精品解析：河南省平顶山市鲁山县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024—2025学年下学期期末调研七年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 第一部分 选择题(共20小题，20分) 1. 观察下图，你能得出最准确的解读是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 民族政权分立 2. 一座城市的历史就是一个民族的历史。曾经见证了中华民族“贞观之治”“开元盛世”辉煌历史的城市是（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京 3. 盛唐气象表现在很多方面。以下属于描写民族关系的诗句是（ ） A. 两度西域通丝路，天下唯此君一人 B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 D. 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 4. “朱门酒肉臭，路有冻死骨。”“国破山河在，城春草木深。”他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为“诗史”。这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游 5. 宋太宗在位期间，开科8次，录取进士1457人，数倍于唐朝和宋太祖时。宋仁宗在位20多年，录取进士近万人，约为终唐一朝总数的2倍多。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 印刷术取得重大突破 B. 重文轻武政策的实施 C. 国家经济的繁荣兴盛 D. 社会文化素养的提高 6. 制作历史时间轴有助于培养学生历史学习的“时空观念”，体现时代特征。下列时间轴所体现的时代特征是（ ） A. 国家统一，民族交融 B. 政权并立，战和并存 C. 商业繁荣，文化昌盛 D. 战乱不断，民不聊生 7. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 8. 对峙，即相对而立之意，是指双方敌对状态并未解除，只是没有大的战争，双方政治、军事力量基本处于制衡状态。南宋与金对峙局面形成的标志是（ ） A. 金灭北宋 B. 南宋建立 C. 郾城大战 D. 宋金和议 9. “年年此地成边土，竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴”出自元末诗人戴良的《凉州行》。诗句反映了当时（ ） A. 音乐艺术的进步 B. 文化生活的丰富 C. 边疆管理的强化 D. 民族交融的发展 10. “市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。”材料表明宋朝（ ） A. 商业繁荣 B. 坊市分离 C. 文化昌盛 D. 交通便利 11. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 12. 关于“程朱理学”的描述，以下说法错误的是（ ） A. 理学更适应市井生活的需要 B. 程颢、程颐、朱熹成就最为突出 C. 朱熹是理学的集大成者 D. 理学丰富了中华文化的思想内涵 13. 某历史兴趣小组搜集了《苏轼词集》《窦娥冤》《资治通鉴》等中国古代典籍。由此可知，他们共同反映的主旨是（ ） A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化 14. 明太祖敕谕：“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃。”此举目的是（ ） A. 提高行政效率 B. 强化君主专制 C. 完善监察体系 D. 削弱藩王权力 15. 明朝科举考试禁止发挥主观见解，对违反封建伦理道德的言论进行惩罚，所选拔之贤能只是满脑子纲常名教，“不会犯上作乱”的读书人。这一现象出现的原因是（ ） A. 专制统治的加强 B. 统治危机的加深 C. 世界形势的剧变 D. 儒学地位的提高 16. 戚继光不仅是著名的军事家，还是一位诗人。他赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”结合历史，诗中的“危”指的是（ ） A. 中国东南沿海倭患严重 B. 葡萄牙攫取澳门租住权 C. 荷兰殖民者侵占台湾岛 D. 沙俄的势力侵入黑龙江 17. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食，树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。这种现象最终引发了（ ） A. 李自成起义 B. 黄巾起义 C. 陈胜、吴广起义 D. 黄巢起义 18. 清政府曾要求出海商民登记领取船引(票、照)和腰牌，注明船只丈尺、出海情由、载何货物等，要求已出洋商船商民按期返回，对未能及时回国者，施加惩罚或限制回国。这反映的是（ ） A. 