4.6.3 神经系统支配下的运动 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

4.6.3神经系统支配下的运动 第六章 人体生命活动的调节 2024人教版生物八年级上册【公开课课件】 授课教师：******** 班 级：******** 时 间：******** 4.6.3 神经系统支配下的运动 幻灯片 1：标题页 标题：4.6.3 神经系统支配下的运动 副标题：神经与肌肉的 “完美协作” 配图：一张展示人体运动场景的图片，如跑步、游泳等，突出肌肉收缩与神经调控的关联 幻灯片 2：引入 —— 运动的奥秘 标题：我们为何能自由运动？ 内容：从简单的抬手、走路，到复杂的舞蹈、运动竞技，人体的每一个动作都离不开神经系统的精准调控。你是否想过，当我们想要拿起桌上的杯子时，大脑是如何发出指令，肌肉又是如何协调收缩的？在这节课中，我们将一同探索在神经系统支配下，人体运动的产生机制和调控过程。 配图：展示不同运动场景的图片合集，如举手、踢球、写字等，体现运动的多样性 幻灯片 3：运动的结构基础 标题：运动的 “硬件系统” 内容：人体的运动依赖于骨、关节和肌肉的协调配合，它们共同构成了运动系统。其中，肌肉是运动的动力来源，当肌肉收缩时，会牵拉骨绕关节活动，从而产生运动。而这一系列活动的顺利进行，都需要神经系统的支配和调节。神经系统就像 “指挥官”，控制着肌肉的收缩顺序、力度和速度。 配图：骨、关节和肌肉的结构示意图，展示三者在运动中的协作关系，标注神经与肌肉的连接 幻灯片 4：神经系统对运动的调控中枢 标题：运动的 “指挥中心” 内容：神经系统中多个中枢共同参与运动的调控，其中大脑皮层的躯体运动中枢是最高级调控中枢。 大脑皮层躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回，它通过神经纤维与脊髓等低级中枢相连接，负责调控全身骨骼肌的运动。躯体运动中枢的不同区域分别控制身体不同部位的运动，而且身体各部位在中枢的代表区大小与运动的精细程度有关，如手指和面部在中枢的代表区较大，因为这些部位的运动更精细复杂。 小脑：除了维持身体平衡外，还能协调肌肉的运动，使动作更加准确、协调和连贯。例如，在进行打字、演奏乐器等精细动作时，小脑发挥着重要的协调作用。 脑干：参与调控一些基本的运动，如呼吸运动时相关肌肉的收缩和舒张。 配图：大脑皮层躯体运动中枢示意图，标注不同身体部位在中枢的代表区，以及小脑、脑干在运动调控中的作用 幻灯片 5：运动调控的神经传导路径 标题：指令的 “传递路线” 内容：神经系统对运动的调控需要通过神经传导路径完成，主要包括以下过程： 指令产生：大脑皮层的躯体运动中枢根据人体的需求（如想要走路、拿东西等）产生运动指令，形成神经冲动。 下行传导：神经冲动通过下行神经纤维（如锥体束）从大脑皮层传递到脊髓的运动神经元。 中继传递：脊髓的运动神经元接收神经冲动后，通过传出神经将冲动传递到相应的骨骼肌。 肌肉收缩：骨骼肌接收到神经冲动后收缩，牵拉骨绕关节活动，产生相应的运动。 配图：运动调控神经传导路径示意图，用箭头标注神经冲动从大脑皮层到肌肉的传递过程 幻灯片 6：简单运动的调控过程 —— 以屈肘动作为例 标题：从指令到动作的 “全过程” 内容：以屈肘动作为例，我们来具体了解简单运动的调控过程： 当我们想要屈肘时，大脑皮层躯体运动中枢产生 “屈肘” 的神经冲动。 神经冲动通过下行神经纤维传递到脊髓中控制上肢运动的神经中枢。 脊髓神经中枢将神经冲动通过传出神经分别传递到肱二头肌和肱三头肌。 肱二头肌接收到冲动后收缩，肱三头肌舒张，牵拉前臂骨绕肘关节向上弯曲，完成屈肘动作。 配图：屈肘动作示意图，标注肱二头肌、肱三头肌的收缩和舒张状态，以及神经冲动的传递路径 幻灯片 7：复杂运动的调控特点 标题：精细运动的 “协同机制” 内容：复杂运动（如舞蹈、体操、演奏乐器等）的调控更加复杂，具有以下特点： 多个中枢协同：除了大脑皮层躯体运动中枢和小脑外，大脑皮层的其他区域（如视觉中枢、听觉中枢、语言中枢等）也参与其中，共同协调运动。例如，跳舞时，视觉中枢感受音乐节奏和同伴位置，躯体运动中枢控制肌肉运动，小脑协调动作。 反馈调节：在运动过程中，身体的感觉器官（如肌肉中的本体感受器、关节中的感受器等）会不断将运动信息反馈给中枢神经系统，中枢根据反馈信息及时调整运动指令，使动作更加精准。例如，在接球时，眼睛看到球的位置和速度，本体感受器感受手臂的位置和肌肉张力，中枢根据这些信息调整手臂的运动轨迹和接球力度。 