精品解析：重庆市开州区2024-2025学年八年级下学期期末历史试题

开州区2024~2025学年度(下)八年级期末质量监测 历史试题 (闭卷，本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卷的要求作答。 1. 图片是历史的载体。下面三幅图片反映的共同主题是（ ） 图1 图2 图3 A. 中华人民共和国的成立和巩固 B. 建设中国特色社会主义 C. 中国进行改革开放探索 D. 社会主义新农村的建设 2. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 B. 1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针 C. “七千人大会”对推动国民经济全面调整起到了积极作用 D. 1978年12月，十一届三中全会在北京召开 3. 如图是1953年的一幅漫画，描绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。该漫画反映的历史时期是（ ） A. 改革开放时期 B. “大跃进”时期 C. “一五”计划时期 D. “文化大革命”时期 4. 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会在讨论修改完善宪法草案(初稿)同时，有关部门还组织各方面人士8000多人参加对宪法草案(初稿)的讨论。在宪法草案公布后的近三个月里，全国有1.5亿人(占全国人口的四分之一)参加讨论，提出118万多条意见。由此可知，《中华人民共和国宪法》（ ） A. 借鉴了苏联立法经验 B. 具有广泛的群众基础 C. 标志着社会主义时代到来 D. 具有共产主义社会的性质 5. 下图是八年级某同学制作的思维导图，其中，空白处应填入的是（ ） A. 新中国政权的建立 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 社会主义基本制度的建立 D. 社会主义建设的探索 6. 邓稼先的一生是为新中国的科学事业默默奉献的一生。他所从事的研究（ ） A. 增强了我国的国防实力 B. 保障了我国的粮食安全 C. 开创了治疗疟疾的新方法 D. 开启了我国的飞天之旅 7. 如图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化产生的主要原因是（ ） A 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 8. 西藏自治区的领导干部中，近八成是藏族和其他少数民族；藏族和其他少数民族在自治区、自治县、自治乡人大代表中分别约占88.4%、92.6%和99%。出现这一现象的主要原因是（ ） A. “一带一路”倡议的提出 B. 西部大开发战略的推进 C. 精准扶贫政策的落实 D. 民族区域自治制度的实施 9. 某同学在梳理中国对外开放进程大事件时制作了下方的时间轴，其中③处应填写入（ ） A 开放14个沿海港口城市 B. 设立四个经济特区 C. 上海成功举办世界博览会 D. 加入世界贸易组织 10. 外交理念是外交战略和政策的灵魂，是指导外交实践的指南。以下是新中国成立以来不同时期的外交理念。由此可知，新中国成立以来（ ） 时期 外交理念 20世纪50年代 和平共处五项原则，“求同存异” 20世纪70年代 对外关系重大发展，“冰释前嫌” 20世纪80年代 发展与周边国家的睦邻友好关系，积极拓展多边外交 2012年以来 秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 A. 外交理念是一脉相承的 B. 外交逐渐丧失自身的独立性 C. 外交战略赢得国际广泛赞誉 D. 外交政策体现意识形态色彩 11. 1979年11月，邓小平在会见外国客人时说：“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。”“市场经济不能说是资本主义的……社会主义也可以搞市场经济。”这些论述体现了（ ） A. 实事求是的思想精髓 B. 计划经济是社会主义的本质属性 C 初级阶段理论已形成 D. 社会主义市场经济体制初步建立 12. 下面是某同学整理笔记的部分内容，他关注的内容应该是（ ） ①习近平在朱日和联合训练基地检阅部队 ②2012年我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列 ③歼-20 隐形战机列装部队 ④2015年第二炮兵部队更名为火箭军 A. 厉兵秣马，实现统一 B. 科技强军，钢铁长城 C. 百花齐放，百家争鸣 D. 社会生活，日新月异 13. 2024年4月25日报载，浩瀚的太空中，中国空间站发射入轨已满1000天；希望的田野上，中国农业科学院选育的新品种，创下盐碱地油菜高产新纪录；忙碌的工厂里，5G通讯；数字新技术广泛应用，汽车制造智能化不断升级。这充分显示了中国（ ） A. 已全面建成社会主义现代化强国 B. 建立了完整的国民经济体系 C 经济结构持续优化 D. 