精品解析:江苏省盐城市盐都区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题
2025-08-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 盐城市 |
| 地区(区县) | 盐都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.40 MB |
| 发布时间 | 2025-08-17 |
| 更新时间 | 2025-09-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53499778.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年江苏省盐城市盐都区八年级(下)期中物理试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 根据生活经验判断,下列数据最接近实际情况的是( )
A. 初中生的质量约为50kg B. 一本八年级物理课本的质量约为2.5kg
C. 水密度约为1kg/m3 D. 一个鸡蛋的重力约为5N
2. 某同学把汤匙支在手指上保持平衡,如图所示是他画出的汤匙重力的示意图( )
A. B. C. D.
3. 密度定义式因能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。下列关于密度的说法中,正确的是( )
A. 将一金属块打磨成零件后,物质的密度变小
B. 密度是物质的特性,与物质的种类和状态有关
C. 密度与物体的体积成反比
D. 密度与物体的质量成正比
4. 若地球上的引力突然消失,下列情形不可实现的是( )
A. 骑车前行更加轻便 B. 火焰的形状是球形的
C. 瀑布将消失 D. 用弹簧拉力器健身
5. 生活中蕴含着许多物理知识,下列事例分析正确的是( )
A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
B. 踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C. 汽车关闭发动机后还能继续前进,是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
D. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力
6. 构建思维导图是整理知识的重要方法。下图所示的是小明复习摩擦力知识时构建的思维导图,适合放在图中②处的例子是( )
A. 做引体向上时,要把手汗擦干
B. 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
C. 使用橡皮擦擦除字迹时要用力
D. 给机器设备滴加润滑油
7. 3月20日北半球进入春分节气,“春分竖蛋”已成为世界性游戏。如图所示在水平桌面上竖起的鸡蛋保持静止,下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力
B. 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是相互作用力
C. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是平衡力
D. 鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力是平衡力
8. 如图所示的是用摄像机(每0.1s拍摄一次)拍摄的小球运动时的频闪照片。其中小球受到平衡力作用的是( )
A. B.
C. D.
9. 我国经一千多天的日夜奋战,生产出世界上最薄的“手撕钢”,它的密度为7.9g/cm3,但厚度只有0.015mm,被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。下列说法正确的是( )
A. “手撕钢”的温度升高时质量、密度均不变
B. “手撕钢”密度随质量的增加而增大
C. “手撕钢”的质量为237g
D. “手撕钢”手术刀轻薄灵活,“轻”是指密度小
10. 如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态。不考虑空气阻力,则无人机在空中( )
A. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
B. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
C. 螺旋桨对空气的力与空气对螺旋桨的力大小相等
D. 加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力
11. 气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为 3 mg/cm3,非常坚固耐用,最高能承受 1400℃的高温、耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是( )
A. 宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服
B. 单纯的气凝胶具有很强的导热性
C. 气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强
D. 气凝胶是非常理想的隔音材料
12. 小科发现爷爷家摆钟的摆,摆动一次的时间是相等的。于是思考:摆的质量和摆的长短(摆球重心到悬挂点O的距离)对摆的周期有没有影响呢?于是他用不同的摆长挂上同一小球进行多次实验,发现周期明显不同。接下来他又用相同的摆长挂上质量不同的小球进行了探究,实验数据如下表所示。综合以上实验分析,可得到的结论是( )
实验次数
1
2
3
4
5
小球材质
铝球
铁球A
铁球B
铜球
泡沫球
小球直径
22.22
22.24
22.20
22.20
22.20
小球质量
15.5g
25.3g
44.7g
51.0g
5g
周期
1.796s
1.798s
1.795s
1.796s
2.758s
A. 与摆的质量、摆长都有关 B. 与摆的质量有关,和摆长无关
C. 与摆的质量无关,和摆长有关 D. 有时与质量有关,有时与摆长有关
二、填空题:本大题共8小题,共24分。
13. 3月28日14时20分,缅甸发生级地震,本次地震是全球近十年来大陆最强地震。当地救援部队立即投入援救,战士携带的食物主要以压缩饼干为主,密度比普通饼干的大,质量相等的情况下,压缩饼干的体积______(选填“更大”或“更小”);战士咬了一口后,剩余压缩饼干的质量______,密度______。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
14. 巴黎奥运会上,我国选手郑钦文奋力拼搏勇夺网球女单比赛金牌,如图所示。球拍击打网球瞬间,网面凹陷,说明力可以使物体发生______;根据网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的______。此外,根据网面和网球同时发生了形变的现象,还能说明物体之间力的作用是______的。
15. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。
16. 某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3,病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,冰的质量为______g,其体积增大了______cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
17. 用下图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的___________处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的___________处。这是因为力的___________影响作用效果。(前两空均选填“A”或“B”)
