精品解析：2024-2025学年河北省承德市宽城满族自治县统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

宽城满族自治县2024-2025学年度第二学期期末质量监测 三年级道德与法治试题 一、我会填（每题1分，共4分） 1. 我们每个人都有自己的特点，也有_________的地方。我们可以不断地_________自己，使自己变得更好。 2. 家乡的景美、（ ）美，家乡的（ ）更美。 3. 在不同条件下，每种交通工具各有各的________。人们可以根据不同________选择不同的交通工具。 4. 游戏中有规则，生活中也是处处____。 二、择优录取（每题2分，共20分） 5. 乐乐个性开朗，大家都喜欢他，我很羡慕他，我应该（　　）。 A. 学习乐乐，让大家记住我 B. 坚持做好自己 C. 专门做一些让人印象深刻的事 6. 你对自己满意的方面是（ ），不满意的方面是（ ）。 A．爱学习 B．爱发脾气 C．胆小 D．爱看书 E．开朗 F．乐于助人 G．爱打架 H．爱笑 I．爱劳动 J．有礼貌 K．挑食 L．诚实 7. 看到好朋友不小心把教室的玻璃打破了，你会（　　）。 A. 帮他隐瞒，因为好朋友 B. 劝他向老师承认错误 C. 装作没看见 8. 下列哪一项行为是爱护我们社区（村庄）的正确做法？（　　） A. 公共墙壁上随意涂画 B. 将垃圾分类后放入指定垃圾桶 C. 在小区草坪上踩踏、玩耍 D. 看到邻居需要帮助时假装没看见 9. 下列哪种做法是成为“好邻居”的正确行为？（　　） A. 晚上在家大声唱歌，不管是否影响邻居休息 B. 看到邻居家门口有垃圾，主动帮忙扔掉 C. 借了邻居的东西不及时归还 D. 在楼道里堆放私人杂物，影响邻居通行 10. 下列不属于公共设施的是（　　）。 A. 下水道井盖 B. 垃圾桶 C. 自家的冰箱 D. 路灯 11. 在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（　　）。 A. 乘公交车时看见老人上车，装作看不见 B. 见有行动不便的老人过马路，主动搀扶 C. 对上了年纪的人喊“老头儿、老太婆儿” 12. 从北京发急救药品到云南选择（ ）；从面包厂把面包送到商店选择（ ）；东北林场的木材运往北京选择（ ）。（ ） A 火车、飞机、轮船 B. 飞机、汽车、火车 C. 轮船、汽车、火车 13. 下列新型交通工具中，（　　）既节省能源，又不污染环境。 A. 公交车 B. 火车 C. 高铁 D. 电动汽车 14. 下列属于家乡特产的是（　　）。 A. 烤鸭 B. 红枣 C. 板栗 三、小法官，巧判断（6分） 15. 张明去李华家玩，临走时张明对李华说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧”（ ） 16. 邻居张叔叔忘记带钥匙，我和家人会主动邀请他来我家坐一坐。（ ） 17. 乘坐汽车时，只要系好安全带就可以尽情玩耍了。（ ） 18. 雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ） 19. 我们不能过分依赖手机，而忽视人与人之间面对面的交往。（ ） 20. 交通标志是给驾驶员看的，不关我们的事。（ ） 四、我会连（5分） 21. 小德发现有些同学对概念容易混淆，快来帮它连起来吧！ 诚实 与邻居相处之道 互相帮助 对待自己的不足 努力改进 美好品德 爱护社区设施 同学相伴的表现 热情友好 热爱社区的行为 五、生活探究题（15分） 22. 我们出生地方就是我们的家乡，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。你最喜欢什么呢？告诉大家吧。 （1）在我的家乡，我最喜欢的地方是___________，我常常在这里___________。 （2）我最敬佩的家乡人是___________，因为他（她）做了这些事情：___________。 （3）我发现我的家乡有需要改进的地方是___________，我打算这样做___________。 23. 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。 （1） 请你说说交通发展带来的问题有哪些？ （至少举3例） （2）为了解决交通发展带来的问题，我们应该怎么做？ （至少举2例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宽城满族自治县2024-2025学年度第二学期期末质量监测 三年级道德与法治试题 一、我会填（每题1分，共4分） 1. 我们每个人都有自己的特点，也有_________的地方。我们可以不断地_________自己，使自己变得更好。 【答案】 ① 不完美 ②. 改进 【解析】 【详解】每个人都有自己的优点，也有自己的不足，即“不完美”的地方，面对自己“不完美”，我们可以“改进”自己，使自己变得更好。 2. 家乡的景美、（ ）美，家乡的（ ）更美。 【答案】 ①. 物 ②. 人 【解析】 【详解】家乡是生我们养我们的地方，在我们心中，家乡的景美、物美、家乡的人更美。 3. 在不同条件下，每种交通工具各有各的________。人们可以根据不同________选择不同的交通工具。 【答案】 ①. 优势 ②. 需求 【解析】 【详解】在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，比如乘坐飞机的优势是速度快，汽车出行的优势是比较方便等等；人们可以根据不同的需求去选择不同的交通工具，比如要从北京去广州，就可以选择飞机，速度快还安全，或者说如果出去旅游的话，可以选择自驾游，这样经济实惠还方便。 