学习与记忆：复杂运动需要通过学习和练习才能掌握，在这个过程中，神经系统会形成运动记忆，使动作逐渐熟练、自动化。例如，学习骑自行车时，通过反复练习，神经系统会记住平衡和蹬踏的感觉，最终能熟练骑行。 配图：人们进行复杂运动的场景图片，如跳舞、演奏钢琴，搭配神经调控的示意图 幻灯片 8：运动中神经系统与其他系统的配合 标题：全身的 “协同作战” 内容：在运动过程中，神经系统不仅调控运动系统，还会协调其他系统共同参与，以满足运动时的需求： 与呼吸系统配合：神经系统会调节呼吸中枢，使呼吸加深加快，增加氧气吸入量和二氧化碳排出量，为肌肉细胞提供更多氧气。 与循环系统配合：通过调节心血管中枢，使心跳加快、血压升高，促进血液循环，增加肌肉的血液供应，为肌肉提供更多的营养物质和氧气，同时带走代谢废物。 与内分泌系统配合：神经系统会促使内分泌腺分泌相关激素（如肾上腺素），提高肌肉的兴奋性和能量供应，增强运动能力。 配图：运动时呼吸系统、循环系统与神经系统配合的示意图，展示氧气、血液的运输路径 幻灯片 9：运动对神经系统的影响 标题：运动让神经更 “健康” 内容：适当的运动不仅能增强体质，对神经系统也有积极影响： 提高神经调节能力：运动能使神经系统的反应更加灵敏、协调，增强大脑皮层的兴奋性和灵活性，提高人体对环境的适应能力。 促进神经细胞的生长和修复：运动能增加脑部的血液供应，为神经细胞提供充足的营养和氧气，有利于神经细胞的生长、发育和修复，延缓神经系统的衰老。 改善情绪和认知功能：运动能促进大脑分泌内啡肽等神经递质，使人心情愉悦，缓解压力和焦虑。同时，运动还能增强记忆力、注意力等认知功能。 配图：人们在运动后精神焕发的场景图片，以及神经细胞在运动中得到滋养的示意图 幻灯片 10：课堂小结 标题：知识回顾与梳理 内容： 人体运动依赖骨、关节、肌肉构成的运动系统，受神经系统调控。 大脑皮层躯体运动中枢是运动的最高级调控中枢，小脑负责协调运动，脑干参与基本运动调控。 运动调控的神经传导路径为：大脑皮层→脊髓→传出神经→骨骼肌。 复杂运动需多个中枢协同、反馈调节及学习记忆，运动中神经系统与呼吸、循环等系统协同配合。 适当运动能提高神经调节能力、促进神经细胞健康、改善情绪和认知功能。 配图：运动调控系统的综合思维导图，涵盖中枢、传导路径、系统配合等内容 幻灯片 11：课后作业 标题：巩固与拓展练习 内容： 简述神经系统调控屈肘动作的过程。 举例说明复杂运动中神经系统的协同作用。 结合自身经历，谈谈运动对神经系统的积极影响，并制定一份适合自己的运动计划。 配图：作业内容清晰展示，背景选用运动场景的插画，如跑步、做体操等 5 课堂检测 4 新知讲解 6 变式训练 7 考试考法 8 小结梳理 学习目录 1 复习引入 2 新知讲解 3 典例讲解 新课导入 这些动作都是在神经系统的支配下，由运动系统来完成的。 运动系统的组成 关节 骨 肌肉 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。 关节有什么特点？ 思考 关节是由哪几部分组成的？ 关节囊 (外有韧带，内壁分泌滑液) 关节腔 (内有滑液、减少摩擦) 关节窝(略凹) 关节软骨 (减少摩擦和震动) 关节头(略凸) ｝ 牢固性 灵活性 关节面 5 肌腹 肌腱 骨骼肌 已除去部分皮肤的鸡翅 肌腹具有一定的收缩和舒张功能，里面有许多血管和神经。 肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。 6 运动系统的组成 骨骼肌绕过关节，附着在相邻的两块骨上。 与骨连接的肌肉，至少要有两组骨骼肌相互配合活动。 骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。 7 神经系统支配下运动的产生 屈肘、伸肘动作是如何完成的？ 思考 8 神经系统支配下运动的产生 骨骼肌接受神经传来的兴奋 骨骼肌收缩 相应的骨收到牵引 骨绕关节活动 神经系统支配下运动的产生 屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。 屈肘 舒张 收缩 伸肘时，肱三头肌 ，肱二头肌 。 伸肘 舒张 收缩 神经系统支配下运动的产生 手臂自然下垂时 肱二头肌＿＿＿， 肱三头肌＿＿＿。 双手提重物时 肱二头肌＿＿＿， 肱三头肌＿＿＿。 收缩 收缩 舒张 舒张 运动只依靠运动系统就可以完成，对吗？ 