精品解析：湖北省十堰市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

2024-2025学年度（下） 七年级期末质量检测历史 （本卷共12页，满分120分，考试时间120分钟） 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） ①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都修建了大运河，促进了南北经济交流④都进行了制度的创新，加强了中央集权。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 魏征反对“法无定科，任情以轻重”，受到唐太宗的赞许。戴胄以“法者国家所以布大信于天下”为理由，反对唐太宗有时以私情己见断狱，唐太宗对此予以嘉纳。这说明唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 以民为本 C. 勤于政事 D. 选贤任能 3. 文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是（ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫） B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） C. 小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易） D. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐） 4. 《早期中华帝国：秦与汉》、《分裂帝国：南北朝》，这些书名反映了作者对时代特征的理解。下列书名中，最适合用作两宋时期书名的是（ ） A. 《世界性的帝国》 B. 《文治昌盛与武功弱势》 C. 《被轰出中世纪》 D. 《铁蹄踏出的强大帝国》 5. “靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”诗词中“靖康耻”应指的是（ ） A. 金灭北宋 B. 金灭辽 C. 蒙古灭西夏 D. 蒙古灭金 6. 宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期。要研究当时的海上丝绸之路，最适合寻访的城市是 A 西安 B. 泉州 C. 开封 D. 洛阳 7. 郑和下西洋是人类航海史上壮举，不仅增进中国与亚非国家地区的友好往来，还开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。此次远航从刘家港出发，最远到达（ ） A. 印度半岛南端和锡兰 B. 阿拉伯半岛和非洲东海岸 C. 非洲东海岸和红海沿岸 D. 波斯湾沿岸和美洲新大陆 8. 下面材料是两位政治人物治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是（ ） 治世不一道，便国不法古。 ——《商鞅书·更法》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石传》 A. 天下为公 B. 尊崇儒术 C. 废旧立新 D. 天下大同 9. 以下是某同学制作的知识结构图，图中空白方格中应填入的内容主题是（ ） A. 南朝对江南的开发 B. 汉朝对西域的经营 C. 元朝对边疆的管辖 D. 清朝对边疆的治理 10. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 11. 清朝建立后，制定并执行“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”的民族方针。下列举措中最能体现这一方针的是（ ） A. 设西域都护府 B. 设立军机处 C. 实行金瓶掣签 D. 设置中书省 12. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（ ） A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流 C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 两汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化，运用所学知识，回答以下问题。 材料一：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。 ——陆游《修奔牛闸碑记》 材料二：(宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活的各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。 ——[法]谢和耐《南宋社会生活史》 （1）材料一反映了中国古代经济发展的哪一现象？ （2）根据材料二，结合所学知识，举例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。 （3）综合上述材料，你认为促进我国古代经济发展的因素有哪些？ 14. 历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。阅读材料，回答问题。 材料一：藏族历史文化悠久。7世纪，在松赞干布的领导下，藏族曾建立过强盛一时的吐蕃政权，吐蕃政权与唐朝关系密切。……至元元年（1264年），元朝正式设立总制院，总制院既是当时全国佛教最高领导机构，也是管理吐蕃地区的行政机构。至元二十五年（1288年），元朝又将总制院更名为宣政院。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二：“澶渊之盟”后，宋辽双方沿边州县的生产、生活秩序渐趋安定，社会经济很快发展起来……宋辽分别在边境上设置榷场进行互市贸易，北宋向辽朝输出的物品有香料、犀象、茶叶、瓷器、书籍等，辽朝向北宋输出的物品有羊、马、骆驼等。 ——赵毅赵轶峰《中国古代史》 材料三：乾隆五十八年（1793），清政府颁布了《钦定西藏章程》，进一步提高了驻藏大臣的地位，并正式创立了由中央政府确立达赖、班禅合法继承人的“金瓶掣签”制度。 ——摘编自赵毅赵轶峰《中国古代史》 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平总书记《中共十九大报告》 （1）根据材料一，结合史实举例说明“吐蕃政权与唐朝关系密切”，并写出元朝管辖吐蕃地区的机构。 （2）根据材料二，概括澶渊之盟的积极影响。 （3）找一找材料三中清朝加强对西藏有效管辖所采取的措施。 （4）综上所述，说一说你对材料三中习近平总书记讲话认识。 15. 专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料，回答问题。 材料一：（宋太祖）一日，召赵普问曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。 材料三：八股文自“起讲”开始，就须“入口气”，即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话，谓之“代圣贤立言”。至于代言的内容，也不能凭空捏造，只能依照“朱注”的文字加以构思。 材料四：故宫的导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。” （1）根据材料一指出，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？北宋统治者为“制其钱谷”采取了怎样的措施？ （2）根据材料二概括明朝为了强化皇权所做的主要措施。 （3）材料三反映的是明朝统治者为加强君主专制而采取的什么措施？材料四这一措施在思想文化领域里造成什么影响？ （4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？综合上述材料分析，中国封建社会中央集权制度是怎样的发展趋势 16. 阅读下列材料，回答问题。 时期 事件 唐朝 文成公主入藏，促进汉藏友好交往 元朝 设置宣政院，管辖西藏地区；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾） 明朝 戚继光抗倭 1624年 荷兰殖民者侵占我国台湾 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府，隶属福建省 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1727年 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 1757-1759年 清朝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 1771年 土尔扈特部在渥巴锡率领下回归祖国，为多民族国家巩固和发展谱写光辉篇章 在中国，统一多民族国家的巩固与发展是历史发展的主流。请从上述材料中选取两个或两个以上历史事件，围绕“统一多民族封建国家的巩固与发展”这一主题提炼观点，并结合所学知识，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度（下） 七年级期末质量检测历史 （本卷共12页，满分120分，考试时间120分钟） 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） ①都结束了政权并立局面，完成全国统一②都是少数民族入主中原后，建立的政权 ③都修建了大运河，促进了南北经济交流④都进行了制度的创新，加强了中央集权。