精品解析：河北省邯郸市临漳县2024-2025学年八年级下学期期中教学质量检测物理试题

2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共计20分） 1. 思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列例子可以填入右图中举例Ⅰ的是（　　） A. 用力踢足球，足球改变方向 B. 用力顶足球，足球加速射向球门 C. 用力接足球，飞来足球被接住 D. 用力压足球，足球被压扁 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 3. 如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，则（　　） A. 手对弹簧拉力的施力物是弹簧 B. 弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变 C. 弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D. 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大 4. 中考体育测试项目中，抛出的实心球在空中运动轨迹如图所示。若实心球运动过程中，它受到的所有力突然全部消失，则实心球将（ ） A. 保持静止 B. 做匀速直线运动 C. 竖直向上运动 D. 竖直向下运动 5. 如图所示，总重为5N花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为（　　） A. 5N，方向竖直向下 B. 5N，方向竖直向上 C. 10N，方向竖直向下 D. 10N，方向竖直向上 6. 如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与地对快递车的支持力是一对平衡力 C. 快递车对地压力与地对快递车的支持力是一对平衡力 D. 快递车受到的重力与快递车受到的牵引力是一对平衡力 7. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到了力的作用，运动状态一定改变 B. 物体不受任何力的作用，运动状态不变 C. 没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 D. 物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 8. 下列说法不正确的是（　　） A. 图甲中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器 B. 图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C. 图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强 D. 图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压小于下方的气压 9. 如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（　　） A. 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 B. 木块m受到方向向左的摩擦力 C. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 D. 若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒 10. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共计10分） 11. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气，“火箭”向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是________的，该现象表明力能改变物体的________。 12. 小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于___________而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向___________（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！ 13. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在减速降落过程中处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，所受合力的方向是________（选填“向上”或“向下”）的。 14. 如图，一未装满橙汁的密闭瓶子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），饮料对瓶盖的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）饮料对瓶底的压强，从A图到B图，饮料瓶对水平桌面的压力______，对水平桌面的压强______（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 15. 如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰好能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。 三、实验探究题（每空1分，共计17分） 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）如图1甲，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。这是应用了______知识； （2）添加砝码，继续实验，如图1乙，这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响； ①小叶正确操作，通过实验得到了正确的结论，该结论是______； ②下列各种现象中，利用了该实验结论的是______（选填字母）； A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．旅游鞋鞋底做的凹凸不平 （3）实验前，如果小何同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力将______（选填“大于”“小于”或“等于”）实际的摩擦力； （4）在探究中小赵同学发现弹簧测力计示数时大时小，以下分析中错误是______；（选填字母） A．