重农抑商 B. 加强思想控制 C. 闭关锁国 D. 鼓励海外贸易 19. 在这本总结我国古代农业、手工业、矿业等技术的科学著作中，作者认为人类可以依靠自己的智慧和技巧，源源不断地从自然界开发出有用之物。该著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 20. 2024年7月，北京中轴线申遗成功。中轴线两边建筑均保持着左右对称布局，如太庙和社稷坛、天坛和先农坛等，极富中正平衡之美。这一布局彰显了（ ） A. 先进的传统科技 B. 和谐均衡的理念 C. 繁荣的都市文化 D. 森严的等级秩序 第二部分 非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐时期是中国历史上真正意义上的“开放时代”，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。一方面，这得益于发达的交通……另一方面，经由魏晋南北朝的民族交融，中华文明愈加丰富多彩。 ——摘自《新版课程标准解析与教学指导》初中历史 材料二 唐朝时雕版印刷术传入新罗、日本、波斯、埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流、传播与文明的发展。唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。唐朝开凿的莫高窟现存壁画约45000㎡，各种彩塑3000多身……是闻名世界的艺术宝库。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下 （1）据材料一，指出隋唐对外交流“在深度和广度上远远超过了前代”的原因。 （2）据材料二，概括隋唐科技文化地位。并结合所学分析其繁荣的原因。 （3）综上所述，用几个恰当的词汇归纳隋唐时期的社会特点。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 宋代瓷器 图二张择端的《清明上河图》 材料二 南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下 （1）材料一中的两幅图片分别反映了宋代哪两个经济领域的成就? （2）材料二的内容反映出我国古代经济重心发生了怎样的变化?并结合所学分析导致该变化的主要原因。 （3）请给以上探究拟一个合适的主题。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 南宋持罗盘陶俑 图二 宋代火铳示意图 材料二 宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制……政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 ——摘编自人教社《义务教育教科书》 （1）据材料一并结合所学，分别说明两幅图片所代表的科技发明对欧洲社会发展的影响。 （2）材料二反映的内容和材料一的科技发明有何关系? 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 明初封建国家的统一，社会经济的恢复和发展，以及宋元以来科学技术的发达，为明朝发展对外关系和远洋航行提供了良好的条件。 材料二 1405—1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易。 （1）据材料一，概括明朝发展对外关系和大规模远洋航行条件。 （2）据材料二并结合所学，分析郑和下西洋的影响。 （3）综上所述，谈谈郑和下西洋对当今发展对外关系有何启迪。 25. 观察图片，回答问题。 （1）据图一并结合所学，列举清朝为巩固西北边疆采取的措施。 （2）据图二，指出清朝的疆域东南到哪里?清朝设置什么机构管辖这一地区? （3）综上所述并结合所学，分析清朝对边疆治理的重要意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年下学期期末调研七年级历史试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，满分50分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填涂在答题卡第一面的指定位置。 第一部分 选择题(共20小题，20分) 1. 观察下图，你能得出最准确的解读是（ ） A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 民族政权分立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图示信息可知，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了魏晋南北朝时期长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。