精品解析:吉林省松原市长岭县2024~2025学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题

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2025-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 松原市
地区(区县) 长岭县
文件格式 ZIP
文件大小 6.80 MB
发布时间 2025-08-17
更新时间 2025-08-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-08-17
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 一、选择题:(每小题2分,共12分) 1. 下列做法是为了增大摩擦的是(  ) A. 乘车时系好安全带 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 运动鞋底部有凹凸不平的槽纹 D. 列车的钢轨要铺设在枕木上 【答案】C 【解析】 【分析】增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度; 减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动. 【详解】A、乘车时系好安全带,为了防止汽车突然刹车时由于惯性给人带来伤害,与摩擦力无关,故A不符合题意; B、在自行车转轴处加润滑油,为了减小接触面之间的摩擦,故B不符合题意; C、运动鞋底部有凹凸不平的槽纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意; D、列车的钢轨要铺设在枕木上,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,与摩擦力无关,故D不符合题意. 故选C. 2. 下列现象中,物体的运动状态没有发生变化的是( ) A. 卫星绕地球匀速转动 B. 加速下落的跳伞运动员 C. 操场上减速滚动的足球 D. 沿直滑梯匀速下滑的小孩 【答案】D 【解析】 【详解】A. 卫星绕地球匀速转动,运动方向不断改变,运动状态不断改变,故A不符合题意; BC. 加速下落的跳伞运动员,操场上减速滚动的足球,速度大小不断变化,运动状态不断改变,故BC不符合题意; D. 沿直滑梯匀速下滑的小孩,速度大小和运动方向都不变,运动状态不变,故D符合题意。 故选D。 3. 同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力的大小是60N,合力的大小是100N,则另一个力的大小(  ) A. 一定等于40N B. 一定大于40N C. 可能等于160N D. 一定小于160N 【答案】C 【解析】 【详解】一个物体受到同一直线上两个力的作用,合力的大小是100N,已知其中一个力的大小是60N,当两个力方向相反时,F合=F-F1 那么另一个力的大小为F=F合+F1=100N+60N=160N 当两个力方向相同时,F合=F+F1 那么另一个力的大小为F=F合-F1=100N-60N=40N 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 4. 下列实例中,属于减小压强的是(  ) A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 注射器的针头 D. 切菜的菜刀 【答案】B 【解析】 【详解】A.篆刻刀很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A不合题意; B.骆驼宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意; C.注射器的针头很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故C不合题意; D.切菜的菜刀,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故D不合题意。 故选B。 5. 将甲、乙两物体分别挂在弹簧测力计下,然后浸没在水中,发现两支测力计的示数都减少了1N,则甲、乙一定有相同的(  ) A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 重力 【答案】B 【解析】 【详解】B.物体都浸没在水中,测力计的示数都减少了1N,由称重法可知,受到的浮力均为 F浮=G-F =1N 因为两物体受到的浮力相同,由F浮=ρ水V排g可知,两物体排开水的体积相等。因为两物体都浸没在水中,排开水的体积等于物体的体积,即V物=V排,所以两个物体一定有相同的体积,故B符合题意; ACD.仅知道物体受浮力的大小关系,据F浮=G-F 不能确定物体受重力、物体的质量(密度)、浸没水中后弹簧测力计的示数的大小关系,故ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示事例中,与活塞式抽水机抽水原理不同的是( ) A. 图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上 B. 图乙中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C. 图丙中用注射器将药液注入肌肉里 D. 图丁中将墨水吸进钢笔 【答案】C 【解析】 【详解】活塞式抽水机是利用大气压抽水的,抽水原理就是大气压。图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上,图乙中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上,图丁中将墨水吸进钢笔,都利用到大气压,用注射器将药液注入肌肉里,依靠手的推力,与大气压无关。