内容正文:
2024~2025学年度下学期期中巩固练习
二年级数学
(60分钟完卷)
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准省证号填写清楚,并认真在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
4.保持卡面清洁,不装订,不受折叠,不要破损。
一、我会填。
1. 写一写,读一读。
写作:__________ 写作:__________
2. 一个数由5个千和9个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
3. 用数字0、1、4、8组成的四位数中,最小的数是( ),最接近4000的数是( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9808( )9880 1001( )999
1km50m( )1050m 1200mm( )12cm
5. 在括号里填上合适的数。
( )m=6km 2m35cm=( )cm
6. 找规律,填一填。
(1)101,212,323,( )。
(2)8170,8150,8130,( ),( )。
(3)○,△,○,○,△,○,○,△,○,( )。
7. 图中“●”表示的数是( ),它与最小的三位数相差( )。
8. 在( )里填上合适的单位。
长江是我国第一大河,长约6300( )。1枚1元硬币厚约2( )。
9. 345-□6,要使差是两百多,□里最小填( )。
10. 10张纸摞起来大约1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚( )厘米。
11. 学校开展春季运动会,二年级参加运动会的学生编号从159到210,二年级一共有( )名学生参加运动会。
12. 小明在计算一个数加85时,把85十位上的数字和个位上的数字看反了,结果是148,这道题正确的结果是( )。
二、我会判,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
13. 两个长度单位之间的进率是10。( )
14. 5□34<5336,□里能填的数字有3个。( )
15. 从990开始,十个十个地数,数到第四个数是1040。( )
16. 368+249>368+197。( )
17. 在减法算式中,被减数和减数同时增加5,差不变。( )
三、我会选,将正确答案前的序号填在括号里。
18. 下列各数中,读作三千零二十的是( )。
A. 3200 B. 3002 C. 3020
19. 下面( )算式中的“6”和“3”可以直接相加。
A. 137+69 B. 675+234 C. 264+153
20. 下面的式子中,不能用来验算519-160=359的是( )。
A. 519-359 B. 519+359 C. 359+160
21. 妈妈去奶奶家,每时行70千米,妈妈是采用( )的出行方式。
A. 步行 B. 乘汽车 C. 骑自行车
22. 农场里鸭比鹅多一些,鸭比鸡少得多。哪种动物最少?( )
A. 鸡 B. 鸭 C. 鹅
23. 342+24□的结果可能是( )所表示的数。
A. B. C.
24. 在算盘上用6颗珠子表示4位数,其中最大的数是( )。
A. 6000 B. 9100 C. 9500
25. 如图,蜜蜂和蝴蝶一共有( )只。
A. 398只 B. 696只 C. 496只
四、我会算。
26. 口算。
230+302= 818-600= 480-80= 50+450=
56÷7= 100-38= 770-470= 446+34=
299+101= 55+70= 320+280= 500-50=
620-70= 200-80+20= 120-40-80=
27. 竖式计算。(带☆的题目需验算)
☆465+287= ☆804-487= 543+447=
575-484= 439+269-507= 900-558+253=
五、实践操作。
28. 你能在计数器上表示出2500吗?画一画,填一填。
2500里有( )个100。
2500=( )+( )
29. 观察算式找规律,照样子再写出一组得数为1089的算式。
735-537=198
198+891=1089
913-319=594
594+495=1089
六、数学与生活。
30. 李大爷家菜园收了167千克白菜,王奶奶家比李大爷家多收108千克白菜。李大爷和王奶奶家共收了多少千克白菜?
31. (如图)狮子馆到熊猫馆相距560米,熊猫馆到孔雀馆相距多少米?
答:熊猫馆到孔雀馆相距( )米。
32. 面包店师傅一共烤了6盘面包,其中5盘每盘9个,还有1盘8个。面包店师傅一共烤了多少个面包?
答:面包店师傅一共烤了( )个面包。
33.
(1)火星绕太阳转一圈比水星多多少天?
答:火星绕太阳转一圈比水星多( )天。
(2)地球绕太阳转一圈要多少天?