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，隋朝和元朝都结束了政权并立局面，完成全国统一，①符合题意；隋朝修建隋朝大运河，元朝修建的运河叫元朝京杭大运河，因此都修建了大运河，促进了南北经济交流，③符合题意；隋朝开创科举制和三省六部制，元朝开创行省制度，因此都进行了制度的创新，加强了中央集权，④符合题意；隋朝是汉族建立的政权，不是少数民族建立的；元朝是少数民族入主中原后建立的政权，②错误。所以B项正确，排除ACD项。故选B项。 2. 魏征反对“法无定科，任情以轻重”，受到唐太宗的赞许。戴胄以“法者国家所以布大信于天下”为理由，反对唐太宗有时以私情己见断狱，唐太宗对此予以嘉纳。这说明唐太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 以民为本 C. 勤于政事 D. 选贤任能 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“魏征反对……受到唐太宗的赞许。戴胄……反对唐太宗有时以私情己见断狱，唐太宗对此予以嘉纳”可知，唐太宗虚心纳谏，A项正确；题干强调的是唐太宗纳谏和用人，并未涉及以民为本、勤于政事等内容，排除B、C项；题干中未涉及选贤任能的信息，排除D项。故选A项。 3. 文学创作来源于社会生活。唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝盛世经济繁荣的是（ ） A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫） B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） C. 小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。（白居易） D. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是出自杜甫的《忆昔》中的诗句，描述的是唐朝开元盛世时期经济繁荣富庶的景象，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A项。 4. 《早期中华帝国：秦与汉》、《分裂的帝国：南北朝》，这些书名反映了作者对时代特征的理解。下列书名中，最适合用作两宋时期书名的是（ ） A. 《世界性的帝国》 B. 《文治昌盛与武功弱势》 C. 《被轰出中世纪》 D. 《铁蹄踏出的强大帝国》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，两宋时期的治国策略是重文轻武，所以《文治昌盛与武功弱势》的主题最适合，B项正确；宋代周边有诸多少数民族的政权存在，并没有形成统一的世界性的帝国，排除A项；中世纪与西欧有关，排除C项；《铁蹄踏出的强大帝国》是指元朝，排除D项。故选B项。 5. “靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！”诗词中“靖康耻”应指的是（ ） A. 金灭北宋 B. 金灭辽 C. 蒙古灭西夏 D. 蒙古灭金 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，1126年，金军乘大雪攻破北宋都城汴京。第二年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三千多人北去，北宋灭亡。当时的年号是靖康，因此历史上把这次事件称为“靖康之变”，“靖康耻”指的事件是金灭北宋，A项正确；金灭辽是在1125年，排除B项；蒙古灭西夏是1227年，排除C项；蒙古灭金是1234年，排除D项。故选A项。 6. 宋元时期，海上丝绸之路进入鼎盛时期。要研究当时的海上丝绸之路，最适合寻访的城市是 A. 西安 B. 泉州 C. 开封 D. 洛阳 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位，B项正确；西安、开封、洛阳都是古都，是内陆城市，不符合题意，排除ACD项。故选B项。 7. 郑和下西洋是人类航海史上的壮举，不仅增进中国与亚非国家地区的友好往来，还开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。此次远航从刘家港出发，最远到达（ ） A. 印度半岛南端和锡兰 B. 阿拉伯半岛和非洲东海岸 C. 非洲东海岸和红海沿岸 D. 波斯湾沿岸和美洲新大陆 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，为了加强同海外各国联系，明成祖派遣郑和下西洋。1405-1433年，郑和船队从刘家港出发，先后七次下西洋，郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术，船上配备航海图和罗盘针，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，C项正确；汉武帝时期开辟的海上丝绸之路最远到达印度半岛南端和锡兰，与题意不符，排除A项；郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸，因此“阿拉伯半岛和非洲东海岸”“波斯湾沿岸和美洲新大陆”均与史实不符，排除BD项。