因此，题干图示体现了从分裂到统一，B项正确；南北朝时期是我国的民族大交融时期，且民族大交融是指不同民族在经济、文化、生活方式等方面相互交流、相互影响、相互融合的过程，材料没有涉及，排除A项；分封制主要实行在西周时期，是中国古代国王或皇帝分封诸侯的制度，材料没有涉及，排除C项；589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，已经结束了民族政权并立的局面，排除D项。故选B项。 2. 一座城市的历史就是一个民族的历史。曾经见证了中华民族“贞观之治”“开元盛世”辉煌历史的城市是（ ） A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识，题干中的“贞观之治”和“开元盛世”均为唐朝的盛世局面，唐朝都城为长安（今西安），所以见证“贞观之治”“开元盛世”辉煌历史的城市是西安，A项正确；洛阳是唐朝东都，但政治中心在长安，排除B项；开封为北宋都城，与开元盛世等无关，排除C项；北京为元明清都城，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 3. 盛唐气象表现在很多方面。以下属于描写民族关系诗句是（ ） A 两度西域通丝路，天下唯此君一人 B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 C. 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家 D. 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“属于描写民族关系的诗句”，结合所学知识可知，“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”，意思是自从汉朝的公主远嫁匈奴和亲之后，胡地习俗已有一半与汉族相似了，诗句反映唐朝通过和亲政策促进与少数民族（如吐蕃）的交融，属于描写民族关系的诗句，C项正确；“两度西域通丝路，天下唯此君一人”，涉及丝绸之路，侧重中外交流，与描写民族关系的诗句不符，排除A项；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，描写科举及第后的场景，无关民族关系，排除B项；“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”，提及日本遣唐使晁衡，属于中外交往，排除D项。故选C项。 4. “朱门酒肉臭，路有冻死骨。”“国破山河在，城春草木深。”他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为“诗史”。这位诗人是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 陆游 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“诗史”并结合所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，有“诗史”之称，B项正确；李白是浪漫主义诗人，风格豪放飘逸，被称为“诗仙”，排除A项；白居易诗风通俗，与“诗史”不符，排除C项；陆游为南宋爱国诗人，时代不符，排除D项。故选B项。 5. 宋太宗在位期间，开科8次，录取进士1457人，数倍于唐朝和宋太祖时。宋仁宗在位20多年，录取进士近万人，约为终唐一朝总数的2倍多。这一现象出现的主要原因是（ ） A. 印刷术取得重大突破 B. 重文轻武政策的实施 C. 国家经济的繁荣兴盛 D. 社会文化素养的提高 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可以得出宋代录取进士人数大幅增加，结合所学知识，这与宋朝重文轻武有关，为了防止武将专权，巩固统治，朝廷大力推崇文治，重视科举制度，通过扩大科举录取名额，吸纳更多文人进入官僚体系。宋太宗、宋仁宗时期录取进士人数“数倍于唐”“约为终唐总数2倍多”，正是“重文轻武”政策下，朝廷积极通过科举选拔文官的直接体现，B项正确； 印刷术取得重大突破(如活字印刷术的发明)，确实有利于书籍的传播，为更多人读书提供了条件。但它是间接因素，不是“录取进士人数猛增”的主要原因，排除A项； 国家经济繁荣为教育、科举发展提供了物质基础，但经济繁荣不一定直接导致“录取进士人数急剧增加”。唐朝经济也很繁荣，但录取进士总数远少于宋朝，说明经济不是核心原因，排除C项；社会文化素养提高是科举发展的影响，而非“录取人数大幅增加”的原因，排除D项。故选B项。 6. 制作历史时间轴有助于培养学生历史学习的“时空观念”，体现时代特征。下列时间轴所体现的时代特征是（ ） A. 国家统一，民族交融 B. 政权并立，战和并存 C. 商业繁荣，文化昌盛 D. 战乱不断，民不聊生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目描述，时间轴上列出的事件包括“澶渊之盟”“宋夏议和”“靖康之变”“郾城大捷”“宋金议和”，时间跨度为1005年至1141年。这些事件反映了宋朝与周边少数民族政权（如辽、西夏、金）之间的关系，既有战争（如靖康之变、郾城大捷），也有议和（如澶渊之盟、宋夏议和、宋金议和）。