内容正文:
第十章 二元一次方程组
10.2 课时2 加减消元法
1.会运用加减消元法解二元一次方程组.
2.经历探究加减消元法解二元一次方程组的过程,领会“消元”法所体现的“化未知为已知”的化归思想方法.
前面我们用代入法求出了方程组 的解.
观察这两个方程你能发现新的解法吗?
分析:这个方程组的两个方程中,未知数的系数有什么关系?
利用这种关系你能发现新的消元方法吗?
①
②
思考引入
3x + 10y = 2.8, ①
15x - 10y = 8 . ②
解:将 ① + ② 得 18x=10.8,
x=0.6.
把 x=0.6 代入 ①,得
3×0.6 + 10y=2.8.
解得 y=0.1.
解方程组:
所以这个方程组的解是
x = 0.6,
y = 0.1.
+ 10y
10y
-
当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数____或____时,把这两个方程的两边分别__________就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法,简称加减法..
相反
相等
相加或相减
例3 用加减法解方程组
3x+4y =16, ①
5x-6y =33. ②
直接加减不能消元,要怎样解这个方程组呢?
自主探究
3x + 10y = 2.8, ①
15x - 10y = 8 . ②
解:将 ① + ② 得 18x=10.8,
x=0.6.
把 x=0.6 代入 ①,得
3×0.6 + 10y=2.8.
解得 y=0.1.
例1 解方程组:
所以这个方程组的解是
x = 0.6,
y = 0.1.
总结
当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数____或____时,把这两个方程的两边分别__________就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程.这种方法叫做加减消元法,简称加减法.
相反
相等
相加或相减
8
x + 3y = 8, ①
5x + 3y = 16. ②
1. 请用加减法解二元一次方程组:
将 x = 2 代入①得 2 + 3y = 8
解:②-① 得 4x = 8.
x = 2
解得 y = 2.
所以原方程组的解为
x = 2,
y = 2.
通过这节课的学习你有 什么收获?
四、总结归纳
环节1 师友总结
1、同一未知数的系数 时,用减法。
2、同一未知数的系数 时,用加法。
加减消元法:当二元一次方程组中同一未知数的系数
或 时,把这两个方程的两边分别 或 ,
就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。这种
方法叫做加减消元法,简称加减法。
相等
相反
相等
相反
相减
相加
总结: 决定加减。
系数
基本思想:二元 一元
四、总结归纳
环节2 教师归纳
系数既不相等也不相反时
找符号相反的项 并求最小公倍数
用加减消元法解方程组:
(1)
(2)
五、巩固反馈
环节1 师友检测
2x+y=5
x-3y=6
①
②
(3)
x=3
y=-1
三、指出下列方程组求解过程中有错误步骤,并给予订正:
7x-4y=4
5x-4y=-4
解:①-②,得
2x=4-4,
x=0
①
①
②
②
3x-4y=14
5x+4y=2
解 ①-②,得
-2x=12
x =-6
解: ①-②,得
2x=4+4,
x=4
解: ①+②,得
8x=16
x =2
看看你掌握了吗?
四. 用加减法解方程组
(1)
3x+2y=9①
3x-5y=2②
(2)
2s+5t= ①
3s-5t= ②
1
2
1
3
7
3
x=
y=
1
1
6
s=
t=
1
30
五、已知a、b满足方程组
a+2b=8
2a+b=7
则a+b=
5
好奇心强,求知欲较强,思维活跃,肯动脑筋。
具有一定的独立思考,
与他人合作交流思维过程的能力。
学习了用代入法解二元一次方程组的知识.
对类比归纳的方法及消元的思想有一定的了解.
知识上:
方法上:
能力上:
情感上:
二、学情分析
16
三、教学目标
难点
1.掌握用加减法解二元一次方程组的步骤
2.能运用加减法解二元一次方程组
1.体会解二元一次方程组的基本思想-消元,培养学生观察能力并体验化归思想。
2.通过对代入消元法的复习,和加减消元法的探索以一题多解来培养学生的开放性思维。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1.通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流意识与探究精神
2.培养学生善于观察,勇于探索的良好学习习惯。
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自主思考法
观察归纳法
复习导入法
引导发现法
练习法
四、教法与学法
教法
学法
18
D
1
解析:A、
,可消去x,故不合题意;
B、
,可消去y,故不合题意;
C、
,可消去x,故不合题意;
D、
,不能消去y,符合题意.
故选D.
练习4 已知x,y满足
,则
的值为( )
A.0
B.1
C.2
D.5
解析:
,
,得
,
EMBED Equation.DSMT4 .故选D.
练习5 已知二元一次方程组
,
________.
解析:
,
由
得:
.故答案为:1.
$$