现代文阅读（2）-专项训练卷 2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第76卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及内蒙古自治区对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是第二部分内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》的第76卷，是专项训练卷。主要考查学生现代文的阅读能力。 2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第76卷 现代文阅读（2）·专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 现代文阅读（本题共三大题，第一题30分，第二题30分，第三题40分，满分100分） 阅读课文《“探界者”钟扬》，回答问题。 种子达人 2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学，经佐琴成为他的行政秘书、后勤主管。 那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房，当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时，没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年。十几年过去了，钟扬和家人的住房仍没有太大改善，只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。为了供孩子上学，钟扬夫妻把唯一的房产卖了，如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地，却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。 尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 从他到复旦大学的第二年，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他收集了上千种植物的4000万颗种子，占到了西藏特有植物的1/5。 很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子？ “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次，我和扎西次仁（钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注）跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 如今，这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里，等待着有一天，改变人类的命运。按钟扬的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场。 1．下列对课文相关内容的梳理，不正确的一项是（   ） A．钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学一直到最后，住房条件都没有太大改善，这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。 B．经过数年的寻找，钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 C．探寻生命的边界时，钟扬甘愿成为一个先锋者，——一个牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。 D．钟扬无论在上海还是西藏，都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。 2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己。 B．“生命延续”这部分，西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排，这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。 C．文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。 D．钟扬曾说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感，让他在科研的道路上奔跑前行，直至生命尽头。 3．下列对选段相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就，是因为他把自己的全部心思都放在了心爱的“种子事业”上。 B．钟扬收集了上千种植物的4000万颗种子，为中国植物种子库丰富了种质资源。 C．钟扬走进西藏，最初是出于生物学家的使命感：为祖国守护植物基因宝库，为人类建设种子的“宝库”。 D．钟扬不顾随时出现的高原反应和长时间的体力透支，迈着长期痛风的腿在青藏高原上采集种子，连藏族同事都称他为“钟大胆”，其原因是他天生胆大。 4．“种子达人”部分为什么从钟扬的住房写起？ 5．从节选部分来看，你认为钟扬身上体现了哪些优秀品质？ 【答案】1．B 2．A 3．D 4．从住房写起，表现了钟扬对生活品质不讲究的特点，与下文钟扬在“种子事业”上所取得的巨大成就形成了强烈对比，从而衬托了钟扬献身科学的伟大精神。 