4. 游戏中有规则，生活中也是处处____。 【答案】有规则 【解析】 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，过马路有规则，购物有规则。 二、择优录取（每题2分，共20分） 5. 乐乐个性开朗，大家都喜欢他，我很羡慕他，我应该（　　）。 A. 学习乐乐，让大家记住我 B. 坚持做好自己 C. 专门做一些让人印象深刻的事 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习乐乐，让大家记住我，不正确，“学习乐乐”的部分是积极的（例如学习他的开朗性格），但“让大家记住我”过于强调获得他人关注，容易忽略自我价值，可能让人变得不自信或不真实。 选项B坚持做好自己，正确。 选项C专门做一些让人印象深刻的事，不正确，这种行为可能刻意、不真诚，甚至为了吸引注意力而做作，容易适得其反。道德教育鼓励自然、真诚的交往，而不是“专门”表演。 故选：B 6. 你对自己满意的方面是（ ），不满意的方面是（ ）。 A．爱学习 B．爱发脾气 C．胆小 D．爱看书 E．开朗 F．乐于助人 G．爱打架 H．爱笑 I．爱劳动 J．有礼貌 K．挑食 L．诚实 【答案】 ①. A、D、E、F、H、I、J、L ②. B、C、G、K 【解析】 【详解】每个人都有自己的特点，都有自己的长处和短处。长处是那些具有正能量，能促进自己进步的特点，如爱学习、爱看书、开朗等，我们要发扬它；短处是那些略显消极、不利于个人成长的地方，如爱发脾气、胆小、爱打架等，我们要改正它。 7. 看到好朋友不小心把教室的玻璃打破了，你会（　　）。 A. 帮他隐瞒，因为是好朋友 B. 劝他向老师承认错误 C. 装作没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A帮他隐瞒，因为是好朋友，不正确，违背诚信，包庇错误可能让朋友重复犯错。 选项B劝他向老师承认错误，正确。 选项C装作没看见，不正确，是逃避责任，未履行关心集体和帮助朋友改正的义务。 故选：B 8. 下列哪一项行为是爱护我们社区（村庄）的正确做法？（　　） A. 在公共墙壁上随意涂画 B. 将垃圾分类后放入指定垃圾桶 C. 在小区草坪上踩踏、玩耍 D. 看到邻居需要帮助时假装没看见 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在公共墙壁上随意涂画，不正确，这是破坏公共环境行为，会损害社区美观，不属于爱护社区的做法。 选项B将垃圾分类后放入指定垃圾桶，正确。 选项C在小区草坪上踩踏、玩耍，不正确，随意踩踏草坪会破坏绿化，影响社区环境，不是爱护社区的行为。 选项D看到邻居需要帮助时假装没看见，不正确，社区成员应互相帮助，这种行为缺乏邻里关爱，不利于社区和谐。 故选：B 9. 下列哪种做法是成为“好邻居”的正确行为？（　　） A. 晚上在家大声唱歌，不管是否影响邻居休息 B. 看到邻居家门口有垃圾，主动帮忙扔掉 C. 借了邻居的东西不及时归还 D. 在楼道里堆放私人杂物，影响邻居通行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A晚上在家大声唱歌，不管是否影响邻居休息，不正确，因为大声唱歌会打扰邻居休息，缺乏对他人安宁的尊重，不符合“好邻居”的标准。 选项B看到邻居家门口有垃圾，主动帮忙扔掉，正确。 选项C借了邻居的东西不及时归还，不正确，借物不还属于不负责任，会破坏邻里信任，影响和睦相处。 选项D在楼道里堆放私人杂物，影响邻居通行，不正确，占用公共空间堆放杂物会给邻居带来不便，甚至安全隐患，违背了公共道德。 故选：B 10. 下列不属于公共设施的是（　　）。 A. 下水道井盖 B. 垃圾桶 C. 自家的冰箱 D. 路灯 【答案】C 【解析】 【详解】选项A下水道井盖，属于公共设施，不符合题意。 选项B垃圾桶，属于公共设施，不符合题意 选项C自家的冰箱，不属于公共设施，符合题意。 选项D路灯，属于公共设施，不符合题意。 故选：C 11. 在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（　　）。 A. 乘公交车时看见老人上车，装作看不见 B. 见有行动不便的老人过马路，主动搀扶 C. 对上了年纪的人喊“老头儿、老太婆儿” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A乘公交车时看见老人上车，装作看不见，不正确，在公交车上看见老人上车却装作看不见，是不尊重、不关爱老人的表现。我们应该主动让座，体现尊老的传统美德。 选项B见有行动不便的老人过马路，主动搀扶，正确。 选项C对上了年纪的人喊“老头儿、老太婆儿”，不正确，称呼老人“老头儿”“老太婆儿”带有不尊重的意味，应该使用“爷爷”“奶奶”等礼貌称呼，体现对长辈的敬意。 故选：B 12. 从北京发急救药品到云南选择（ ）；从面包厂把面包送到商店选择（ ）；东北林场的木材运往北京选择（ ）。（ ） A. 火车、飞机、轮船 B. 飞机、汽车、火车 C. 轮船、汽车、火车 【答案】B 【解析】 【详解】在不同的条件下，每种交通工具各有各的优势，我们可以根据需要选择合适的交通工具。如从北京发急救药品到云南选择飞机；从面包厂把面包送到商店选择汽车；东北林场的木材运往北京选择火车。 故选:B 13. 下列新型交通工具中，（　　）既节省能源，又不污染环境。 A. 公交车 B. 火车 C. 