科技创新和制造实力大大增强 14. “以人民为中心”这一贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的基本价值立场，是对“民惟邦本”理念的传承和创新；“人类命运共同体”和“共享理念”等论述则是继承并创造性发展了“和而不同”“协和万邦”“兼济天下”的传统理念。材料说明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） A. 顺应了和平与发展的时代主题 B. 完善世界贸易组织规则 C. 体现了历史性和时代性的统一 D. 高质量共建“一带一路” 15. 2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹。这体现了“四个全面”战略布局的（ ） A. 全面建成小康社会 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国建立之初，党中央就明确了普及小学教育的目标。为此，1952年，教育部提出，根据实际需要，可以举办季节性小学或设早班和晚班，以广泛吸收工农子女入学。1953年，教育部又提出:“在工矿区、城市、少数民族地区适当地发展公立小学，农村提倡民办小学(包括完全小学)”，除举办集中的正规小学外，还可以办分散的不正规的小学。 ——摘编自王慧、梁雯娟《新中国普及义务教育政策的沿革与反思》 材料二 改革开放以来，义务教育发展成果显著。1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布，义务教育有了法律保障。1997-2018年，义务教育财政性经费占义务教育总经费的比例从75.71%跃升至94.29%。截至2018年底，全国92.7%的县实现义务教育基本均衡验收，中西部地区占比90.5%。党的十九大报告后，义务教育踏上“以量谋大”向“以质图强”的转变之路。 ——摘编自司晓宏《新中国70周年义务教育发展轨迹、成就及愿景分析》 材料三 习近平总书记在党的二十大报告中强调(科教兴国战略)要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。教育是“国之大计”“党之大计”，对一个国家和民族而言，它具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。科技尤其是高科技和核心科技，是一个国家和民族自立自强的重要底气。那些关键性的核心技术，向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教兴国战略的根本，是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。 ——摘编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期义务教育事业发展的特点。 （2）根据材料二，概括改革开放以来国家发展义务教育的重要举措。 （3）根据材料三，指出当前我国科教兴国战略的实施方式。结合所学知识，谈谈你对教育的认识。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析我国教育事业发展迅速的原因。 17. 桥梁作为中国社会发展的缩影，承载着近现代中国人革命、奋斗、创新发展的集体记忆。开州区八年级某班以“跨越时空的桥”为主题开展探究学习，请你一起完成探究任务。 【任务一“桥”见英雄儿女】 图1 丹东鸭绿江大桥 丹东鸭绿江大桥位于辽宁省丹东市，是横跨中朝两国的国境桥。抗美援朝时期，鸭绿江大桥承担着部队过江、军需物资供应等重要作用。美国军队曾对这座大桥进行多次轰炸，将其毁为断桥，遂有“鸭绿江断桥”之称。(如图1)如今，断桥上的铁轨静静地躺着，锈迹斑斑的铁锈仿佛在告诉我们，我们最可爱的人是如何“气势磅礴”地走向鸭绿江的，他们是如何形成抗美援朝的伟大精神的。 【任务二“桥”见国家建设】 图2 武汉长江大桥 图3 港珠澳大桥 新中国成立后，人民政府组织工程技术人员对已有的测量资料进行了研究，并在苏联专家的帮助下，对大桥建设工程进行了新的钻探测量和设计工作。1955年9月，武汉长江大桥正式开工。经过两年多的艰苦努力，全长近1700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 粤港澳三地首次合作建设大型跨海交通工程，丰富和发展了“一国两制”方针的理论和实践。港珠澳大桥可有效弥补过往陆运交通可达性的短板，推动地区间经济的协同发展。港珠澳大桥建成通车对于香港、澳门和珠江三角洲西岸地区在推动经济发展方面具有重要的战略意义。澳门回归祖国以来，与内地的交流日渐频繁；港珠澳大桥开通，在缩短地理距离的同时，更深化了同胞血缘之情。港珠澳大桥是中国建筑工程史上的创举，是“中国梦”腾飞的又一标志。 ——澳门特首崔世安谈港珠澳大桥 【任务三“桥”见百姓生活】 图4 开州区“在湖之舟” 位于开州城区平桥金科段的“在湖之舟人行景观桥”，全长249.9米，宽6米至9米，以凤凰为设计灵感，通过抽象化手法将神鸟形态融入桥体结构：桥塔造型提炼凤凰昂首之姿，平面线形模拟其优雅体态，放射状拉索系统则如同展开的凤翼。