内容正文:
湖北省黄石市黄石港区2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟,满分60分。
2.考生在答题前请阅读答题卡中的 “ 注意事项” ,然后按要求答题。
3 .所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。
一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 )
1. 读《习近平用典》,能读出文化自信,更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家一切权力属于人民”的是( )
A. 治国有常,而利民为本 B. 积土而为山,积水而为海
C. 以实则治,以文则不治 D. 不谋全局者,不足以谋一域
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家一切权力属于人民。
A:“治国有常,而利民为本”强调治理国家的根本在于利民,直接体现国家权力属于人民、以人民为中心的理念,故A符合题意;
B:“积土而为山,积水而为海”比喻积累的重要性,与权力归属无关,故B不符合题意;
C:“以实则治,以文则不治”强调实干而非空谈,属于治理方法,未涉及权力来源,故C不符合题意;
D:“不谋全局者,不足以谋一域”强调整体观念,属于战略思维,与人民权力无关,故D不符合题意;
故本题选A。
2. 对下图认识最准确的是( )
A. 正确。因为宪法是国家的根本法
B. 正确。因为宪法是其他法律的总和
C. 错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题
D. 错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
C:宪法不是其他法律的总和,宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定,是对宪法的具体化。故C说法正确;
A:“宪法是国家的根本法”说法正确,但判断错误。故A说法错误;
B:判断错误。宪法并不是其他法律的总和,而是其他法律的立法基础和依据。故B说法错误;
D:判断正确,理由错误。题文强调的是宪法在我国法律体系中的地位。故D说法错误;
故本题选C。
3. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现这一要求的是( )
①少数民族代表出席全国人大会议
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③某公司只招收重点院校的毕业生
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查平等的含义。
①:少数民族代表出席全国人大会议,体现了民族平等原则,保障各民族共同参与国家事务,故①符合题意;
②:主动报警救助他人属于道德义务,与平等无直接关联,故②不符合题意;
③:仅招收重点院校毕业生属于学历歧视,违背平等就业原则,故③不符合题意;
④:消除就业不合理限制和歧视,直接体现对平等就业权利的保障,故④符合题意;
故本题选A。
4. 某社区积极探索“居民议事厅”基层治理新模式新路径,有效化解邻里矛盾纠纷。这一探索有利于( )
A. 居委会充分发挥参政议政的职能
B. 居民直接行使民主权利,促进社会和谐
C. 居民直接参与管理国家事务
D. 有效扩大了公民权利,参与社区治理
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
A:居委会是基层群众自治组织,没有参政议政的职能,故A说法错误;
B:某社区积极探索“居民议事厅”基层治理新模式,有效化解邻里矛盾纠纷,有利于居民直接行使民主权利,促进社会和谐,故B说法正确;
C:我国居民间接参与管理国家事务,故C说法错误;
D:公民权利由宪法和法律规定,不能随意扩大,故D说法错误;
故本题选B。
5. 同学们到附近的村里进行走访研学活动要下面是小丽同学对村民的部分采访记录及据此作的总结,其中总结正确的是( )
村民甲:“我在镇办养殖生态园工作,收入可观,生活越来越幸福了。”
村民乙:“我儿子在深圳的腾讯公司工作,虽然很辛苦,但收入挺可观。”
村民丙:“我有疾病不能工作,多亏了政府发的社会救济金,我特别感激政府。”
村民丁:“我女儿现在成为了县公办中学的校长,如令已是桃李遍天下了。”
A. 村民乙儿子的工作单位属于国有经济,是国民经济的主导力量
B. 村民甲的收入和村民丁女儿的收入都体现按劳分配
C. 村民丙领取社会救济金,体现了政府在资源配置中起决定性作用
D. 村民甲和村民乙儿子收入都属于按生产要素分配所得
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度的相关知识。
A:村民乙儿子的工作单位属于非公有制经济,故A说法错误;
B:镇办养殖生态园属于集体经济,按劳分配;县公办中学的校长属于公有制经济,按劳分配,故B说法正确;
C:政府发放社会救济金,体现了市场在资源配置中起决定性作用,故C说法错误;
D:村民甲为按劳分配,村民乙儿子的收入按生产要素分配,故D说法错误;
故本题选B。
6. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项
民生实事项目
公民基本权利
①
“抚幼育苗”,新建成中小学和幼儿园72所
受教育权
②
公共场所更换、安装视频监控138处
政治自由
③
“稳岗乐业”,新增市级高质量就业社区(村)100个,提高居民收入。
财产权
④
建设多所乡镇(街道)老年学校、农家书屋
文化权利
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查受教育权、劳动权、文化权利。
