Unit 2 Travelling Around 知识点总结及训练清单-2025-2026学年高一英语人教版必修第一册

人教版2019必修第一册Unit 2 Travelling Around知识点总结及训练 一、单词默写 序号 释义 英文 序号 释义 英文 1 申请；请求；应用；涂（油漆、乳剂） 2 令人惊奇的；令人惊喜的 3 安排；筹备 4 辨别出；承认；认可 5 住处；停留处；膳宿 6 钦佩；赞赏 7 联络；联系；联系；接触 8 细节；详情；细微之处 9 极其；非常 10 （正式或礼貌的）要求；请求 11 视野；景色；看法 12 景象；视野；视力 13 经济（上）的；经济学的 14 文明；文明世界 15 唯一的；独特的；特有的 二、短语默写 序号 中文 英文 序号 中文 英文 1 申请 2 控制；接管 3 迫不及待地做某事 4 除……以外 5 构成；形成 6 （在旅馆、机场等）登记 7 鼓励某人做某事 8 浏览 9 探索热带雨林 10 是……特有的 三、重点句子默写 序号 释义 英文 1 正是由于这个原因，西班牙语是秘鲁的主要官方语言。 2 当你沿着连接库斯科和的的喀喀湖的新公路驾驶一天时，欣赏美丽的乡村风光。 3 下面是两篇关于秘鲁的文章。 4 我迫不及待地想探索这个美丽的国家。 5 他申请了一份在旅行社的工作。 四、默写答案 （一）单词答案 序号 英文 序号 英文 1 apply 2 amazing 3 arrangement 4 recognize 5 accommodation 6 admire 7 contact 8 detail 9 extremely 10 request 11 view 12 sight 13 economic 14 civilization 15 unique （二）短语答案 序号 中文 英文 序号 中文 英文 1 申请 apply for 2 控制；接管 take control of 3 迫不及待地做某事 can't wait to do sth. 4 除……以外 apart from 5 构成；形成 make up 6 （在旅馆、机场等）登记 check in 7 鼓励某人做某事 inspire sb to do sth 8 浏览 look through 9 探索热带雨林 explore the rainforest 10 是……特有的 be unique to （三）重点句子答案 序号 英文 1 It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru. 2 Enjoy the beautiful countryside as you spend a day driving along the new highway connecting Cusco to Lake Titicaca. 3 Below are two texts about Peru. 4 I can't wait to explore this beautiful country. 5 He applied for a job in a travel agency. 五、知识点详细讲解 （一）重点词汇用法 1. apply · 含义：动词，意为“申请；请求；应用；涂（油漆、乳剂）”。 · 用法： · “apply for...”表示“申请……”，如“She applied for a scholarship.（她申请了奖学金。）” · “apply...to...”表示“把……运用到……中；把……涂到……上”，如“We should apply theory to practice.（我们应该把理论应用到实践中。）” · “apply oneself to...”表示“致力于；集中精力于”，如“He applied himself to his study.（他专心于学习。）” · 拓展：名词形式为“application（申请；申请书）”，“applicant（申请人）”。 2. recognize · 含义：动词，意为“辨别出；承认；认可”。 · 用法： · “recognize sb./sth.”表示“认出某人；识别出某物”，如“I recognized her voice.（我认出了她的声音。）” · “recognize...as/to be...”表示“承认……是；认出……是”，如“We recognize him as a great leader.（我们承认他是一位伟大的领袖。）” · “It is recognized that...”表示“人们公认……”，如“It is recognized that education is important.（人们公认教育很重要。）” · 拓展：名词形式为“recognition（认出；认识）”，“beyond recognition”表示“认不出来”。 3. admire · 含义：动词，意为“钦佩；赞赏；欣赏；观赏”。 · 用法：“admire sb. for (doing) sth.”表示“因（做）某事羡慕某人”，如“I admire her for her courage.（我钦佩她的勇气。）” · 拓展：名词形式为“admiration（钦佩；赞美）”，形容词形式为“admirable（令人钦佩的）”。 4. request · 含义：名词，意为“（正式或礼貌的）要求；请求”；动词，意为“（正式或礼貌地）要求；请求”。 · 用法： · 作动词时，“request sb. to do sth.”表示“请求某人做某事”，“request that...(should) do sth.”表示“要求/请求……做某事”（从句用虚拟语气），如“He requested me to help him.（他请求我帮助他。）They requested that the meeting (should) be postponed.（他们要求会议延期。）” · 作名词时，“make a request for...”表示“请求；要求……”，如“He made a request for help.（他请求帮助。）” 5. view · 含义：名词，意为“视野；景色；看法”。 · 用法： · “in view”表示“在视野中”，“come into view”表示“看得见；进入视野”，如“A ship came into view.（一艘船进入了视野。）” · “in one's view”表示“在某人看来”，如“In my view, he is right.（在我看来，他是对的。）” · “view...as...”表示“把……看作……”，如“We view him as our friend.（我们把他看作我们的朋友。）” （二）核心短语解析 1. apply for / take control of · “apply for”意为“申请”，如“He applied for a visa.（他申请了签证。）” · “take control of”意为“控制；接管”，如“She took control of the company.（她接管了公司。）” 2. can't wait to do sth. / apart from · “can't wait to do sth.”意为“迫不及待地做某事”，如“The children can't wait to open the presents.（孩子们迫不及待地打开礼物。）” · “apart from”意为“除……以外”，如“Apart from English, he studies French.（除了英语，他还学法语。）” 3. make up / check in · “make up”意为“构成；形成；编造”，如“Girls make up 50% of the class.