整体设计呈现“凤凰起舞”的动态意象，以“有凤来仪”之姿暗合“百鸟来仪”的祥瑞寓意。该桥建成后将进一步完善城市慢行系统，方便市民往来汉丰湖东西两岸，提升汉丰湖景区的品质，助力汉丰湖景区的旅游发展。 （1）根据任务一中的材料和所学知识，列举一位在抗美援朝战争中涌现出的英雄人物并简述其英雄事迹。结合所学知识，指出他们锻造的伟大“抗美援朝精神”的内涵。 （2）根据图2及材料并结合所学知识，指出武汉长江大桥建成通车的有利因素。 （3）根据图3及材料，概括港珠澳大桥建设的意义。 （4）为让更多的人知晓开州区“在湖之舟”这座人行景观桥，请你根据任务三中的材料并结合所学知识，为该桥拟写一条宣传标语。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈桥梁所承载的历史价值。 18. 阅读材料，完成任务。 开州区某初二学生在期末复习时绘制了中国现代史的思维导图，请同学们从上述思维导图中选择两个及两个以上相关联的历史事件，自拟观点，展开论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 开州区2024~2025学年度(下)八年级期末质量监测 历史试题 (闭卷，本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治共用90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、选择题:本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卷的要求作答。 1. 图片是历史的载体。下面三幅图片反映的共同主题是（ ） 图1 图2 图3 A. 中华人民共和国的成立和巩固 B. 建设中国特色社会主义 C. 中国进行改革开放探索 D. 社会主义新农村的建设 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，图1呈现的是开国大典场景，开国大典标志着中华人民共和国成立；图2展现的是抗美援朝战争，有力地捍卫了新中国的国家安全和主权独立，为国家建设赢得了和平稳定的外部环境，巩固了新生的人民政权；图3呈现的是土地改革相关画面，土地改革废除了封建土地制度，使农民获得土地，巩固了新生政权。所以这三幅图共同反映的主题是中华人民共和国的成立和巩固，A项正确；建设中国特色社会主义是在改革开放后（1978年以后）逐步明确和推进的，排除B项；中国进行改革开放探索始于1978年十一届三中全会后，排除C项；社会主义新农村的建设是21世纪以来的重要举措，主要围绕农村的经济、文化、社会等方面建设，排除D项。故选A项。 2. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想 B. 1955年，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针 C. “七千人大会”对推动国民经济全面调整起到了积极作用 D. 1978年12月，十一届三中全会在北京召开 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，“‘七千人大会’对推动国民经济全面调整起到了积极作用”是在对“七千人大会”这一历史事件的作用和影响进行分析、评判，属于历史解释，C项正确；“在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想”是对历史事实的客观陈述，属于历史叙述，而非历史解释，排除A项；“1955年，周恩来在万隆会议上提出了‘求同存异’的方针”是在陈述历史事件的时间、人物和内容，属于历史叙述，排除B项；“1978年12月，十一届三中全会在北京召开”是在陈述历史事件的时间、地点和会议名称，属于历史叙述，排除D项。故选C项。 3. 如图是1953年的一幅漫画，描绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。该漫画反映的历史时期是（ ） A. 改革开放时期 B. “大跃进”时期 C. “一五”计划时期 D. “文化大革命”时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“1953年”“资源勘探队员”“锰”“铜”“钨”等，结合所学知识可知，“一五”计划是1953年开始实施，特点是优先发展重工业，需要对矿产等资源进行勘探开发，为工业建设提供原料保障，所以该漫画反映的历史时期是“一五”计划时期，C项正确；“改革开放时期”始于1978年，与题干时间“1953年”不符，排除A项；“大跃进”时期始于1958年，与题干时间“1953年”不符，排除B项；“文化大革命”时期是1966—1976年，与题干时间“1953年”不符，排除D项。故选C项。 4. 1954年3月，中华人民共和国宪法起草委员会在讨论修改完善宪法草案(初稿)的同时，有关部门还组织各方面人士8000多人参加对宪法草案(初稿)的讨论。在宪法草案公布后的近三个月里，全国有1.5亿人(占全国人口的四分之一)参加讨论，提出118万多条意见。