因此，最符合这一时代特征的是“政权并立，战和并存”，B项正确；宋代处于民族政权并立阶段，周边存在辽、西夏等一系列少数民族政权，并没有完成统一，排除A项；材料体现的是宋代与周边少数民族政权的战争与议和，没有涉及经济与文化角度，排除C项；澶渊之盟与宋夏和议之后都保持了较长时间的和平局面，所以“战乱不断，民不聊生”说法错误，排除D项。故选B项。 7. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 中华民族的认同感 B. 中央集权不断强化 C. 儒家思想的正统性 D. 民族隔阂完全消失 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间中华民族的认同感，A项正确；题干反映不同政权，无法体现中央集权，排除B项；题干信息与儒家思想无关，排除C项；民族隔阂完全消失的说法过于绝对，排除D项。故选A项。 8. 对峙，即相对而立之意，是指双方敌对状态并未解除，只是没有大的战争，双方政治、军事力量基本处于制衡状态。南宋与金对峙局面形成的标志是（ ） A. 金灭北宋 B. 南宋建立 C. 郾城大战 D. 宋金和议 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“是指双方敌对状态并未解除，只是没有大的战争，双方政治、军事力量基本处于制衡状态”并结合所学知识可知，绍兴十一年（1141）双方达成和约：宋向金称臣，金册宋康王赵构为皇帝；划定疆界，以淮水至大散关为界，以南属宋，以北属金；宋每年向金纳贡银、绢各25万两、匹，自绍兴十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面，D项正确；金朝在1127年灭掉了北宋，‌排除A项；1127年，南宋建立，因以临安（今浙江杭州）为都城，史称南宋，排除B项；郾城大战是南宋抗金名将岳飞率领的岳家军与金军在郾城进行的一场重要战役。‌这场战役以南宋军队的胜利告终，‌极大地鼓舞了南宋军民的抗金斗志，排除C项。故选D项。 9. “年年此地成边土，竟与胡人相间处。胡人有妇能汉音，汉女亦解调胡琴”出自元末诗人戴良的《凉州行》。诗句反映了当时（ ） A. 音乐艺术的进步 B. 文化生活的丰富 C. 边疆管理的强化 D. 民族交融的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，“竟与胡人相间处” 表明胡汉百姓在边疆杂居，“胡人能汉音”“汉女调胡琴” 体现了不同民族在语言、音乐等文化层面的相互学习与融合，直接反映了元末边疆地区民族交融的发展，D项正确；题干强调的是 “胡人” 与 “汉人” 在生活场景中的互动，核心并非音乐技艺本身的提升，排除A项；材料的关键在于 “胡人” 与 “汉人” 的双向交流，本质是民族之间的文化融合，而非单纯的文化生活 “丰富”，排除B项；诗句中并未涉及政府对边疆的管理措施，而是描绘了胡汉百姓在边疆 “相间处” 的日常生活交融，与 “边疆管理” 无关，排除C项。故选D项。 10. “市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。”材料表明宋朝（ ） A. 商业繁荣 B. 坊市分离 C. 文化昌盛 D. 交通便利 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。”描述宋朝市民多在市场购买饮食，日常消费高度依赖市场，“夜市直至三更尽，才五更又复开张。”反映了商业活动突破时间限制。这些都反映了商业活动时间长、市场活跃，说明宋朝商业打破时间限制，呈现繁荣景象，A项正确；“坊市分离”是唐朝制度，宋朝坊市界限已被打破，排除B项；材料体现的是商业经济领域，与“文化昌盛”、“交通便利”无关，排除CD项。故选A项。 11. 宋朝时，一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售，他应当到哪一机构办理手续（ ） A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过了前代，成为世界上从事海外贸易的重要国家，当时闻名世界的大商港有广州、泉州；政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。所以南宋时阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售，他抵达泉州后应到市舶司办理手续，A项正确；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，排除B项；宣政院是元朝设立的管理西藏地区事务的机构，排除C项；清朝实行“闭关锁国”政策，严格控制海外贸易，只开放广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易，排除D项。故选A项。 12. 关于“程朱理学”的描述，以下说法错误的是（ ） A. 理学更适应市井生活的需要 B. 程颢、程颐、朱熹成就最为突出 C. 朱熹是理学的集大成者 D. 