木块对木板的压力大小可能是变化的 B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的 C．木块的运动可能不是匀速直线运动 （5）操作过程中小李还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，木块也可以在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。竖直方向上，木块的重力和木板对它的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 17. 夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪来避免出现溃坝的危险。小明根据水位上涨及河水变得浑浊时其密度变大的情况作出以下猜想：液体压强大小可能与液体深度有关；液体压强大小可能与方向有关；液体压强大小可能与液体密度有关；于是和同学们利用液体压强计来进行实验探究， （1）如图甲所示的液体压强计，探头上的橡皮膜选用________（选填“薄“或“厚”）一些的较好。实验中液体内部的压强是通过液体压强计________来反映。 （2）实验前小明检查装置是否漏气。当他用手指轻轻按压探头的橡皮膜时，发现U形管中相平的液面明显出现了________，说明该装置气密性良好。 （3）把探头放进盛水的容器中，如图乙所示，观察液体内部是否存在压强，改变探头方向或位置，观察比较压强是否变化。 ①对比A、B、C三次实验是探究液体压强与________的关系。 ②对比________两次实验可以探究液体压强与深度的关系。 （4）小明在探究液体内部压强与液体密度的关系时，向图乙D烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。请你判断他得出结论的实验过程是否正确并说明理由：________（正确/不正确）理由：________。 （5）小亮用如图丙1所示的装置探究液体压强与哪些因素有关，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。将同种液体倒入容器左右两边，右侧液面高于左侧，观察到橡皮膜的形状如图丙2所示。将A、B两种不同的液体（ρA＜ρB）分别倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，观察橡皮膜的形状如图丙3所示： ①由图丙2可初步得出：________ ②由图丙3可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越________。 四、计算（写出必要的文字说明。18题5分，19题8分，共计13分） 18. 跳伞运动员以2m/s的速度匀速下降，已知人和装备的总重为700N。 （1）此时受到的空气阻力是多少? （2）设运动过程中，空气阻力不变，若改为匀速上升，则需要多大的升力? 19. 一个底面积为100cm2、质量为2kg的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有深度为15cm的水。（，） （1）计算水对容器底部的压强和压力； （2）计算容器对桌面的压力和压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中教学质量检测 八年级物理试卷 一、选择题（每题2分，共计20分） 1. 思维导图是可视化的思维工具，对物理的学习非常有好处，下列例子可以填入右图中举例Ⅰ的是（　　） A. 用力踢足球，足球改变方向 B. 用力顶足球，足球加速射向球门 C. 用力接足球，飞来的足球被接住 D. 用力压足球，足球被压扁 【答案】D 【解析】 【详解】A．用力踢足球，足球改变方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．用力顶足球，足球加速射向球门，说明力可以改变物体的运动状态，故B不符合题意； C．用力接足球，飞来的足球被接住，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意； D．用力压足球，足球被压扁，说明力可以改变物体的形状，故D符合题意。 故选D。 2. 关于力的概念，下列说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用 D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力 【答案】D 【解析】 【分析】力是物体对物体的作用，力是不能离开物体的．物体间力的作用是相互的，一个物体在受力的同时肯定也在施力．相互作用力的大小是相等的． 【详解】A. 力是不能离开物体而存在的，故A正确，不符合题意； B. 物体间力的作用是相互的， 物体受到力的作用时，一定存在施力物体，故B正确，不符合题意； C. 空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力说法正确，不符合题意； D. 马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的故D错误．符合题意。 故选D. 3. 如图所示，一轻质弹簧下端固定在水平地面上，现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力，则（　　） A. 手对弹簧拉力的施力物是弹簧 B. 弹簧对手的拉力使弹簧发生了形变 C. 弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D. 在一定范围内，弹簧受到拉力越大，弹簧的伸长量就越大 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹力是物体发生弹性形变而产生的力，手对弹簧的拉力是手发生了弹性形变而产生的力，施力物体是手，故A不符合题意； B．弹簧对手的拉力使手发生了形变，故B不符合题意； C．弹簧对手的拉力的作用点在手上，手对弹簧的拉力的作用点在弹簧上，弹簧对手的拉力和手对弹簧的拉力的作用点不相同，故C不符合题意； D．根据弹簧测力计的原理可知，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，故D符合题意。 故选D。 4. 中考体育测试项目中，抛出的实心球在空中运动轨迹如图所示。若实心球运动过程中，它受到的所有力突然全部消失，则实心球将（ ） A. 保持静止 B. 做匀速直线运动 C. 竖直向上运动 D. 