第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2025-08-17
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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 课标要求 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与 中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。 知识梳理 一、石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代:①以打制方法制作石器。②渔猎采集,群居,用火。 2.新石器时代(1万年前-BC2070) (1)早期:①磨制石器②原始农业,饲养家畜。黄河中游仰韶文化,下游大汶口文化。 (2)晚期:5000年前,黄河流域龙山文化,辽河上游红山文化,长江下游良渚文化。 出现父系氏族社会①贫富分化出现。②私有制产生,阶级分化日益明显。③即将迈入阶级社会的门槛。 3.中华文明起源特征:多元一体,分布广泛,中原核心。 二、从部落到国家 1.三皇五帝:①尧舜禹实行“禅让”。②“万邦”时代,具备国家的初始形态(宫殿、天文建筑、礼器) 2.夏朝:公元前2070年,禹;禹死启继,世袭制取代禅让制,家天下取代公天下。 ①制度:对夏部族直接统治,对其他地方实行间接统治 ②历法《夏小正》; 三、商:公元前1600年,商汤灭夏。 (1) 政治:①神权与王权相结合,宗教色彩浓厚;甲骨文——占卜记录。 ②官制完备;带有宗族血缘性质。③内外服制。④王位继承制:兄终弟及和父死子继并存。 (2)经济:青铜器,礼制象征。 四、周:公元前1046年,武王伐纣。 (1) 政治 1. 分封制(封邦建国)政治生活等级化-天下归周 (1)对象:子弟、功臣、先代贵族、殷遗民 (2)内容:周王把土地臣民分封给诸侯 (3)影响:积极①政治:巩固统治,扩大疆域。②文化:推动文化交流。 ③消极:诸侯独立性强。春秋战国,分封制瓦解,诸侯争霸,王室衰微。 2.宗法制(家国同构)宗族生活政治化-天下归宗 (1)含义:按血缘关系分配政治权利;目的:稳定统治秩序,解决贵族在权力继承上的矛盾。 (2)核心:嫡长子继承制; (3)影响后世:宗法观念 3.礼乐制度:西周的等级名份制度 4.宗法制和分封制相结合,形成政权与族权的结合。礼乐制度是维护宗法、分封制的工具。 5.世卿世禄制:权力掌握在世袭贵族手里, (二)经济:①农业:井田制,土地国有制;集体耕作;石器锄耕。②工商食官;青铜铸造 (三)文化:①民本思想,敬天保民;②天人合一:相信上天和鬼神; 四、中国早期国家的特征 1.政治:①神权与王权相结合。②中央权力逐渐加强,但权力未高度集中。 ③血缘与政治紧密结合,家国同构。④贵族政治,世卿世禄。 2.经济:土地国有,集体劳作;青铜时代,青铜铸造发达;工商食官; 3.文化:开始形成统一的心理文化认同;民本思想。礼乐文化。 4.早期国家治理制度的不断发展并走向成熟。 真题演练 1.(2023河北,1,3分)张家口尚义四台遗址文化遗存分为五组。第一组出土了打制、磨制石器,第三组发现了炭化的粟与黍,第一至四组发现了半地穴式房址,五个组都出土了陶器。下列与其文化特征最相近的考古遗址是(  ) A.北京人遗址   B.河姆渡遗址 C.兴隆洼遗址   D.二里头遗址 2.(2024黑、吉、辽,1,3分)1921年,有学者在奉天(今辽宁)沙锅屯发掘了一处穴居遗址,认为“此一奉天穴居之留遗,与彼一河南遗址,不特时代上大致同期,且正属于同一的民族与文化的部类,即吾所谓仰韶文化者也”。这一判断的主要依据应是该遗址出土了(  ) A.骨制凿刀    B.燧石石器 C.炭化稻粒   D.彩陶残片 3.(2023湖南,1,3分)湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年,是中国迄今已知最早的新石器时代城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹,多座陶窑,以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻田。这说明(  ) A.城市是最早出现的人类文明要素 B.长江流域是中华文明的重要源头 C.古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 D.遗址所处时代已迈入阶级社会门槛 4.(2024浙江1月选考,1,2分)中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代,先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期(  ) A.种植粟和水稻,掌握养蚕缫丝技术 B.邦国林立,早期国家形成并发展 C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器 D.氏族成员平等,未出现阶级分化 5.(2024江西,1,3分)下图为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是(  ) A.中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段 B.不同文化圈之间一开始就存在相互隔绝现象 C.中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势 D.新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况 6.(2024湖北,1,3分)湖北襄阳凤凰咀遗址出土的“蛋壳陶杯”(如下图),制作精美,陶胎轻薄,杯壁厚度不超过0.5毫米。