故选C项。 8. 下面材料是两位政治人物的治国理念，他们的治国理念体现的共同思想是（ ） 治世不一道，便国不法古。 ——《商鞅书·更法》 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ——《宋史·王安石传》 A. 天下为公 B. 尊崇儒术 C. 废旧立新 D. 天下大同 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“治世不一道，便国不法古”“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”并结合所学知识可知，商鞅和王安石都主张破除守旧思想，体现废旧立新的思想理念，C项正确；题干强调的是变革精神，与“天下为公”不符，排除A项；汉武帝“尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，与题干主张变革精神不符，排除B项；“天下大同”指世界上所有民族、人民和睦相处、和平共处，没有差异、没有战争，不符合题干变革精神，排除D项。故选C项。 9. 以下是某同学制作的知识结构图，图中空白方格中应填入的内容主题是（ ） A. 南朝对江南开发 B. 汉朝对西域的经营 C. 元朝对边疆的管辖 D. 清朝对边疆的治理 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息和所学知识可知，元朝在澎湖设置巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务；设立宣慰使司都元帅府，在西藏地区屯驻军队，加强对西藏的管理，体现了因地制宜的特点。故题目反映了元朝对边疆的管辖，C项正确；南朝时期主要是对江南地区进行经济开发等活动，重点不在对台湾、西域、西藏地区设置专门机构管理，与图中内容不符，排除A项；汉朝主要是设立西域都护府管理西域地区，没有涉及在澎湖设置巡检司管理台湾，以及对西藏地区的相关管理措施，排除B项；清朝对台湾、西藏、新疆地区都有不同的管理举措，但形式与图中元朝的管理方式不同，比如清朝设置台湾府管理台湾，设置驻藏大臣管理西藏等，排除D项。故选C项。 10. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A. 具有家国情怀 B. 主张和而不同 C. 崇尚天人合一 D. 重视以人为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“天下兴亡，匹夫有责”可知，孔子、墨子、孟子等思想家的以天下为己任的思想，范仲淹的忧乐观念，文天祥的舍生取义，顾炎武的天下兴亡责任，都体现了他们将个人命运与国家命运紧密联系在一起，心怀天下，具有浓厚的家国情怀，A项正确；和而不同是指人与人之间和睦相处，但不盲目附和，保持各自的差异与个性，在材料名言中未得到明显体现，排除B项；崇尚天人合一是关于人与自然关系的哲学思考，与题干内容“心怀天下”不符，排除C项；题干重点在于对国家的责任和担当，不是以人为本，排除D项。故选A项。 11. 清朝建立后，制定并执行“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”的民族方针。下列举措中最能体现这一方针的是（ ） A. 设西域都护府 B. 设立军机处 C. 实行金瓶掣签 D. 设置中书省 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“修其教而不易其俗，齐其政而不易其宜”表明清政府尊重西藏的风俗习惯，结合所学可知，金瓶掣签是藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，实行金瓶掣签尊重了西藏选取灵童转世的方式，C项正确；西域都护府是西汉管理西域的机构，排除A项；军机处是清朝时期的中枢权力机关，排除B项；中书省，中国古代中枢官署之名，封建政权执政中枢部门，不是清朝设置的，排除D项。故选C项。 12. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究主题是（ ） A. 中国古代民主思想的演变 B. 中外思想文化的交流 C. 中国古代文学艺术的发展 D. 中国古代教育的普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，材料中涉及的唐诗宋词元杂曲、明清时期小说以及京剧等相关内容，包括了我国古代的几种主要的文学形式，反映的研究主题是中国古代文学艺术的发展，C项正确；材料反映的是中国古代几种主要的文学种类，未涉及思想以及的教育的内容，排除AD项；材料仅涉及中国的文学形式，未反映中外思想文化交流的信息，排除B项。