理学丰富了中华文化的思想内涵 【答案】A 【解析】 【详解】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，程朱理学强调 “存天理，灭人欲”，主张通过道德修养和封建伦理规范来约束个人欲望，其核心是维护封建等级秩序和儒家伦理纲常。而市井生活更注重现实利益、个人需求的满足和世俗文化的发展，与理学的严苛伦理要求存在明显冲突，因此理学并不适应市井生活的需要，A项符合题意，A项正确；程颢、程颐（“二程”）是理学的重要奠基人，朱熹则进一步发展了理学思想，三人在理学领域成就最为突出，B项不符合题意，排除B项；朱熹整合了前人的理学成果，建立了庞大而系统的理学体系，被视为理学的集大成者，C项不符合题意，排除C项；理学作为宋明时期的主流思想，对中国哲学、伦理、教育等领域产生了深远影响，丰富了中华文化的思想内涵，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 13. 某历史兴趣小组搜集了《苏轼词集》《窦娥冤》《资治通鉴》等中国古代典籍。由此可知，他们共同反映的主旨是（ ） A. 频繁的对外贸易 B. 发达的宋代经济 C. 和睦的民族关系 D. 繁荣的宋元文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《苏轼词集》《窦娥冤》《资治通鉴》”，结合所学知识，《苏轼词集》代表宋代文学（宋词），《窦娥冤》是元代杂剧（元曲）代表作，《资治通鉴》是北宋史学巨著。三者分属宋元两朝，涵盖文学、戏剧、史学领域，共同体现宋元文化的繁荣，D项正确；“对外贸易”属于经济交流，与典籍无关，排除A项；“发达的宋代经济”仅限宋代，未涵盖元代《窦娥冤》，排除B项；材料体现的是文化角度，“民族关系”未在作品中体现，排除C项。故选D项。 14. 明太祖敕谕：“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃。”此举目的是（ ） A. 提高行政效率 B. 强化君主专制 C. 完善监察体系 D. 削弱藩王权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃。”结合所学知识可知，明太祖为了强化皇权，加强君主专制统治，废除了丞相制度和中书省，由六部直接对皇帝负责，B项正确；明太祖废除宰相的主要目的是强化君主专制，而不是为了提高行政效率，排除A项；根据所学知识可知，罢黜宰相，权分六部主要目的是为了加强专制统治，与监察体系无关，排除C项；丞相是中央中枢体制，而不是藩王，与地方藩王无关，排除D项。故选B项。 15. 明朝科举考试禁止发挥主观见解，对违反封建伦理道德的言论进行惩罚，所选拔之贤能只是满脑子纲常名教，“不会犯上作乱”的读书人。这一现象出现的原因是（ ） A. 专制统治的加强 B. 统治危机的加深 C. 世界形势的剧变 D. 儒学地位的提高 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“明朝科举考试禁止发挥主观见解，对违反封建伦理道德的言论进行惩罚，所选拔之贤能只是满脑子纲常名教”可知，明朝科举考试严格限制考生思想，强调纲常名教，选拔“不会犯上作乱”的读书人，结合所学可知，明朝通过八股取士强化思想控制，这是专制统治加强的表现，“专制统治的加强”直接对应这一目的，A项正确；“统治危机加深”不符合明朝初期设立八股取士的背景，且当时明朝刚刚建立，并未出现统治危机加深的情况，排除B项；“世界形势剧变”与明朝内部制度无关，且材料强调八股取士，排除C项；“儒学地位提高”是手段而非根本原因，该说法与题干信息不符，排除D项。故选A项。 16. 戚继光不仅是著名的军事家，还是一位诗人。他赋诗明志：“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。”结合历史，诗中的“危”指的是（ ） A. 中国东南沿海倭患严重 B. 葡萄牙攫取澳门租住权 C. 荷兰殖民者侵占台湾岛 D. 沙俄的势力侵入黑龙江 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，明朝倭患严重，明政府派遣戚继光抗倭。戚继光组建了“戚家军”，基本肃清了东南沿海的倭寇。“遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华”反映了民族英雄戚继光保家卫国的抱负。故诗句中“危”是指中国东南沿海倭患严重，A项正确；题干描述的是戚继光抗击东南沿海的倭寇，与葡萄牙殖民者攫取澳门居住权无关，排除B项；结合所学知识可知，郑成功打败荷兰殖民者收复台湾，排除C项；沙俄势力侵入我国黑龙江流域，清朝康熙帝通过雅克萨之战迫使沙俄政府同意通过谈判解决中俄边界问题，与戚继光无关，排除D项。故选A项。 17. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食，树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税。这种现象最终引发了（ ） A. 李自成起义 B. 黄巾起义 C. 陈胜、吴广起义 D. 