一般认为,蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器。该类器物此前主要发现于龙山文化遗存,在其他地区极为罕见。据此可推断(  ) 正视图 俯视图 A.早期国家认同已广泛形成 B.南北地区间贸易往来较为频繁 C.史前文明存在远距离交流 D.凤凰咀遗存与大汶口文化同期 7.(2024甘肃,1,3分)新石器时代中期,大多数聚落出现结构复杂的“大房子”,与众多中小型居址形成明显对比。“大房子”是部落公共活动中心,或部落首领住宅兼公共事务场所。“大房子”的出现反映了这一时期(  ) A.社会矛盾逐渐加剧   B.部落组织日益复杂 C.劳动分工更加明确   D.国家形态初步具备 8.(2024新课标,24,4分)考古学者在某史前遗址发掘出1 300余座墓葬,大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富,出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断,该遗址处于 (  ) A.旧石器时代早期   B.旧石器时代晚期 C.新石器时代早期   D.新石器时代晚期 9.(2023天津,1,3分)有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段,并将第一个阶段形容为“满天星斗”,第二个阶段为“月明星稀”,第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是(  ) A.原始群落的分布形态 B.部族林立的邦国形态 C.早期国家的基本形态 D.大一统国家典型形态 10.(2023辽宁,1,3分)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致、纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”,是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了(  ) A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区 C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁 11.(2024湖南,1,3分)西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周(  ) A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚 C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏 参考答案:1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.D 9.C 10.B 11.B 第2课 诸侯纷争与变法运动 课标要求 1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。 2.了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 知识梳理 一、列国纷争与华夏认同 1.列国纷争:王室衰微,诸侯争霸——政治之变 (1)BC770-476:春秋五霸。实质:奴隶主贵族的争霸战争 (2)BC475-221:战国七雄①三家分晋 ②田氏代齐。新兴地主阶级的兼并战争。 (3)影响:①周朝传统政治秩序完全被破坏;②出现局部统一,为全国统一奠定基础; 2.华夏认同:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,华夏族分布更为广泛。促进民族交融。 二、经济发展——经济之变 1.农业①铁犁牛耕(春秋出现;战国推广)②井田制瓦解,土地私有制兴起。③兴建水利工程。 影响:农业进步推动社会分工,促进工商业繁荣。 2.手工业发展:①春秋冶铁技术出现②战国,铁器广泛使用③私营手工业出现。 3.商业繁荣:货币流通广泛;中心城市涌现。工商食官局面被打破。 三、变法运动 1.原因:兼并战争激烈,为了富国强兵。 2.商鞅变法 (1)时间公元前356年。 (2)内容①重农抑商,奖励耕织。②奖励军功,实行军功爵制度③拆散为个体小家庭 ④废井田、开阡陌,承认土地私有⑤什伍连坐制度。⑥废分封,行县制,加强中央集权。 (3)评价:封建地主阶级的改革。 积极:推动社会转型,顺应历史潮流,实现富国强兵,为秦统一全国奠定基础。 局限:①轻视教化,轻罪重罚;②阻碍商品经济发展 ③文化高压政策 四、孔子与老子 1.孔子:儒学 (1)思①仁:仁者爱人②礼:克己复礼,恢复西周礼乐制度。③政:为政以德 (2)教:创办私学;有教无类;(3)整理文献:五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 2.老子:道家①道是天地万物的本源;②天人合一,唯物论;③朴素的辩证法; ④无为而治;小国寡民 五、百家争鸣 1.背景 ①由奴隶制向封建制转变的大变革时期; ②经济:铁犁牛耕,生产力发展;井田制瓦解,封建土地私有制出现。 ③政治:王室衰微,诸侯争霸;宗法制分封制瓦解,礼崩乐坏。 ④阶级:士阶层和新兴地主阶层崛起。 ⑤文化:学术下移,私学兴起; 2.代表人物及思想 (1)孟子①政治:仁政 ②民本思想:民贵君轻③人性论:性本善 (2)荀子:吸收各家思想,儒家思想集大成者 ①性本恶 ②礼法并施,隆礼重法③民本:君舟民水;④哲学:制天命而用之(唯物)。 (3)庄子:逍遥自由 (4)阴阳家邹衍,五行相生相胜。 (5)墨家墨子①兼爱:无差别的爱;②非攻:反对不义战争;③尚贤、节用 (6)法家韩非子:以法治国,变法革新,建立君主专制中央集权。 3.