由此可知，《中华人民共和国宪法》（ ） A. 借鉴了苏联立法经验 B. 具有广泛的群众基础 C. 标志着社会主义时代到来 D. 具有共产主义社会的性质 【答案】B 【解析】 【详解】从“组织各方面人士8000多人参加讨论”“全国有1.5亿人（占全国人口的四分之一）参加讨论，提出118万多条意见”可以看出，参与宪法讨论的人员众多、范围广泛，体现出《中华人民共和国宪法》具有广泛的群众基础，B项正确；材料中没有任何关于借鉴苏联立法经验的信息，排除A项；社会主义时代到来的标志是1956年三大改造完成，排除C项；1954年的宪法是社会主义类型的宪法，我国当时处于社会主义社会初级阶段，并非共产主义社会，排除D项。故选B项。 5. 下图是八年级某同学制作的思维导图，其中，空白处应填入的是（ ） A. 新中国政权的建立 B. 社会主义市场经济体制的建立 C. 社会主义基本制度的建立 D. 社会主义建设的探索 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，“一五计划”为社会主义工业化奠定基础；三大改造完成后，生产资料公有制在国民经济中占主导地位，社会主义基本制度建立起来；1954年宪法以根本大法形式确立人民代表大会制度等社会主义民主政治制度，这些都推动了社会主义基本制度的建立，C项正确；新中国政权的建立标志是1949年中华人民共和国成立，排除A项；社会主义市场经济体制的建立是在改革开放之后，特别是20世纪90年代，排除B项；社会主义建设的探索是在社会主义基本制度建立之后，比如1956年中共八大开始探索，排除D项。故选C项。 6. 邓稼先的一生是为新中国的科学事业默默奉献的一生。他所从事的研究（ ） A. 增强了我国的国防实力 B. 保障了我国的粮食安全 C. 开创了治疗疟疾的新方法 D. 开启了我国的飞天之旅 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“邓稼先……从事的研究”，结合所学知识可知，邓稼先参与领导中国核武器研制工作，成功研制原子弹、氢弹，增强了我国国防实力，A项正确；“保障了我国的粮食安全”与袁隆平成功培育杂交水稻相关，与邓稼先无关，排除B项；“开创了治疗疟疾的新方法”是屠呦呦团队发现青蒿素的意义，与邓稼先无关，排除C项；“开启我国的飞天之旅”与钱学森等参与的航天工程相关，与邓稼先的核武器研究无直接关联，排除D项。故选A项。 7. 如图是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化产生的主要原因是（ ） A. 城市经济体制改革开始酝酿 B. 农村经济体制改革深化 C. 城乡之间的差异呈缩小趋势 D. 城市产业结构日益完善 【答案】B 【解析】 【详解】据图片可知，1986年北京郊区男主职业中农（林、牧、渔）占比下降，工（商、运等）占比上升，1978年以后，农村实行家庭联产承包责任制，农村经济体制改革不断深化，极大地解放了农村生产力，使农村剩余劳动力可以从事工、商、运等其他职业，B项正确；城市经济体制改革开始全面展开是在1984年，改革地区为城市，排除A项；男主职业占比的变化情况仅能反映农村内部职业结构的改变，无法直接体现出城乡之间差异呈缩小趋势，排除C项；此图聚焦的是农村地区（北京郊区）男主的职业占比变化，并非城市产业结构方面的内容，排除D项。故选B项。 8. 西藏自治区的领导干部中，近八成是藏族和其他少数民族；藏族和其他少数民族在自治区、自治县、自治乡人大代表中分别约占88.4%、92.6%和99%。出现这一现象的主要原因是（ ） A. “一带一路”倡议的提出 B. 西部大开发战略的推进 C. 精准扶贫政策的落实 D. 民族区域自治制度的实施 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“近八成是藏族和其他少数民族”可知，题干指出西藏自治区的领导干部和人大代表中少数民族占比较高，这直接体现了民族区域自治制度的特点。该制度规定，在少数民族聚居地区设立自治机关，由本民族公民担任主要职务，并保障少数民族代表在各级人大中的比例，D项正确；“一带一路”属于对外经济合作，与民族事务无关，排除A项；西部大开发战略侧重于推动西部包括西藏地区的经济社会发展，排除B项；精准扶贫政策是为了帮助贫困人口脱贫，排除C项。故选D项。 9. 某同学在梳理中国对外开放进程大事件时制作了下方的时间轴，其中③处应填写入（ ） A. 开放14个沿海港口城市 B. 设立四个经济特区 C. 上海成功举办世界博览会 D. 加入世界贸易组织 【答案】D 【解析】 【详解】据时间轴可知，③对应的时间是2001年，据所学知识可知，2001年，中国加入世界贸易组织，符合时间轴上③的时间，D项正确；开放14个沿海港口城市是在1984年，对应时间轴上的②，排除A项；设立四个经济特区是在1980年，对应时间轴上的①，排除B项；上海成功举办世界博览会是在2010年，排除C项。故选D项。 10. 外交理念是外交战略和政策的灵魂，是指导外交实践的指南。以下是新中国成立以来不同时期的外交理念。