5．个人生活（普通人）：不计较得失，对生活品质不讲究。 理想追求（科学家）：不怕吃苦，深深扎根艰苦环境，毫不畏惧，勇于奉献，用生命在高原行走、攀登，用满腔热忱投身科研一线。 【导语】《“探界者”钟扬》通过细腻的描写和真实的事例，生动刻画了钟扬教授在艰苦环境中坚持科研、无私奉献的感人形象。文章从钟扬的住房条件写起，反映了他对物质生活的淡泊和对科研事业的执着。通过钟扬在西藏采集种子的经历，展现了他不畏艰险、勇于探索的精神。文章多次引用钟扬的话语，增强了人物形象的真实感和立体感，突显了他胸怀天下、为科学事业无私奉献的高尚品质。 1．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 B.“拟南芥”错误。由选文第十二段“钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子”可知，钟扬在海拔6000多米的珠峰北坡采集到的是鼠麹雪兔子，而不是拟南芥。 故选B。 2．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 A.“一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己”错误。“种子达人”这一部分主要写了钟扬冒着生命的危险收集种子，A表述过于拔高。 故选A。 3．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 D.“其原因是他天生胆大”错误。由选文第九段“在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支……迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为‘钟大胆’”可知，钟扬被称为“钟大胆”并不是因为他天生胆大，而是因为他在高原反应和体力透支的情况下仍坚持采集种子，表现出极大的勇气和毅力。 故选D。 4．本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。 文章从钟扬的住房写起，首先描绘了他简陋的生活环境。由选文第二段“经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房”，以及“十几年过去了，钟扬和家人的住房仍没有太大改善，只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平米的小屋”可知，这些描述与繁华的上海以及他担任的高位职务形成了强烈的对比。这种对比不仅揭示了钟扬在物质生活上的不讲究，更突出了他在对待工作时的“不将就”态度。他能够忍受艰苦的生活条件，却对“种子事业”投入极大的热情和精力，这种精神让人敬佩。因此，从住房写起，实际上是为了更好地凸显钟扬任劳任怨、无私奉献的伟大精神。 5．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 由选文第二段“那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房，临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房。他没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年”可知，作为普通人不计较得失，对生活品质不讲究； 由选文第三段“为了自己的‘种子事业’，他的足迹延伸到了植物学家的‘无人区’——西藏”和第九段“然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。……迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限”以及第十一段“钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂，呼吸急促，全身无力，随时都会有生命危险”可知，作为科学家不怕吃苦，毫不畏惧，勇于奉献，用生命在高原行走、攀登，用满腔热忱投身科研一线。 阅读下面的文字，完成下面小题。 海角的孤星 许地山 ①一走近舷边看浪花怒放的时候，便想起我有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸。这个印象，就是到世界末日，我也忘不掉。 ②他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行，他很穷，自己买不起头等舱位。但因亲人不惯行旅的缘故，他乐意把平生的蓄积尽量地倾泻出来，为他妻子定了一间头等舱。他在那头等船票的佣人格上填了自己的名字，为的要省些资财。他在船上哪里像个新郎，简直是妻的奴隶！旁人的议论，他总是不理会的。他没有什么朋友，也不愿意在船上认识什么朋友，因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。 ③船向着赤道走，他们的热爱，也随着增长了。他们要去的地方是槟榔屿附近一个新辟的小埠。下了海船，改乘小舟进去，小河边满是椰子、棕枣和树胶林。轻舟载着一对新人在这神秘的绿阴底下经过，赤道下的阳光又送了他们许多热情、热觉、热血汗。他们更觉得身外无人。 ④他对新娘说：“这样深茂的林中，正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里。” ⑤新娘说：“这绿得不见天日的林中，只作浪人的坟墓罢了……” ⑥他赶快截住说：“你老是要说不吉利的话！然而在新婚期间，所有不吉利的语言都要变成吉利时。你没念过书，哪里知道这林中的树木所代表的意思。书里说：‘椰子是得子息的徽识树’，因为百子就是‘伢子’。棕枣是表明爱与和平。