答:地球绕太阳转一圈要( )天。
34. 育才小学师生共32人外出参加歌咏比赛。
(1)全部坐大车,刚好需要几辆?
答:刚好需要( )辆。
(2)如果大、小车搭配乘坐,需要小车______辆,大车______辆,可以全部坐满。
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2024~2025学年度下学期期中巩固练习
二年级数学
(60分钟完卷)
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准省证号填写清楚,并认真在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。
3.严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
4.保持卡面清洁,不装订,不受折叠,不要破损。
一、我会填。
1. 写一写,读一读。
写作:__________ 写作:__________
【答案】 ①. 286 ②. 2103
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位;
算盘上1个上珠表示5,1个下珠表示1;
图1:百位是2,十位是8,个位是6;
图2:千位是2,百位是1,个位是3;据此解答。
【详解】由分析可得:
2. 一个数由5个千和9个十组成,这个数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 5090 ②. 5089 ③. 5091
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;
这个数千位是5,十位是9;
和它相邻的数是它前面的一个数和它后面的一个数;据此解答。
【详解】由分析可得:
一个数由5个千和9个十组成,这个数是5090,与它相邻的两个数是5089和5091。
3. 用数字0、1、4、8组成的四位数中,最小的数是( ),最接近4000的数是( )。
【答案】 ①.
1048 ②.
4018
【解析】
【分析】组成最小的四位数需将最小的非零数字放在千位,其余数字按从小到大排列;最接近4000的数需千位为4,剩余数字按从小到大排列;据此解决。
【详解】由题意分析得:
用数字0、1、4、8组成的四位数中,最小的数是1048,最接近4000的数是4018。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9808( )9880 1001( )999
1km50m( )1050m 1200mm( )12cm
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. >
【解析】
【分析】①②直接进行比较。
③④现将单位换算统一再进行比较。1km=1000m,1cm=10mm。
整数比较大小:位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一级一级的往下比较。
【详解】9808<9880;
1001>999;
1km50m=1000m+50m=1050m;
1200mm=120cm,120cm>12cm,则1200mm>12cm。
5. 在括号里填上合适的数。
( )m=6km 2m35cm=( )cm
【答案】 ①.
6000 ②.
235
【解析】
【分析】根据“1km=1000m,1m=100cm”进行单位换算即可。
【详解】1000m=1km,故,6000m=6km;
1m=100cm,2m=200cm,200+35=235,故, 2m35cm=235cm。
6. 找规律,填一填。
(1)101,212,323,( )。
(2)8170,8150,8130,( ),( )。
(3)○,△,○,○,△,○,○,△,○,( )。
【答案】(1)434 (2) ①. 8110 ②. 8090
(3)○
【解析】
【分析】(1)该组规律为:数字从左到右依次加111。
(2)该组规律为:数字从左到右依次减20。
(3)该组规律为:○,△,○为一组重复出现的。
【小问1详解】
101+111=212,212+111=323,323+111=434。
则填空如下:
101,212,323,(434)。
【小问2详解】
8170-20=8150,8150-20=8130,8130-20=8110,8110-20=8090。
则填空如下:
8170,8150,8130,(8110),(8090)。
【小问3详解】
○,△,○,○,△,○,○,△,○,(○)。
7. 图中“●”表示的数是( ),它与最小的三位数相差( )。
【答案】 ①. 1060 ②. 960
【解析】
【分析】1000与1100相差100,1000与1100之间平均分成了10小格,则每小格就表示10;1000到“●”之间有6小格,也就是“●”表示的数比1000大60,即“●”表示的数是1060。再用减法求出1060与最小的三位数(100)的差即可解决。
【详解】1060-100=960
即,图中“●”表示的数是1060,它与最小的三位数相差960。
8. 在( )里填上合适的单位。
长江是我国第一大河,长约6300( )。1枚1元硬币厚约2( )。
【答案】 ①.
千米##km ②.