黄巢起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“明朝末年，陕西发生严重的自然灾害”并结合所学知识可知，明朝末年，陕西等地因严重自然灾害（如旱灾、蝗灾）导致民不聊生，百姓被迫以树皮、石块充饥，而官府仍苛捐杂税不断，阶级矛盾激化。李自成率领农民军起义，提出“均田免赋”等口号，得到广大农民支持，最终推翻了明朝统治，A项正确；黄巾起义发生在东汉末年，由张角等人领导，是中国历史上规模较大的一次宗教形式组织的农民起义，与题干中“明朝末年”不符，排除B项；陈胜、吴广起义是秦朝末年的农民起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，揭开了秦末农民大起义的序幕，与题干中“明朝末年”不符，排除C项；黄巢起义发生在唐朝末年，由黄巢领导，是唐末民变中历时最久、波及范围最广、影响最深远的一场农民起义，与题干中“明朝末年”不符，排除D项。故选A项。 18. 清政府曾要求出海商民登记领取船引(票、照)和腰牌，注明船只丈尺、出海情由、载何货物等，要求已出洋的商船商民按期返回，对未能及时回国者，施加惩罚或限制回国。这反映的是（ ） A. 重农抑商 B. 加强思想控制 C. 闭关锁国 D. 鼓励海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，题干中清政府要求商民登记出海信息、限制归国时间并惩罚违规者，体现了对海外贸易的严格管控。这说明清政府实行闭关政策，其核心是限制对外交流，如控制贸易规模、人员流动等，C项正确；“重农抑商”侧重压制国内商业，且材料没有体现“重农”，排除A项；“加强思想控制”涉及文化领域，例如推行文字狱等，与题干无关，排除B项；“鼓励海外贸易”与题干限制措施矛盾，排除D项。故选C项。 19. 在这本总结我国古代农业、手工业、矿业等技术的科学著作中，作者认为人类可以依靠自己的智慧和技巧，源源不断地从自然界开发出有用之物。该著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《本草纲目》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“作者认为人类可以依靠自己的智慧和技巧，源源不断地从自然界开发出有用之物”可以得出这部书强调人与自然的和谐关系，结合所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”，C项正确；《伤寒杂病论》是张仲景所著的医学著作，与农业、手工业无关，排除A项；《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学典籍，侧重医药而非生产技术，排除B项；《农政全书》是有关国计民生的科技名著，作者是明代科学家徐光启，虽涉及农业技术，但未涵盖手工业和矿业，排除D项。故选C项。 20. 2024年7月，北京中轴线申遗成功。中轴线两边建筑均保持着左右对称的布局，如太庙和社稷坛、天坛和先农坛等，极富中正平衡之美。这一布局彰显了（ ） A. 先进的传统科技 B. 和谐均衡的理念 C. 繁荣的都市文化 D. 森严的等级秩序 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，题干明确提到中轴线两边建筑“左右对称”、“极富中正平衡之美”，这种对称、平衡的特点，彰显的是和谐均衡的理念，B项正确；题干强调的是北京中轴线的建筑布局的“左右对称”“中正平衡之美”，并未涉及“先进的传统科技”相关内容，排除A项；“繁荣的都市文化”侧重于城市文化的繁荣景象，而题干聚焦的是建筑布局的美学与理念，和都市文化的繁荣无关，排除C项；“森严的等级秩序”通常体现在建筑的规模、形制等体现身份等级差异的方面，题干里的“左右对称”“中正平衡”并非是等级秩序的体现，排除D项。故选B项。 第二部分 非选择题(共5小题，30分) 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐时期是中国历史上真正意义上的“开放时代”，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。一方面，这得益于发达的交通……另一方面，经由魏晋南北朝的民族交融，中华文明愈加丰富多彩。 ——摘自《新版课程标准解析与教学指导》初中历史 材料二 唐朝时雕版印刷术传入新罗、日本、波斯、埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流、传播与文明的发展。唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典。唐朝开凿的莫高窟现存壁画约45000㎡，各种彩塑3000多身……是闻名世界的艺术宝库。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下 （1）据材料一，指出隋唐对外交流“在深度和广度上远远超过了前代”的原因。 （2）据材料二，概括隋唐科技文化的地位。并结合所学分析其繁荣的原因。 （3）综上所述，用几个恰当的词汇归纳隋唐时期的社会特点。 【答案】（1）原因：发达的交通；丰富多彩的中华文明。（符合题意表述正确两点即可) （2）地位：隋唐科技文化在世界上居于领先地位或隋唐科技文化对世界文明产生了深远的影响。