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题:(每空1分,共18分) 7. 用绳将吊灯悬挂在天花板上,吊灯所受的拉力的施力物体是________,这个拉力是________发生形变而产生的。 【答案】 ①. 绳 ②. 绳 【解析】 【详解】[1][2]用绳将吊灯悬挂在天花板上,吊灯所受的拉力是发生弹性形变的绳由于要恢复原状而产生的弹力,拉力的施力物体是绳。 8. 艄公用竹篙向后划水,竹排快速前行,说明了物体间力的作用是________,力能改变物体的________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]艄公用竹篙向后划水时,竹篙对水施加向后的作用力,同时水对竹篙产生向前的作用力,推动竹排前进。这一现象说明力的作用是相互的。 [2]竹排快速前行说明竹排的运动状态在改变,这是力可以改变物体的运动状态。 9. 如图所示,用小棒快速水平击打盖在杯口的硬纸片。鸡蛋由于具有________,将保持原来的________状态,并未随硬纸片一起飞出。 【答案】 ①. 惯性 ②. 静止 【解析】 【9题详解】 [1]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性。 当用小棒快速水平击打盖在杯口的硬纸片时,硬纸片由于受到力的作用改变了运动状态,飞出去,而鸡蛋由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态。 [2]鸡蛋原本是静止在硬纸片上的,由于惯性,它会保持原来的静止状态,不会随硬纸片一起飞出。 10. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这利用了重力的方向总是________的,当铅垂线静止时,重锤所受的合力为________。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 零 【解析】 【详解】[1]利用铅垂线检查墙壁是否竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的,若墙壁与重垂线平行,则墙是竖直的。 [2]当铅垂线静止时,处于平衡状态,受到的力是平衡力,重锤所受的合力为零。 11. 将吸管插入饮料杯中,吸管内外液面相平,吸管和饮料杯构成一个________,用嘴在管口处吸气,饮料在________的作用下进入嘴里。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]将吸管插入饮料杯后,吸管和饮料杯上端开口,下端连通,构成了一个连通器。 [2]用嘴在管口处吸气,吸管内空气变稀薄,气压变小,与吸管外大气存在压强差,将饮料压入口腔。 12. 如图,将一个木箱缓慢推进水平放置的桌子,在这个过程中箱子对桌面的压力________,箱子对桌面的压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]木箱慢慢推进桌子的过程中,木箱对桌面的压力始终等于木块的重力,所以压力不变; [2]因为受力面积增大,根据压强的公式可知,木箱对桌面的压强变小。 13. 高原上边防哨所的战士常用高压锅煮饭是因为大气压随高度的增加而________,导致水的沸点________的缘故。 【答案】 ①. 减小 ②. 降低 【解析】 【详解】[1][2]大气压与高度的关系是:海拔越高,气压越低;高原上海拔较高,大气压较低,水的沸点低,水会在较低的温度下沸腾,温度不会升高,煮饭时米不会熟,所以用高压锅煮饭,这样锅内气压高,水的沸点高,米容易煮熟。 14. 在“奋斗者”号载人潜水器逐渐下潜的过程中受到水的压强将逐渐________,下潜深度每增加10m,所受水的压强增大________Pa。 【答案】 ①. 增大 ②. 1.0×105 【解析】 【详解】[1]因为在液体密度相同时,深度越深,压强越大,所以当载人潜水器逐渐下潜的过程中,载人潜水器所处的深度逐渐增大,载人潜水器受到水的压强逐渐增大。 [2]根据可知,下潜深度每增加10m,所受水的压强增大 15. 一个重为2N的苹果浸没在装满水的杯中,静止后,溢出1.6N的水,则苹果所受的浮力是________N,苹果的体积是________。(、) 【答案】 ①. 1.6 ②. 160 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理可知苹果受到的浮力F浮=G排=1.6N [2]苹果浸没在装满水的杯中,苹果的体积 三、计算题:(每小题5分,共10分) 16. 一辆履带拖拉机水平停放在农田里,它的质量是1920kg,每条履带和地面的接触面积是,求: (1)该拖拉机所受的重力; (2)拖拉机对地面的压强。 【答案】(1)1.92×104N (2)2.4×104Pa 【解析】 【16题详解】 拖拉机质量是1920kg,则拖拉机所受的重力G=mg=1920kg×10N/kg=19200N=1.92×104N 【17题详解】 每条履带和地面的接触面积是,则拖拉机对地面的压强 17. 在弹簧测力计下悬挂一个体积为,重为7.5N的金属块,现将金属块浸没于水中,求: (1)金属块所受的浮力; (2)此时弹簧测力计的示数。(,) 【答案】(1)2N (2)5.5N 【解析】 【17题详解】 金属块浸没于水中,排开水的体积为 金属块浸没于水中所受的浮力 【18题详解】 金属块重为7.5N,根据称重法,此时弹簧测力计的示数 四、简答题:(每小题2分,共6分) 18. 锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是为什么? 【答案】见解析 【解析】 【详解】锤头和锤柄开始是一起向下运动的,锤柄受力突然静止,锤头由于惯性仍保持原来的运动状态继续向下运动,所以紧套在锤柄上。 