影响: (1)中国第一次思想解放运动,是春秋战国社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。 (2)为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想基础, (3)成为后世中华文化源头活水,影响深远。 真题演练 1.(2024全国甲,24,4分)春秋时期,周王室衰弱,齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着(  ) A.拥有分封诸侯的权力 B.成为诸侯国的“大宗” C.免除交纳贡赋的义务 D.取得号令各国的地位 2.(2024重庆,1,3分)新石器时代到两周时期中国各地区传统墓葬头向可概括为:“东夷及其先民尚东,楚蛮及其先民尚南,西戎及其先民尚西,华夏及其先民尚北。”关中地区凤翔西村、沣西客省庄等地西周墓多为北头向,春秋时期的墓葬多为西头向。这表明(  ) A.西周时期华夏认同初步形成 B.春秋时期秦国深受戎俗影响 C.各族同源共祖观念得到发展 D.各地区的文化传统趋于稳固 3.(2024广东,1,3分)据研究,古代礼书上记载的春秋时期行礼所用饮酒器,有爵、觚、觯、角、散五种,称为“五爵”,其名来自商、西周时期五种形制不同的青铜酒器名。实际上,春秋时期的五爵均为筒形漆木器,容量依次为一至五升。“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散。”据此可知,春秋时期(  ) A.五爵形制趋同说明礼崩乐坏 B.宗庙祭祀遵从天人合一理念 C.采用漆木酒器彰显以人为本 D.五爵以小为贵维系等级秩序 4.(2022河北,1,3分)“太子”在周代是对天子、诸侯权位继承人的称谓。该词在西周时期青铜器铭文和其他文献中绝少见到,而在春秋时期开始频繁出现。这一现象(  ) A.反映社会尊卑有序 B.表明分封制逐渐瓦解 C.体现权力过渡平稳 D.说明宗法制遭到破坏 5.(2023江苏,1,3分)春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时(  ) A.北方诸戎已融入华夏族 B.政治权力下移至卿大夫 C.楚国吴起变法成效显著 D.宗法政治体制遭到破坏 6.(2023全国甲,24,4分)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”,春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(  ) A.实录历史事实   B.提升周王权威 C.维护等级秩序   D.强调文化差异 7.(2024安徽,1,3分)西周前期,青铜器高古凝重,无取巧用意,纹饰原始,颇有图腾意味;春秋中叶至战国末年,器制多轻便适用,每每以现实性的动物为附饰物,追求精巧玲珑,标新立异。这一变化说明(  ) A.宗法观念已经名存实亡 B.青铜铸造进入鼎盛时期 C.青铜器的礼乐功能弱化 D.农耕工具发生显著变化 8.(2023海南,1,3分)据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(  ) A.军事理论的形成   B.生产方式的变革 C.政治制度的演进   D.地形地势的利用 9.(2022全国甲,24,4分)汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近(  ) A.孔子   B.老子   C.韩非   D.墨子 10.(2023重庆,1,3分)孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载:“翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期(  ) A.儒家倡导人人平等   B.劳动教育开始普及 C.墨家重视生产技艺   D.平民阶层得到发展 11.(2021山东,1,3分)儒家学派重视礼乐,宣扬“乐文同则上下和”;墨家学派认为乐“与君子听之,废君子听治”“与贱人听之,废贱人之从事”。这反映了两者(  ) A.文化取向的迥异   B.政治立场的不同 C.学术观点的分歧   D.生活态度的差异 12.(2021天津,1,3分)孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者(  ) A.推行仁政   B.以法治国 C.规范行为   D.监督民众 13.(2020山东,1,3分)战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是(  ) A.中央集权政治的准则 B.衡量道德修养的标准 C.统治阶层的行为规范 D.维护等级秩序的工具 参考答案:1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 11.B 12.C 13.D 第3课 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课标要求 1.通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 知识梳理 一、秦的统一 1.原因(1)客观:①长期战乱,人民渴望统一②各地域经济发展③兼并战争促成局部统一 (2)主观:①地理位置优越②励精图治,广纳贤才③商鞅变法,尊奉法家,奖励耕战;④远交近攻策略。 2.过程:①公元前221年,秦建立起第一个统一多民族封建国家。 ②征服越族,控制西南夷;击退匈奴;修筑万里长城。 二、建立专制主义中央集权制度 1.皇帝制度。特点:皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。 2.中央官制(君权vs相权):三公九卿制;特点:相互配合、相互牵制;家国同构; 3.