毫米##mm
【解析】
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知:
测量很长的长度,常用千米作单位,北京到上海的距离大约是1240千米,所以长江作为大河,应选择的单位是“千米”;
测量特别薄的厚度时,常用毫米作单位如:身份证的厚度大约是1毫米,所以硬币厚度很薄,应选择的单位是“毫米”。
【详解】由题意分析得:
长江是我国第一大河,长约6300千米。1枚1元硬币厚约2毫米。
9. 345-□6,要使差是两百多,□里最小填( )。
【答案】
4
【解析】
【分析】345-□6,要使差是两百多,也就是345-□6的差大于200且小于300,然后用345减去200及用345减去300,求出□6所在的范围,最后找出□里最小可填的数即可。
【详解】345-200=145,345-300=45,
则,45<□6<145,且45<46,即□里最小填4。
10. 10张纸摞起来大约1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚( )厘米。
【答案】10
【解析】
【分析】10个100是1000,1000张纸也就是100个1毫米,1厘米=10毫米,100毫米=10厘米,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
10张纸摞起来大约1毫米,1000张这样的纸摞起来大约厚10厘米。
11. 学校开展春季运动会,二年级参加运动会的学生编号从159到210,二年级一共有( )名学生参加运动会。
【答案】52
【解析】
【分析】根据题意可知:求一共参加的学生人数也就是求从159到210一共有多少人,则用结束编号减开始编号再加1即可。
【详解】210-159=51(名)
51+1=52(名)
则二年级一共有52名学生参加运动会。
12. 小明在计算一个数加85时,把85十位上的数字和个位上的数字看反了,结果是148,这道题正确的结果是( )。
【答案】
175
【解析】
【分析】小明将加数85的十位和个位数字看反,即错误地加了58。根据错误结果求出另一个加数(用148-58计算另一个加数),再把两个正确的加数加起来,求出正确结果。
【详解】148-58=90
90+85=175
即,小明在计算一个数加85时,把85十位上的数字和个位上的数字看反了,结果是148,这道题正确的结果是175。
二、我会判,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
13. 两个长度单位之间的进率是10。( )
【答案】×
【解析】
【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其中相邻的两个单位如米、分米、厘米、毫米之间的进率是10,但千米和米的进率是1000,米和厘米的进率是100。据此解答。
【详解】根据分析可知,并非所有两个长度单位之间的进率都是10,原题说法错误。
故答案为:×
14. 5□34<5336,□里能填的数字有3个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位相同,就比较下一位,以此类推。据此解答。
【详解】由分析可得:
5□34<5336:两个数的千位数字均为5,就比较百位数字,当百位数字分别填:3、2、1、0时,不等式都成立;
□里能填的数字有4个。
故答案为:×
15. 从990开始,十个十个地数,数到第四个数是1040。( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
16. 368+249>368+197。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】比较两个加法算式的大小,当其中一个加数相同时,另一个加数的大小直接决定和的大小。左边算式为368+249,右边为368+197,由于249>197,因此左边的和一定大于右边的和。
【详解】因为249>197,所以368+249>368+197,即原题是正确的。
故答案为:√
17. 在减法算式中,被减数和减数同时增加5,差不变。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】在减法运算中,被减数和减数同时增加相同的数,差保持不变。据此判断。
【详解】例如:算式,被减数和减数同时加5后变为,差仍为7。题干说法正确。
故答案为:√
三、我会选,将正确答案前的序号填在括号里。
18. 下列各数中,读作三千零二十的是( )。
A. 3200 B. 3002 C. 3020
【答案】C
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次是个位,十位,百位,千位,读数时,从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或者两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读;由此解答。
【详解】由分析可得:
A.3200读作:三千二百,不符合题意;
B.3002读作:三千零二,不符合题意;
C.3020读作:三千零二十,符合题意。
故答案为:C
19. 下面( )算式中的“6”和“3”可以直接相加。
A. 137+69 B. 675+234 C. 264+153
【答案】A
【解析】
【分析】在加减法中,只有相同数位上的数字才能直接相加减。分析各选项中“6”和“3”所在的数位即可。整数中,从右到左分别是个位、十位、百位。
【详解】A.137+69中的“6”在十位,“3”在十位,数位相同,可直接相加。
B.675+234中的“6”在百位,“3”在十位,数位不同,无法直接相加。
C.264+153中的“6”在十位,“3”在个位,数位不同,无法直接相加。
137+69中的“6”和“3”可以直接相加。
故答案为:A
20. 下面的式子中,不能用来验算519-160=359的是( )。
A. 519-359 B. 519+359 C. 359+160
