古诗阅读(4)-专项训练卷 2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第86卷(原卷版+解析版)
2025-08-17
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内容正文:
编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校公共基础课课程标准》(2020年版)及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份,第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及内蒙古自治区对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是第二部分内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》的第86卷,是专项训练卷。主要考查学生古诗阅读能力。
2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第86卷
古文阅读(4)·专项训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
古诗阅读(本题共四大题,每题25分,满分100分)
1.对下列这首诗的理解和赏析,不正确的是( )
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还。
浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山。
A.首联回忆往昔在江汉作客时与友人相逢,每次都必定喝得大醉而还,“每醉还”体现出两人情谊深厚,也为下文的久别重逢做了铺垫。
B.颔联中“浮云”“流水”两个意象,既写出了漂泊不定的生活,又暗示了时光的流逝,将十年间的沧桑变化蕴含其中。
C.颈联通过“欢笑”与“萧疏鬓已斑”的对比,表现出诗人与友人重逢时喜忧参半的复杂心情,“情如旧”则强调了友情的坚贞不渝。
D.整首诗语言优美华丽,用典巧妙自然,通过今昔对比,将对友人的思念、重逢的喜悦以及对岁月流逝的感慨等情感表达得淋漓尽致。
2.下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“少邻并”是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲月下门”中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
3.阅读下面这首诗,完成小题。
塞下曲
〔唐〕张祜
二十逐嫖姚①,分兵远戍辽。雪迷经塞夜,冰壮渡河朝。
促放雕难下②,生骑马未调③。小儒何足问,看取剑横腰。
【注释】①嫖姚:汉代霍去病曾为嫖姚校尉,这里是武官名。②难下:难以驯服。③马未调:马没有调理驯服。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联用二十岁远离父母随武将守边的事实,暗示了青年战士的远大理想。
B.颔联写边疆环境恶劣也难泯将士们的报国之志。
C.颈联的“雕”和“马”两种事物,烘托了战争的频繁和应战之急。
D.尾联卒章显志,有渴望建功立业之感,表达了儒生们立功边塞的愿望。
4.对下面两首诗歌的赏析,不正确的一项是( )
洛中访袁拾遗不遇 梅 花
[唐]孟浩然 [清]汪中
洛阳访才子,江岭①作流人。 孤馆寒梅发,春风款款来。
闻说梅花早,何如北地春。 故园花落尽,江上一枝开。
【注】①江岭,指大庾岭等五岭,大庾岭在今江西、广东交界处。唐代罪人常流放于此。
A.孟诗前两句写友人由“才子”沦为“流人”,感叹其境遇的变化。
B.汪诗前两句用“孤”“寒”二字渲染阴冷气氛,“款款”二字写春天到来的缓慢。
C.汪诗后两句写故园花落、江上花开,一“落”一“开”,形成对比。
D.两首诗都借景抒情,借梅花抒发情感,表达了对友人的怀念和对故乡的深情。
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编写说明:2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》,依据《中等职业学校公共基础课课程标准》(2020年版)及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份,第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷,第三个部分是按照课程标准及内蒙古自治区对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。
本试卷是第二部分内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》的第86卷,是专项训练卷。主要考查学生古诗阅读能力。
2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第86卷
古文阅读(4)·专项训练卷
考试时间50分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
古诗阅读(本题共四大题,每题25分,满分100分)
1.对下列这首诗的理解和赏析,不正确的是( )
淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还。
浮云一别后,流水十年间。
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山。
A.首联回忆往昔在江汉作客时与友人相逢,每次都必定喝得大醉而还,“每醉还”体现出两人情谊深厚,也为下文的久别重逢做了铺垫。
B.颔联中“浮云”“流水”两个意象,既写出了漂泊不定的生活,又暗示了时光的流逝,将十年间的沧桑变化蕴含其中。
C.颈联通过“欢笑”与“萧疏鬓已斑”的对比,表现出诗人与友人重逢时喜忧参半的复杂心情,“情如旧”则强调了友情的坚贞不渝。
D.整首诗语言优美华丽,用典巧妙自然,通过今昔对比,将对友人的思念、重逢的喜悦以及对岁月流逝的感慨等情感表达得淋漓尽致。
【答案】D
【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“语言优美华丽,用典巧妙自然”错误,韦应物的诗风以“简淡”著称,本诗语言质朴自然,并无“优美华丽”的特点,且诗中未明显使用典故,因此该选项表述有误。
故选D。
2.下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并,草径入荒园。
鸟宿池边树,僧敲月下门。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”,“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“少邻并”是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C.“僧敲月下门”中的“敲”,传说也曾想作“推”,“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”指归隐的约定,“不负言”表示不违背诺言。
【答案】B
【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
B.“李凝自小就有邻居紧挨着作伴”错误,“少shǎo”即少有邻居在一起,突出“幽居”,体现出李凝与世俗不融的性格。
故选B。
3.阅读下面这首诗,完成小题。
塞下曲
〔唐〕张祜
二十逐嫖姚①,分兵远戍辽。雪迷经塞夜,冰壮渡河朝。
促放雕难下②,生骑马未调③。小儒何足问,看取剑横腰。
【注释】①嫖姚:汉代霍去病曾为嫖姚校尉,这里是武官名。②难下:难以驯服。③马未调:马没有调理驯服。下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.首联用二十岁远离父母随武将守边的事实,暗示了青年战士的远大理想。
B.颔联写边疆环境恶劣也难泯将士们的报国之志。
C.颈联的“雕”和“马”两种事物,烘托了战争的频繁和应战之急。
D.尾联卒章显志,有渴望建功立业之感,表达了儒生们立功边塞的愿望。
【答案】D
【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“表达了儒生们立功边塞的愿望”错误。尾联卒章显志,“小儒何足问,看取剑横腰”,有渴望建功立业之感,表达了诗人立功边塞的愿望。
故选D。
4.对下面两首诗歌的赏析,不正确的一项是( )
洛中访袁拾遗不遇 梅 花
[唐]孟浩然 [清]汪中
洛阳访才子,江岭①作流人。 孤馆寒梅发,春风款款来。
闻说梅花早,何如北地春。 故园花落尽,江上一枝开。
【注】①江岭,指大庾岭等五岭,大庾岭在今江西、广东交界处。唐代罪人常流放于此。
A.孟诗前两句写友人由“才子”沦为“流人”,感叹其境遇的变化。
B.汪诗前两句用“孤”“寒”二字渲染阴冷气氛,“款款”二字写春天到来的缓慢。
C.汪诗后两句写故园花落、江上花开,一“落”一“开”,形成对比。
D.两首诗都借景抒情,借梅花抒发情感,表达了对友人的怀念和对故乡的深情。
【答案】D
【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“两首诗都……表达了对友人的怀念和对故乡的深情”错误,两首诗都借景抒情,借梅花抒发情感,但是表达情感不同。《洛中访袁拾遗不遇》是孟浩然在洛阳访问袁拾遗不遇后所作,表达了他对友人的怀念和对现实的不满;汪中的《梅花》是一首乡情诗,写作者因在客地见梅花而牵惹起对故乡的怀念之情,没有怀友情。
故选D。
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