地方制度(中央vs地方):郡县制   分封制   郡县制 盛行时期 奴隶社会(西周) 封建社会 官吏来源 世袭 中央任免 实质 贵族政治 官僚政治 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 中央垂直管理地方 影响 容易发展为割据势力 有利于国家统一和中央集权 4.文书行政管理制度;政令通过邮传系统,传送各地。 5.①选官:以法为教,以吏为师;军功爵制②考核:上计制③监察:中央御史大夫;地方监御史。 6.①法律:《秦律》。以法治国,轻罪重罚。②教化,设三老以掌教化。 7.户籍管理:分类登记户籍。赋役征发的依据。 8.①基层组织:乡里制度。②社会治理:什伍组织。 三、巩固统一措施 ⑴经济:统一车轨、货币、度量衡;修驰道、直道,开灵渠。 ⑵政治:颁行法律、编制户籍;迁徙六国贵族等。 ⑶文化:统一文字为小篆;推崇法家思想,焚书坑儒。 四、秦统一的影响 1.建立起幅员辽阔的国家,为后世疆域奠定基础。 2.促进民族交融,推动统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 3.专制主义中央集权制度为后世继承,影响深远。 五、秦的暴政 1.赋役沉重,大兴土木。2.刑法严苛,社会矛盾严重激化。 3.文化专制,焚书坑儒。4.前210年,秦二世继位,统治更加残暴。 六、秦的灭亡 1.大泽乡起义:前209年,陈胜、吴广;“张楚”政权。 2.前207年,刘邦进占咸阳,秦朝灭亡。 3.楚汉战争:前206—前202年;汉王刘邦“约法三章”,最终战胜西楚霸王项羽。 七、西汉建立:公元前202年,汉高祖刘邦。 1.政策:无为而治,黄老之学,与民休息。 2.文景之治:经济恢复,社会稳定。 3.制度:汉承秦制。地方:郡国并行制。 4.问题:①王国问题(七国之乱);②豪强势大;③匈奴威胁 八、西汉强盛——汉武帝 1.政治:①推恩令:解决王国问题,加强中央集权。②设中朝:加强皇权,削弱相权; ③选官制度:察举制,征辟制;④设刺史,监察百官与豪强:⑤任用酷吏,打击豪强。 2.经济:①改革币制,铸币权收归中央。铸造“五铢钱”。②盐铁官营。 ③均输平准,国家经营商业,增加收入,平抑物价。④抑制工商业者,征收财产税。 3.思想:汉武帝接受董仲舒建议,尊崇儒术。 董仲舒新儒学①大一统②君权神授③天人感应④三纲五常。 影响①儒学成为封建社会正统思想②儒家知识分子以经注律; 4.开疆拓土;统一多民族国家巩固。 (1)卫青霍去病,反击匈奴; (2)张骞出西域,开辟丝绸之路,促进西域与中原政治经济文化联系。 (3)边疆治理:①河西走廊设四郡②设西域都护府③加强对东南西南少数民族地区管理。 九、西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新。 十、东汉:25年,汉光武帝刘秀。 1.光武中兴: ⑴政治:①加强皇权,增强尚书台作用②严格控制外戚干政③裁并郡县,裁减官吏④整顿吏治。 ⑵经济:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢。 ⑶思想:重视儒学。 2.东汉后期 (1)政治:①外戚宦官交替专权。②清议:士人抨击时政。③党锢之祸。 (2)经济:豪强地主势力发展,阶级矛盾尖锐 3.黄巾起义:动摇东汉王朝统治基础,军阀割据局面出现。 十一、两汉的经济 (1)农业①铁犁牛耕进一步推广②小农经济发展;③东汉:田庄经济。 (2)手工业①纺织业发达,丝绸远销欧亚。②青瓷 (3)商业发展;丝绸之路。 十二、两汉文化 1.史学:①《史记》西汉司马迁,首创纪传体通史。 ②《汉书》东汉班固,第一部纪传体断代史。 2.文学①汉赋:铺陈排比,辞藻华丽。②乐府诗。③五言诗:朴实生动。 3.科技 ①医学:《黄帝内经》奠定中医理论基础。《神农本草经》第一部药物学专著。医圣张仲景。 ②数学:《九章算术》③造纸术:东汉蔡伦改进。④张衡地动仪。 真题演练 1.(2023天津,2,3分)秦朝灭亡后,项羽在具有绝对优势兵力的情况下,取得咸阳后没有称帝,而是分封诸王,并自立为西楚霸王;他认为“富贵不归故乡,如衣绣夜行”,遂率部东归。这主要反映了项羽(  ) A.目光长远   B.观念传统 C.审时度势   D.优柔寡断 2.(2022山东,2,3分)云梦秦简《日书》中对选择善马的标准有严格规定。汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书计、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(  ) A.农耕技术的推广   B.商业交往的便利 C.军事战争的需要   D.礼乐制度的重建 3.(2022天津,2,3分)汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于(  ) A.朝廷过度干预经济   B.国家经济资源枯竭 C.盐铁官营不合时宜   D.只重开源未能节流 4.(2021山东,2,3分)汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是(  ) 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守无异 A.精简地方行政机构    B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一    D.废除郡国并行体制 5.(2021全国甲,25,4分)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是(  ) A.分科考试选官制建立  B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善   D.察举制度的实施 6.(2022广东,2,3分)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上(  ) A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 7.