19. 有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,你知道这是为什么吗? 【答案】见详解 【解析】 【详解】下大雪后,人们常常将煤渣撒在结冰的路面上,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,特别是当大量的煤渣被路上往来的车辆压入冰面以下时,摩擦力会更大。 20. 风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。请解释这一现象的原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】流体的速度越大,压强越小。风沿着窗外墙面吹过时,窗帘外侧空气的流速大,压强小, 内侧空气流速慢,压强大,窗帘受到向外压强大于向内的压强,把窗帘压向窗户外面。 五、实验探究题:(21题2分,22-25题每空1分,共24分) 21. 在图中画出物体所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【21题详解】 物体的重心在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,从重心起沿竖直向下的方向,画一条带箭头的线段,在线段的末尾标上G。如图所示 22. “探究二力平衡的条件”的实验装置如图所示。 (1)为减小摩擦力的影响,水平桌的表面越___________越好。当桌面上的小车处于静止或___________状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的; (2)实验中观察到,当两盘中砝码的质量不相等时,小车会___________(选填“运动”或“静止”); (3)使F1和F2相等,将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放,发现小车不能保持静止,表明等大、反向的两个力不是作用在___________上时,不能平衡; (4)实验中如有较重和较轻的两辆小车可以选择,你会选用较___________的小车,原因是:___________。 【答案】 ①. 光滑 ②. 匀速直线运动 ③. 运动 ④. 同一直线 ⑤. 轻 ⑥. 为了减小摩擦力 【解析】 【详解】(1)[1]物体受到的摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,为了减小摩擦力,接触面越光滑,摩擦力越小。 [2]物体处于静止或匀速直线运动状态都是平衡态,当物体处于平衡状态时,所受的力是平衡力。 (2)[3]当两盘中砝码的质量不相等时,小车两侧的拉力不相等,小车受到的力不是平衡力,小车将会运动。 (3)[4]将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放,小车所受力F1和F2大小相等,方向相反,但不在同一直线上,小车不能处于平衡状态;由此表明等大、反向的两个力不是作用在同一直线上时,不能平衡。 (4)[5][6]在探究“二力平衡的条件”实验中,要减小摩擦力的影响,在接触面一定的情况下,物体的质量越小,对接触面的压力越小,则摩擦力越小,所以应选用较轻的小车。 23. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验过程。 (1)图甲中弹簧测力计的示数________。 (2)为了测出滑动摩擦力大小,甲乙丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块B做匀速直线运动,则木块所受滑动摩擦力大小________拉力大小。 (3)甲乙两图探究是滑动摩擦力大小与________的关系。 (4)丙图中,若弹簧测力计的拉力增大,则木块B受到的滑动摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)实验时,发现很难使木块B做匀速直线运动,于是又设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是________。 【答案】(1)2.4 (2)等于 (3)接触面粗糙程度 (4)不变 (5)见解析 【解析】 【小问1详解】 如图所示,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指在2N后面第2小格处,所以弹簧测力计的示数 【小问2详解】 弹簧测力计沿水平方向拉木块B时,在水平方向上,木块B受到弹簧测力计施加的拉力和接触面施加的滑动摩擦力,当木块做匀速直线运动时,在水平方向上,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,它们大小相等,即木块所受滑动摩擦力大小等于拉力大小。 【小问3详解】 比较甲、乙两图,它们接触面受到的压力相同,接触面的粗糙程度不同,根据控制变量法的使用方法可知,他们探究的是“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系”。 【小问4详解】 因为滑动摩擦力大小只与接触面粗糙程度、接触面受到的压力有关,如图丙所示,弹簧测力计的拉力增大时,接触面粗糙程度、接触面受到的压力大小不变,则木块B受到的滑动摩擦力大小不变。 【小问5详解】 因为滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关,所以拉动木板过程中,当弹簧测力计示数稳定后,不论木板是否是匀速直线运动,木块受到的滑动摩擦力大小不变,所以弹簧测力计的示数也不变,由于弹簧测力计的一端固定,所以弹簧测力计相对地面处于静止状态,所以木块相对地面也处于静止状态,便于读数。该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动、便于读数等。 24. 