神经系统支配下运动的产生 运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 体育运动与健康 运动前要进行热身！ 运动时使用必要的运动护具！ 用力过猛或不慎跌倒，可能会导致骨折或关节周围的韧带等软组织损伤，有时还会导致关节脱位。骨折后，可用木板进行固定，必要时进行专业的医护处理。 1．运动系统的组成 (1)概述：运动系统主要是由骨、________和________组成的。 (2)骨和骨骼 骨与骨之间通过________等结构相连形成骨骼。成年人的骨骼由________块骨连接而成，可分为__________、__________和__________三大部分。 关节 肌肉 关节 206 颅骨 躯干骨 附肢骨 考试考法 [特别提醒] 骨≠骨骼：骨是指一块骨，而骨骼是指许多块骨通过一定的方式连接而成的整体。 考试考法 (3)关节的结构和功能 关节主要由__________、__________和关节腔组成。 (4)关节的特点 ①牢固性：与____________及其内外的韧带有关。 ②灵活性：与____________和关节腔内的________有关。 关节面 关节囊 关节窝 关节囊 关节腔 关节软骨 关节囊 关节软骨 滑液 考试考法 (5)肌肉 附着在骨骼上的肌肉称为__________，其中中间较粗的部分①称为________，具有一定的________和________功能，里面有许多血管和神经；两端较细的呈乳白色的部分②称为______，它可以绕过________连在不同的骨上。 骨骼肌 肌腹 收缩 舒张 肌腱 关节 考试考法 2．神经系统支配下运动的产生 (1)运动的产生：支配骨骼肌的________传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动________绕________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 神经 骨 关节 考试考法 (2)肌肉的配合 ①屈肘动作和伸肘动作 图甲中，A收缩，B________时，肘部弯曲；图乙中，A__________，B____________时，肘部伸展。 ②人体的任何一个动作，都是由__________在神经系统的统一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。当支配某些骨骼肌的________受到损伤时，身体的相应部位可能会瘫痪，肌肉也可能因失去神经的作用而逐渐萎缩。 舒张 舒张 收缩 多组肌肉 神经 考试考法 [巧学妙计] 运动系统肌关骨，支持运动加保护； 肌肉动力骨杠杆，关节支点灵又固。 神经系统 (3)其他系统的配合 运动的产生不仅靠运动系统和____________来完成，还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于呼吸系统、消化系统、________系统等系统的配合。 循环 考试考法 3．体育运动与健康 (1)益处：体育运动能够促进血液循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的灵敏度。对于青少年来说，适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质。 (2)进行体育运动或体力劳动时，用力过猛或不慎跌倒，可能会导致骨折或关节周围的韧带等软组织损伤，有时还会导致关节头从________中滑脱，即关节脱位。 (3)运动前，尤其是剧烈运动前，要进行____________。合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必要的运动护具等，都能有效避免受伤。 关节窝 热身活动 考试考法 知识点1 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 1．人体运动系统的组成主要是(　　) A．骨、关节和肌肉 B．骨和肌肉 C．骨和关节 D．肌肉和关节 A 运动系统的组成 考试考法 2.[真实情境　2025·太原模拟]如果膝关节已严重磨损，往往需要置换人工关节(如图)。其中的a相当于人体关节中的(　　) A．关节头 B．关节腔 C．关节窝 D．关节囊 A 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 3.[思维训练·类比思维2025·淮安模拟]运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节受伤。