（符合题意即可)原因：经济的繁荣；政治的开明，社会的安定；科举制度的完善等。（符合题意其它答案也可) （3）特点：繁荣；富强；开放；安定；统一；接纳；包容；交流等。（任意两点即可,其它符合题意也可) 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“一方面，这得益于发达的交通”可知，隋唐时期发达的交通；据材料一“另一方面，经由魏晋南北朝的民族交融，中华文明愈加丰富多彩”可知，通过民族交融等形成的丰富多彩的中华文明。 【小问2详解】 地位：据材料二“唐朝时雕版印刷术传入新罗、日本、波斯、埃及与欧洲，促进了世界不同地区文化的交流、传播与文明的发展”可知，唐朝时期雕版印刷术在各地传播，《唐本草》编修体现了医学发展，莫高窟体现了艺术发展，这些体现了隋唐科技文化在世界上居于领先地位或隋唐科技文化对世界文明产生了深远的影响。 原因：结合所学隋唐时期科技文化发展知识可知，隋唐时期经济的繁荣为科技发展奠定基础；隋唐时期政治的开明、社会的安定为科技发展提供了社会条件；结合所学可知，科举制度的完善等促进了隋唐时期文化发展。 【小问3详解】 特点：开放性试题，强调隋唐时期的时代特点，如材料一体现了隋唐时期中外交往，材料二体现了隋唐时期的科技文化发展，体现了其特点是繁荣，富强，开放，安定，接纳，包容，交流等；结合所学可知，隋唐时期实现了国家统一，体现了其特点是统一。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 宋代瓷器 图二张择端的《清明上河图》 材料二 南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。 ——摘编自部编《中国历史》七年级下 （1）材料一中的两幅图片分别反映了宋代哪两个经济领域的成就? （2）材料二的内容反映出我国古代经济重心发生了怎样的变化?并结合所学分析导致该变化的主要原因。 （3）请给以上探究拟一个合适的主题。 【答案】（1）领域：图一是手工业；图二是商业。 （2）变化：南宋时期,我国古代经济重心南移完成。主要原因：北方人民大量南迁，带去了中原的生产技术；南方优越的自然环境；南方相对安定等。（符合题意即可) （3）主题：宋代经济的繁荣。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 领域：据材料一图一“宋代瓷器”并结合所学可知，图一是手工业，结合所学可知，唐朝手工业达到很高水平，陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉，邢窑生产的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽；据材料一图二“《清明上河图》”可知，图二是商业，《清明上河图》由北宋画家张择端创作，描绘了北宋都城汴京（今开封）清明时节的繁华景象。 【小问2详解】 变化：据材料二“南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区”可知，南宋时期江南地区在商业发展等多个方面超过了北方，体现了南宋时期，我国古代经济重心南移完成。 主要原因：结合所学经济重心南移的知识可知，两宋时期北方人民大量南迁，带去了中原的生产技术；结合所学可知，南方优越的自然环境，南方相对安定等。 【小问3详解】 主题：材料一涉及宋代手工业和商业发展，材料二体现了经济重心南移，因此材料反映了宋代经济的繁荣。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 如下图 图一 南宋持罗盘陶俑 图二 宋代火铳示意图 材料二 宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制……政府在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 ——摘编自人教社《义务教育教科书》 （1）据材料一并结合所学，分别说明两幅图片所代表的科技发明对欧洲社会发展的影响。 （2）材料二反映的内容和材料一的科技发明有何关系? 【答案】（1）影响：图一：指南针传到欧洲后,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。图二：火药传到欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响。 （2）关系：宋代统治者重视文教事业,促进了科技的发达。（关系表述清晰即可） 【解析】 【小问1详解】 影响：图一：据材料一“罗盘”可知，其与指南针相关，结合所学宋代科技发展的知识可知，指南针传到欧洲后，为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。图二：据材料一“火器”可知，其与火药相关，结合所学火药的知识可知，火药传到欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了重要影响。 