树胶要把我们的身体粘得非常牢固，至于分不开。我们在树林中，好像双星悬在鸿檬的苍穹下一般，快活。” ⑦新娘笑说：“你的话好听极了！可是，我的人哪，假使我一旦死掉，你要怎么办呢？” ⑧死的恐怖和快乐的愿望一齐来，他的眉不由得皱起来了，酸楚的心却拥出一副笑脸说：“那我也可以做个孤星。”“咦，恐怕孤不了罢。”“那么，我随着你去，如何？”他不忍看着他的新娘，掉头出去向着流水，两行热泪滴下。新娘见他如此，自然后悔，但她也不能对丈夫忏悔，因为这种悲哀的霉菌由母亲的胎里传染下来，谁也没法医治的。只能说：“得啦，你何不当作一种吉利话听？”她笑着，举起丈夫的手，用他的袖口，帮他擦眼泪。他急得把妻子的手摔开说：“你容我哭一会罢。我自己知道很穷，将要养不起你，所以你……”妻子急掩着他的口说：“你又来了。谁有这样的心思？你要哭，哭你的，不许再往下说了。”这对相对无言的新夫妇，在沉默中，随着流水湾行，一直驶入林阴深处。林中邮件难通，我无从知道他们的光景，也就渐渐把他们忘了。 ⑨三年后，我的旅期已到，我买舟从槟榔屿回来。在二等舱上，我遇见一位很面熟的旅客，左右思量，总想不起他的名姓，幸而他还认识我，他一见我便叫我说：“落君，我又和你同船回国了！你还记得我吗？我想我病得这样难看，你决不能想起我是谁。”这一说，我倒想起来了。 ⑩我很惊讶，因为他实在是病得很厉害了。我看见他妻子不在身边，只有一个咿哑学舌的小婴孩在床上。他把别来的情形给我说了。他说：“自从我们到那里，她就病起来。第二年，她生下这个女孩，就病得更厉害了。你看她没有和我一同回来，就知道我现在确是成为孤星了。” ⑪我看他憔悴的病容。委实不敢往下动问，但他好像很有精神，愿意把一切的情节都说给我听似的。他说话时，小孩子格外爱哭，他又不得不抚慰她。因此，我也不愿意扰他，只说：“另日你精神清爽的时候，我再来和你谈罢。” ⑫那晚上，经过马来海峡，船震荡得很。满船的人，多犯了“海病”。第二天，浪平了。我见管舱的侍者，手忙脚乱地拿着一个麻袋，往他的舱里进去。一问，才知道他已经死了，侍者把他的尸洗净，用细台布裹好，拿了些废铁，几块煤炭，一同放入袋里，缝起来。他的小女儿还不知这是怎么一回事，只咿哑地说了一两句不相干的话。她会叫“爸爸”“我要你抱”“我要那个”等等简单的话。在这时，人们也没工夫理会她了，她只独自说自己的。 ⑬黄昏一到，他的丧礼，也要预备举行了。侍者把麻袋拿到船后的舷边。烧了些纸钱，口中不晓得念了些什么，念完就把麻袋推入水里。那时船的推进机停了一会，隆隆之声一时也静默了。船中知道这事的人都远远站着看。 ⑭他的海葬礼行过以后，就有许多人谈到他生平的境遇。有些人说他妻子怎样好，怎样可爱。他的病完全是因为他的妻子的死，积哀所致的。 ⑮日落了，蔚蓝的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云缝中，隐约露出一两颗星星。金星从东边的海涯升起来，由薄云里射出它的光辉。小女孩还和平时一样，不懂得什么是可悲的事。她只顾抱住一个客人的腿，绵软的小手指着天外的金星，说：“星！我要那个！”她那副嬉笑的面庞，全不像个孤儿。 （许地山《海角的孤星》有删改） 6．第⑧段中划线句子，丈夫为什么会哭？ 7．请概括小说中丈夫的形象并简要分析。 8．如何理解题目的含义？ 9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ） A．一对新婚夫妇乘船去马来西亚度蜜月，途中妻子说了些不吉利的话，不幸两年后戏言成真，新娘病死在小岛上，新郎也死于归家的途中，只留下一个不懂人事的小女儿。 B．小说运用插叙的手法、凄美的笔触，通过第三者“我”的见闻，叙述了一个美丽而忧伤的爱情故事。 C．文中新郎死后侍者将其装入麻袋，烧点纸钱便沉入海中，过程极其简单，人们对他的死漠不关心，让人感到一个生命的消逝是如此的微不足道，读来让人唏嘘不已。 D．小说构思简洁精巧，人物形象鲜明，语言质朴优美，口语化的语言使小说具有了浓郁的地方特色。 E．小说开头“有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸”指的是十年前我的一个朋友死于船上，葬于海中。此句运用比拟，将浪花比成花丛，生动形象。 【答案】6．①因为新婚妻子在谈话中提到了自己如果死了怎么办，这让很爱她的丈夫心里感到难过。②丈夫很穷，将要养不起她，妻子的话让丈夫受到打击。 7．文中丈夫是一个对感情专一，深爱妻子的人。①他很穷，却愿意花平生积蓄为妻子买一间头等舱，自己在船票佣人格填自己的名字。②妻子开玩笑地说到先死，也会让他难过得流泪。③在新辟的小埠，丈夫与妻子畅想未来，希望永远和妻子住在那里。 8．题目“海角的孤星”既指妻子死去之后，丈夫成为海角的一颗孤星，又指失去父母依靠的小女孩。 9．BD 【导语】这篇小说以凄美的笔触描绘了一对新婚夫妇的悲剧命运。丈夫倾尽所有为妻子创造幸福，却难逃生死离别的宿命。文中通过细腻的对话和心理描写，展现了丈夫深沉的爱与无力感。标题“海角的孤星”象征了男主最终孤独的命运，而结尾小女孩对金星的懵懂向往，更反衬出生命的脆弱与无常，令人唏嘘。 6．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 对妻子的爱与恐惧：妻子提到自己一旦死掉的假设，这让丈夫感到恐惧和悲哀。他们新婚燕尔，感情深厚，丈夫无法想象失去妻子后的生活。文中妻子说“假使我一旦死掉，你要怎么办呢？”之后，丈夫的眉不由得皱起来，酸楚的心却拥出一副笑脸，接着流下两行热泪，充分体现了他对妻子的爱以及对可能失去妻子的恐惧。 经济压力：丈夫深知自己很穷，想到将来可能养不起妻子，这种对未来生活的担忧让他感到无奈和痛苦，所以哭泣。文中提到“我自己知道很穷，将要养不起你，所以你……”，直接表明了丈夫因经济压力而产生的悲伤情绪。 7．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。 