(2023全国甲,25,4分)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是(  ) 公元2年 公元140年 A.土地兼并程度   B.经济发展水平 C.人口自然增长   D.移民流入数量 8.(2023福建,2,3分)东汉前期,许慎在编撰《说文解字》时,征引全国各地的政区地名资料,用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如下图所示。这反映了该时期(  ) A.行政制度的重大调整 B.豪强势力的地方割据 C.儒家思想的主导地位 D.经济发展的南北差异 参考答案:1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第1课 中华文明的起源与早期国家 课标要求 1.通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与 中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系。 2.通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。 知识梳理 一、石器时代的古人类和文化遗存 1.旧石器时代:①以 方法制作石器。②渔猎采集,群居,用火。 2.新石器时代(1万年前-BC2070) (1)早期:① 石器②原始 ,饲养家畜。黄河中游 文化,下游 文化。 (2)晚期:5000年前,黄河流域 文化,辽河上游 文化,长江下游 文化。 出现父系氏族社会① 分化出现。② 产生, 日益明显。③即将迈入 的门槛。 3.中华文明起源特征: 一体,分布广泛, 核心。 二、从部落到国家 1.三皇五帝:①尧舜禹实行“ ”。②“万邦”时代,具备国家的初始形态(宫殿、天文建筑、礼器) 2.夏朝:公元前2070年,禹;禹死启继, 取代禅让制,家天下取代公天下。 ①制度:对夏部族直接统治,对其他地方实行间接统治 ②历法《夏小正》; 三、商:公元前1600年,商汤灭夏。 (1) 政治:①神权与 相结合,宗教色彩浓厚;甲骨文——占卜记录。 ②官制完备;带有宗族血缘性质。③内外服制。④王位继承制:兄终弟及和父死子继并存。 (2)经济:青铜器,礼制象征。 四、周:公元前1046年,武王伐纣。 (1) 政治 1. 分封制(封邦建国)政治生活等级化-天下归周 (1)对象:子弟、 、先代贵族、殷遗民 (2)内容:周王把 臣民分封给诸侯 (3)影响:积极①政治:巩固 ,扩大疆域。②文化:推动文化交流。 ③消极:诸侯独立性强。春秋战国,分封制瓦解,诸侯争霸,王室衰微。 2.宗法制(家国同构)宗族生活政治化-天下归宗 (1)含义:按 关系分配政治权利;目的:稳定统治秩序,解决贵族在权力继承上的矛盾。 (2)核心: ; (3)影响后世:宗法观念 3.礼乐制度:西周的等级名份制度 4.宗法制和分封制相结合,形成政权与族权的结合。礼乐制度是维护宗法、分封制的工具。 5.世卿世禄制:权力掌握在世袭贵族手里, (二)经济:①农业:井田制,土地国有制;集体耕作;石器锄耕。②工商食官;青铜铸造 (三)文化:①民本思想,敬天保民;②天人合一:相信上天和鬼神; 四、中国早期国家的特征 1.政治:①神权与 相结合。②中央权力逐渐加强,但权力未高度 。 ③血缘与政治紧密结合, 同构。④贵族政治,世卿世禄。 2.经济:土地国有,集体劳作;青铜时代,青铜铸造发达; 食官; 3.文化:开始形成统一的心理文化认同;民本思想。礼乐文化。 4.早期国家治理制度的不断发展并走向成熟。 真题演练 1.(2023河北,1,3分)张家口尚义四台遗址文化遗存分为五组。第一组出土了打制、磨制石器,第三组发现了炭化的粟与黍,第一至四组发现了半地穴式房址,五个组都出土了陶器。下列与其文化特征最相近的考古遗址是(  ) A.北京人遗址   B.河姆渡遗址 C.兴隆洼遗址   D.二里头遗址 2.(2024黑、吉、辽,1,3分)1921年,有学者在奉天(今辽宁)沙锅屯发掘了一处穴居遗址,认为“此一奉天穴居之留遗,与彼一河南遗址,不特时代上大致同期,且正属于同一的民族与文化的部类,即吾所谓仰韶文化者也”。这一判断的主要依据应是该遗址出土了(  ) A.骨制凿刀    B.燧石石器 C.炭化稻粒   D.彩陶残片 3.(2023湖南,1,3分)湖南澧县城头山古城遗址距今约6000年,是中国迄今已知最早的新石器时代城址。城址内外发掘出大片房屋建筑遗迹,多座陶窑,以及中国迄今已知最早的祭坛和古稻田。这说明(  ) A.城市是最早出现的人类文明要素 B.长江流域是中华文明的重要源头 C.古城先民已摆脱对渔猎采集的依赖 D.遗址所处时代已迈入阶级社会门槛 4.(2024浙江1月选考,1,2分)中华文明是人类最古老的文明之一。早在新石器时代,先民们就创造了丰富的物质和精神文化。这一时期(  ) A.种植粟和水稻,掌握养蚕缫丝技术 B.邦国林立,早期国家形成并发展 C.先后出现精美玉器、青铜器和铁器 D.氏族成员平等,未出现阶级分化 5.(2024江西,1,3分)下图为不同时期新石器文化形势图。对图中信息解读正确的是(  ) A.中原地区已经处于各种文化分化的复杂阶段 B.不同文化圈之间一开始就存在相互隔绝现象 C.中华文明呈现出多元并行到中原中心的趋势 D.新石器时代文化之间出现愈来愈分层的状况 6.(2024湖北,1,3分)湖北襄阳凤凰咀遗址出土的“蛋壳陶杯”(如下图),制作精美,陶胎轻薄,杯壁厚度不超过0.5毫米。一般认为,蛋壳陶杯是显示尊贵身份的礼器。该类器物此前主要发现于龙山文化遗存,在其他地区极为罕见。据此可推断(  ) 正视图 俯视图 A.早期国家认同已广泛形成 B.南北地区间贸易往来较为频繁 C.史前文明存在远距离交流 D.凤凰咀遗存与大汶口文化同期 7.