由此可知，新中国成立以来（ ） 时期 外交理念 20世纪50年代 和平共处五项原则，“求同存异” 20世纪70年代 对外关系重大发展，“冰释前嫌” 20世纪80年代 发展与周边国家的睦邻友好关系，积极拓展多边外交 2012年以来 秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 A. 外交理念是一脉相承的 B. 外交逐渐丧失自身的独立性 C 外交战略赢得国际广泛赞誉 D. 外交政策体现意识形态色彩 【答案】A 【解析】 【详解】题干中列举了不同时期的外交理念：50年代提出和平共处五项原则，70年代改善与西方国家关系，80年代拓展睦邻友好与多边外交，2012年后推动全球治理和人类命运共同体。这些理念始终以独立自主、和平共处为核心，逐步深化为合作共赢的全球观，体现一脉相承的特点，A项正确；“丧失独立性”错误，中国始终坚持独立自主，排除B项；“国际赞誉”材料未直接体现，排除C项；“意识形态色彩”仅在早期部分体现，后期淡化，排除D项。故选A项。 11. 1979年11月，邓小平在会见外国客人时说：“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义，我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。”“市场经济不能说是资本主义的……社会主义也可以搞市场经济。”这些论述体现了（ ） A. 实事求是的思想精髓 B. 计划经济是社会主义的本质属性 C. 初级阶段理论已形成 D. 社会主义市场经济体制初步建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义”、“我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济”、“市场经济不能说是资本主义的……社会主义也可以搞市场经济”分析可知，邓小平强调社会主义应发展生产力，结合计划与市场经济。由上可知，邓小平的论述突破了传统观念，主张利用市场经济促进社会主义发展，体现了从实际出发的“实事求是”原则，A项正确；社会主义本质是解放生产力，非固守计划经济，排除B项；初级阶段理论于1987年提出，排除C项；社会主义市场经济体制初步建立于21世纪初，排除D项。故选A项。 12. 下面是某同学整理笔记的部分内容，他关注的内容应该是（ ） ①习近平在朱日和联合训练基地检阅部队 ②2012年我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列 ③歼-20 隐形战机列装部队 ④2015年第二炮兵部队更名为火箭军 A. 厉兵秣马，实现统一 B. 科技强军，钢铁长城 C. 百花齐放，百家争鸣 D. 社会生活，日新月异 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，题干中的四个事件均围绕军事领域的科技发展与军种建设：①检阅部队体现军队现代化管理；②航母入列和③隐形战机列装直接反映海军、空军装备现代化；④火箭军更名标志战略军种导弹部队升级，都体现了依靠科技建设强大军队，筑牢国防钢铁长城，“科技强军，钢铁长城”准确概括了这些内容，B项正确；这些内容主要围绕军队建设、国防科技发展，没有直接涉及国家统一相关的具体行动或举措，排除A项；“百花齐放，百家争鸣”是针对文学艺术和科学领域的方针，与军队、国防无关，排除C项；内容聚焦于军队和国防建设，并非社会生活（如民众衣食住行等）方面的变化，排除D项。故选B项。 13. 2024年4月25日报载，浩瀚的太空中，中国空间站发射入轨已满1000天；希望的田野上，中国农业科学院选育的新品种，创下盐碱地油菜高产新纪录；忙碌的工厂里，5G通讯；数字新技术广泛应用，汽车制造智能化不断升级。这充分显示了中国（ ） A. 已全面建成社会主义现代化强国 B. 建立了完整的国民经济体系 C. 经济结构持续优化 D. 科技创新和制造实力大大增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国农业科学院选育的新品种，创下盐碱地油菜高产新纪录；忙碌的工厂里，5G通讯；数字新技术广泛应用，汽车制造智能化不断升级”，可知题干反映中国在航天科技（空间站）、农业科技（盐碱地油菜高产）、工业智能化（5G、数字技术应用）等领域的成就。这充分显示了中国科技创新和制造实力大大增强，D项正确；已全面建成社会主义现代化强国，说法错误，因全面建成社会主义现代化强国的目标尚未实现，排除A项；建立了完整的国民经济体系，与题干中强调的科技创新和产业升级无直接关联，排除B项；经济结构持续优化，虽有一定道理，但题干更突出科技和制造能力的提升，排除C项。故选D项。 14. “以人民为中心”这一贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的基本价值立场，是对“民惟邦本”理念的传承和创新；“人类命运共同体”和“共享理念”等论述则是继承并创造性发展了“和而不同”“协和万邦”“兼济天下”的传统理念。材料说明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） A. 