（女生占班级的50%。）He made up a story.（他编造了一个故事。）” · “check in”意为“（在旅馆、机场等）登记”，如“We checked in at the hotel.（我们在旅馆办理了登记手续。）” （三）关键句型讲解 1. 强调句型 · 例句：It is for this reason that Spanish is the main official language of Peru. · 解析：强调句型结构为“It is/was + 被强调部分 + that/who + 句子其他部分”，此处强调原因状语“for this reason”，“that”不可省略。 2. as 引导状语从句 · 例句：Enjoy the beautiful countryside as you spend a day driving along the new highway connecting Cusco to Lake Titicaca. · 解析：“as”在此处引导时间状语从句，意为“当……时候”，强调主句和从句动作同时进行，“connecting...”为现在分词短语作定语，修饰“highway”。 3. 倒装句 · 例句：Below are two texts about Peru. · 解析：副词“below”置于句首，句子完全倒装，谓语动词“are”置于主语“two texts”之前，以强调表语“below”。 （四）语法要点总结：表示将来的几种结构 1. 现在进行时表将来 · 用法：表示按计划或安排即将发生的动作，常用位移动词（come, go, leave, arrive等）。 · 例句：I am leaving for Beijing tomorrow.（我明天要去北京。）The plane is arriving at 3 pm.（飞机下午3点到达。） 2. will/shall do · 用法：表示单纯的将来，强调未经事先考虑的临时决定。 · 例句：I will help you.（我会帮你。）Shall we go to the park?（我们去公园好吗？） 3. be going to do · 用法：表示打算、计划做某事，或根据迹象推测将要发生的事。 · 例句：She is going to study abroad.（她打算出国留学。）It is going to rain.（天要下雨了。） 4. be to do · 用法：表示按计划约定或职责、义务必须做的事。 · 例句：You are to be back by 10 o'clock.（你必须10点前回来。）The meeting is to be held next Monday.（会议定于下周一举行。） 5. be about to do · 用法：表示即将发生的动作，不与具体时间连用，“be about to do...when...”表示“正要做……这时……”。 · 例句：I was about to leave when the phone rang.（我正要离开，这时电话响了。） 六、配套基础习题 （一）单项选择 1. He ______ a job in the company yesterday. A. applied for B. applied to C. applied with D. applied at 2. She was ______ for her bravery. A. admire B. admired C. admiring D. admiration 3. I ______ the old man as soon as I saw him. A. recognize B. recognized C. have recognized D. will recognize 4. They ______ that the work ______ finished on time. A. request；be B. request；is C. requested；be D. requested；is 5. We ______ the city next week. A. visit B. visited C. are visiting D. will have visited （二）用所给单词的适当形式填空 1. He made an ______（apply）for the position. 2. The ______（arrange）for the trip are complete. 3. I was ______（amaze）at the news. 4. She has a good ______（view）of the park from her window. 5. We should ______（contact）each other often. （三）按要求完成句子 1. He will go to America next month.（用现在进行时表将来改写） He ______ ______ to America next month. 2. We recognized him at once.（改为强调句，强调“at once”） ______ ______ ______ ______ we recognized him. 3. She is going to study medicine.（改为同义句） She ______ ______ ______ study medicine. 4. The hotel is beautiful.（用倒装句改写，强调“beautiful”） ______ ______ the hotel. 5. He requested me to help him.（改为复合句） He requested ______ I ______ help him. 七、习题答案 （一）单项选择 1. A（“apply for a job”意为“申请一份工作”） 2. B（“be admired for”意为“因……而被钦佩”） 3. B（根据“saw”可知用一般过去时） 4. C（“request”后的宾语从句用虚拟语气“(should) do”，根据语境用一般过去时） 5. C（现在进行时表将来，意为“计划、安排做某事”） （二）用所给单词的适当形式填空 1. application（名词，意为“申请”） 2. arrangements（名词复数，意为“安排”） 3. amazed（“be amazed at”意为“对……感到惊讶”） 4. view（名词，意为“视野；景色”） 5. contact（动词，意为“联络”） （三）按要求完成句子 1. is going（现在进行时表将来） 2. It was at once that（强调句结构） 3. intends to（“intend to do sth.”意为“打算做某事”） 4. Beautiful is（倒装句，表语前置） 5. that；should（“request”后的宾语从句用虚拟语气） 八、写作指导：旅行相关写作 （一）写作要点 1. 旅行计划：说明旅行的目的地、时间、交通方式等，如“I plan to travel to Peru next month by plane.（我计划下个月乘飞机去秘鲁旅行。）” 2. 景点介绍：描述当地的著名景点和特色，如“Machu Picchu is a famous ancient city in Peru.（马丘比丘是秘鲁著名的古城。）” 3. 活动安排：介绍在旅行中打算进行的活动，如“I will explore the rainforest and visit historical sites.