在船上，丈夫虽然穷却为妻子定了头等舱位，自己以佣人的名义乘坐，完全不顾旁人的议论，可见他对妻子的爱超越了物质和他人的眼光。“他在船上哪里像个新郎，简直是妻的奴隶！”生动地表现了他对妻子的爱。当妻子说出不吉利的话时，丈夫的反应很强烈，急忙截住话头，并且后来因为妻子的假设而哭泣，这也反映出他对妻子的在乎，害怕那些不好的事情发生。在新辟的小埠，丈夫与妻子畅想未来，希望永远和妻子住在那里，“这样深茂的林中，正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里”展现了他对妻子的深情和对未来生活的憧憬。 8．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 “海角的孤星”一方面指妻子生病去世后，丈夫成了孤独的人。就如同孤星一般，在茫茫的天际中独自闪烁。原文中“你看她没有和我一同回来，就知道我现在确是成为孤星了”，直接点明了丈夫在妻子离世后的孤独状态。他们曾经在新婚时充满了对未来的憧憬和希望，然而命运的转折让丈夫陷入了无尽的孤独和悲伤之中。另一方面，小女孩在父母去世后，成了真正的孤儿，就如同孤悬在海角的一颗孤星般孤独无助。 9．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“不幸两年后戏言成真”错误。妻子在他们到达新地方的第二年生下女儿后病得更厉害了，后来病死在小岛上。而丈夫是在三年后“我”买舟从槟榔屿回来时，在船上病重去世的。 C.“人们对他的死漠不关心”错误。新郎死后的处理确实比较简单，但不能说人们对他的死漠不关心。小说中提到“船中知道这事的人都远远站着看”，说明人们并非完全不在意。而且小说主要是通过这种简单的处理方式来凸显生命的无常和命运的无奈，而不是强调人们的冷漠。 E.“比拟”错误。将浪花比作花丛，是比喻的修辞手法。 故选BD。 阅读下面的文字，完成下面小题。 故都的秋 郁达夫 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 ⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 ⑦在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： ⑧“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） ⑨“可不是吗？ 一层秋雨一层凉啦！” ⑩北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 ⑪北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 ⑫有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？ 我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 ⑬南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ⑭秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 10．本文作者是郁达夫，他的代表作是（   ） A．《社戏》 B．《李有才板话》 C．《沉沦》 D．《受戒》 11．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．作者对故都有着深切的眷恋，却不能安静地享用这里的生活，所以愿意将三分之二的寿命折去换得故都秋景永驻。 B．文中的画线句，寥寥数笔，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中，表达出作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 C．本文先总写作者对北国、江南之秋的不同感受，然后从不同方面描写故都的秋景，赞美北国之秋，厌恶南国之秋。 D．作者通过对故都的秋的描写，既表现出追求淡泊、悠闲的生活情趣，又流露出对民族的深沉的忧思。 12．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．文中写了“鸽声”“蝉声”“雨声”“人声”，这些以声衬静，借助细小的声音充分体现了北平清静的特点。 B．第⑥段中描写北方的秋雨的排比句，既具有口语的生动性，又兼有语势连贯性，表达了作者的赞美之情。 C．文中多次运用对比手法，如用江南的秋与北国的秋作对比，来表现作者对北国之秋的思念与向往之情。 D．文中“像是家家户户都养在家里的家虫”的比喻生动形象地突出了北国秋蝉之多，表现了作者的喜爱之情。 13．有人说本文是作者对故都秋的一曲悲凉颂歌。请结合文中的具体景象作简要分析。 14．有人认为以“故都的秋”为题比以“北平的秋”或“北国的秋”为题显得更有温度和深度。请从“温度”和“深度”两个方面分析标题的深刻含义。 【答案】10．C 11．C 12．D 13．作者描写了高远的碧空、驯鸽的飞声、槐树的落蕊、秋蝉的残声、秋雨的凉意等景象，这些都带有一种淡淡的哀愁和深沉的感触。尤其是秋蝉的嘶鸣和秋雨的凄凉，更是将秋天的悲凉之感推向极致。通过这些景象，作者表达了对故都秋天的深切怀念和对生命无常的感慨，形成了一曲悲凉的颂歌。 14．温度：“故都”一词蕴含着作者对北平的深厚情感和怀旧之情，体现了对故乡的眷恋和热爱。而“北平”或“北国”则显得较为客观和冷淡；深度：“故都”不仅指地理位置，还象征着文化和历史的积淀，反映了作者对传统文化的深刻理解和对故都秋天独特韵味的深刻体会。 【导语】郁达夫的《故都的秋》通过细腻的笔触描绘了北国秋天的独特魅力，展现了作者对故都秋景的深切眷恋。