必修一4.1中国特色社会主义进入新时代

导入 革命战争年代，毛泽东在肯定资本主义走下坡路、社会主义走上坡路的时代大势的基础上，创造性地提出中国革命分两步走战略； 改革开放以来，邓小平审时度势强调中国处在社会主义的“初级阶段”； 十八大以来，我们牢固树立大历史观，把握世界历史的发展脉络和正确走向，在十九大宣布了我们进入新时代。 1 议题 总：新时代中国特色社会主义“新”在哪？ 议题1：在“非凡成就”中深化对新时代的认识 议题2：在“改革发展”中把握新时代主要矛盾 议题3：在“人民奋斗”中书写新时代的新篇章 4.1 中国特色社会主义进入新时代 2 议题1：在“非凡成就”中深化对新时代的认识 输入名称 社区/村 3 一、新时代的科学内涵 议学情境一： 新时代“大国重器” C919“展翅”、巨轮出海、长征系列运载火箭刷新发射纪录、深中通道连接大湾区……在过去的十几年中，“非凡成就”惊艳了每一人.... 【议学任务】同桌交流：结合新时代的“大国重器”，谈谈你对新时代的理解 4 一、新时代的科学内涵 新时代的科学内涵 历史节点：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； 奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代； 本质要求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； 伟大目标：是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； 国际作为：是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 5 一、新时代的科学内涵 【议学任务】同桌交流：结合“新时代的影响”，阐述我国进入新时代带来的影响。 议学情境二：新时代“影响深远” 中国最大沙漠塔克拉玛干沙漠实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”。2024年，中国在加快推进美丽中国建设的同时，以实际行动为全球生态治理贡献力量。 6 一、新时代的科学内涵 对中华民族 （1） 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 7 一、新时代的科学内涵 对科学社会主义 （2） 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 8 一、新时代的科学内涵 （3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径机活力，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 对世界 9 议题2：在“改革发展”中把握新时代主要矛盾 10 二、新时代我国社会主要矛盾 议学情境三：新时代的成就与“不平衡不充分发展” 【议学任务】小组探究： 结合材料“成就与不平衡不充分发展”，探究其背后反应了什么问题及其原因。 11 二、新时代我国社会主要矛盾 存在不足 发展不平衡 各区域各领域各方面发展不够平衡，存在“一条腿长、一条腿短”的失衡现象，制约了整体发展水平的提升 影响满足人民美好生活需要的因素很多，但主要是发展不平衡不充分问题，其他问题归根结底都是由此造成或派生出来的。 发展不充分 一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题，还不能满足完全满足人民多方面、多层次、多角度的美好生活需要，发展的任务仍然很重 12 二、新时代我国社会主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾、人民对经济文化迅速发展和当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1956年 1981年 2017年 人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。 人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。 新时代我国社会主要矛盾（难点） ≠ 基本矛盾 13 二、新时代我国社会主要矛盾 社会生活方面 我国稳定解决了十几亿人的温饱问题， 总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛。 社会生产方面 我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。（根本原因） 主要制约因素 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 新时代我国社会主要矛盾变化的主要依据（为什么） 14 【议学活动】小组探究：有人认为，我国社会主义矛盾的变化改变了我们对我国所处历史阶段的判断，改变了我国的发展中国家的地位。对此，你怎么看？ 二、新时代我国社会主要矛盾 必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 15 二、新时代我国社会主要矛盾 “变”与“不变” （难点） 主要矛盾变了 基本国情没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 国际地位没有变： 我国是世界最大发展中国家 三个 牢牢 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 一个变 两个不变 16 议题3：在“人民奋斗”中书写新时代的新篇章 输入名称 社区/村 17 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 【议学任务】同桌交流：新时代坚持和发展中国特色社会主义的原因？ 十二大后历届全国党代会的主题 议学情境四： 18 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 是中国共产党领导人民进行 伟大社会革命的成果 是党领导人民进行 伟大社会革命的继续 19 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 【议学任务】小组探究：中国人民历来都是锐意奋斗的人民，在新的历史条件下怎样坚持和发展中国特色社会主义？ 议学情境五：不同时期奋进的中国人民 20 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 小组探究：新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义？ （1）领导核心：（党） 坚持好、发展好中国特色社会社会主义，需要中国共产党带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好。 （2）主体力量：（人民群众） 新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 （3）一以贯之：（发展社会主义，不是其他什么主义） 我们要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。（伟大事业 伟大工程 伟大斗争） 21 课堂小结 输入名称 社区/村 22 作业布置 课下请同学们，深入社区、工厂、车间，寻找身边的榜样，以“新时代身边的榜样”为主题，制作展示板并进行展示。 输入名称 社区/村 23 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000cv39ntvog65urlgip2qg $$