如图所示为小军同学“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,用手指轻压和重压探头的橡皮膜,发现U形管中的液面均未出现高度差,说明该装置________。(选填“漏气”或“不漏气”) (2)如图甲、乙,是将该装置的探头放入水中的情况,可初步得出结论:液体内部的压强随________的增加而增大。 (3)将探头放入水中某一深度不变,改变橡皮膜朝向,是为了探究液体压强大小与________是否有关。 (4)比较图乙、丙可得结论:不同的液体,压强大小还与液体的________有关。实验时,发现二者U形管中的液面的高度差相差较小,可采取的措施是________。 【答案】(1)漏气 (2)深度 (3)方向 (4) ①. 密度 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 压强计是通过U形管两端液面的高度差来反映被测压强大小的,用手指按压探头的橡皮膜,发现U形管中的液面未出现高度差,说明U形管内部与外界大气压相通,该装置漏气。 【小问2详解】 图甲、乙所示是将该装置的探头放入水中不同深度,压强计液面的高度差不一样,且探头在液体中越深的,U形管两侧的液面高度差越大,液体压强越大,则可得结论:液体内部的压强随深度的增加而增加。 【小问3详解】 将探头放入水中某一深度不变,改变橡皮膜朝向,即改变橡皮膜在各个方向上所受的压强,观察U形管液面高度差,目的是探究液体内部压强大小与方向的关系。 【小问4详解】 [1]图乙和丙中,探头在液体中的深度相同,液体的密度不同,U形管液面高度差不同,所以可得结论:不同的液体,产生的压强与液体的密度有关。 [2]当金属盒在水和盐水中处于相同深度时,发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显,说明探头所在深度,水和盐水的压强差较小,探头在水中的深度为h时 探头在盐水中深度为h时, 两种液体中的压强差 为了使实验现象更加明显,可采取的措施是增大探头的深度,或在盐水中加盐,增大盐水的浓度,或减小U形管中液体的密度。 25. 创新实验小组的同学设计了如图所示的实验“验证阿基米德原理” A.测出空桶的重力 B.测出被测物块的重力 C.将物块浸没在水中,测出拉力大小 D.测出桶和物块排开水的重力 (1)在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,物块儿受到水的浮力________,水对溢水杯底部的压强________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)根据实验中所测的物理量,可列等式________(用字母,,,表示)。从而验证了阿基米德原理。 (3)测出,,由实验中的数据可知,物块浸没在水中受到的浮力为________N。物块的密度为________。 (4)小林用其它液体代替水继续实验,发现的示数变为2.6N,则液体的密度为________。 【答案】(1) ①. 变大 ②. 不变 (2)F2-F3=F4-F1 (3) ①. 2 ②. 2.5×103 (4)1.2×103 【解析】 【小问1详解】 [1]物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,排开水的体积变大,根据阿基米德原理可知,物块受到水的浮力变大。 [2]物块从接触水面到刚好浸没水中过程中,溢水杯中水的深度不变,根据可知,水对溢水杯底部的压强不变。 【小问2详解】 物块浸没在水中受到的浮力F浮=F2-F3 物块排开的水的重力G排=F4-F1 若F2-F3=F4-F1 则,从而验证了阿基米德原理。 【小问3详解】 [1]物块浸没在水中受到的浮力F浮=F2-F3=5N-3N=2N [2]物块的体积 物块的质量 物块的密度 【小问4详解】 当用其它液体代替水继续实验,发现F3的示数变为2.6N,此时物块受到的浮力F浮'=F2-F3'=5N-2.6N=2.4N 物块排开液体的体积不变,所以另一种液体的密度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 一、选择题:(每小题2分,共12分) 1. 下列做法是为了增大摩擦的是(  ) A. 乘车时系好安全带 B. 在自行车转轴处加润滑油 C. 运动鞋底部有凹凸不平的槽纹 D. 列车的钢轨要铺设在枕木上 2. 下列现象中,物体的运动状态没有发生变化的是( ) A. 卫星绕地球匀速转动 B. 加速下落的跳伞运动员 C. 操场上减速滚动的足球 D. 沿直滑梯匀速下滑的小孩 3. 同一直线上的两个力作用在一个物体上,其中一个力的大小是60N,合力的大小是100N,则另一个力的大小(  ) A. 一定等于40N B. 一定大于40N C. 可能等于160N D. 一定小于160N 4. 下列实例中,属于减小压强是(  ) A. 锋利的篆刻刀 B. 骆驼宽大的脚掌 C. 注射器针头 D. 切菜的菜刀 5. 将甲、乙两物体分别挂在弹簧测力计下,然后浸没在水中,发现两支测力计的示数都减少了1N,则甲、乙一定有相同的(  ) A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 重力 6. 如图所示事例中,与活塞式抽水机抽水原理不同的是( ) A. 图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上 B. 图乙中真空塑料吸盘挂钩贴附在瓷砖上 C. 图丙中用注射器将药液注入肌肉里 D. 图丁中将墨水吸进钢笔 二、填空题:(每空1分,共18分) 7. 用绳将吊灯悬挂在天花板上,吊灯所受的拉力的施力物体是________,这个拉力是________发生形变而产生的。 8. 艄公用竹篙向后划水,竹排快速前行,说明了物体间力的作用是________,力能改变物体的________。 9. 如图所示,用小棒快速水平击打盖在杯口的硬纸片。