高铁 D. 电动汽车 【答案】D 【解析】 【详解】选项A公交车，不正确，通常使用柴油或汽油，会排放污染物，且能源消耗较高，不符合条件。 选项B火车，不正确，传统火车多依赖柴油或煤炭，会污染环境，且能源效率较低。 选项C高铁，不正确，虽然电力驱动，较为高效和清洁，但高铁属于公共交通系统，而电动汽车更直接体现“新型个人交通工具”的环保特性。 选项D电动汽车，正确 故选：D 14. 下列属于家乡特产的是（　　）。 A. 烤鸭 B. 红枣 C. 板栗 【答案】C 【解析】 【详解】烤鸭通常作为北京特产，红枣主要产自干旱或半干旱地区，而题干所示家乡特产对应的是板栗。 故选：C 三、小法官，巧判断（6分） 15. 张明去李华家玩，临走时张明对李华说：“我要回去吃饭了，你自己收拾玩具吧。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】和邻居小朋友一起玩玩具，离开前要把玩具整理好，卫生打扫好，张明的做法不可取。题干表述错误。 16. 邻居张叔叔忘记带钥匙，我和家人会主动邀请他来我家坐一坐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】邻里之间要和睦相处，面对邻居困难，我们要伸出援助之手。故表述正确。 17. 乘坐汽车时，只要系好安全带就可以尽情玩耍了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】乘坐汽车时，为了安全，一定要系好安全带， 不能在汽车上玩闹。题干错误。 18. 雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雷锋是一名共产主义战士。俗话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。由此可见，他是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。题干表述正确。 19. 我们不能过分依赖手机，而忽视人与人之间面对面的交往。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】虽然现代通信工具如手机，为我们的生活带来了便利，但我们不能过分依赖，不能忽视人与人之间的真实交往。合理使用这些工具，结合面对面的交流，才能更好地增进人际关系和社会理解。故表述正确。 20. 交通标志是给驾驶员看的，不关我们的事。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】 【详解】每个人都应该了解交通标志并遵守这些交通规则，当然也包括我们小学生。故题干错误。 四、我会连（5分） 21. 小德发现有些同学对概念容易混淆，快来帮它连起来吧！ 诚实 与邻居相处之道 互相帮助 对待自己的不足 努力改进 美好品德 爱护社区设施 同学相伴的表现 热情友好 热爱社区的行为 【答案】 【解析】 【详解】诚实是一种被大家认可的美好品德； 同学之间互相帮助是相伴时常见的表现； 认识到自己不足后努力改进是对待自身不足的正确做法； 爱护社区设施体现了对社区的热爱； 在与邻居相处时热情友好是合适的相处之道。 五、生活探究题（15分） 22. 我们出生的地方就是我们的家乡，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。你最喜欢什么呢？告诉大家吧。 （1）在我的家乡，我最喜欢的地方是___________，我常常在这里___________。 （2）我最敬佩的家乡人是___________，因为他（她）做了这些事情：___________。 （3）我发现我的家乡有需要改进的地方是___________，我打算这样做___________。 【答案】（1） ①. 蟠龙湖 ②. 和家人一起划船、看湖边的芦苇荡，听风吹过水面的声音 （2） ①. 村里的李爷爷 ②. 几十年如一日守护着村后的山林，防止乱砍滥伐，还带头在荒坡上种了几百棵树，让曾经光秃秃的山变得绿油油的 （3） ①. 有些小路旁的垃圾桶不够多，偶尔会有垃圾乱扔 ②. 和小伙伴一起制作 “爱护环境” 的小牌子插在路边，还会定期和大人一起去捡拾垃圾 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的描述能力，学生写出我们最喜欢的地方以及经常在这个地方干的事情即可； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生写出我们最敬佩的家乡人以及敬佩他的原因即可； 【小问3详解】 本题考查学生的描述能力，学生从环境、生活、教育等方面写出家乡需要改进的地方以及正确的做法即可。 23. 快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。 （1） 请你说说交通发展带来的问题有哪些？ （至少举3例） （2）为了解决交通发展带来的问题，我们应该怎么做？ （至少举2例） 【答案】（1）环境污染、堵车问题、交通事故增多； （2）为了解决交通发展带来的问题，人们采取的措施有：使用清洁能源；大力发展公共交通；提倡绿色、低碳的出行方式等。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出交通发展带来的问题即可，如环境污染； （2）学生写出为了解决交通发展带来问题采取的措施即可，如大力发展公共交通。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$