①④:“新建中小学和幼儿园”方便学生入学、入托,有利于保障公民的受教育权,“建设老年学校、农家书屋”,有利于丰富公民的文化生活、保障公民的文化权利,故①④说法正确;
②:“更换、安装公共场所视频监控”有利于维护公共安全、给人民生活提供安全保障,没有体现公民的政治自由,故②说法错误;
③:“新增就业社区”有利于保障公民的劳动权,故③说法错误;
故本题选A。
7. 下列图示关于概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利和义务。
A:通信自由属于人身自由权的一种,不属于政治权利和自由,A错误;
B:依法服兵役和维护国家利益都是公民基本义务,二者属于并列关系,不是包含与被包含的关系,B错误;
C:劳动权和财产权都属于社会经济权利,二者是并列关系,C错误;
D:人身自由包括人格尊严不受侵犯、人身自由不受侵犯、住宅不受侵犯等内容,人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权等。D正确;
故本题选D。
8. 以下国家机关履职行为对应正确的是( )
A. 制定保守国家秘密法——国务院
B. 立案调查某市市长涉嫌职务犯罪——人民法院
C. 授予张桂梅“七一勋章”荣誉称号——人民代表大会
D. 管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业——人民政府
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会的职权、国家主席的职权、行政机关的职权、监察机关的职权。
D:依据教材知识,人民政府国家行政机关,行使行政管理权,管理经济、教育、科学文化、卫生、体育事业等行政工作,故D说法正确;
A:全国人大常委会制定保守国家秘密法,国务院是行政机关,没有立法权,故A说法错误;
B:调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪, 是监察委员会一项经常性工作。因此,市监察委员会立案调查某市市长涉嫌职务犯罪,不是人民法院,故B说法错误;
C:国家主席依法行使授予国家勋章、国家荣誉称号奖章的职权。因此 ,国家主席授予张桂梅“七一勋章”荣誉称号,不是人民代表大会,故C说法错误;
故本题选D。
9. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此,下列理解正确的是( )
①任何人都不得有超越法律的特权,要让权力在阳光下运行
②领导干部要完全放弃个人情感,做到权为民所用
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利
④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力,造福于民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查规范权力的运行。
①④:材料通过古人以及毛泽东曾给自己定下的三条原则,意在进一步规范权力的运行。任何人都不得有超越法律的特权,要让权力在阳光下运行;国家公职人员要依据宪法和法律行使权力,造福于民,故①④说法正确;
②:完全放弃个人情感,说法过于绝对,故②说法错误;
③:材料强调的是对权力的规范,与公民在宪法和法律范围内行使权利无关,故③不符合题意;
故本题选B。
10. 电影《第二十条》,聚焦“ 正当防卫” 这一法条,电影片名取自刑法第二十条规定,讲述了基层青年检察官顶住重重压力,追溯案件真相,守护公平正义底线的故事 。“ 法不能向不法让步 ”是电影中的经典台词之一。“ 法不能向不法让步” 要求公民( )
A. 保障人们的正当权利,使受害者得到救济,违法者受到惩罚
B. 对弱者给予必要的特权,以保证其有尊严地生存
C. 做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦
D. 要以事实为依据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法公正
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查法律与正义的相关知识。
A:保障权利、惩罚违法者是法律的作用,但题干强调公民应如何行动,故A不符合题意;
B:法律面前人人平等,不能赋予弱者特权,故B说法错误;
C:“做有正义感的人”直接体现了公民面对不法行为时应有的态度和行动,符合题意;
D:此选项强调司法公正,主体是司法机关而非公民个人,故D不符合题意。
故本题选C。
11. 谜语三则。谜面分?为:“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效”。“地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”。“审理各类案作,独立行使职权,守护和谐家园,确保和顺安宁”三则谜语的谜底分别是( )
A. 宪法;全国人民代表大会;人民法院 B. 宪法;国务院;公安机关
C. 宪法;最高人民法院;监察委员会 D. 宪法;最高人民检察院;人民政府
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位、人民代表大会的职权、人民法院的职权。
A:根据题文、结合所学,“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效”,表明宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪而无效;“地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”,表明全国人民代表大会是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位,全国人民代表大会行使国家立法权、决定权、监督权和任免权;“审理各类案作,独立行使职权,守护和谐家园,确保和顺安宁”,表明人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。据此,三则谜语的谜底分别是宪法、全国人民代表大会和人民法院,所以A正确;