故选C项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 两汉时期，我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化，运用所学知识，回答以下问题。 材料一：朝廷在故都(东京开封)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足”。 ——陆游《修奔牛闸碑记》 材料二：(宋代中国)现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活的各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。 ——[法]谢和耐《南宋社会生活史》 （1）材料一反映了中国古代经济发展的哪一现象？ （2）根据材料二，结合所学知识，举例说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”的表现。 （3）综合上述材料，你认为促进我国古代经济发展的因素有哪些？ 【答案】（1） 经济重心南移 （2） ①出现世界上最早的纸币“交子”②海外贸易兴盛，设立市舶司管理③商业城市繁荣（如开封、杭州） （3） ①技术进步（如农业工具改进）②政府政策支持（如鼓励贸易）③社会稳定与劳动力南迁④自然条件优越 【解析】 【小问1详解】 现象：据材料一“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋”可知，到北宋时，朝廷的财政收入已主要依赖东南地区；“苏湖熟，天下足”体现出苏州、湖州所在的江南地区农业发达，足以支撑天下粮食需求。这都反映出中国古代经济重心南移的现象，即从两汉时期的北方，逐渐转移到两宋时期的南方。 【小问2详解】 表现：据所学知识可知，宋代商品经济高度发展，货币流通需求量大，金属货币携带不便，于是在四川地区出现了“交子”。它的出现便利了商业交易，是宋代货币经济发达的重要标志，也是世界货币发展史上的重要突破。宋代造船技术和航海技术进步，政府鼓励海外贸易，海外贸易范围广泛。为了管理海外贸易事务，朝廷设立市舶司，负责检查进出港的船舶、征收关税、管理外商等，这体现了宋代海外贸易的繁荣以及管理的规范化。北宋都城开封（汴京）和南宋都城杭州（临安）都是当时著名的商业大都市。城市中打破了坊市界限，店铺林立，夜市繁荣，还出现了娱乐场所“瓦子”，反映出宋代城市商业的高度发展和市民生活的丰富。 【小问3详解】 因素：据所学知识可知，宋代农业技术有很大进步，像曲辕犁的进一步推广、秧马的使用等，提高了农业生产效率，促进了农业的发展，而农业是古代经济的基础，农业的发展推动了整体经济的进步，体现了技术进步（如农业工具改进）的因素。宋代政府采取了一系列鼓励商业和海外贸易的政策，如放宽对商业的限制、为海外贸易提供便利等，这些政策刺激了经济的活跃与发展，体现了政府政策支持（如鼓励贸易）的因素。两宋时期，北方战乱较多，南方相对稳定，大量北方人口南迁，带来了先进的生产技术和充足的劳动力，促进了南方地区的开发，推动了经济重心的南移，体现了社会稳定与劳动力南迁的因素。南方地区气候温暖湿润，水资源丰富，有利于农业生产的开展，为经济发展提供了良好的自然基础，体现了自然条件的因素。 14. 历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。阅读材料，回答问题。 材料一：藏族历史文化悠久。7世纪，在松赞干布的领导下，藏族曾建立过强盛一时的吐蕃政权，吐蕃政权与唐朝关系密切。……至元元年（1264年），元朝正式设立总制院，总制院既是当时全国佛教最高领导机构，也是管理吐蕃地区的行政机构。至元二十五年（1288年），元朝又将总制院更名为宣政院。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 材料二：“澶渊之盟”后，宋辽双方沿边州县的生产、生活秩序渐趋安定，社会经济很快发展起来……宋辽分别在边境上设置榷场进行互市贸易，北宋向辽朝输出的物品有香料、犀象、茶叶、瓷器、书籍等，辽朝向北宋输出的物品有羊、马、骆驼等。 ——赵毅赵轶峰《中国古代史》 材料三：乾隆五十八年（1793），清政府颁布了《钦定西藏章程》，进一步提高了驻藏大臣的地位，并正式创立了由中央政府确立达赖、班禅合法继承人的“金瓶掣签”制度。 ——摘编自赵毅赵轶峰《中国古代史》 铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ——习近平总书记《中共十九大报告》 （1）根据材料一，结合史实举例说明“吐蕃政权与唐朝关系密切”，并写出元朝管辖吐蕃地区的机构。 （2）根据材料二，概括澶渊之盟的积极影响。 （3）找一找材料三中清朝加强对西藏有效管辖所采取的措施。 （4）综上所述，说一说你对材料三中习近平总书记讲话的认识。 【答案】（1） 史实：文成公主入藏和亲，促进吐蕃经济文化发展；金城公主入藏，唐蕃“和同为一家”；唐蕃会盟，立碑盟誓。机构：宣慰使司都元帅府。 （2） 维持宋辽长期和平；促进边境经济恢复发展；推动双方贸易交流（榷场互市）；增进民族交融。 （3） 措施：颁布《钦定西藏章程》；确立驻藏大臣地位；实行金瓶掣签制度 （4） 认识：民族团结是历史传统；各民族共同缔造中华文明；新时代要坚持民族平等团结，铸牢中华民族共同体意识。 【解析】 【小问1详解】 史实：据所学知识可知，贞观十五年（641年），文成公主带着大量嫁妆从长安出发前往逻些，如各种日用器具、珍宝、金玉、丝绸、服饰、蔬果种子、药材、香料、工匠、乐队以及佛经、医书和中国古代典籍等。她的入藏不仅促进了吐蕃经济文化的发展，还开辟了“唐蕃古道”，推动了汉藏之间的交流。中宗复位后，吐蕃再发和亲使，金城公主入藏。她的嫁妆同样丰厚，带去了数万匹锦缯、杂伎和各种工匠、医药、卜算等书籍以及龟兹乐、《秦王破阵乐》等唐代音乐。唐蕃“和同为一家”，金城公主成为唐蕃交往的重要媒介。长庆元年（821年）十月，唐、蕃在长安举行会盟，史称“长庆会盟”，此后双方实现了长久的和平。双方还将盟约刻石为证，分别在长安和逻些立碑，拉萨的长庆会盟碑迄今保存相对完好，见证着汉、藏关系的友好。 机构：据所学知识可知，在边疆地区，元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。西藏地区，设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 【小问2详解】 积极影响：据材料二“宋辽双方沿边州县的生产、生活秩序渐趋安定，社会经济很快发展起来”和所学知识可知，澶渊之盟的签订，结束了宋辽两国长期的敌对局面，为双方赢得了百余年的和平时期，使边境地区的人民能够安居乐业。宋辽双方沿边州县的生产、生活秩序渐趋安定，社会经济很快发展起来，为双方的经济繁荣奠定了基础。据材料二“宋辽分别在边境上设置榷场进行互市贸易”可知，宋辽分别在边境上设置榷场进行互市贸易，北宋向辽朝输出香料、犀象、茶叶、瓷器、书籍等物品，辽朝向北宋输出羊、马、骆驼等物品，促进了双方的物资交流和经济互补。双方在和平的环境下，人员往来频繁，文化交流增多，契丹文化与汉文化相互影响，增进了民族之间的了解和融合。 【小问3详解】 措施：据材料三“清政府颁布了《钦定西藏章程》，进一步提高了驻藏大臣的地位，并正式创立了由中央政府确立达赖、班禅合法继承人的“金瓶掣签”制度”和所学知识可知，1793年，经乾隆皇帝亲自审订，清朝政府正式颁布了《钦定西藏章程》，在政治、经济、对外关系等方面制定了一系列规定，以法律形式明确了中央对西藏的管辖权。1727年，清朝开始派遣大臣进藏，协同达赖喇嘛管理西藏事务。后来，进一步提高了驻藏大臣的地位，使其能够更好地代表中央政府行使对西藏的管理权。《钦定西藏章程》中设立了金本巴瓶掣签制度，规定了达赖喇嘛、班禅以及其他大活佛转世的程序。达赖、班禅的转世必须以清朝颁发的金本巴瓶抽签决定，并由驻藏大臣主持坐床典礼，确保了中央政府对西藏宗教领袖继承问题的决定权。 【小问4详解】 认识：综合以上材料可知，从秦汉时期各民族在疆域内的互通有无，到隋唐年间多元文化的交融碰撞；从茶马古道上各民族商贩的携手共赢，到近代以来各族儿女共同抵御外侮的浴血奋战，历史的长卷中，民族团结始终是推动中华民族前行的重要力量。各民族共同缔造了灿烂辉煌的中华文明，中华文明从来不是单一民族的独奏，而是各民族同心协力谱写的交响乐，正是这种多元一体的特性，让中华文明拥有了强大的生命力和持久的影响力。​进入新时代，坚持民族平等团结，铸牢中华民族共同体意识，成为实现中华民族伟大复兴的必然要求。 15. 专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度，从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料，回答问题。 材料一：（宋太祖）一日，召赵普问曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。 材料三：八股文自“起讲”开始，就须“入口气”，即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话，谓之“代圣贤立言”。至于代言的内容，也不能凭空捏造，只能依照“朱注”的文字加以构思。 材料四：故宫的导游说：“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心。” （1）根据材料一指出，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？北宋统治者为“制其钱谷”采取了怎样的措施？ （2）根据材料二概括明朝为了强化皇权所做的主要措施。 （3）材料三反映的是明朝统治者为加强君主专制而采取的什么措施？材料四这一措施在思想文化领域里造成什么影响？ （4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？综合上述材料分析，中国封建社会中央集权制度是怎样的发展趋势 【答案】（1） 根本原因：藩镇（方镇）权力过重，君弱臣强；措施：设转运使，将地方财赋收归中央。 （2） 措施：地方废行省，设三司分权；中央废丞相，六部直属皇帝；设锦衣卫监察臣民。 （3） 措施：八股取士；影响：禁锢思想，束缚文化发展，扼杀创新。 （4） 机构：军机处；趋势：皇权不断加强，中央集权日益强化 【解析】 【小问1详解】 根本原因：据材料一“……此非他故，方镇太重，君弱臣强而已”可知，赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是藩镇（方镇）权力过重，君弱臣强。 措施：据材料一“……惟稍夺其权，制其钱谷”并结合所学可知，宋朝设转运使，负责把地方税收转运到中央即将地方财赋收归中央。 【小问2详解】 措施：据材料二“在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政”可知，明朝在地方废行省，设三司分权；据材料二“在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责”可知，材料反映的是明朝在中央废丞相，权归六部，六部直属皇帝；据材料二“……授权侍卫亲军锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查”可知，材料反映的是明朝设立锦衣卫监察臣民。 【小问3详解】 措施：据材料三“八股文自‘起讲’开始，就须‘入口气’，即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话，谓之‘代圣贤立言’”可知，材料反映的是明代的科举取士形式——八股取士，其有利于加强君权。 影响：据材料三“八股文自‘起讲’开始，就须‘入口气’，即以圣人孔子或贤者孟子、朱熹等人的口吻说话，谓之‘代圣贤立言’”并结合所学可知，八股取士束缚了读书人的思想，不利于文化发展和创新。 【小问4详解】 机构：据材料四“这个不起眼的‘偏房’，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成了这个王朝的权力中心”可知，材料反映的是雍正时期设立的军机处，成为君主专制中央集权发展到顶峰的标志。 趋势：据材料一可知，北宋建立后加强中央集权，削弱地方权力；材料二反映的是明朝不仅加强中央对地方的控制，还废除丞相制度，加强皇权；材料三反映的是明朝通过八股取士，加强思想控制和君主专制；材料四反映的是清朝设立军机处，君主专制发展到顶峰，因此中国封建社会中央集权制度的发展趋势是：皇权不断加强，中央集权日益强化。 16. 阅读下列材料，回答问题。 时期 事件 唐朝 文成公主入藏，促进汉藏友好交往 元朝 设置宣政院，管辖西藏地区；设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾） 明朝 戚继光抗倭 1624年 荷兰殖民者侵占我国台湾 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清朝设置台湾府，隶属福建省 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1727年 清朝设置驻藏大臣，监督西藏地方政务 1757-1759年 清朝平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军 1771年 土尔扈特部在渥巴锡率领下回归祖国，为多民族国家巩固和发展谱写光辉篇章 在中国，统一多民族国家的巩固与发展是历史发展的主流。请从上述材料中选取两个或两个以上历史事件，围绕“统一多民族封建国家的巩固与发展”这一主题提炼观点，并结合所学知识，用具体史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚） 【答案】 观点：中央政府的有效管辖和民族政策促进了统一多民族国家的巩固。 论述：①元朝设澎湖巡检司管辖台湾，清朝1684年设台湾府隶属福建省，加强了对台湾的行政控制；②清朝1727年设驻藏大臣监督西藏政务，1759年平定大小和卓叛乱后设伊犁将军管理新疆。这些措施强化了中央集权，维护了边疆稳定，推动了民族融合。 【解析】 【详解】据所学可知，本题为开放性问题，言之有理即可，首先需要明确观点，然后利用题干材料来论证观点，如依据题干表格结合问题要求可提炼观点为“中央政府的有效管辖和民族政策促进了统一多民族国家的巩固”，选取表格中的元朝、清朝的边疆治理措施，从影响方面进行论述，可作如下论述，元朝时，为加强东南地区的管理，在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），台湾正式成为中央政府管辖的行政区，清朝1684年设台湾府隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，清朝1727年设驻藏大臣监督西藏地方政务，1759年乾隆帝平定大小和卓叛乱后设伊犁将军管理新疆地区，加强了对西北地区的管辖，最后进行总结，这些措施强化了中央集权，维护了边疆稳定，推动了民族融合，由此可见，在边疆地区加强有效管理，有利于巩固和发展统一多民族国家。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$