(2024甘肃,1,3分)新石器时代中期,大多数聚落出现结构复杂的“大房子”,与众多中小型居址形成明显对比。“大房子”是部落公共活动中心,或部落首领住宅兼公共事务场所。“大房子”的出现反映了这一时期(  ) A.社会矛盾逐渐加剧   B.部落组织日益复杂 C.劳动分工更加明确   D.国家形态初步具备 8.(2024新课标,24,4分)考古学者在某史前遗址发掘出1 300余座墓葬,大、中、小三类墓葬分别占总数的不到1%、近10%和90%。其中大型墓葬规模大、随葬品丰富,出土了成套的石制、陶制礼器等。据此可以推断,该遗址处于 (  ) A.旧石器时代早期   B.旧石器时代晚期 C.新石器时代早期   D.新石器时代晚期 9.(2023天津,1,3分)有学者把中国古代国家的起源与发展划分为三个阶段,并将第一个阶段形容为“满天星斗”,第二个阶段为“月明星稀”,第三个阶段为“皓月凌空”。与“月明星稀”的形容相类似的是(  ) A.原始群落的分布形态 B.部族林立的邦国形态 C.早期国家的基本形态 D.大一统国家典型形态 10.(2023辽宁,1,3分)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致、纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”,是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了(  ) A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区 C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁 11.(2024湖南,1,3分)西周时期,国人可以对军国大事发表意见,甚至能够影响国君废立,但不能改变宗主世袭制,更换国君不过是更换宗主。这说明西周(  ) A.军国大事取决于国人 B.血缘政治色彩浓厚 C.王权与神权紧密结合 D.宗法制度遭到破坏 第2课 诸侯纷争与变法运动 课标要求 1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。 2.了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 知识梳理 一、列国纷争与华夏认同 1.列国纷争:王室衰微,诸侯争霸——政治之变 (1)BC770-476:春秋五霸。实质:奴隶主贵族的 战争 (2)BC475-221:战国七雄①三家分晋 ②田氏代齐。新兴地主阶级的 战争。 (3)影响:①周朝传统政治秩序完全被破坏;②出现局部统一,为全国统一奠定基础; 2.华夏认同:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,华夏族分布更为广泛。促进民族 。 二、经济发展——经济之变 1.农业①铁犁牛耕(春秋出现;战国推广)②井田制瓦解,土地私有制兴起。③兴建水利工程。 影响:农业进步推动社会分工,促进工商业繁荣。 2.手工业发展:①春秋冶铁技术出现②战国, 广泛使用③私营手工业出现。 3.商业繁荣:货币流通广泛;中心城市涌现。工商食官局面被打破。 三、变法运动 1.原因:兼并战争激烈,为了富国强兵。 2.商鞅变法 (1)时间公元前356年。 (2)内容①重农抑商,奖励耕织。②奖励军功,实行 制度③拆散为个体小家庭 ④废井田、开阡陌,承认土地私有⑤什伍连坐制度。⑥废分封,行 ,加强中央集权。 (3)评价:封建 的改革。 积极:推动 ,顺应历史潮流,实现富国强兵,为秦统一全国奠定基础。 局限:①轻视教化,轻罪重罚;②阻碍商品经济发展 ③文化高压政策 四、孔子与老子 1.孔子:儒学 (1)思①仁: 爱人②礼:克己复礼,恢复西周礼乐制度。③政:为政以德 (2)教:创办 ;有教无类;(3)整理文献:五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 2.老子:道家① 是天地万物的本源;②天人合一,唯物论;③朴素的辩证法; ④ 而治;小国寡民 五、百家争鸣 1.背景 ①由奴隶制向 制转变的大变革时期; ②经济:铁犁牛耕,生产力发展;井田制瓦解,封建土地私有制出现。 ③政治:王室衰微,诸侯争霸;宗法制分封制瓦解,礼崩乐坏。 ④阶级:士阶层和新兴地主阶层崛起。 ⑤文化:学术下移,私学兴起; 2.代表人物及思想 (1)孟子①政治: ②民本思想:民贵君轻③人性论:性本善 (2)荀子:吸收各家思想,儒家思想集大成者 ①性本恶 ② 并施,隆礼重法③民本:君舟民水;④哲学:制天命而用之(唯物)。 (3)庄子: 自由 (4)阴阳家邹衍,五行相生相胜。 (5)墨家墨子① :无差别的爱;②非攻:反对不义战争;③尚贤、节用 (6)法家韩非子:以 治国,变法革新,建立君主专制中央集权。 3.影响: (1)中国第一次 运动,是春秋战国社会经济发展、阶级关系变化在思想领域内的反映。 (2)为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想基础, (3)成为后世中华文化源头活水,影响深远。 真题演练 1.(2024全国甲,24,4分)春秋时期,周王室衰弱,齐、晋、楚乃至吴、越等诸侯国争当“盟主”。获得盟主身份意味着(  ) A.拥有分封诸侯的权力 B.成为诸侯国的“大宗” C.免除交纳贡赋的义务 D.取得号令各国的地位 2.(2024重庆,1,3分)新石器时代到两周时期中国各地区传统墓葬头向可概括为:“东夷及其先民尚东,楚蛮及其先民尚南,西戎及其先民尚西,华夏及其先民尚北。”关中地区凤翔西村、沣西客省庄等地西周墓多为北头向,春秋时期的墓葬多为西头向。这表明(  ) A.西周时期华夏认同初步形成 B.春秋时期秦国深受戎俗影响 C.各族同源共祖观念得到发展 D.各地区的文化传统趋于稳固 3.(2024广东,1,3分)据研究,古代礼书上记载的春秋时期行礼所用饮酒器,有爵、觚、觯、角、散五种,称为“五爵”,其名来自商、西周时期五种形制不同的青铜酒器名。