BCD:三则谜语的谜底分别是宪法、全国人民代表大会和人民法院,BCD错误;
故本题选A。
12. 浙江省政府发起民生实事“好差评”活动,人民群众可通过扫描“民生码”,实现民生信息“码上查”、意见建议“码上提”。下列对这一做法的评论最确切的是( )
A. 扩大政府的行政权,有利于提高服务效率
B. 确保政府的检察权,有利于完善行政执法
C. 保障公民的监督权,有利于增强民主意识
D. 保护公民的选举权,有利于维护公平正义
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对政府的职责、依法行使监督权的认识。
A:政府的职责是由法律规定的,不能随意扩大,故A说法错误;
B:人民检察院依照法律规定独立行使检察权,故B说法错误;
C:浙江省政府发起民生实事“好差评”活动想群众之所想,急群众之所急,真正为群众办实事,体现了国家机关接受人民监督,公民依法享有监督权,有利于增强公民民主意识。故C说法正确;
D:题干中并未涉及民主选举,故D与题意不符;
故本题选C。
13. 小卫所在的村子实行特色农业观光开发之后,当地村民既能收取租金,又能去景区内的产业园上班,还 能获得集体分红,增加了收入。对此认识正确的是( )
A. 发挥了集体经济在国民经济中的主导作用
B. 村民收租金属于社会保障收入
C. 说明了村民委员会是我国的基层行政机关
D. 实现了多种生产要素共同来参与收入分配
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国基本经济制度
A:国有经济在国民经济中起主导作用,而题干中描述的是集体经济的作用,故A说法错误;
B:村民收取租金属于财产性收入,而非社会保障收入(如养老金、低保等),故B说法错误;
C:村民委员会是基层群众性自治组织,并非行政机关(基层行政机关是乡镇政府),故C说法错误;
D:村民通过土地出租(土地要素)、产业园工作(劳动要素)、集体分红(集体资产要素)获得收入,体现了多种生产要素参与分配,故D符合题意;
故本题选D。
14. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①中共中央决策部署修订《保守国家秘密法》——党作为最高政治领导力量,领导立法
②人民政府积极主动的向社会公开信息,接受公众监督——行政机关对公职人员进行监察
③十四届全国人大三次会议听取审议“一府一委两院”工作报告——权力机关行使监督权
④人民检察院对谭某非法出售国家重点保护的濒危野生动物画眉鸟的行为提起公诉——法律监督机关行使检察权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国国家机关的职权。
①:中共中央属于党的机构,不属于国家机关,故①不符合题意;
②:监察公职人员的机关是国家监察机关,而非人民政府,故②说法错误;
③:全国人大听取审议“一府一委两院”工作报告,体现权力机关行使监督权,故③符合题意;
④:人民检察院作为法律监督机关,提起公诉是行使检察权的表现,故④符合题意;
故本题选D。
二、非选择题:(第15题12分,第16题10分,第17题10分,共32分。)
15. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 当前,部分学生对手机越来越依恋,上课玩、下课玩、自习玩 ……学生只要有机会就偷偷地玩。面对老师苦口婆心的劝说,某些学生还振振有词:“ 学不学习是我自己的事,别人管不着。 ”
材料二 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅于2021年印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
(1)运用所学 “ 权利与义务” 相关知识,评析材料一中某些学生的观点。
(2)请你运用所学知识,分别从教育与自由的角度,阐述教育部印发《通知》的理论依据。
【答案】(1)某些学生的观点错误。权利与义务相统一,公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。学生有受教育的权利,也有遵守学校规章制度、努力学习的义务。上课玩手机构成了权利滥用,也未履行受教育义务。
从权利与义务的统一性角度,指出学生观点的错误,强调受教育既是权利也是义务。
(2)教育角度:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。教育部印发《通知》有利于保障学生受教育权,促进身心健康发展。
自由角度:自由是有限制的、相对的,法治标定自由的界限。《通知》规范学生使用手机的行为,是对学生自由的保护。
分别从教育的重要性和自由与法治的关系角度,阐述《通知》的依据。
【解析】
【分析】考点考查:公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一、法治与自由的关系、受教育权
能力考查:分析材料解决问题的能力
核心素养:责任意识、法治观念
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:学不学习是我自己的事,别人管不着
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:某些学生的观点错误
论据①:权利与义务相统一,公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。