鸡蛋由于具有________,将保持原来的________状态,并未随硬纸片一起飞出。 10. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这利用了重力方向总是________的,当铅垂线静止时,重锤所受的合力为________。 11. 将吸管插入饮料杯中,吸管内外液面相平,吸管和饮料杯构成一个________,用嘴在管口处吸气,饮料在________的作用下进入嘴里。 12. 如图,将一个木箱缓慢推进水平放置的桌子,在这个过程中箱子对桌面的压力________,箱子对桌面的压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 13. 高原上边防哨所的战士常用高压锅煮饭是因为大气压随高度的增加而________,导致水的沸点________的缘故。 14. 在“奋斗者”号载人潜水器逐渐下潜过程中受到水的压强将逐渐________,下潜深度每增加10m,所受水的压强增大________Pa。 15. 一个重为2N的苹果浸没在装满水的杯中,静止后,溢出1.6N的水,则苹果所受的浮力是________N,苹果的体积是________。(、) 三、计算题:(每小题5分,共10分) 16. 一辆履带拖拉机水平停放在农田里,它的质量是1920kg,每条履带和地面的接触面积是,求: (1)该拖拉机所受的重力; (2)拖拉机对地面的压强。 17. 在弹簧测力计下悬挂一个体积为,重为7.5N的金属块,现将金属块浸没于水中,求: (1)金属块所受的浮力; (2)此时弹簧测力计的示数。(,) 四、简答题:(每小题2分,共6分) 18. 锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,这是为什么? 19. 有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上,你知道这是为什么吗? 20. 风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。请解释这一现象的原因。 五、实验探究题:(21题2分,22-25题每空1分,共24分) 21. 在图中画出物体所受重力的示意图。 22. “探究二力平衡的条件”的实验装置如图所示。 (1)为减小摩擦力的影响,水平桌的表面越___________越好。当桌面上的小车处于静止或___________状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的; (2)实验中观察到,当两盘中砝码的质量不相等时,小车会___________(选填“运动”或“静止”); (3)使F1和F2相等,将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放,发现小车不能保持静止,表明等大、反向的两个力不是作用在___________上时,不能平衡; (4)实验中如有较重和较轻的两辆小车可以选择,你会选用较___________的小车,原因是:___________。 23. 如图为“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验过程。 (1)图甲中弹簧测力计的示数________。 (2)为了测出滑动摩擦力大小,甲乙丙实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块B做匀速直线运动,则木块所受滑动摩擦力大小________拉力大小。 (3)甲乙两图探究是滑动摩擦力大小与________的关系。 (4)丙图中,若弹簧测力计的拉力增大,则木块B受到的滑动摩擦力大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)实验时,发现很难使木块B做匀速直线运动,于是又设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是________。 24. 如图所示为小军同学“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)实验前,用手指轻压和重压探头的橡皮膜,发现U形管中的液面均未出现高度差,说明该装置________。(选填“漏气”或“不漏气”) (2)如图甲、乙,是将该装置的探头放入水中的情况,可初步得出结论:液体内部的压强随________的增加而增大。 (3)将探头放入水中某一深度不变,改变橡皮膜朝向,是为了探究液体压强大小与________是否有关。 (4)比较图乙、丙可得结论:不同的液体,压强大小还与液体的________有关。实验时,发现二者U形管中的液面的高度差相差较小,可采取的措施是________。 25. 创新实验小组的同学设计了如图所示的实验“验证阿基米德原理” A.测出空桶的重力 B.测出被测物块的重力 C.将物块浸没在水中,测出拉力大小 D.测出桶和物块排开水的重力 (1)在物块从接触水面到刚好浸没水中的过程中,物块儿受到水的浮力________,水对溢水杯底部的压强________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (2)根据实验中所测的物理量,可列等式________(用字母,,,表示)。从而验证了阿基米德原理。 (3)测出,,由实验中的数据可知,物块浸没在水中受到的浮力为________N。物块的密度为________。 (4)小林用其它液体代替水继续实验,发现的示数变为2.6N,则液体的密度为________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:吉林省松原市长岭县2024~2025学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题
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