18. 牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过______概括出来的;以一定初速度沿水平面滑行的滑块,受到的阻力越小,它停止运动前滑行的距离就越______;如果受到的阻力减小到零,物体将保持这一初速度做______运动。
19. 如图1所示,水平公路上向前行驶的汽车中,一竖直站立的人突然向前倾,说明汽车突然______(选填“加速”或“减速”);如图2所示,桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,用手向右推一下瓶子,由于水具有______,要保持原来的运动状态,气泡将向______(选填“左”或“右”)运动。
20. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到沿水平方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,0∼3s内,物体受到摩擦力是______ N;t=5s时,物体受到的合力是______ N;合力的方向为______(选填“水平向左”或“水平向右”)。
三、作图题:本大题共3小题,共6分。
21. 如图是重力为5N的足球在空中飞行时的情景,画出它所受重力的示意图(O点为重心)。
22. 请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图(温度不变化);
( )
23. 一木块从斜面上滑下,画出它所受的摩擦力的示意图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共21分。
24. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验,图中每个钩码的重力均为1N。
(1)在图甲实验中,判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持______(选填“静止”或“加速运动”)状态;
(2)他们利用图甲进行多次实验发现,两边的钩码个数不同时,小车将不能保持平衡,说明相互平衡的两个力大小应______;
(3)图甲中的小车处于静止状态后,保持两边钩码数相等,将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开,小车将转动回到原来位置,说明相互平衡的两个力必须作用在______上;
(4)小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”,于是他用______(选填“硬度大”、“弹性好”或“质量小”)的卡片代替了小车来探究,如图乙所示。你认为下一步操作是______;
A.左右各加一个钩码
B.把卡片剪成两半
C.把卡片扭转一个角度
(5)如果将小车换成轻质弹簧测力计,如图丙所示,在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦,则可推测弹簧测力计的示数为______ N。
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块铁块A、B设计了如图所示的实验。
(1)测量前,发现弹簧测力计指针不在零刻度线上,应先在______(填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计的指针校零;
(2)实验过程中小明拉着物块做______运动。比较图中甲、乙两次实验可知:滑动摩擦力的大小与______有关;根据图乙可推出图丙中弹簧测力计的示数为______ N;
(3)小红又设计了如图丁所示的实验,实验过程______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,铁块受到的摩擦力方向______(填“水平向左”或“水平向右”);
(4)图丁实验中,在铁块上继续逐个叠放相同的铁块,传感器的读数记录在表格中。当拉力传感器的读数F拉=2N时,压力传感器的示数为______ N。
压力传感器F压/N
1
2
3
4
…
拉力传感器F拉/N
0.2
0.4
0.6
0.8
…
26. “沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址出土了大量文物,如图1所示是其中的金面具残片,文物爱好者小明和小红同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。
(1)小明将天平放在______工作台上,游码调至标尺左边零刻度线后,发现指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)调好后小明将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图2甲所示,则模型的质量为______ g;
(3)小明又进行了如图2乙所示的三个步骤:
Ⅰ.烧杯中加入适量水,测得烧杯和水总质量为145g;
Ⅱ.用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记;
Ⅲ.取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到标记处,量筒中的水位如图2丙所示,则倒入烧杯中的水的体积为______cm3。小明计算出模型的密度为______g/cm3。
(4)同组的小红采用的是另外一种方法:她没有采用小明同学的第Ⅲ步,而是测出图乙③中烧杯和水的总质量为155g,小红计算出模型的密度为______g/cm3,对比两位同学的实验过程,你觉得______(选填“小明”、“小红”)的结果误差比较小,理由是______。
五、计算题:本大题共2小题,共15分。
27. 如图是盐城某小学的校车,采用了多方位的安全设计,切实保护学生安全。该校车用12min将学生送到距离发车点10km的学校,已知校车的质量为4000kg,可乘坐40位学生,每位学生的质量约为30kg,当校车在水平路面上匀速直线行驶时,所受阻力约是重力的0.1倍(g取10N/kg);求:
(1)此过程中校车的平均速度;
(2)空载时校车受到的重力大小;
(3)校车满载时受到的牵引力大小。
28. 为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖。如图所示,质量为4.5kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm(提示:表示长宽高的乘积,即体积),砖的实心部分占总体积的60%。求:
(1)空心砖材料的密度;
(2)生产每块空心砖比同规格实心砖节省材料质量;
(3)为使保暖效果更好,需在空心部分填充满一种密度为0.1g/cm3的保暖材料,填满后每块砖的总质量。
六、综合题:本大题共1小题,共10分。
29. 阅读短文,回答下列问题:
汽车中的弹簧汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置(图甲),安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成,软带做得很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧(如图乙)使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)当汽车突然______(选填“制动”或“加速”)时,安全带将起到缓冲保护作用;
(2)下列说法正确的是______;
A. 汽车突然拐弯时,安全带不能自由伸缩
B. 用手快速拉安全带,安全带能被拉动
C. 为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D. 汽车突然启动,安全带能对人起保护作用
(3)拉伸安全带,卷收器弹簧的弹力将______(选填“变大”、“变小”、“不变”);
(4)发生碰撞时,人受到安全带的拉力随时间变化的图是______;