论据②:学生有受教育的权利,也有遵守学校规章制度、努力学习的义务。上课玩手机构成了权利滥用,也未履行受教育义务
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府,需要运用法治与自由的关系、受教育权的有关知识,从阐述类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:教育部印发《通知》有利于保障学生受教育权,促进身心健康发展→可链接教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
关键词②:《通知》规范学生使用手机的行为→可链接自由是有限制的、相对的,法治标定自由的界限;《通知》规范学生使用手机的行为,是对学生自由的保护。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 阅读材料,回答下列问题
材料一 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署,紧扣党和国家中心任务履职尽责,积极议政建言,广泛凝聚共识,汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。
材料二 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程,国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。
(1)请你运用国家机构的相关知识,解读国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作政府工作报告的原因。
(2)全国人大代表、政协委员汇聚一堂、共商国是传递出哪些信息?
【答案】(1)国务院是最高国家行政机关,由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。因此国务院总理要向全国人大作政府工作报告;从国务院与全国人大的关系(产生、负责、监督)角度解释原因。
(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,人民通过人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度参与国家管理;全国人大代表代表人民行使国家权力,政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能;我国坚持全过程人民民主,凝聚共识,推进国家治理现代化;从国家性质、政治制度、代表和委员的职能等角度提炼信息。
【解析】
【分析】考点考查:我国的国家性质、根本政治制度、基本政治制度、国家行政机关与国家权力机关的关系、国务院的性质。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用国家行政机关与国家权力机关的关系的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作政府工作报告→可链接国务院是最高国家行政机关+国家行政机关与国家权力机关的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用我国的国家性质、根本政治制度、基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责→可链接我国是人民当家作主的社会主义国家,人民通过人民代表大会制度参与国家管理;全国人大代表代表人民行使国家权力。
关键词②:全国政协委员将围绕中共中央决策部署,履职尽责,积极议政建言,广泛凝聚共识→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政职能;等等。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。某省在农业农村领域推进 共同富裕的行动中,采取了系列举措:国有移动通信企业大力支持5G智慧农业发展,推进村级集体经济巩固提升,大力推进强村带弱村,民营企业投资发展乡村旅游,让村民实现家门口就业;启动实施农民致富增收行动,在坚持多劳多得,鼓励勤劳致富基础上,引导农户自愿以土地经营权、林权等入股,促进农民 增收;根据大众对乡村休闲的需求,持续推介休闲农业精品线路,打响休闲农业品牌;等等。
材料二 2025年国务院政府工作报告节选:
加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
促进脱贫人口、农民工就业,强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。加强灵活就业和 新就业形态劳动者权益保障,推进扩大职业伤害保障试点。切实保障劳动者工资发放,清理整治欠薪,坚决纠正各类就业歧视。
(1)结合材料一和所学知识,分析该省是如何发挥基本经济制度优势,推进共同富裕的。
(2)运用所学知识,谈谈你从材料二的政府工作报告中得到了怎样的感悟?(至少谈两点)
【答案】(1)该省坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,国有移动通信企业、民营企业等共同参与乡村建设,推动经济发展;坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,村民通过劳动、土地经营权入股等获得收入,促进共同富裕;社会主义市场经济体制发挥市场在资源配置中的决定性作用,如根据市场需求发展休闲农业,同时更好发挥政府作用,推进强村带弱村;结合材料,从基本经济制度的三方面(所有制、分配制度、市场经济体制)分析如何推进共同富裕。