顺应了和平与发展的时代主题 B. 完善世界贸易组织规则 C. 体现了历史性和时代性的统一 D. 高质量共建“一带一路” 【答案】C 【解析】 【详解】题干指出新思想传承了“民惟邦本”“和而不同”等传统理念，并赋予其时代内涵，对“民惟邦本”“和而不同”等传统理念的传承体现了历史性；结合新时代实际进行的创新发展体现了时代性，说明其既扎根历史又回应现实，体现了历史性与时代性的统一，C项正确；“和平与发展的时代主题”虽合理，但材料未直接涉及和平与发展的国际背景，排除A项；材料中“以人民为中心”“人类命运共同体”等论述与完善世界贸易组织规则无关，排除B项；材料未提及“一带一路”相关内容，该选项与材料无关，排除D项。故选C项。 15. 2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹。这体现了“四个全面”战略布局的（ ） A. 全面建成小康社会 B. 全面深化改革 C. 全面依法治国 D. 全面从严治党 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“2020年11月23日，是一个载入史册不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，创造了人类减贫史上的奇迹”可知，脱贫攻坚工作为全面建成小康社会打下了坚实基础，因此体现了“四个全面”战略布局的全面建成小康社会，A项正确；全面深化改革是指革新经济体制，完善经济体系，把国家发展中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的，与题干信息不符，排除B项；全面依法治国是依照宪法和法律来治理国家，要求政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受个人意志的干预、阻碍或破坏，排除C项；全面从严治党是对党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设党的建设内容的全覆盖，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，第16题13分，第17题15分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国建立之初，党中央就明确了普及小学教育的目标。为此，1952年，教育部提出，根据实际需要，可以举办季节性小学或设早班和晚班，以广泛吸收工农子女入学。1953年，教育部又提出:“在工矿区、城市、少数民族地区适当地发展公立小学，农村提倡民办小学(包括完全小学)”，除举办集中的正规小学外，还可以办分散的不正规的小学。 ——摘编自王慧、梁雯娟《新中国普及义务教育政策的沿革与反思》 材料二 改革开放以来，义务教育发展成果显著。1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布，义务教育有了法律保障。1997-2018年，义务教育财政性经费占义务教育总经费的比例从75.71%跃升至94.29%。截至2018年底，全国92.7%的县实现义务教育基本均衡验收，中西部地区占比90.5%。党的十九大报告后，义务教育踏上“以量谋大”向“以质图强”的转变之路。 ——摘编自司晓宏《新中国70周年义务教育发展轨迹、成就及愿景分析》 材料三 习近平总书记在党的二十大报告中强调(科教兴国战略)要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。教育是“国之大计”“党之大计”，对一个国家和民族而言，它具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。科技尤其是高科技和核心科技，是一个国家和民族自立自强的重要底气。那些关键性的核心技术，向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教兴国战略的根本，是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。 ——摘编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》 （1）根据材料一，概括新中国成立初期义务教育事业发展的特点。 （2）根据材料二，概括改革开放以来国家发展义务教育的重要举措。 （3）根据材料三，指出当前我国科教兴国战略的实施方式。结合所学知识，谈谈你对教育的认识。 （4）综合上述材料并结合所学知识，分析我国教育事业发展迅速的原因。 【答案】（1）目标明确；形式多样；吸收工农子女入学；在工矿区、城市等地发展公立小学，农村提倡民办小学。 （2）颁布《义务教育法》；增加财政投入；实现义务教育基本均衡验收。 （3）坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。教育是“国之大计”“党之大计”，具有基础性、先导性、全局性作用。 （4）国家重视；制定政策法规；增加财政投入；科技发展；人才培养 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“新中国建立之初，党中央就明确了普及小学教育的目标。”可知，目标明确；根据材料一“教育部提出，根据实际需要，可以举办季节性小学或设早班和晚班，以广泛吸收工农子女入学”“除举办集中的正规小学外，还可以办分散的不正规的小学”可知，形式多样，吸收工农子女入学；根据材料一“在工矿区、城市、少数民族地区适当地发展公立小学，农村提倡民办小学(包括完全小学)”可知，在工矿区、城市等地发展公立小学，农村提倡民办小学。 【小问2详解】 举措：根据材料二“1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布，义务教育有了法律保障”可知，颁布《义务教育法》；根据材料二“1997-2018年，义务教育财政性经费占义务教育总经费的比例从75.71%跃升至94.29%”可知，增加财政投入；根据材料二“截至2018年底，全国92.7%的县实现义务教育基本均衡验收，中西部地区占比90.5%”可知，实现义务教育基本均衡验收。 小问3详解】 实施方式：根据材料三“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”可知，当前我国科教兴国战略的实施方式是教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动。认识：根据材料三“教育是‘国之大计’‘党之大计’，对一个国家和民族而言，它具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。”可知，教育是“国之大计”“党之大计”，具有基础性、先导性、全局性作用。 【小问4详解】 原因：本题是开放型题目，言之有理即可。综合上述材料并结合所学知识，从中国成立初期普及小学教育的目标到改革开放后《中华人民共和国义务教育法》的颁布再到科教兴国战略的实施，进行分析归纳，如：国家重视；制定政策法规；增加财政投入；科技发展；人才培养。 17. 桥梁作为中国社会发展的缩影，承载着近现代中国人革命、奋斗、创新发展的集体记忆。开州区八年级某班以“跨越时空的桥”为主题开展探究学习，请你一起完成探究任务。 【任务一“桥”见英雄儿女】 图1 丹东鸭绿江大桥 丹东鸭绿江大桥位于辽宁省丹东市，是横跨中朝两国的国境桥。抗美援朝时期，鸭绿江大桥承担着部队过江、军需物资供应等重要作用。美国军队曾对这座大桥进行多次轰炸，将其毁为断桥，遂有“鸭绿江断桥”之称。(如图1)如今，断桥上的铁轨静静地躺着，锈迹斑斑的铁锈仿佛在告诉我们，我们最可爱的人是如何“气势磅礴”地走向鸭绿江的，他们是如何形成抗美援朝的伟大精神的。 【任务二“桥”见国家建设】 图2 武汉长江大桥 图3 港珠澳大桥 新中国成立后，人民政府组织工程技术人员对已有的测量资料进行了研究，并在苏联专家的帮助下，对大桥建设工程进行了新的钻探测量和设计工作。1955年9月，武汉长江大桥正式开工。经过两年多的艰苦努力，全长近1700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册 粤港澳三地首次合作建设大型跨海交通工程，丰富和发展了“一国两制”方针的理论和实践。港珠澳大桥可有效弥补过往陆运交通可达性的短板，推动地区间经济的协同发展。港珠澳大桥建成通车对于香港、澳门和珠江三角洲西岸地区在推动经济发展方面具有重要的战略意义。澳门回归祖国以来，与内地的交流日渐频繁；港珠澳大桥开通，在缩短地理距离的同时，更深化了同胞血缘之情。港珠澳大桥是中国建筑工程史上的创举，是“中国梦”腾飞的又一标志。 ——澳门特首崔世安谈港珠澳大桥 【任务三“桥”见百姓生活】 图4 开州区“在湖之舟” 位于开州城区平桥金科段的“在湖之舟人行景观桥”，全长249.9米，宽6米至9米，以凤凰为设计灵感，通过抽象化手法将神鸟形态融入桥体结构：桥塔造型提炼凤凰昂首之姿，平面线形模拟其优雅体态，放射状拉索系统则如同展开的凤翼。整体设计呈现“凤凰起舞”的动态意象，以“有凤来仪”之姿暗合“百鸟来仪”的祥瑞寓意。该桥建成后将进一步完善城市慢行系统，方便市民往来汉丰湖东西两岸，提升汉丰湖景区的品质，助力汉丰湖景区的旅游发展。 （1）根据任务一中的材料和所学知识，列举一位在抗美援朝战争中涌现出的英雄人物并简述其英雄事迹。结合所学知识，指出他们锻造的伟大“抗美援朝精神”的内涵。 （2）根据图2及材料并结合所学知识，指出武汉长江大桥建成通车的有利因素。 （3）根据图3及材料，概括港珠澳大桥建设的意义。 （4）为让更多的人知晓开州区“在湖之舟”这座人行景观桥，请你根据任务三中的材料并结合所学知识，为该桥拟写一条宣传标语。 （5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈桥梁所承载的历史价值。 【答案】（1）黄继光，用胸膛堵住敌人机枪射孔；邱少云，严守潜伏纪律，壮烈牺牲。内涵：爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 （2）人民政府组织领导；工程技术人员研究；苏联专家帮助；两年多艰苦努力。 （3）丰富和发展“一国两制”；推动地区间经济协同发展；深化同胞血缘之情；是中国建筑工程史上的创举。 （4）“凤凰起舞”在湖之舟，便捷美观助旅游。 （5）见证历史事件；体现建设成就；促进经济发展；承载精神文化 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“如今，断桥上的铁轨静静地躺着，锈迹斑斑的铁锈仿佛在告诉我们，我们最可爱的人是如何‘气势磅礴’地走向鸭绿江的，他们是如何形成抗美援朝的伟大精神的”结合所学知识，可知抗美援朝战争中，涌现出许多可歌可泣的英雄人物，如黄继光、邱少云等。事迹：结合所学知识可知，在上甘岭战役中，当冲锋部队遭到敌人火力阻击时，黄继光在已经受伤、手榴弹用尽的情况下，奋不顾身地冲上去，用自己的胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，自己英勇牺牲；邱少云是抗美援朝战争中的一位英雄，他在战斗中为了不暴露潜伏部队的位置，忍受着烈火焚身的剧痛，始终保持一动不动，最终壮烈牺牲。精神：结合所学知识可知，中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。因此，他们锻造的伟大“抗美援朝精神”的内涵是爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 【小问2详解】 有利因素：根据材料二“新中国成立后，人民政府组织工程技术人员对已有的测量资料进行了研究”结合所学知识，可知武汉长江大桥建成通车的有利条件有一五计划的推动和政府的重视与支持，工程技术人员研究；根据材料二“在苏联专家的帮助下，对大桥建设工程进行了新的钻探测量和设计工作”结合所学知识，可知武汉长江大桥建成通车的有利条件有苏联的技术指导和援助；根据材料二“经过两年多的艰苦努力，全长近1700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车”结合所学知识，可知武汉长江大桥建成通车的有利条件有两年多艰苦努力。 【小问3详解】 意义：根据材料“粤港澳三地首次合作建设大型跨海交通工程，丰富和发展了‘一国两制’方针的理论和实践”可知，港珠澳大桥的建设，丰富和发展“一国两制”；根据材料“港珠澳大桥可有效弥补过往陆运交通可达性的短板，推动地区间经济的协同发展”可知，港珠澳大桥的建设，推动地区间经济协同发展；根据材料“港珠澳大桥开通，在缩短地理距离的同时，更深化了同胞血缘之情”可知，港珠澳大桥的建设，深化同胞血缘之情；根据材料“港珠澳大桥是中国建筑工程史上的创举，是‘中国梦’腾飞的又一标志”可知，港珠澳大桥是中国建筑工程史上的创举。 【小问4详解】 宣传标语：根据任务三中的材料“桥塔造型提炼凤凰昂首之姿，平面线形模拟其优雅体态，放射状拉索系统则如同展开的凤翼。整体设计呈现‘凤凰起舞’的动态意象”可得出该景点为“‘凤凰起舞’在湖之舟”，根据任务三中的材料“该桥建成后将进一步完善城市慢行系统，方便市民往来汉丰湖东西两岸，提升汉丰湖景区的品质，助力汉丰湖景区的旅游发展。”可知该桥的设计应助力旅游发展，综上所述，为该桥拟写的宣传标语可为：“凤凰起舞”在湖之舟，便捷美观助旅游。为“在湖之舟”这座人行景观桥拟写的宣传标语为：“凤凰起舞”在湖之舟，便捷美观助旅游。 【小问5详解】 历史价值：开放性题目，言之有理即可。综合上述材料可知，不同时期修建的不同桥梁，见证了历史的发展，可从不同的“桥”在新中国发展历程中所呈现的历史价值、经济、文化等角度进行论述，如：见证历史事件；体现建设成就；促进经济发展；承载精神文化。 18. 阅读材料，完成任务。 开州区某初二学生在期末复习时绘制了中国现代史的思维导图，请同学们从上述思维导图中选择两个及两个以上相关联的历史事件，自拟观点，展开论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰。） 【答案】观点：改革开放是强国之路。论述：1978年中共十一届三中全会召开，作出改革开放决策，1980年设立经济特区，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，推动了经济发展，提高了综合国力，说明改革开放是强国之路。 【解析】 【详解】在思维导图中选择“中共十一届三中全会召开、经济特区建立、建立社会主义市场经济体制”三个相关联的历史事件，结合所学可知，中共十一届三中全会以来，我国对内改革，对外开放，逐步建立起社会主义市场经济体制，综合国力不断增强，人民生活水平大幅提高。由此得出观点：改革开放是强国之路。通过中共十一届三中全会召开、经济特区建立、建立社会主义市场经济体制等相关历史事件的影响及作用，围绕观点进行论述，最后得出结论。如：1978年中共十一届三中全会召开，作出改革开放决策，1980年设立经济特区，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，推动了经济发展，提高了综合国力，说明改革开放是强国之路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$