（我将探索热带雨林，参观历史遗迹。）” 4. 期待感受：表达对旅行的期待和感受，如“I can't wait to experience the local culture.（我迫不及待地想体验当地文化。）” （二）范文示例 A Trip to Peru I am planning a trip to Peru next summer vacation. I will go there by plane and stay for two weeks. Peru is a country with rich culture and beautiful scenery. I am looking forward to visiting Machu Picchu, an ancient Inca city. I also plan to explore the Amazon rainforest and take a boat trip on Lake Titicaca. I will check in at a local hotel and try traditional Peruvian food. I hope to make friends with local people and learn about their way of life. I can't wait for this exciting trip. I believe it will be an unforgettable experience. 九、考点拓展与易错点提示 1. apply的常见搭配 · “apply for”表示“申请”，后接职位、证件等；“apply to”表示“适用于”，后接对象，如“The rule applies to everyone.（这条规则适用于每个人。）” · 易混淆点：避免将“申请工作”说成“apply to a job”，正确表达为“apply for a job”。 2. view与sight的辨析 · view：常指从高处或远处看到的景色，如“From the top of the mountain, we have a good view of the city.（从山顶上，我们能清楚地看到城市的景色。）” · sight：指风景名胜，复数形式多指人文景观，如“The Great Wall is one of the sights of the world.（长城是世界名胜之一。）” 3. make up的多义性 · 表示“构成”，如“Fifteen boys make up half of the class.（15个男孩占班级的一半。）” · 表示“编造”，如“She made up an excuse for being late.（她为迟到编造了一个借口。）” · 表示“弥补”，如“He tried to make up for his mistake.（他试图弥补他的错误。）” 4. 现在进行时表将来与一般将来时的区别 · 现在进行时表将来强调“计划、安排”，如“I am meeting him tomorrow.（我明天要见他。——已安排）” · 一般将来时“will do”强调“临时决定”，如“I will meet him tomorrow.（我明天见他。——临时决定）” 5. request后的虚拟语气 · “request”后的宾语从句、表语从句、同位语从句需用虚拟语气，即谓语动词用“(should)+动词原形”，如“He requested that we (should) attend the meeting.（他要求我们参加会议。）”，不可直接用动词原形或其他时态。 1. apart from与except的区别 · apart from：既可表示“除……之外（还有）”（包含在内），也可表示“除……之外（没有）”（排除在外），如“Apart from Tom, everyone passed the exam.（除了汤姆，大家都通过了考试。——排除）Apart from English, he learns French.（除了英语，他还学法语。——包含）” · except：仅表示“除……之外（没有）”（排除在外），如“Everyone passed the exam except Tom.（除了汤姆，大家都通过了考试。）” 2. check in与check out的区别 · check in：指在旅馆、机场等办理登记手续，如“We checked in at the hotel at 3 pm.（我们下午3点在旅馆办理了入住。）” · check out：指办理退房、结账手续，如“We checked out of the hotel the next morning.（我们第二天早上办理了退房。）” 3. unique的用法 · “be unique to...”表示“是……特有的”，后接表示地点或范围的名词，如“This plant is unique to the rainforest.（这种植物是热带雨林特有的。）” · 易错点：“unique”本身含有“唯一的”含义，不可用“very”修饰，可用“quite”“rather”等，如“This is quite a unique opportunity.（这是一个相当独特的机会。）” 十、词形转换与语境运用 原词 词性 转换词 词性 语境例句 power n. powerful adj. The powerful storm caused great damage.（这场强烈的暴风雨造成了巨大损失。） office n. official adj./n. The official announcement will be made tomorrow.（官方公告将于明天发布。） transport v./n. transportation n. Public transportation in the city is convenient.（这座城市的公共交通很便利。） civilize v. civilization n. Ancient Egypt had a great civilization.（古埃及有伟大的文明。） arrange v. arrangement n. We need to make arrangements for the trip.（我们需要为旅行做安排。） 十一、强调句型的特殊用法 1. 强调否定状语 · 例句：It was not until midnight that he came back.（直到午夜他才回来。） · 解析：“not until...”结构用于强调句型时，需将“not until”置于被强调部分，句型为“It is/was not until...that...”，此时“that”后的句子不再用否定形式。 2. 强调疑问词 · 例句：Where was it that you met him?（你是在哪里遇见他的？） · 解析：特殊疑问句的强调句型结构为“疑问词+is/was+it+that+句子其他部分”，疑问词即为被强调的部分。 3. 强调句与定语从句的区分 · 强调句：去掉“It is/was...that/who”后，句子结构完整，意义不变，如“It was in 2020 that we met.（我们是在2020年相遇的。）”去掉后为“We met in 2020.（我们2020年相遇。）” · 定语从句：若先行词为时间、地点等，关系词在从句中作状语时，易与强调句混淆，需通过结构完整性判断，如“It was the year when we met.（那是我们相遇的那一年。）”去掉“It was...when”后句子不完整，故为定语从句。 学科网（北京）股份有限公司 $$