护膝的作用类似于关节结构中的(　　) A．①④ B．② C．③ D．⑤ B 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 4.[立德树人·文化自信]中国是茶的故乡，饮茶益于身心健康。如图为端茶杯时骨骼肌的活动情况，下列相关分析不正确的是(　　) A．①是肱三头肌 B．②是肱二头肌 C．①收缩，②舒张 D．①舒张，②收缩 C 知识点2 神经系统支配下运动的产生 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 解题思路：首先分析端茶杯时是处于屈肘状态，然后回顾屈肘时肌肉的状态：肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，从而得出答案。 考试考法 [概念建构　2024·福建中考]如图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。回答5、6题。 5．模型中模拟肌肉的是(　　) A．木板 B．小螺丝 C．大螺丝 D．松紧带 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 6．有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是(　　) C 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 7．某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩；②骨绕关节转动；③相应的骨受到牵引；④骨骼肌接收神经传来的神经冲动。这些步骤发生的正确顺序是(　　) A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．③④②① C 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 8.[生命观念　2025·盐城模拟]如图为人体骨骼肌的示意图，对此描述错误的是(　　) A．甲为肌腱，乙为肌腹 B．乙具有收缩和舒张的特性 C．一块肌肉两端的肌腱附着在同一根骨上 D．若支配某患者下肢肌肉的神经受损，肌肉会逐渐萎缩 C 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 9．[2025·滨州模拟]校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。如图是关节的结构示意图。下列叙述正确的是(　　) A．关节的基本结构包括3、4、5、6 B．关节的灵活性只与6有关 C．若膝关节损伤，可通过注射“人造关节液” ——玻璃酸钠来缓解疼痛，应注射入图中的4中 D．运动所需要的能量依赖于呼吸、消化、循环等系统的协调配合 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 [概念建构　2025年1月龙岩期末]在学校日常学习场景中，同学们上课时听到老师喊“上课”后起立，课堂中积极举手回答问题，认真听课做好笔记。请完成10、11题。 10．同学们完成起立动作时，下列有关叙述正确的是(　　) A．动力由下肢骨提供 B．关节起到支点作用 C．骨骼肌起到杠杆作用 D．靠下肢的肌肉就可以完成 B 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 11．如图为举手回答问题的过程。下列有关叙述正确的是 (　　) A．①是关节 B．②是骨 C．骨骼肌的a端应连接在b处 D．需要多系统的协调配合 D 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 12.[真实情境]哈尔滨第九届亚冬会是历届规模最大的一次，比赛项目包括滑冰、滑雪、冰球等。下列关于滑雪运动的叙述，正确的是(　　) A．护膝的作用与关节头相似 B．胫骨为滑雪运动提供动力 C．胫骨在骨骼肌牵引下绕膝关节运动 D．处于图中所示状态时，股二头肌舒张 C 2 3 4 5 6 7 8 1 10 11 12 13 9 考试考法 知识小结 运动系统 肌肉：动力 关节：支点 骨：杠杆 关节囊 关节面：包括关节头和关节窝，表面覆盖关节软骨 关节腔 谢谢观看！ $$