(2)政府重视民生,坚持以人民为中心的发展思想;我国致力于维护社会公平正义,保障劳动者合法权益;国家尊重和保障人权,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感;从政府宗旨、公平正义、尊重和保障人权等角度
【解析】
【分析】考点考查:公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存、社会主义市场经济体制、坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕
能力考查:分析材料解决问题的能力
核心素养:法治观念、政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府,需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存、社会主义市场经济体制的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:国有移动通信企业、民营企业等共同参与乡村建设,推动经济发展→可链接该省坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
关键词②:引导农户自愿以土地经营权、林权等入股,促进农民增收→可链接坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。
关键词③:市场需求发展休闲农业,同时更好发挥政府作用,推进强村带弱村→可链接社会主义市场经济体制发挥市场在资源配置中的决定性作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为政府,需要运用我国尊重和保障人权的具体要求、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:加大保障和改善民生力度,加强民生建设→可链接政府重视民生,坚持以人民为中心的发展思想。
关键词②:坚决纠正各类就业歧视→可链接我国致力于维护社会公平正义,保障劳动者合法权益。
关键词③:不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感→可链接国家尊重和保障人权,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。
第三步:整合信息,组织答案。
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湖北省黄石市黄石港区2024-2025学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。考试时间为60分钟,满分60分。
2.考生在答题前请阅读答题卡中的 “ 注意事项” ,然后按要求答题。
3 .所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。
一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 )
1. 读《习近平用典》,能读出文化自信,更能读出治理智慧。以下习近平总书记用典中能体现“国家一切权力属于人民”的是( )
A. 治国有常,而利民为本 B. 积土而为山,积水而为海
C. 以实则治,以文则不治 D. 不谋全局者,不足以谋一域
2. 对下图认识最准确的是( )
A. 正确。因为宪法是国家的根本法
B. 正确。因为宪法是其他法律的总和
C. 错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题
D. 错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则
3. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现这一要求的是( )
①少数民族代表出席全国人大会议
②看到他人身处险境时主动拨打报警电话
③某公司只招收重点院校的毕业生
④消除影响就业的不合理限制和就业歧视
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
4. 某社区积极探索“居民议事厅”基层治理新模式新路径,有效化解邻里矛盾纠纷这一探索有利于( )
A. 居委会充分发挥参政议政的职能
B 居民直接行使民主权利,促进社会和谐
C. 居民直接参与管理国家事务
D. 有效扩大了公民权利,参与社区治理
5. 同学们到附近的村里进行走访研学活动要下面是小丽同学对村民的部分采访记录及据此作的总结,其中总结正确的是( )
村民甲:“我镇办养殖生态园工作,收入可观,生活越来越幸福了。”
村民乙:“我儿子在深圳的腾讯公司工作,虽然很辛苦,但收入挺可观。”
村民丙:“我有疾病不能工作,多亏了政府发的社会救济金,我特别感激政府。”
村民丁:“我女儿现在成为了县公办中学的校长,如令已是桃李遍天下了。”
A. 村民乙儿子的工作单位属于国有经济,是国民经济的主导力量
B. 村民甲的收入和村民丁女儿的收入都体现按劳分配
C. 村民丙领取社会救济金,体现了政府在资源配置中起决定性作用
D. 村民甲和村民乙儿子的收入都属于按生产要素分配所得
6. 民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是( )
选项
民生实事项目
公民基本权利
①
“抚幼育苗”,新建成中小学和幼儿园72所
受教育权
②
公共场所更换、安装视频监控138处
政治自由
③
“稳岗乐业”,新增市级高质量就业社区(村)100个,提高居民收入。
财产权
④
建设多所乡镇(街道)老年学校、农家书屋
文化权利
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②③
7. 下列图示关于概念之间的关系正确的是( )
A. B.
C D.