A. B. C. D.
(5)用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示,在一根大弹簧内套有一根小弹簧,它们的下端都固定在水平面上。压缩该弹簧组合,测得压力F与压缩距离ΔL之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比,则当两根弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离x=______ m,小弹簧中的弹力F2与被压缩量ΔL2之间的定量关系式可表示为F2=______。
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2024-2025学年江苏省盐城市盐都区八年级(下)期中物理试卷
一、单选题:本大题共12小题,共24分。
1. 根据生活经验判断,下列数据最接近实际情况的是( )
A. 初中生的质量约为50kg B. 一本八年级物理课本的质量约为2.5kg
C. 水的密度约为1kg/m3 D. 一个鸡蛋的重力约为5N
【答案】A
【解析】
【详解】A.初中生的质量比成年人的质量略小,约为50kg,故A符合题意;
B.一本八年级物理课本的质量约,故B不符合题意;
C.水的密度为,故C不符合题意;
D.一个鸡蛋的质量约为,重力约为
故D不符合题意。
故选A。
2. 某同学把汤匙支在手指上保持平衡,如图所示是他画出的汤匙重力的示意图( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】当汤匙在手指上保持平衡时,汤匙与手指接触那点即为汤匙的重心,重力的方向是竖直向下的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 密度定义式因能被写成如图所示的样式,而被称为“物理最美公式”。下列关于密度的说法中,正确的是( )
A. 将一金属块打磨成零件后,物质的密度变小
B. 密度是物质的特性,与物质的种类和状态有关
C. 密度与物体的体积成反比
D. 密度与物体的质量成正比
【答案】B
【解析】
【详解】AB.密度是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,不会随质量和体积的改变而改变,将一金属块打磨成零件后,物质的密度不变。故B正确,A错误;
CD.对于确定的某种物质,它的密度不随质量、体积的改变而改变,因此,不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比,故CD错误。
故选B。
4. 若地球上的引力突然消失,下列情形不可实现的是( )
A. 骑车前行更加轻便 B. 火焰的形状是球形的
C. 瀑布将消失 D. 用弹簧拉力器健身
【答案】A
【解析】
【详解】A.在地球上的引力突然消失的环境中,骑行者不需要克服体重带来的压力,但由于失去了对自行车的控制和地面的摩擦力,骑车前行并不会变得更加轻便,反而可能变得更加困难和不可预测。故A符合题意;
B.在重力作用下,火焰周围冷暖气流发生对流,热空气上升,带动火焰向上运动,没有地球上的引力的影响,火焰周围不会发生空气对流,也就没有使火焰上升的气流,火焰的形状就变成了球形,故B不符合题意;
C.瀑布是水由于受重力向下流动形成的,没有地球上的引力,瀑布将消失,故C不符合题意;
D.没有地球上的引力时,不影响用力拉弹簧,所以可以用拉力器进行锻炼,故D不符合题意。
故选A。
5. 生活中蕴含着许多物理知识,下列事例分析正确的是( )
A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性
B. 踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用
C. 汽车关闭发动机后还能继续前进,是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
D. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力
【答案】D
【解析】
【详解】A.跳远运动员助跑后起跳是为了利用惯性,但惯性的大小只与物体的质量有关,助跑不会增大惯性,故A错误;
B.踢出去的足球继续运动,是由于足球具有惯性,但不能说受到惯性的作用,故B错误;
C.汽车关闭发动机后还能继续前进,是因为汽车具有惯性,惯性不是力,不能与阻力比较大小,故C错误;
D.小明没有推动静止的汽车,汽车处于平衡状态,所以受力平衡,此时推力等于摩擦力,故D正确。
故选D。
6. 构建思维导图是整理知识的重要方法。下图所示的是小明复习摩擦力知识时构建的思维导图,适合放在图中②处的例子是( )
A. 做引体向上时,要把手汗擦干
B. 运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹
C. 使用橡皮擦擦除字迹时要用力
D. 给机器设备滴加润滑油
【答案】C
【解析】
【详解】由图可知,②是在接触面的粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。
A.做引体向上时,要把手汗擦干,在压力一定时,增大接触面粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B.运动鞋鞋底有花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C.使用橡皮擦擦除字迹要用力,是在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦力,故C符合题意;
D.给机器设备滴加润滑油,可使接触面分离,从而减小摩擦力,故D不符合题意。