【答案】B
【解析】
【分析】减法可以用“被减数-差=减数”或“差+减数=被减数”来进行验算,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,算式519-160=359可以用519-359或359+160来进行验算。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生对整数加减法验算方法的掌握。
21. 妈妈去奶奶家,每时行70千米,妈妈是采用( )的出行方式。
A. 步行 B. 乘汽车 C. 骑自行车
【答案】B
【解析】
【分析】根据对千米的理解,通常步行速度每小时大约为4到5千米,乘汽车每小时可达40到80千米,骑自行车每小时大约为10到20千米,据此选答案。
【详解】由分析可得:
妈妈去奶奶家,每时行70千米,妈妈是采用乘汽车的出行方式。
故答案为:B
22. 农场里鸭比鹅多一些,鸭比鸡少得多。哪种动物最少?( )
A. 鸡 B. 鸭 C. 鹅
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,鸭比鹅多一些,说明鸭的数量多于鹅;鸭比鸡少得多,说明鸡的数量远多于鸭。因此,数量排序为鸡>鸭>鹅,鹅最少。
【详解】根据分析,农场里鸭比鹅多一些,鸭比鸡少得多,则鸡>鸭>鹅,鹅最少。
故答案为:C
23. 342+24□的结果可能是( )所表示的数。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】估算出342+24□的大概得数,然后分析各选项所表示的位置是否符合。
【详解】342+24□≈350+250=600,两个加数都估大了,所以实际应该小于600并且接近600。
A.□小于600并且接近600,符合。
B.☆大于600,不符合。
C.△大于600,不符合。
342+24□的结果可能是□所表示的数。
故答案为:A
24. 在算盘上用6颗珠子表示4位数,其中最大的数是( )。
A. 6000 B. 9100 C. 9500
【答案】C
【解析】
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位;千位是几表示几个千,百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;
算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,把5颗珠子都放在最高位千位上,其中1颗上珠4颗下珠,剩余的1颗珠子放到百位上,占一颗上珠,那么这个数就是最大的数;据此解答。
【详解】由分析可得:
千位上有1颗上珠4颗下珠,千位上是9;
百位上有1颗上珠,百位上是5;
在算盘上用6颗珠子表示4位数,其中最大的数是9500。
故答案为:C
25. 如图,蜜蜂和蝴蝶一共有( )只。
A. 398只 B. 696只 C. 496只
【答案】B
【解析】
【分析】用蜜蜂的只数加蝴蝶比蜜蜂多的只数即可算出蝴蝶的只数,然后将蝴蝶和蜜蜂的只数相加即可求解。
【详解】298+100+298
=398+298
=696(只)
蜜蜂和蝴蝶一共有696只。
故答案为:B
四、我会算。
26. 口算。
230+302= 818-600= 480-80= 50+450=
56÷7= 100-38= 770-470= 446+34=
299+101= 55+70= 320+280= 500-50=
620-70= 200-80+20= 120-40-80=
【答案】
532;218;400;500
8;62;300;480
400;125;600;450
550;140;0
【解析】
27. 竖式计算。(带☆的题目需验算)
☆465+287= ☆804-487= 543+447=
575-484= 439+269-507= 900-558+253=
【答案】752;317;990
91;201;595
【解析】
【分析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数。
减法竖式计算时:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起再减;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
整数加减混合运算中,同级运算时,从左到右依次计算。
【详解】☆465+287=752 ☆804-487=317 543+447=990
验算: 验算:
575-484=91 439+269-507=201 900-558+253=595
五、实践操作。
28. 你能在计数器上表示出2500吗?画一画,填一填。
2500里有( )个100。
2500=( )+( )
【答案】
25
2000;500
【解析】
【分析】根据在计数器上,千位上有几颗珠子就代表有几个千,百位上有几颗珠子就代表有几个百,十位上有几颗珠子就代表有几个十,个位上有几颗珠子就代表有几个一,要在计数器上表示2500,只需要在千位上画2颗珠子,百位上画5颗珠子即可解答。
1个百是100,2个百是200…25个百是2500,2500里面有25个100;
2500的千位是2表示2个千,是2000;百位是5表示5个百,是500,故2500等于2000加500。
【详解】画图略;
2500里有25个100。
2500=2000+500
29. 观察算式找规律,照样子再写出一组得数为1089的算式。
735-537=198
198+891=1089
913-319=594
594+495=1089
【答案】924-429=495
495+594=1089
【解析】
【分析】我发现了用一个三位数减去另一个三位数(三位数的百位上的数与个位上的数交换)得到的结果作为一个加数与另一个加数(三位数的百位的数与个位的数交换)得到的和始终是1089。
【详解】924-429=495
495+594=1089(答案不唯一)
六、数学与生活。
30. 李大爷家菜园收了167千克白菜,王奶奶家比李大爷家多收108千克白菜。李大爷和王奶奶家共收了多少千克白菜?