文章以对比手法突出北国秋天的清、静、悲凉，与江南秋天的温润、淡雅形成鲜明对比。通过描写秋天的自然景象，如槐树、秋蝉、秋雨等，作者表达了对故都秋天的赞美和对悠闲生活的向往，同时也流露出对民族命运的深沉忧思。标题“故都的秋”赋予文章更深的情感厚度，体现了对故土的怀念与依恋。 10．本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.《社戏》是现代文学家鲁迅写于1922年的短篇小说。 B.《李有才板话》是2001年人民文学出版社出版的图书，作者是赵树理。 D.《受戒》是汪曾祺创作的短篇小说，发表于《北京文学》1980年第10期。 故选C。 11．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 C“厌恶南国之秋”错误。文章并没有表现出对南国之秋的厌恶，而是通过对比突出北国之秋的独特魅力。 故选C。 12．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“表现了作者的喜爱之情”错误。“像是家家户户都养在家里的家虫”并未表现出作者的喜爱之情，而是强调秋蝉的普遍性。 故选D。 13．本题考查学生分析作品结构，概括作品主题的能力。 ①碧空、驯鸽、日光、秋草、秋雨等清幽、萧瑟的意象，表达出作者悠闲中的清净、孤寂之感。 ②扫街之景，表达作者“落寞”、悲秋之感。 ③牵动心魂的秋蝉的哀鸣，表达作者冷落、悲凉。 ④用北风黄尘来得早突出好景之短，流露出作者的悲凉感。 作者通过细腻的景物描写，展现了故都秋天的独特魅力和悲凉之感，传达出作者对故都秋天的深情和对生命的思考。 14．本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 ①题目中的“故”字有“古”“旧”的意思，又有时间的深久之意，令人不禁心生物是人非的沧桑悲凉之感。 ②北平是古都，有着更多历史赋予的文明，有着悠久的文化积淀，所以“故都”两字给人深沉、厚重之感。 ③“故都”是精神休憩的家园，“故都的秋”给人亲切温暖之感，表达了作者的眷恋之情。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（2020年版）及近5年语文真题卷中的题型和题量编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文各类型题知识点训练卷共70份，第二部分是是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及内蒙古自治区对口招生考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是第二部分内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》的第76卷，是专项训练卷。主要考查学生现代文的阅读能力。 2026年内蒙古自治区对口招生《语文考纲百套卷》第76卷 现代文阅读（2）·专项训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 现代文阅读（本题共三大题，第一题30分，第二题30分，第三题40分，满分100分） 阅读课文《“探界者”钟扬》，回答问题。 种子达人 2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学，经佐琴成为他的行政秘书、后勤主管。 那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房，当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时，没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年。十几年过去了，钟扬和家人的住房仍没有太大改善，只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。为了供孩子上学，钟扬夫妻把唯一的房产卖了，如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地，却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。 尽管钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 从他到复旦大学的第二年，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他收集了上千种植物的4000万颗种子，占到了西藏特有植物的1/5。 很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子？ “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次，我和扎西次仁（钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注）跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麹雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 如今，这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里，等待着有一天，改变人类的命运。按钟扬的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场。 1．下列对课文相关内容的梳理，不正确的一项是（   ） A．钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学一直到最后，住房条件都没有太大改善，这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。 B．经过数年的寻找，钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 C．探寻生命的边界时，钟扬甘愿成为一个先锋者，——一个牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。 D．钟扬无论在上海还是西藏，都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。 2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己。 B．“生命延续”这部分，西藏大学的老师展示了钟扬2017年6月24日一天的密密麻麻的具体行程安排，这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。 C．文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。 D．钟扬曾说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感，让他在科研的道路上奔跑前行，直至生命尽头。 3．下列对选段相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就，是因为他把自己的全部心思都放在了心爱的“种子事业”上。 B．钟扬收集了上千种植物的4000万颗种子，为中国植物种子库丰富了种质资源。 C．钟扬走进西藏，最初是出于生物学家的使命感：为祖国守护植物基因宝库，为人类建设种子的“宝库”。 D．钟扬不顾随时出现的高原反应和长时间的体力透支，迈着长期痛风的腿在青藏高原上采集种子，连藏族同事都称他为“钟大胆”，其原因是他天生胆大。 4．“种子达人”部分为什么从钟扬的住房写起？ 5．从节选部分来看，你认为钟扬身上体现了哪些优秀品质？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 海角的孤星 许地山 ①一走近舷边看浪花怒放的时候，便想起我有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸。这个印象，就是到世界末日，我也忘不掉。 ②他是十年前曾和我一同出海的。新婚的妻子和他同行，他很穷，自己买不起头等舱位。但因亲人不惯行旅的缘故，他乐意把平生的蓄积尽量地倾泻出来，为他妻子定了一间头等舱。他在那头等船票的佣人格上填了自己的名字，为的要省些资财。他在船上哪里像个新郎，简直是妻的奴隶！旁人的议论，他总是不理会的。他没有什么朋友，也不愿意在船上认识什么朋友，因为他觉得同舟中只有一个人配和他说话。 ③船向着赤道走，他们的热爱，也随着增长了。他们要去的地方是槟榔屿附近一个新辟的小埠。下了海船，改乘小舟进去，小河边满是椰子、棕枣和树胶林。轻舟载着一对新人在这神秘的绿阴底下经过，赤道下的阳光又送了他们许多热情、热觉、热血汗。他们更觉得身外无人。 ④他对新娘说：“这样深茂的林中，正合我们幸运的居处。我愿意和你永远住在这里。” ⑤新娘说：“这绿得不见天日的林中，只作浪人的坟墓罢了……” ⑥他赶快截住说：“你老是要说不吉利的话！然而在新婚期间，所有不吉利的语言都要变成吉利时。你没念过书，哪里知道这林中的树木所代表的意思。书里说：‘椰子是得子息的徽识树’，因为百子就是‘伢子’。棕枣是表明爱与和平。树胶要把我们的身体粘得非常牢固，至于分不开。我们在树林中，好像双星悬在鸿檬的苍穹下一般，快活。” ⑦新娘笑说：“你的话好听极了！可是，我的人哪，假使我一旦死掉，你要怎么办呢？” ⑧死的恐怖和快乐的愿望一齐来，他的眉不由得皱起来了，酸楚的心却拥出一副笑脸说：“那我也可以做个孤星。”“咦，恐怕孤不了罢。”“那么，我随着你去，如何？”他不忍看着他的新娘，掉头出去向着流水，两行热泪滴下。新娘见他如此，自然后悔，但她也不能对丈夫忏悔，因为这种悲哀的霉菌由母亲的胎里传染下来，谁也没法医治的。只能说：“得啦，你何不当作一种吉利话听？”她笑着，举起丈夫的手，用他的袖口，帮他擦眼泪。他急得把妻子的手摔开说：“你容我哭一会罢。我自己知道很穷，将要养不起你，所以你……”妻子急掩着他的口说：“你又来了。谁有这样的心思？你要哭，哭你的，不许再往下说了。”这对相对无言的新夫妇，在沉默中，随着流水湾行，一直驶入林阴深处。林中邮件难通，我无从知道他们的光景，也就渐渐把他们忘了。 ⑨三年后，我的旅期已到，我买舟从槟榔屿回来。在二等舱上，我遇见一位很面熟的旅客，左右思量，总想不起他的名姓，幸而他还认识我，他一见我便叫我说：“落君，我又和你同船回国了！你还记得我吗？我想我病得这样难看，你决不能想起我是谁。”这一说，我倒想起来了。 ⑩我很惊讶，因为他实在是病得很厉害了。我看见他妻子不在身边，只有一个咿哑学舌的小婴孩在床上。他把别来的情形给我说了。他说：“自从我们到那里，她就病起来。第二年，她生下这个女孩，就病得更厉害了。你看她没有和我一同回来，就知道我现在确是成为孤星了。” ⑪我看他憔悴的病容。委实不敢往下动问，但他好像很有精神，愿意把一切的情节都说给我听似的。他说话时，小孩子格外爱哭，他又不得不抚慰她。因此，我也不愿意扰他，只说：“另日你精神清爽的时候，我再来和你谈罢。” ⑫那晚上，经过马来海峡，船震荡得很。满船的人，多犯了“海病”。第二天，浪平了。我见管舱的侍者，手忙脚乱地拿着一个麻袋，往他的舱里进去。一问，才知道他已经死了，侍者把他的尸洗净，用细台布裹好，拿了些废铁，几块煤炭，一同放入袋里，缝起来。他的小女儿还不知这是怎么一回事，只咿哑地说了一两句不相干的话。她会叫“爸爸”“我要你抱”“我要那个”等等简单的话。