实际上,春秋时期的五爵均为筒形漆木器,容量依次为一至五升。“宗庙之祭,贵者献以爵,贱者献以散。”据此可知,春秋时期(  ) A.五爵形制趋同说明礼崩乐坏 B.宗庙祭祀遵从天人合一理念 C.采用漆木酒器彰显以人为本 D.五爵以小为贵维系等级秩序 4.(2022河北,1,3分)“太子”在周代是对天子、诸侯权位继承人的称谓。该词在西周时期青铜器铭文和其他文献中绝少见到,而在春秋时期开始频繁出现。这一现象(  ) A.反映社会尊卑有序 B.表明分封制逐渐瓦解 C.体现权力过渡平稳 D.说明宗法制遭到破坏 5.(2023江苏,1,3分)春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时(  ) A.北方诸戎已融入华夏族 B.政治权力下移至卿大夫 C.楚国吴起变法成效显著 D.宗法政治体制遭到破坏 6.(2023全国甲,24,4分)西周分封制下,诸侯国君爵位由高到低称为公、侯、伯、子、男。楚国先祖在西周初被封以“子男之田”,春秋时期,楚国国君自称为王,称霸中原,争当华夏盟主,孔子编撰《春秋》,仍坚持称楚王为“楚子”。孔子此举目的是(  ) A.实录历史事实   B.提升周王权威 C.维护等级秩序   D.强调文化差异 7.(2024安徽,1,3分)西周前期,青铜器高古凝重,无取巧用意,纹饰原始,颇有图腾意味;春秋中叶至战国末年,器制多轻便适用,每每以现实性的动物为附饰物,追求精巧玲珑,标新立异。这一变化说明(  ) A.宗法观念已经名存实亡 B.青铜铸造进入鼎盛时期 C.青铜器的礼乐功能弱化 D.农耕工具发生显著变化 8.(2023海南,1,3分)据《史记·周本纪》载,周武王“率戎车三百乘,虎贲三千人,甲士四万五千人,以东伐纣”。而战国晚期,秦、齐、楚等诸侯国都拥有人数近百万的军队,连七国中最小的韩国也有30万兵力。这一变化主要是因为(  ) A.军事理论的形成   B.生产方式的变革 C.政治制度的演进   D.地形地势的利用 9.(2022全国甲,24,4分)汉晋时期有多种文本记载,帝尧之时,“天下太和,百姓无事”。有老者“击壤”而戏,围观者称颂帝尧。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,凿井而饮,耕地而食,帝何德于我哉!”上述记载所体现的政治理念最接近(  ) A.孔子   B.老子   C.韩非   D.墨子 10.(2023重庆,1,3分)孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载:“翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期(  ) A.儒家倡导人人平等   B.劳动教育开始普及 C.墨家重视生产技艺   D.平民阶层得到发展 11.(2021山东,1,3分)儒家学派重视礼乐,宣扬“乐文同则上下和”;墨家学派认为乐“与君子听之,废君子听治”“与贱人听之,废贱人之从事”。这反映了两者(  ) A.文化取向的迥异   B.政治立场的不同 C.学术观点的分歧   D.生活态度的差异 12.(2021天津,1,3分)孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者(  ) A.推行仁政   B.以法治国 C.规范行为   D.监督民众 13.(2020山东,1,3分)战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是(  ) A.中央集权政治的准则 B.衡量道德修养的标准 C.统治阶层的行为规范 D.维护等级秩序的工具 第3课 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 课标要求 1.通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。 2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 知识梳理 一、秦的统一 1.原因(1)客观:①长期战乱,人民渴望统一②各地域经济发展③兼并战争促成局部统一 (2)主观:①地理位置优越②励精图治,广纳贤才③商鞅变法,尊奉法家,奖励耕战;④远交近攻策略。 2.过程:①公元前 年,秦建立起第一个统一多民族封建国家。 ②征服越族,控制西南夷;击退匈奴;修筑万里长城。 二、建立专制主义中央集权制度 1.皇帝制度。特点:皇帝独尊、皇权 、皇位 。 2.中央官制(君权vs相权): 制;特点:相互配合、相互牵制;家国同构; 3.地方制度(中央vs地方):郡县制   分封制   郡县制 盛行时期 奴隶社会(西周) 封建社会 官吏来源 世袭 中央任免 实质 政治 政治 与中央关系 诸侯国有很强的独立性 中央垂直管理地方 影响 容易发展为割据势力 有利于国家统一和中央集权 4.文书行政管理制度;政令通过邮传系统,传送各地。 5.①选官:以 为教,以吏为师;军功爵制②考核:上计制③监察:中央 ;地方监御史。 6.①法律:《秦律》。以法治国,轻罪重罚。②教化,设三老以掌教化。 7.户籍管理:分类登记户籍。赋役征发的依据。 8.①基层组织: 制度。②社会治理: 组织。 三、巩固统一措施 ⑴经济:统一车轨、货币、度量衡;修驰道、直道,开灵渠。 ⑵政治:颁行法律、编制户籍;迁徙六国贵族等。 ⑶文化:统一文字为 ;推崇法家思想,焚书坑儒。 四、秦统一的影响 1.建立起幅员辽阔的国家,为后世疆域奠定基础。 2.促进 ,推动统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 3.专制主义中央集权制度为后世继承,影响深远。 五、秦的暴政 1.赋役沉重,大兴土木。2.刑法严苛,社会矛盾严重激化。 3.文化专制,焚书坑儒。4.前210年,秦二世继位,统治更加残暴。 