【答案】167+108+167=442(千克)
【解析】
【详解】略
31. (如图)狮子馆到熊猫馆相距560米,熊猫馆到孔雀馆相距多少米?
答:熊猫馆到孔雀馆相距( )米。
【答案】410;410米
【解析】
【分析】根据题意,用狮子馆到熊猫馆的距离-狮子馆到猴子馆的距离=猴子馆到熊猫馆的距离,再用猴子馆到孔雀馆的距离-猴子馆到熊猫馆的距离=熊猫馆到孔雀馆的距离。
【详解】560-350=210(米)
620-210=410(米)
答:熊猫馆到孔雀馆相距410米。
32. 面包店师傅一共烤了6盘面包,其中5盘每盘9个,还有1盘8个。面包店师傅一共烤了多少个面包?
答:面包店师傅一共烤了( )个面包。
【答案】
53个;53
【解析】
【分析】题目中给出6盘面包,其中5盘每盘9个,还有1盘8个。需要计算面包总数量,先用乘法求5个9的和,然后再加上8,求出和就是面包的总数量。
【详解】9×5+8
=45+8
=53(个)
答:面包店师傅一共烤了53个面包。
33.
(1)火星绕太阳转一圈比水星多多少天?
答:火星绕太阳转一圈比水星多( )天。
(2)地球绕太阳转一圈要多少天?
答:地球绕太阳转一圈要( )天。
【答案】(1)599天
(2)365天
【解析】
【分析】(1)用火星绕太阳一圈的天数减去水星绕太阳一圈的天数,求出差,就是火星绕太阳转一圈比水星多多少天。
(2)先把火星绕太阳一圈的天数与水星绕太阳一圈的天数加起来,求出和,再减去410天,求出差,就是地球绕太阳转一圈要多少天。
【详解】(1)687-88=599(天)
答:火星绕太阳转一圈比水星多599天。
(2)687+88-410
=775-410
=365(天)
答:地球绕太阳转一圈要365天。
34. 育才小学师生共32人外出参加歌咏比赛。
(1)全部坐大车,刚好需要几辆?
答:刚好需要( )辆。
(2)如果大、小车搭配乘坐,需要小车______辆,大车______辆,可以全部坐满。
【答案】(1)4辆;4
(2)2;3(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)需要的大车数量=总人数÷每辆大车限乘人数;
(2)一共是32人,小车和大车搭配乘坐都要坐满,没有空座,
分析:①4×2=8(人),8×3=24(人),8+24=32(人),即,2辆小车坐8人,3辆大车坐24人,正好是32人;
②4×4=16(人),8×2=16(人),16+16=32(人),即,4辆小车坐16人,2辆大车坐16人,正好是32人;
③4×6=24(人),8×1=8(人),24+8=32(人),即,6辆小车坐24人,1辆大车坐8人,正好是32人;据此解答。
【详解】(1)32÷8=4(辆)
答:刚好需要4辆。
(2)4×2=8(人)
8×3=24(人)
8+24=32(人)
即,如果大、小车搭配乘坐,需要小车2辆,大车3辆,可以全部坐满。(答案不唯一)
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