竖直向下运动 【答案】B 【解析】 【详解】实心球运动过程中，它受到的所有力突然全部消失，根据牛顿一定律可知，实心球将会以消失力那一时刻的速度一直做匀速直线运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 如图所示，总重为5N的花瓶放置在水平桌面上，桌面对花瓶的支持力为（　　） A. 5N，方向竖直向下 B. 5N，方向竖直向上 C. 10N，方向竖直向下 D. 10N，方向竖直向上 【答案】B 【解析】 【详解】花瓶放置在水平桌面上处于静止状态，花瓶受到的重力与桌面对花瓶的支持力为一对平衡力，即桌面对花瓶的支持力与重力大小相等、方向相反，花瓶总重力为5N，方向竖直向下，则桌面对花瓶的支持力大小也是5N，方向竖直向上。 故选B。 6. 如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（　　） A. 快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力 B. 快递车受到的重力与地对快递车的支持力是一对平衡力 C. 快递车对地压力与地对快递车的支持力是一对平衡力 D. 快递车受到的重力与快递车受到的牵引力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．快递车受到的重力与快递车对地面的压力受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误； B．快递车受到的重力与地对快递车的支持力受力物体相同，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．快递车对地的压力与地对快递车的支持力受力物体不同，不是一对平衡力，故C错误； D．快递车受到的重力与快递车受到的牵引力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 7. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到了力的作用，运动状态一定改变 B. 物体不受任何力的作用，运动状态不变 C. 没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 D. 物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体受合力不为零时运动状态才会改变，若受平衡力合力为零，运动状态不变，故A错误； B．根据牛顿第一定律，物体不受力时将保持静止或匀速直线运动，运动状态不变，故B正确； C．没有力的作用时，运动的物体保持原有运动状态，不会自行停下，故C错误； D．物体在平衡力作用下可能静止或匀速直线运动，故D错误。 故选B。 8. 下列说法不正确的是（　　） A. 图甲中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器 B. 图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C. 图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强 D. 图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压小于下方的气压 【答案】B 【解析】 【详解】A．连通器是指上端开口底部连通的容器，图甲中，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，故A正确，不符合题意； B．同种液体，压强随深度增加而增大。图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变大，故B不正确，符合题意； C．图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强，是大气压把墨水压进钢笔，故C正确，不符合题意； D．流体压强与流速有关，流速大的地方压强小。图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的空气流速大，气压小于下方的气压，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（　　） A. 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等 B. 木块m受到方向向左的摩擦力 C. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力 D. 若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于物体在水平方向上匀速运动，所以在水平方向上受力平衡，拉力等于摩擦力，故A正确； B．木块m与木块M在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，两个物体之间没有相对运动趋势，因此不受摩擦力的作用，故B错误； C．对木块M受力分析，它受到自身重力、木块m对它的压力、地面对木块M的支持力而处于平衡状态，三力平衡，则 可知受到的重力小于地面对木块M的支持力，所以木块M受到的重力和地面对木块M的支持力不是平衡力，故C错误； D．若突然撤去水平拉力F，木块m的下端将随木块M一起减速，而上端由于惯性，还要保持原来的速度，故应向左倾倒，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为，乙容器中液体的密度为。液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为、。若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由于两容器底部受到的液体压强相等，甲容器底面积大于乙容器底面积，由可知，甲容器底部受到的液体压力F甲大于乙容器底部受到的液体压力F乙，由于 G甲液=F甲 G乙液=F乙 所以 G甲液>G乙液 由G=mg可知 m甲液>m乙液 由于甲乙两种液体的体积相等，由可知 甲>乙 由于A点到容器底部的深度等于B点到容器底部的深度，则两点以下部分液体的压强大小关系为 pA下>pB下 若两容器底部受到的液体压强相等，则两点处受到液体的大小关系为 故ABC错误，故D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共计10分） 11. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气，“火箭”向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是________的，该现象表明力能改变物体的________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]往“水火箭”里打气，“火箭”向后喷出高速气体而使自身受力前进，这是运用了力的作用是相互的，“火箭”用力向后喷出高速气体的同时，也受到高速气体向上的力的作用。 [2]“火箭”在向上的力的作用下向上运动，运动状态改变，该现象表明力能改变物体的运动状态。 12. 小芳从地面跨步到上行的自动扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于___________而摔倒。如图所示，她倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，护栏板会对她施加与电梯运行方向___________（选填“相同”或“相反”）的摩擦力，使她有向后跌倒的危险。同学们乘坐自动扶梯时，严禁倚靠电梯！ 【答案】 ①. 惯性 ②. 相反 【解析】 【详解】[1]小芳上扶梯前，以一定的速度向前运动，脚踏上电梯前的速度较小，踏上电梯时，脚随电梯快速运动，而人的上身由于惯性，要保持原来的低速运动，此时它容易后仰，因此小芳上扶梯时，身体适当前倾，这是为了防止由于惯性而摔倒。 [2]小芳倚靠在扶梯侧壁固定不动的护栏板上，她随扶梯一起上升，护栏板会对她施加与电梯运行方向相反的摩擦力。 13. 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在减速降落过程中处于________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，所受合力的方向是________（选填“向上”或“向下”）的。 【答案】 ①. 不平衡 ②. 向上 【解析】 【详解】[1][2]返回舱在减速降落过程中，其运动状态在发生改变，不是处于静止或匀速直线运动状态。而物体处于平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，所以返回舱在减速降落过程中处于不平衡状态。返回舱减速降落，说明其速度在减小，即它受到了一个与运动方向相反的力的作用，返回舱是向下运动的，那么它所受合力的方向就是向上的，这个向上的合力使得返回舱的速度逐渐减小。 14. 如图，一未装满橙汁的密闭瓶子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），饮料对瓶盖的压强______（选填“大于”“等于”或“小于”）饮料对瓶底的压强，从A图到B图，饮料瓶对水平桌面的压力______，对水平桌面的压强______（均选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 大于 ②. 不变 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]不论正立还是倒立，瓶中装的都是橙汁，由图可知，倒立在桌面上，液体的深度变大，根据p=ρgh可知，饮料对瓶盖的压强大于饮料对瓶底的压强。 [2][3]两次放置瓶子对桌面的压力等于瓶子和饮料的总重力，而瓶子和饮料的总重力不变，所以两次放置瓶子对桌面的压力不变。瓶子正立时桌面的受力面积大于瓶子倒立时桌面的受力面积，由可知，从A图到B图，瓶子对水平桌面的压强变大。 15. 如图所示，物块A重15N、B重5N，B放在A上。用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰好能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。 【答案】20 【解析】 【详解】当A和B一起匀速下滑时，为平衡状态，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A与B的总重力，所以A所受到的摩擦力是 三、实验探究题（每空1分，共计17分） 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）如图1甲，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。这是应用了______知识； （2）添加砝码，继续实验，如图1乙，这是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响； ①小叶正确操作，通过实验得到了正确的结论，该结论是______； ②下列各种现象中，利用了该实验结论的是______（选填字母）； A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．旅游鞋鞋底做的凹凸不平 （3）实验前，如果小何同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力将______（选填“大于”“小于”或“等于”）实际的摩擦力； （4）在探究中小赵同学发现弹簧测力计示数时大时小，以下分析中错误的是______；（选填字母） A．木块对木板的压力大小可能是变化的 B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的 C．木块的运动可能不是匀速直线运动 （5）操作过程中小李还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，木块也可以在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中木块处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态。竖直方向上，木块的重力和木板对它的支持力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 压力 ③. 在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大 ④. B ⑤. 小于 ⑥. A ⑦. 平衡 ⑧. 不是 【解析】 【详解】（1）[1]用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时，弹簧测力计处于匀速直线运动状态，则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力，应用二力平衡知识。 （2）[2][3]在木块上添加砝码，继续实验，增加了对支持面的压力大小，而接触面的粗糙程度不变，故这是为了探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，通过实验得出，在接触面粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。 [4]A．由实验可知，滑动摩擦力大小与压力大小有关，在车轮上缠绕铁链是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故A不符合题意； B．