【小问2详解】 关系：据材料二“宋朝统治者注重发展文教事业，改革和发展科举制……造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面”可知，宋朝统治者注重发展文教事业，这造就了宋朝科技发达的局面，因此其关系为宋代统治者重视文教事业，促进了科技的发达。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 明初封建国家的统一，社会经济的恢复和发展，以及宋元以来科学技术的发达，为明朝发展对外关系和远洋航行提供了良好的条件。 材料二 1405—1433年，郑和率船队7次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易。 （1）据材料一，概括明朝发展对外关系和大规模远洋航行的条件。 （2）据材料二并结合所学，分析郑和下西洋的影响。 （3）综上所述，谈谈郑和下西洋对当今发展对外关系有何启迪。 【答案】（1）条件：国家的统一；社会的安定；经济实力的强大；科学技术的发达；政府开放的对外政策等。（符合题意三点即可) （2）影响：提高了明朝在国际上的地位和威望,推动了中外贸易的发展和友好交流。（意思相近其他答案也可) （3）启迪：发展对外关系需要国家统一和稳定；需要增强综合实力；需要大力发展科技；积极发展对外关系有利于提高国际地位和中外交流等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 条件：据材料一“明初封建国家的统一”可知，明朝实现了国家统一，体现了国家的统一和社会的安定；据材料一“社会经济的恢复和发展”可知，明朝经济恢复，反映了其经济实力的强大；据材料一“宋元以来科学技术的发达”可知，宋元以来中国科技获得发展，体现了科学技术的发达；据材料一“为明朝发展对外关系和远洋航行”可知，明朝对外关系发展等体现了政府开放的对外政策等。 【小问2详解】 影响：据材料二“郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易”可知，郑和下西洋与当地居民进行商品交易等，这提高了明朝在国际上的地位和威望，推动了中外贸易的发展和友好交流。 小问3详解】 启迪：开放性试题，从郑和下西洋的意义出发进行说明，如郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。据材料一“明初封建国家的统一……远洋航行提供了良好的条件”可知，发展对外关系需要国家统一和稳定，需要增强综合实力，需要大力发展科技；据材料二“赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易”可知，积极发展对外关系有利于提高国际地位和中外交流等。 25. 观察图片，回答问题。 （1）据图一并结合所学，列举清朝为巩固西北边疆采取的措施。 （2）据图二，指出清朝的疆域东南到哪里?清朝设置什么机构管辖这一地区? （3）综上所述并结合所学，分析清朝对边疆治理的重要意义。 【答案】（1）措施：平定准噶尔部叛乱；平定大小和卓叛乱；设置伊犁将军；设置哨所；妥善安置土尔扈特部落。（任意两点即可） （2）东南疆域：台湾岛及附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿。机构：设立台湾府，隶属福建省。 （3）意义：巩固了统一的多民族国家；奠定了我国今天的疆域基础。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 措施：据材料图片信息“伊犁将军府”并结合所学可知，为了维护国家统一，康熙皇帝三次率军亲征，打败噶尔丹，乾隆时期，清军最终平定了准噶尔部，稳定了西北部边疆地区；乾隆时期，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱；1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务；清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖；1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受俄国的控制和压迫，在首领渥巴锡的领导下，克服重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置，土尔扈特部回归祖国，为统一多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 【小问2详解】 东南疆域：据地图信息并结合所学可知，清朝全盛时期，疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。 机构：结合所学可知，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 【小问3详解】 意义：据材料信息可知，清朝采取措施加强了对西北边疆的管理，加强了对台湾地区的管理等，清朝的措施巩固了统一的多民族国家，奠定了我国今天的疆域基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$