在这时，人们也没工夫理会她了，她只独自说自己的。 ⑬黄昏一到，他的丧礼，也要预备举行了。侍者把麻袋拿到船后的舷边。烧了些纸钱，口中不晓得念了些什么，念完就把麻袋推入水里。那时船的推进机停了一会，隆隆之声一时也静默了。船中知道这事的人都远远站着看。 ⑭他的海葬礼行过以后，就有许多人谈到他生平的境遇。有些人说他妻子怎样好，怎样可爱。他的病完全是因为他的妻子的死，积哀所致的。 ⑮日落了，蔚蓝的天多半被淡薄的晚云涂成灰白色。在云缝中，隐约露出一两颗星星。金星从东边的海涯升起来，由薄云里射出它的光辉。小女孩还和平时一样，不懂得什么是可悲的事。她只顾抱住一个客人的腿，绵软的小手指着天外的金星，说：“星！我要那个！”她那副嬉笑的面庞，全不像个孤儿。 （许地山《海角的孤星》有删改） 6．第⑧段中划线句子，丈夫为什么会哭？ 7．请概括小说中丈夫的形象并简要分析。 8．如何理解题目的含义？ 9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ） A．一对新婚夫妇乘船去马来西亚度蜜月，途中妻子说了些不吉利的话，不幸两年后戏言成真，新娘病死在小岛上，新郎也死于归家的途中，只留下一个不懂人事的小女儿。 B．小说运用插叙的手法、凄美的笔触，通过第三者“我”的见闻，叙述了一个美丽而忧伤的爱情故事。 C．文中新郎死后侍者将其装入麻袋，烧点纸钱便沉入海中，过程极其简单，人们对他的死漠不关心，让人感到一个生命的消逝是如此的微不足道，读来让人唏嘘不已。 D．小说构思简洁精巧，人物形象鲜明，语言质朴优美，口语化的语言使小说具有了浓郁的地方特色。 E．小说开头“有一个朋友曾从这样的花丛中隐藏他的形骸”指的是十年前我的一个朋友死于船上，葬于海中。此句运用比拟，将浪花比成花丛，生动形象。 阅读下面的文字，完成下面小题。 故都的秋 郁达夫 ①秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 ②江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 ③不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 ④北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 ⑤秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 ⑥还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 ⑦在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： ⑧“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。） ⑨“可不是吗？ 一层秋雨一层凉啦！” ⑩北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 ⑪北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 ⑫有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？ 我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？ 不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。 ⑬南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷，等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。 ⑭秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 10．本文作者是郁达夫，他的代表作是（   ） A．《社戏》 B．《李有才板话》 C．《沉沦》 D．《受戒》 11．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（   ） A．作者对故都有着深切的眷恋，却不能安静地享用这里的生活，所以愿意将三分之二的寿命折去换得故都秋景永驻。 B．文中的画线句，寥寥数笔，把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中，表达出作者淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。 C．本文先总写作者对北国、江南之秋的不同感受，然后从不同方面描写故都的秋景，赞美北国之秋，厌恶南国之秋。 D．作者通过对故都的秋的描写，既表现出追求淡泊、悠闲的生活情趣，又流露出对民族的深沉的忧思。 12．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ） A．文中写了“鸽声”“蝉声”“雨声”“人声”，这些以声衬静，借助细小的声音充分体现了北平清静的特点。 B．第⑥段中描写北方的秋雨的排比句，既具有口语的生动性，又兼有语势连贯性，表达了作者的赞美之情。 C．文中多次运用对比手法，如用江南的秋与北国的秋作对比，来表现作者对北国之秋的思念与向往之情。 D．文中“像是家家户户都养在家里的家虫”的比喻生动形象地突出了北国秋蝉之多，表现了作者的喜爱之情。 13．有人说本文是作者对故都秋的一曲悲凉颂歌。请结合文中的具体景象作简要分析。 14．有人认为以“故都的秋”为题比以“北平的秋”或“北国的秋”为题显得更有温度和深度。请从“温度”和“深度”两个方面分析标题的深刻含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$