用力压住橡皮，擦去写错的字，就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的，故B符合题意； C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木是通过变滑动为滚动来改变摩擦的，故C不符合题意； D．旅游鞋鞋底做的凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 （3）[5]实验前，如果小何先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，在水平方向上使用弹簧测力计，由于重力的作用，弹簧测力计指针回缩，故测得的滑动摩擦力将小于实际的摩擦力。 （4）[6]A．木块对木板的压力大小等于物体的重力，大小不变，故A错误； B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的，摩擦力发生变化，所以弹簧测力计示数时大时小，故B正确； C．匀速直线运动很难控制，木块的运动可能不是匀速直线运动，在水平方向上，拉力大小等于摩擦力大小，拉力大小发生变化，所以弹簧测力计示数时大时小，故C正确。 故选A （5）[7]当物体静止或匀速直线运动时，物体处于平衡状态，所以木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块处于平衡状态。 [8]竖直方向上，物体受到斜向上的拉力，使得木块受到的重力和木板的支持力不相等，不是一对平衡力。 17. 夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪来避免出现溃坝的危险。小明根据水位上涨及河水变得浑浊时其密度变大的情况作出以下猜想：液体压强大小可能与液体深度有关；液体压强大小可能与方向有关；液体压强大小可能与液体密度有关；于是和同学们利用液体压强计来进行实验探究， （1）如图甲所示的液体压强计，探头上的橡皮膜选用________（选填“薄“或“厚”）一些的较好。实验中液体内部的压强是通过液体压强计________来反映。 （2）实验前小明检查装置是否漏气。当他用手指轻轻按压探头的橡皮膜时，发现U形管中相平的液面明显出现了________，说明该装置气密性良好。 （3）把探头放进盛水的容器中，如图乙所示，观察液体内部是否存在压强，改变探头方向或位置，观察比较压强是否变化。 ①对比A、B、C三次实验是探究液体压强与________的关系。 ②对比________两次实验可以探究液体压强与深度的关系。 （4）小明在探究液体内部压强与液体密度关系时，向图乙D烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。请你判断他得出结论的实验过程是否正确并说明理由：________（正确/不正确）理由：________。 （5）小亮用如图丙1所示的装置探究液体压强与哪些因素有关，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。将同种液体倒入容器左右两边，右侧液面高于左侧，观察到橡皮膜的形状如图丙2所示。将A、B两种不同的液体（ρA＜ρB）分别倒入容器左右两边，使左右两侧的液面相平，观察橡皮膜的形状如图丙3所示： ①由图丙2可初步得出：________ ②由图丙3可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越________。 【答案】（1） ①. 薄 ②. U形管两侧液面高度差 （2）高度差 （3） ①. 液体方向 ②. B、D （4） ①. 不正确 ②. 没有控制深度相同 （5） ①. 同一液体，液体的深度越深，液体压强越大 ②. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]受相同力的作用时，薄的橡皮膜的形变较明显，为了使实验效果更明显，探头上的橡皮膜选用薄一些的较好。 [2]实验中液体内部的压强是通过液体压强计U形管两侧液面高度差来反映，采用转换法。 【小问2详解】 实验前小明检查装置是否漏气。当他用手指轻轻按压探头的橡皮膜时，发现U形管中相平的液面明显出现了高度差，说明该装置气密性良好，没有漏气，橡皮膜受到的压强可以通过管内气体传递给管内液体。 【小问3详解】 把探头放进盛水的容器中，如图乙所示，观察液体内部是否存在压强，改变探头方向或位置，观察比较压强是否变化。 [1]对比A、B、C三次实验，控制液体密度与深度相同，改变探头在液体中方向，对比A、B、C三次实验是探究液体压强与液体方向的关系。 [2]对比BD两次实验可以得：液体密度相同时，液体的深度越深，U形管两边液面高度差越大，可以探究液体压强与深度的关系。 【小问4详解】 [1][2]小明在探究液体内部压强与液体密度的关系时，向图乙D烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断增大，说明探头受到的压强变大，而液体的密度改变的同时探头所处的深度也改变，没有控制液体深度相同，无法得出液体压强与液体密度的关系。 【小问5详解】 [1]由图丙2可得，同一液体，右侧液体到橡皮膜的深度较深，橡皮膜向左凸起，说明右侧液体对橡皮膜的压强较大，由此初步得出，同一液体，液体的深度越深，液体压强越大。 [2]②由图丙3可得，液体到橡皮膜的深度相同，因为，橡皮膜向左凸起，说明B液体对橡皮膜的压强较大，由此可初步得出：深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 四、计算（写出必要的文字说明。18题5分，19题8分，共计13分） 18. 跳伞运动员以2m/s的速度匀速下降，已知人和装备的总重为700N。 （1）此时受到的空气阻力是多少? （2）设运动过程中，空气阻力不变，若改为匀速上升，则需要多大的升力? 【答案】（1）700N （2）1400N 【解析】 【小问1详解】 跳伞运动员匀速下降，受到的重力与空气阻力为平衡力，根据二力平衡条件得，此时受到的空气阻力是f=G=700N 【小问2详解】 匀速上升时，对运动员进行受力分析可知其受到竖直向下的重力、阻力与竖直向上的升力的作用，因为运动员做匀速直线运动，处于平衡状态，根据力的平衡条件得需要的升力为F=G+f=1400N 19. 一个底面积为100cm2、质量为2kg的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有深度为15cm的水。（，） （1）计算水对容器底部的压强和压力； （2）计算容器对桌面的压力和压强。 【答案】（1）1500Pa；15N （2）35N；3500Pa 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 由得，水对容器底部的压力 【小问2详解】 水的体积为 由得，水的质量为 容器对桌面的压力 容器对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $