引工农大众，追求共产主义和民族复兴。这都生动地诠释了马克思主义政党始终代表无产阶级和广大人民群众的根本利益，①选项正确。 ②：无产阶级实现自身历史使命的最终目的是实现共产主义，实现人的自由全面发展，而不是建立无产阶级专政，②选项错误。 ③：资本主义必然灭亡是由资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾决定的，而不是由人民群众坚定的理想信念决定的，③选项错误。 ④： 《石库门的灯光》颂唱中国共产党带来光明，追求共产主义和民族复兴。中国特色社会主义是中国共产党领导人民在实践中开辟的道路，中国特色社会主义道路是中华民族最终走向共产主义的必由之路，从《国际歌》到《石库门的灯光》体现了这种历史的延续和发展，④选项正确。 B 34 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2024·全国·高考真题）在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有（ ） ①缔结反映各族人民意愿的国家联盟 ②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验 ③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社 ④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例精练 【详解】①：空想社会主义没有提出缔结反映各族人民意愿的国家联盟的主张，①排除。②④：新和谐公社是英国空想社会主义者欧文建立的理想模型，“和谐制度”构想是由法国空想社会主义者傅立叶提出，倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”。虽然最终失败了，但也是一次有意义的尝试。这种尝试及其思想，为后来马克思主义的产生起到了重要作用，②④符合题意。 ③：空想社会主义是一种理论，其构想和原则并没有在实践中得到真正的实现；而巴黎公社则是一场实际的革命运动，它试图通过建立无产阶级政权来实现社会主义的理想。巴黎公社不是空想社会主义的主张也不是其实践活动，③排除。故本题选C。 C 35 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2024·浙江·高考真题）马克思、恩格斯发现了人类社会发展的一般规律，创立了唯物史观。唯物史观揭示了（ ） ①人民群众的历史主体作用 ②阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③资本主义经济的运行规律 ④无产阶级与资产阶级利益的根本对立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 典例精练 【详解】 ①②：唯物史观揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，①②符合题意。 ③④：剩余价值学说揭示了资本主义经济的运行规律 ，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，③④不符合题意。故本题选A。 A 36 （24年辽宁卷）下列对“两个必然”和“两个决不会”关系认识正确的是（ ） “两个必然”：1848年，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这就是现在所说的资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”。 “两个决不会”：1859年，马克思在《<政治经济学批判>序言》中提出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。” ①两者都依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题②两者都论证了社会主义终将代替资本主义，但过程是漫长的③前者揭示社会形态更替的必然性，后者揭示其实现的条件性④前者反映资本主义社会的运行方式，后者反映社会形态更替的实现方式A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 典例精练 【答案】A【详解】①：社会基本矛盾运动规律指的是生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，“两个必然”和“两个决不会”都在依据社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题，①正确。②：“两个必然”论证了社会主义终将代替资本主义，讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，但并未说明其过程是漫长的，②排除。③：“两个必然”和“两个决不会”有着内在的联系，它们都对资本主义灭亡和共产主义胜利必然性以及这种必然性实现的时间和条件的进行论述，“两个必然”讲的是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性，“两个决不会”讲的是这种必然性实现的时间和条件，③正确。④：社会形态更替的实现方式主要是阶级斗争和改革，后者并未涉及，④排除。 （2023·湖南·高考真题）马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中写道，在共产主义社会里，"任何人都没有特殊的活动范围，而是都可以在任何何部门内发展，社会调节着整个生产，因而使我有可能随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判，这样就不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者"。对此理解正确的是： ①这是对未来共产主义社会形态的全面描绘 ②人的自由发展是共产主义社会的基本前提 ③追求人的自由发展是共产主义的价值旨归 ④共产主义社会人们将摆脱传统分工的束缚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 典例精练 【详解】①：并没有对未来共产主义社会形态的全面描绘，①说法错误。 ②③：实现人的自由而全面的发展，是马克思主义追求的根本价值目标，是共产主义社会的根本特征，生产力的高度发展是共产主义社会的基本前提，②说法错误，③符合题意。 ④：共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展，“不会使我老是一个猎人、渔夫、牧人或批判者”，其中一个重要的原因是人类从旧的社会关系束缚下解放出来，摆脱一切剥削压迫和旧式分工的束缚，成为社会关系的主人，④符合题意。 D 39 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2023·海南·高考真题）1848年2月，《共产党宣言》问世，这是人类思想史上的一个伟大事件，它科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会。由此可见，《共产党宣言》（ ） ①是科学社会主义产生的客观前提 ②科学洞见了人类社会发展的客观规律 ③阐述了建立无产阶级政党的必要性 ④实现了社会主义从理论到实践的伟大飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 典例精练 【详解】①：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，①不符合题意。 ②：《共产党宣言》科学论证了资本主义的必然灭亡和社会主义的必然胜利，科学洞见了人类社会发展的客观规律，②符合题意。 ③：《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来，建立共产主义新社会，阐述了建立无产阶级政党的必要性，③符合题意。 ④：十月革命胜利建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理想到现实、从理论到实践的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路新纪元，④不符合题意。故本题选C。 C 40 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2023·全国·高考真题）马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义，实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃。科学社会主义之所以是科学，是因为它（ ） ①对未来的共产主义社会进行了原则性描述 ②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判 ③以唯物史观和剩余价值学说为理论基础 ④找到了实现人类解放的社会力量和正确道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 典例精练 【详解】③：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，奠定了科学社会主义的理论基石，实现了由空想社会主义到科学社会主义的伟大飞跃，因此选项③是正确的。 ④：唯物史观使人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上，指明了实现人类解放的正确道路，剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量，因此选项④是正确的。 ①：科学社会主义和空想社会主义都描绘了未来社会的美好蓝图，对未来社会的原则性描述不是伟大飞跃的原因，因此选项①是错的。 ②：科学社会主义和空想社会主义都对现存的资本主义社会进行了揭露和批判，这种批判不是伟大飞跃的原因，因此选项②是错的。 D 41 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 （2022·辽宁·高考真题）李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调(　　) ①马克思主义为人类社会发展进步指明方向 ②马克思主义是为人类求解放的人民的理论 ③党必须不断推进马克思主义中国化时代化 ④马克思主义是不断发展的开放的理论 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 典例精练 【详解】③④：中国共产党的诞生、新民主主义革命道路、社会主义改造和建设道路、习近平新时代中国特色社会主义思想，这均是马克思主义应用于中国今日的政治经济情形，体现了推进马克思主义时代化和中国化。从李大钊到毛泽东，再到习近平的论述都说明马克思主义具有与时俱进的独特理论品质，不断探索时代发展提出的新课题，是不断发展的开放的理论，党必须不断推进马克思主义中国化时代化，③④符合题意。 ①②：马克思主义为人类社会发展进步指明方向，是为人类求解放的人民的理论，这是强调马克思主义的重要作用，材料没有体现，①②不合题意。 D 42 二、社会主义从一国到多国实践（从理论到现实） 1.建立 ——俄国十月革命 2.多国 实践(发展—挫折—崛起） (1)爆发:1917年，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 (2)意义:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 (1)社会主义大发展:第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的发展。 (2)挫折（道路曲折）:20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 但前途光明: ①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； ②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 ③从中国的实践和发展看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践和发展，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生机和活力(新生——真理之光)。 课标三:概述社会主义从空想到科学，从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 （2025·陕西山西宁夏青海卷·统考高考真题）中国特色社会主义是人类对社会主义探索的重要组成部分，是世界社会主义事业发展的亮点，是中国共产党领导中国人民长期探索、始终坚持、接续发展的结果，是适应中国和时代进步要求的科学社会主义。这表明（ ） ①中国共产党始终尊重人民群众的首创精神 ②中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路 ③中国特色社会主义拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B【详解】①③：认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性，要放在世界社会主义演进的历程中去把握，说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱，①③正确。②：中国特色社会主义处于社会主义初级阶段，“已跨越”不符合事实，②说法错误。④：冷战结束后，世界仅剩5个社会主义国家，仅从社会主义国家的数量上来看，世界社会主义运动仍然处于低潮，“得到了根本改变”说法错误，④不选。 典例精练 D （2023·湖南·统考高考真题）中国特色社会主义开创于改革开放新时期，但了解其形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，应该拉长时间尺度，放在世界社会主义演进的历程中去把握。从这一历程来看（ ） ①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力②中国特色社会主义不断发展并已跨越社会主义初级阶段③中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱④冷战结束后世界社会主义运动低潮状态得到了根本改变A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B【详解】①③：认识中国特色社会主义的历史必然性和科学真理性，要放在世界社会主义演进的历程中去把握，说明科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，取得的历史成果证明了中国特色社会主义正成为振兴世界社会主义的中流砥柱，①③正确。②：中国特色社会主义处于社会主义初级阶段，“已跨越”不符合事实，②说法错误。④：冷战结束后，世界仅剩5个社会主义国家，仅从社会主义国家的数量上来看，世界社会主义运动仍然处于低潮，“得到了根本改变”说法错误，④不选。 典例精练 B 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 社会发展进程 标志性事件 1.私有制的确立 2.国家的产生 3.人类进入文明时代 4.资本主义社会开始 5.工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台 6.科学社会主义诞生 7.社会主义由空想到科学的飞跃 8.科学社会主义由理论到现实 土地变成私有财产 军队、警察、法庭、监狱的建立 资产阶级革命胜利 19世纪三四十年代欧洲三大工人运动 1848年2月，《共产党宣言》发表 文字的发明和应用、城市的出现.... 唯物史观和剩余价值学说的创立 十月革命 1、总结历史进程中的标志性事件 五、总结·拓展·深化 46 一、公有制经济（为什么、怎么办） 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 【答题要点】：生产资料所有制+公有制为主体的地位+公有制为主体的作用 【答题模板】 ①我国坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ② 以公有制为主体是社会主义经济制度根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础。 ③坚持公有制为主体是促进生产力发展根本要求，有利于推动经济持续发展；是实现共同富裕根本前提，有利于人民共享发展成果。 重大事件 重大意义 奴隶社会代 替原始社会 封建制生产 关系的确立 资本主义制 度的确立 唯物史观和剩余价值学说的创立 《共产党宣言》的发表 十月革命的胜利 促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。 农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。 带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。 揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和无产阶级必然胜利的历史必然性。第一次系统论述了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。 建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到实践的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 2、总结重大事件与意义 1．原始社会无剥削、无压迫，是理想的社会状态( ) 【详解】因为当时的生产力水平极其低下，原始人生活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾发生人吃人的现象。 2．空想社会主义者主张阶级斗争,找到了进行社会变革的正确途径。( ) 【详解】空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到进行社会变革的正确途径。 3．《共产党宣言》、《资本论》等著作科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势。( ) 【详解】《共产党宣言》、《资本论》等著作深刻地揭示了资本主义生产关系的本质和资本主义生产方式的运动规律，科学论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势。 X X √ 六、易错易混知识点拨 4．在资本主义社会，劳动者丧失生产资料，成为依附于资本家的雇佣劳动者。( ) 【详解】在资本主义社会，劳动者丧失生产资料、有人身自由、能够自由出卖自己的劳动力，为了生活下去，劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，但资本家与工人的关系不是人身依附关系。 5．资本主义生产关系的建立标志着资本主义社会的开始。( ) 【详解】资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始。 6．封建地主阶级凭借对土地的占有，以地租等形式剥削农民。( ) 【详解】在封建社会实行封建土地私有制，封建地主阶级凭借对土地的占有，以地租等形式剥削农民。 X X √ 7．原始社会解体后，生产资料由氏族公有转为家庭私有，土地也逐渐成私有财产，这标志着私有制确立。( ) 【详解】生产资料由氏族公有转家庭私有，土地也逐渐成私有财产，这标志着私有制确立。之后才是原始社会解体。 8．唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。( ) 【详解】唯物史观揭示了阶级斗争在是阶级社会发展的直接动力。 9．生产过剩，是相对于劳动人民的实际需求来说，社会生产的商品显得过剩。( ) 【详解】生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩。 X √ X 10．判断一种社会形态代替另一种社会形态进步与否的唯一标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求。( ) 【详解】一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势，但这不是唯一的标准。 11．地主阶级掌握国家政权是地主阶级剥削农民的基础。( ） 【详解】在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 12．社会生产的严重过剩是资本主义经济危机难以治愈的总根源。( ) 【详解】生产的相对过剩是资本主义经济危机的基本特征，资本主义经济危机难以治愈的总根源是资本主义社会的基本矛盾。 X X X 13．《共产党宣言》第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则。( ) 【详解】《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 14.空想社会主义是科学社会主义产生的理论基石。( ) 【详解】空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。 15．十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。( ) 【详解】十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 √ X √ $$