8. 以下国家机关履职行为对应正确的是( )
A. 制定保守国家秘密法——国务院
B. 立案调查某市市长涉嫌职务犯罪——人民法院
C. 授予张桂梅“七一勋章”荣誉称号——人民代表大会
D. 管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业——人民政府
9. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此,下列理解正确的是( )
①任何人都不得有超越法律的特权,要让权力在阳光下运行
②领导干部要完全放弃个人情感,做到权为民所用
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利
④国家公职人员要依据宪法和法律行使权力,造福于民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 电影《第二十条》,聚焦“ 正当防卫” 这一法条,电影片名取自刑法第二十条规定,讲述了基层青年检察官顶住重重压力,追溯案件真相,守护公平正义底线的故事 。“ 法不能向不法让步 ”是电影中的经典台词之一。“ 法不能向不法让步” 要求公民( )
A. 保障人们的正当权利,使受害者得到救济,违法者受到惩罚
B. 对弱者给予必要的特权,以保证其有尊严地生存
C. 做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦
D. 要以事实为依据,以法律为准绳,确保司法过程和结果合法公正
11. 谜语三则。谜面分?为:“排行我最大,国法之根本,子由母产生,冲突我有效”。“地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定”。“审理各类案作,独立行使职权,守护和谐家园,确保和顺安宁”三则谜语的谜底分别是( )
A. 宪法;全国人民代表大会;人民法院 B. 宪法;国务院;公安机关
C. 宪法;最高人民法院;监察委员会 D. 宪法;最高人民检察院;人民政府
12. 浙江省政府发起民生实事“好差评”活动,人民群众可通过扫描“民生码”,实现民生信息“码上查”、意见建议“码上提”。下列对这一做法的评论最确切的是( )
A. 扩大政府的行政权,有利于提高服务效率
B. 确保政府的检察权,有利于完善行政执法
C. 保障公民的监督权,有利于增强民主意识
D. 保护公民的选举权,有利于维护公平正义
13. 小卫所在的村子实行特色农业观光开发之后,当地村民既能收取租金,又能去景区内的产业园上班,还 能获得集体分红,增加了收入。对此认识正确的是( )
A. 发挥了集体经济在国民经济中的主导作用
B. 村民收租金属于社会保障收入
C. 说明了村民委员会是我国的基层行政机关
D. 实现了多种生产要素共同来参与收入分配
14. 某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是( )
①中共中央决策部署修订《保守国家秘密法》——党作为最高政治领导力量,领导立法
②人民政府积极主动的向社会公开信息,接受公众监督——行政机关对公职人员进行监察
③十四届全国人大三次会议听取审议“一府一委两院”工作报告——权力机关行使监督权
④人民检察院对谭某非法出售国家重点保护的濒危野生动物画眉鸟的行为提起公诉——法律监督机关行使检察权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题:(第15题12分,第16题10分,第17题10分,共32分。)
15. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 当前,部分学生对手机越来越依恋,上课玩、下课玩、自习玩 ……学生只要有机会就偷偷地玩。面对老师苦口婆心的劝说,某些学生还振振有词:“ 学不学习是我自己的事,别人管不着。 ”
材料二 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,教育部办公厅于2021年印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
(1)运用所学 “ 权利与义务” 相关知识,评析材料一中某些学生的观点。
(2)请你运用所学知识,分别从教育与自由的角度,阐述教育部印发《通知》的理论依据。
16. 阅读材料,回答下列问题
材料一 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员将围绕中共中央决策部署,紧扣党和国家中心任务履职尽责,积极议政建言,广泛凝聚共识,汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的智慧和力量。
材料二 2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。根据会议议程,国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。
(1)请你运用国家机构的相关知识,解读国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作政府工作报告的原因。
(2)全国人大代表、政协委员汇聚一堂、共商国传递出哪些信息?
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 党的二十大报告指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。某省在农业农村领域推进 共同富裕的行动中,采取了系列举措:国有移动通信企业大力支持5G智慧农业发展,推进村级集体经济巩固提升,大力推进强村带弱村,民营企业投资发展乡村旅游,让村民实现家门口就业;启动实施农民致富增收行动,在坚持多劳多得,鼓励勤劳致富基础上,引导农户自愿以土地经营权、林权等入股,促进农民 增收;根据大众对乡村休闲的需求,持续推介休闲农业精品线路,打响休闲农业品牌;等等。
材料二 2025年国务院政府工作报告节选:
加大保障和改善民生力度,提升社会治理效能。加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,稳步提高公共服务和社会保障水平,促进社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
促进脱贫人口、农民工就业,强化大龄、残疾、较长时间失业等就业困难群体帮扶。加强灵活就业和 新就业形态劳动者权益保障,推进扩大职业伤害保障试点。切实保障劳动者工资发放,清理整治欠薪,坚决纠正各类就业歧视。
(1)结合材料一和所学知识,分析该省是如何发挥基本经济制度的优势,推进共同富裕的。
(2)运用所学知识,谈谈你从材料二的政府工作报告中得到了怎样的感悟?(至少谈两点)
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