故选C。
7. 3月20日北半球进入春分节气,“春分竖蛋”已成为世界性游戏。如图所示在水平桌面上竖起的鸡蛋保持静止,下列说法正确的是( )
A. 鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力
B. 鸡蛋所受重力和桌面对鸡蛋的支持力是相互作用力
C. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是平衡力
D. 鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力是平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.鸡蛋对桌面的压力是鸡蛋对桌面施加的力,其施力物体是鸡蛋,受力物体是桌面;而鸡蛋的重力是地球对鸡蛋施加的力,其施力物体是地球,受力物体是鸡蛋,这两个力是不同性质的力,故A错误;
BD.鸡蛋所受重力是竖直向下的,作用在鸡蛋上;桌面对鸡蛋的支持力是竖直向上的,也作用在鸡蛋上。这两个力在同一直线上,且大小相等、方向相反,是一对平衡力,故B错误,D正确;
C.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力,这两个力分别作用在鸡蛋和桌面上,是相互作用力,不是平衡力,故C错误。
故选D。
8. 如图所示的是用摄像机(每0.1s拍摄一次)拍摄的小球运动时的频闪照片。其中小球受到平衡力作用的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】频闪摄影是研究物体运动的方法,能够记录物体运动的轨迹和速度的变化。正确读取频闪照片上反映的物理信息是解决问题的关键,照片上两个小点之间的间隙越大,说明速度越快,间隙越小,说明速度越慢。运动的物体在受平衡力时,保持匀速直线运动状态,匀速直线运动指经过的路线是直线,速度不变的运动。
A.图中轨迹是直线,速度大小和方向都不变,说明物体做匀速直线运动,受平衡力的作用,故A符合题意;
B.图中轨迹是曲线,运动方向是变化的,不受平衡力的作用,故B不符合题意;
CD.图中轨迹是直线,相邻两点间的距离不同,说明速度方向不变,大小变化,不受平衡力的作用,故CD不符合题意。
故选A。
9. 我国经一千多天的日夜奋战,生产出世界上最薄的“手撕钢”,它的密度为7.9g/cm3,但厚度只有0.015mm,被誉为“钢铁行业皇冠上的明珠”。下列说法正确的是( )
A. “手撕钢”的温度升高时质量、密度均不变
B. “手撕钢”密度随质量的增加而增大
C. “手撕钢”的质量为237g
D. “手撕钢”手术刀轻薄灵活,“轻”是指密度小
【答案】C
【解析】
【详解】A.一般来说,物体具有热胀冷缩的性质,“手撕钢”温度升高时质量保持不变,因为质量是物体的一种属性,但温度升高时体积会膨胀,根据,密度变小,故A错误;
B.密度是物质的一种特性,它只与物质的种类、状态和温度有关,与物体的质量和体积无关,所以“手撕钢”的密度不会随质量的增加而增大,故B错误;
C.“手撕钢”的厚度为
“手撕钢”的密度
的“手撕钢”的体积为
其质量为
故C正确;
D.“手撕钢”手术刀轻薄灵活,这里的“轻”是指质量小,用“手撕钢”做的手术刀拿在手里感觉手术刀的质量小,故D错误。
故选C。
10. 如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态。不考虑空气阻力,则无人机在空中( )
A. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
B. 匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
C. 螺旋桨对空气的力与空气对螺旋桨的力大小相等
D. 加速上升时,细线对重物的拉力等于重物所受的重力
【答案】C
【解析】
【详解】A.水平匀速飞行时,重物处于平衡状态,竖直方向合力为0,即拉力和重力在竖直方向上,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,故A不符合题意;
B.匀速下降时,重物处于平衡状态,竖直方向合力为0,即重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故B不符合题意;
C.四个螺旋桨的高速转动对空气施加向下的力,使空气向下运动,由于物体间力的作用是相互的,空气也会给飞机一个向上的力,大小相等,故C符合题意;
D.加速上升时,合力的方向是向上的,即细线对重物的拉力大于重物所受的重力,故D不符合题意。
故选C。
11. 气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为 3 mg/cm3,非常坚固耐用,最高能承受 1400℃的高温、耐磨且富有弹性,所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。请根据你对气凝胶性质的理解,判断下列说法中不可能的是( )
A. 宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服
B. 单纯的气凝胶具有很强的导热性
C. 气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强
D. 气凝胶是非常理想的隔音材料
【答案】B
【解析】
【详解】A.因气凝胶非常坚固耐用,用它制造的宇航服质量小,耐高温,方法可行,故A正确,不符合题意;
B.气凝胶最高能承受1400℃的高温,说明具有很强的绝热性,不是有很强的导热性,故B错误,符合题意;
C.因为气凝胶耐磨且富有弹性,用气凝胶制成的网球拍,击球的能力会更强,故C正确,不符合题意;
D.“气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料”,故隔音性能较好,故D正确,不符合题意;
故选B。
12. 小科发现爷爷家摆钟的摆,摆动一次的时间是相等的。于是思考:摆的质量和摆的长短(摆球重心到悬挂点O的距离)对摆的周期有没有影响呢?于是他用不同的摆长挂上同一小球进行多次实验,发现周期明显不同。接下来他又用相同的摆长挂上质量不同的小球进行了探究,实验数据如下表所示。综合以上实验分析,可得到的结论是( )
实验次数
1
2
3
4
5
小球材质
铝球
铁球A
铁球B
铜球
泡沫球
小球直径
22.22
22.24
22.20
22.20
22.20
小球质量
15.5g
25.3g
44.7g
51.0g
5g
周期
1.796s
1.798s
1.795s
1.796s
2.758s
A. 与摆的质量、摆长都有关 B. 与摆的质量有关,和摆长无关
C. 与摆的质量无关,和摆长有关 D. 有时与质量有关,有时与摆长有关
【答案】C
【解析】
【详解】比较表格中1到4实验,摆球的质量不断增大,但是周期几乎相同,可以得到结论:摆长一定时,摆的周期与物体的质量无关;摆长一定时,用泡沫球做实验测得的周期明显变大。其实,当摆球密度很小时,空气对摆周期的影响不可以忽略,因为摆球受到的空气阻力就不可忽略了。故可得出结论,摆的周期与摆长有关,与摆的质量无关。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
二、填空题:本大题共8小题,共24分。
13. 3月28日14时20分,缅甸发生级地震,本次地震是全球近十年来大陆最强地震。当地救援部队立即投入援救,战士携带的食物主要以压缩饼干为主,密度比普通饼干的大,质量相等的情况下,压缩饼干的体积______(选填“更大”或“更小”);战士咬了一口后,剩余压缩饼干的质量______,密度______。(后两空均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 更小 ②. 变小 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]压缩饼干的密度比普通饼干大,根据公式可知,在质量相等的情况下,压缩饼干的体积更小。
[2][3]质量是物体中含有物质的多少,战士咬了一口饼干后,剩余压缩饼干的质量变小,体积也变小。密度是物质本身的一种特性,与物质的质量、体积无关,所以其密度不变。
14. 巴黎奥运会上,我国选手郑钦文奋力拼搏勇夺网球女单比赛金牌,如图所示。球拍击打网球的瞬间,网面凹陷,说明力可以使物体发生______;根据网球被击打后减速并反弹回去的现象,说明力可以改变物体的______。此外,根据网面和网球同时发生了形变的现象,还能说明物体之间力的作用是______的。
【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 ③. 相互
【解析】
【详解】[1]球拍击打网球的瞬间,网面因受力后凹陷,网面的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。
[2]网球被击打后减速并反弹回去,网球受力运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
[3]网面和网球同时发生了形变,即施力物体和受力物体同时发生形变,说明两物体同时受力,即物体之间力的作用是相互的。
15. “不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较______(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向______(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是______的道理。
【答案】 ①. 低 ②. 右 ③. 竖直向下
【解析】
【详解】[1]不倒翁的质量分布是不均匀的,下部的质量大,所以不倒翁的重心很低,稳度大。
[2][3]根据重力的方向总是竖直向下的,如果画框和重垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,应将画的下部向右移动。
16. 某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5kg/m3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是______kg/m3,病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,冰的质量为______g,其体积增大了______cm3.(ρ冰=0.9×103kg/m3)
【答案】 ①. 2.5 ②. 450 ③. 50
【解析】
【详解】[1]一瓶氧气密度为5kg/m3,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据可得氧气的密度变为原来的一半,密度为
[2][3]水的质量为m水=450g,水结冰,状态变化、质量不变,m冰=m水=450g,其体积增大值
17. 用下图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的___________处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的___________处。这是因为力的___________影响作用效果。(前两空均选填“A”或“B”)
【答案】 ①. A ②. B ③. 作用点
【解析】
【详解】[1]水壶提水时,手应提在水壶把手的A处更省力,作用效果更好。
[2]当把水壶里的水灌到保温瓶中去时,相当于让水壶朝壶嘴方向倾斜,故手应提在水壶把手的B处,力的作用效果更好,更省力。
[3]手对水壶的力的作用点不同,力的作用效果也不同,这是因为力的作用点影响其作用效果。
18. 牛顿第一定律是在大量事实的基础上,通过______概括出来的;以一定初速度沿水平面滑行的滑块,受到的阻力越小,它停止运动前滑行的距离就越______;如果受到的阻力减小到零,物体将保持这一初速度做______运动。
【答案】 ①. 推理 ②. 远 ③. 匀速直线
【解析】
【详解】[1]现实生活中不受力的物体是不存在的,所以牛顿第一定律不能用实验来直接验证,而是在大量实验基础上推理得出。
[2]根据实验证明,以一定初速度沿水平面滑行的滑块,水平面越光滑,滑块受到的摩擦力越小,滑块运动得越远。
[3]当物体受到水平面的阻力为0时,其速度将不减小,会保持这一初速度做匀速直线运动。
19. 如图1所示,水平公路上向前行驶的汽车中,一竖直站立的人突然向前倾,说明汽车突然______(选填“加速”或“减速”);如图2所示,桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,用手向右推一下瓶子,由于水具有______,要保持原来的运动状态,气泡将向______(选填“左”或“右”)运动。
【答案】 ①. 减速 ②. 惯性 ③. 右
【解析】
【详解】[1]假设此时汽车突然加速,那么竖直站立的人,会由于惯性,保持原来的速度前进,人会突然向后倾,与题意不符合,汽车不是突然加速;假设汽车突然减速,竖直站立的人,会由于惯性,保持原来的速度前进,人会突然向前倾,符合题意,所以汽车是突然减速。
[2][3]图2中,桌子上放一个装满水的瓶子,用手向右推瓶子,瓶中的水质量大于气泡中的气体质量,水的惯性较大,由于水具有惯性,要保持原来的静止状态,水会向左倾,那么气泡会向右运动。
20. 如图甲所示,水平地面上的物体,受到沿水平方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,0∼3s内,物体受到摩擦力是______ N;t=5s时,物体受到的合力是______ N;合力的方向为______(选填“水平向左”或“水平向右”)。
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 水平向右
【解析】
【详解】[1]由图丙可知,内物体静止处于平衡状态,则物体受到的静摩擦力和推力是一对平衡力,由图乙可知,内物体受到的推力为2N,由二力平衡条件可知,物体受到的静摩擦力也为2N。
[2][3]由图丙可知,内物体做匀速直线运动处于平衡状态,则物体受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力,由图乙可知,内物体受到的推力为4N,由二力平衡条件可知,物体受到的滑动摩擦力也为4N,由图丙可知,内物体做加速运动,因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所以时,摩擦力大小仍然为4N,摩擦力方向与推力方向相反,此时合力
方向与推力方向相同,水平向右。
三、作图题:本大题共3小题,共6分。
21. 如图是重力为5N的足球在空中飞行时的情景,画出它所受重力的示意图(O点为重心)。
【答案】
【解析】
【详解】足球所受的重力竖直向下,作用在重心上,其大小为5N,作图如下:
22. 请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图(温度不变化);
( )
【答案】
【解析】
【详解】密度是物体的特性,密度与质量和体积无关,密度是一定值,图像为与V轴平行的直线,如图所示:
23. 一木块从斜面上滑下,画出它所受的摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】摩擦力的作用点在接触面上,方向与物体运动相反,沿斜面向上,如下图所示:
四、实验探究题:本大题共3小题,共21分。
24. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验,图中每个钩码的重力均为1N。
(1)在图甲实验中,判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持______(选填“静止”或“加速运动”)状态;
(2)他们利用图甲进行多次实验发现,两边的钩码个数不同时,小车将不能保持平衡,说明相互平衡的两个力大小应______;
(3)图甲中的小车处于静止状态后,保持两边钩码数相等,将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开,小车将转动回到原来位置,说明相互平衡的两个力必须作用在______上;
(4)小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”,于是他用______(选填“硬度大”、“弹性好”或“质量小”)的卡片代替了小车来探究,如图乙所示。你认为下一步操作是______;
A.左右各加一个钩码
B.把卡片剪成两半
C.把卡片扭转一个角度
(5)如果将小车换成轻质弹簧测力计,如图丙所示,在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦,则可推测弹簧测力计的示数为______ N。
【答案】(1)静止 (2)相等
(3)同一直线 (4) ①. 质量小 ②. B
(5)2
【解析】
【小问1详解】
判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持平衡状态,所以是静止状态。
【小问2详解】
两个钩码个数不同时,小车所受的两个方向相反的拉力的大小不等,小车不能保持平衡,说明相互平衡的两个力大小应相等。
【小问3详解】
把小车在水平桌面上扭转一个角度后放开,此时小车所受的两个拉力不在同一直线上,小车将转动回到原来位置,说明彼此平衡的两个力必须在同一直线上。
【小问4详解】
[1]选用质量小的卡片,减小卡片质量对实验的影响。
[2]将小卡片从中间剪开,就可以探究两个力不在一个物体上,两个力是否能够平衡,从而说明相互平衡的两个力需要作用在同一物体上,故AC不符合题意,B符合题意。
故选B。
【小问5详解】
如果将小车换成轻质弹簧测力计,弹簧测力计的示数等于任意一端钩码的重力,大小为2N。
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明利用完全相同的两块铁块A、B设计了如图所示的实验。
(1)测量前,发现弹簧测力计指针不在零刻度线上,应先在______(填“竖直”或“水平”)方向对弹簧测力计的指针校零;
(2)实验过程中小明拉着物块做______运动。比较图中甲、乙两次实验可知:滑动摩擦力的大小与______有关;根据图乙可推出图丙中弹簧测力计的示数为______ N;
(3)小红又设计了如图丁所示的实验,实验过程______(填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板,铁块受到的摩擦力方向______(填“水平向左”或“水平向右”);
(4)图丁实验中,在铁块上继续逐个叠放相同的铁块,传感器的读数记录在表格中。当拉力传感器的读数F拉=2N时,压力传感器的示数为______ N。
压力传感器F压/N
1
2
3
4
…
拉力传感器F拉/N
0.2
0.4
0.6
0.8
…
【答案】(1)水平 (2) ①. 匀速直线 ②. 压力大小 ③. 1.2
(3) ①. 不需要 ②. 水平向左
(4)10
【解析】
【小问1详解】
测量前,观察弹簧测力计,发现指针不在零刻度线,为了准确测量滑动摩擦力,实验前应该先在水平方向对弹簧测力计的指针调零。
【小问2详解】
[1]用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物块A在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
[2]比较甲、乙两次实验可知,压力大小不同,是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关。
[3]比较乙、丙两次实验可知,压力大小和接触面的粗糙程度相同,故滑动摩擦力大小相同,故图丙中弹簧测力计的示数为。
【小问3详解】
[1] 由图丁所示实验可知,拉动木板时物块相对地面保持不动,物块处于平衡状态,根据二力平衡,滑动摩擦力等于测力计的拉力,实验时不一定匀速拉动长木板。
[2] 铁块受到的拉力水平向右,有向右的运动趋势,摩擦力是阻碍物体发生相对运动的,故摩擦力方向水平向左。
【小问4详解】
由表格可知,拉力传感器的示数与压力传感器的示数成正比,比值是;故当拉力传感器的读数时,压力传感器的示数为
26. “沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址出土了大量文物,如图1所示是其中的金面具残片,文物爱好者小明和小红同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。
(1)小明将天平放在______工作台上,游码调至标尺左边零刻度线后,发现指针偏向分度盘的左侧,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡;
(2)调好后小明将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图2甲所示,则模型的质量为______ g;
(3)小明又进行了如图2乙所示的三个步骤:
Ⅰ.烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g;
Ⅱ.用细线拴住模型并浸没在水中(水未溢出),在水面处做标记;
Ⅲ.取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到标记处,量筒中的水位如图2丙所示,则倒入烧杯中的水的体积为______cm3。小明计算出模型的密度为______g/cm3。
(4)同组的小红采用的是另外一种方法:她没有采用小明同学的第Ⅲ步,而是测出图乙③中烧杯和水的总质量为155g,小红计算出模型的密度为______g/cm3,对比两位同学的实验过程,你觉得______(选填“小明”、“小红”)的结果误差比较小,理由是______。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 右
(2)84 (3) ①. 12 ②. 7
(4) ①. 8.4 ②. 小红 ③. 见解析
【解析】
【小问1详解】
[1]使用天平测量物体质量时,为了减小测量误差,应将天平放在水平工作台上。
[2]指针偏向分度标尺中线的左侧,说明左边偏重,平衡螺母应该向右调节。
【小问2详解】
由图2甲可知,50g、20g和10g砝码各一个,标尺的分度值是0.2g,所以游码对应的刻度值是4g,所以模型的质量为
【小问3详解】
[1]由丙图可知,量筒的分度值使2mL,量筒中剩余水的体积使28mL,则倒入烧量杯中水的体积为
[2]根据公式可知,模型的密度
【小问4详解】
[1]图2乙③中烧杯和水的总质量为155g,图2乙①中烧杯和水的总质量为145g,故增加水的质量
模型的体积等于增加水的体积,即
根据公式可知,则模型的密度为
[2][3]增加的水的质量等于图2乙③中烧杯和水的总质量减去图2乙①中烧杯和水的总质量,与模型带出水的多少无关,不管水带出多少,水始终都要加到标记处,故小红计算出的密度值与实际值相比相等,而小明的方法中,模型从水中取出会带出,测量的体积偏大,测量的密度偏小,误差较大。
五、计算题:本大题共2小题,共15分。
27. 如图是盐城某小学的校车,采用了多方位的安全设计,切实保护学生安全。该校车用12min将学生送到距离发车点10km的学校,已知校车的质量为4000kg,可乘坐40位学生,每位学生的质量约为30kg,当校车在水平路面上匀速直线行驶时,所受阻力约是重力的0.1倍(g取10N/kg);求:
(1)此过程中校车的平均速度;
(2)空载时校车受到的重力大小;
(3)校车满载时受到的牵引力大小。
【答案】(1)50km/h
(2)4×104 N (3)5200N
【解析】
【小问1详解】
由题得车用时间
此过程中校车的平均速度
小问2详解】
空载时校车受到的重力大小
【小问3详解】
校车满载学生匀速行驶时受到的阻力大小
因为校车匀速直线行驶,汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以受到的牵引力大小
28. 为节能减排,建筑上普遍采用空心砖代替实心砖。如图所示,质量为4.5kg的某空心砖,规格为20cm×15cm×10cm(提示:表示长宽高的乘积,即体积),砖的实心部分占总体积的60%。求:
(1)空心砖材料的密度;
(2)生产每块空心砖比同规格实心砖节省材料的质量;
(3)为使保暖效果更好,需在空心部分填充满一种密度为0.1g/cm3的保暖材料,填满后每块砖的总质量。
【答案】(1)
(2)3kg (3)4.62kg
【解析】
【小问1详解】
该砖块的总体积
由题意可知,砖的实心部分体积
该砖块材料的密度
【小问2详解】
砖空心部分的体积
由可得,节省材料的质量
【小问3详解】
保暖材料的体积等于空心部分的体积,根据可得,保暖材料的质量
则每块砖的总质量
六、综合题:本大题共1小题,共10分。
29. 阅读短文,回答下列问题:
汽车中的弹簧汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置(图甲),安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成,软带做得很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧(如图乙)使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)当汽车突然______(选填“制动”或“加速”)时,安全带将起到缓冲保护作用;
(2)下列说法正确的是______;
A. 汽车突然拐弯时,安全带不能自由伸缩
B. 用手快速拉安全带,安全带能被拉动
C. 为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D. 汽车突然启动,安全带能对人起保护作用
(3)拉伸安全带,卷收器弹簧的弹力将______(选填“变大”、“变小”、“不变”);
(4)发生碰撞时,人受到安全带的拉力随时间变化的图是______;
A. B. C. D.
(5)用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架。如图丙所示,在一根大弹簧内套有一根小弹簧,它们的下端都固定在水平面上。压缩该弹簧组合,测得压力F与压缩距离ΔL之间的关系图线如图丁所示。已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比,则当两根弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离x=______ m,小弹簧中的弹力F2与被压缩量ΔL2之间的定量关系式可表示为F2=______。
【答案】(1)制动 (2)A
(3)变大 (4)B
(5) ①. 0.4 ②. 10N/m×Δl2
【解析】
【小问1详解】
由材料可知,当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用。
【小问2详解】
A.为了起到安全作用,汽车突然拐弯时,安全带不能自由伸缩,故A正确;
B.用手快速拉安全带,安全带会被锁住不能被拉动,故B错误;
C.为了安全,安全带要尽可能系得紧一些,故C错误;
D.汽车突然启动时,人的下半身随汽车向前快速运动,人的上半身由于惯性保持原来的状态,人会向后仰,安全带不能对人起保护作用。故D错误。
故选A。
【小问3详解】
将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性形变的程度变大,故弹力变大。
【小问4详解】
发生碰撞前安全带对人的拉力较小,但拉力不为零,发生碰撞时,汽车突然停止运动,由于惯性人会向前运动,产生安全带的拉力增大,当汽车停止运动后,安全带对人的拉力又会减小,所以符合要求的图象是B。
小问5详解】
[1]从图丙和图丁可知,在0~0.4m范围内只有大弹簧产生弹力,在0.4m~0.6m范围内,弹力是这两个弹簧产生弹力的合力,则当两弹簧均处于自由状态时,它们上端点间的距离为x=0.4m。
[2]由图丁可知,F=kΔl可得,当Δl=0.4m时有:2N=k1×0.4m
则大弹簧的系数k1=5N/m;当大弹簧的压缩量Δl1为0.6m时,小弹簧的压缩量Δl2为0.6-0.4m=0.2m
此时总弹力为5N,由图丁图象可知F=kΔl可得5N=k1×0.6m+k2×0.2m=5N/m×0.6m+k2×0.2m
解得小弹簧的系数k2=10N/m,所以小弹簧中的弹力F2与被压缩量Δl2之间的定量关系式可表示为F2=10N/m×Δl2。
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