六、秦的灭亡 1.大泽乡起义:前209年,陈胜、吴广;“张楚”政权。 2.前207年,刘邦进占咸阳,秦朝灭亡。 3.楚汉战争:前206—前202年;汉王刘邦“约法三章”,最终战胜西楚霸王项羽。 七、西汉建立:公元前202年,汉高祖刘邦。 1.政策: 而治,黄老之学,与民休息。 2.文景之治:经济恢复,社会稳定。 3.制度:汉承秦制。地方: 并行制。 4.问题:①王国问题(七国之乱);②豪强势大;③匈奴威胁 八、西汉强盛——汉武帝 1.政治:①推恩令:解决王国问题,加强中央集权。②设 :加强皇权,削弱相权; ③选官制度: 制,征辟制;④设 ,监察百官与豪强:⑤任用酷吏,打击豪强。 2.经济:①改革币制,铸币权收归中央。铸造“五铢钱”。② 官营。 ③均输平准,国家经营商业,增加收入,平抑物价。④抑制工商业者,征收财产税。 3.思想:汉武帝接受董仲舒建议,尊崇 。 董仲舒新儒学①大一统②君权神授③天人感应④三纲五常。 影响①儒学成为封建社会正统思想②儒家知识分子以经注律; 4.开疆拓土;统一多民族国家巩固。 (1)卫青霍去病,反击匈奴; (2)张骞出西域,开辟 之路,促进西域与中原政治经济文化联系。 (3)边疆治理:①河西走廊设四郡②设西域都护府③加强对东南西南少数民族地区管理。 九、西汉灭亡:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新。 十、东汉:25年,汉光武帝 。 1.光武中兴: ⑴政治:①加强 ,增强尚书台作用②严格控制外戚干政③裁并郡县,裁减官吏④整顿吏治。 ⑵经济:清查全国垦田、户口数量;释放奴婢。 ⑶思想:重视儒学。 2.东汉后期 (1)政治:①外戚宦官交替专权。②清议:士人抨击时政。③党锢之祸。 (2)经济:豪强地主势力发展,阶级矛盾尖锐 3.黄巾起义:动摇东汉王朝统治基础,军阀割据局面出现。 十一、两汉的经济 (1)农业①铁犁牛耕进一步推广②小农经济发展;③东汉: 经济。 (2)手工业①纺织业发达,丝绸远销欧亚。②青瓷 (3)商业发展;丝绸之路。 十二、两汉文化 1.史学:①《史记》西汉 ,首创 通史。 ②《汉书》东汉班固,第一部纪传体断代史。 2.文学①汉赋:铺陈排比,辞藻华丽。②乐府诗。③五言诗:朴实生动。 3.科技 ①医学:《黄帝内经》奠定 理论基础。《神农本草经》第一部药物学专著。医圣张仲景。 ②数学:《九章算术》③造纸术:东汉 改进。④张衡地动仪。 真题演练 1.(2023天津,2,3分)秦朝灭亡后,项羽在具有绝对优势兵力的情况下,取得咸阳后没有称帝,而是分封诸王,并自立为西楚霸王;他认为“富贵不归故乡,如衣绣夜行”,遂率部东归。这主要反映了项羽(  ) A.目光长远   B.观念传统 C.审时度势   D.优柔寡断 2.(2022山东,2,3分)云梦秦简《日书》中对选择善马的标准有严格规定。汉代官府内有专门学习相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书计、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于(  ) A.农耕技术的推广   B.商业交往的便利 C.军事战争的需要   D.礼乐制度的重建 3.(2022天津,2,3分)汉武帝时期,“以均输调盐铁助赋”,国家财政收入增加;但武帝常年对外用兵,还前后巡游二十余次,仅一次巡游“所过赏赐,用帛百余万匹,钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转,主要是由于(  ) A.朝廷过度干预经济   B.国家经济资源枯竭 C.盐铁官营不合时宜   D.只重开源未能节流 4.(2021山东,2,3分)汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。下表为此后西汉统治者对王国职官的调整概况,这些调整的出发点是(  ) 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石;改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉成帝时期 裁撤内史;令相治民,与郡太守无异 A.精简地方行政机构    B.节约中央财政开支 C.维护国家政治统一    D.废除郡国并行体制 5.(2021全国甲,25,4分)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是(  ) A.分科考试选官制建立  B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善   D.察举制度的实施 6.(2022广东,2,3分)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上(  ) A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 7.(2023全国甲,25,4分)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是(  ) 公元2年 公元140年 A.土地兼并程度   B.经济发展水平 C.人口自然增长   D.移民流入数量 8.(2023福建,2,3分)东汉前期,许慎在编撰《说文解字》时,征引全国各地的政区地名资料,用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如下图所示。这反映了该时期(  ) A.行政制度的重大调整 B.豪强势力的地方割据 C.儒家思想的主导地位 D.经济发展的南北差异 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
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