精品解析：湖北省宜昌市宜都市2023-2024学年八年级下学期期中生物学试题

2024年4月中考模拟考试 八年级生物学试题 （本试卷共12页，满分100分，考试时间90分钟） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卷两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。 *祝考试顺利* 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ） A. 眼点属于感觉器官 B. 具有成形的细胞核 C. 通过鞭毛在水中运动 D. 能自己制造有机物 2. 有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是（　　） A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 3. 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于 A 生产者、消费者 B. 消费者、分解者 C. 生产者、生产者 D. 分解者、生产者 4. 下列有关被子植物描述正确的是（ ） 选项 说法 结论或原因 A 被昆虫咬坏的胚不能萌发 胚的完整良好是种子萌发的唯一条件 B 移植幼苗或植物的时候，根部要带点土 保护根毛 C 种庄稼或养花种草时需要施肥 植物的生长需要有机物 D 雌蕊中的子房发育成果实 只要有雌蕊，都将发育为果实 A. A B. B C. C D. D 5. 图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是 A. 肺 B. 脑 C. 肾 D. 小肠 6. 柑橘凤蝶属鳞翅目、凤蝶科、凤蝶属，是蝶类一种，常见于柑橘园中，属于广大柑农重点防治的害虫之一。柑橘凤蝶幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法，比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是（ ） A. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育 B. 柑橘凤蝶是一种害虫，成虫期对植物危害较大 C. 柑橘凤蝶的保护方式是长期自然选择的结果 D. 柑橘凤蝶的发育过程没有蜕皮现象 7. 下列微生物及发酵产品对应有误的是（ ） A. 酵母菌——面包 B. 甲烷菌——沼气 C. 青霉——青霉素 D. 乳酸菌——醋酸 8. 大熊猫的性别决定方式与人类相似。图示是大熊猫“萌兰”某个细胞的染色体组成，据图分析正确的是（　　） A. “萌兰”是雄性大熊猫 B. 该细胞有20对染色体 C. 该细胞是生殖细胞 D. 该细胞共含21对基因 9. 桃树所结果实味道酸味（A）对甜味（a）是显性。现在把基因组成为aa的接穗嫁接到基因组成为AA的砧木上，其所结果实可食部分的基因组成及味道是（　　） A. AA酸味 B. Aa酸味 C. aa甜味 D. Aa或aa又酸又甜 10. 1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外地发现鸡全部存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活，且大部分的存活鸡接受过第一次注射处理。下列相关分析不正确的是（　　） A. 第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌毒性已减弱或消失 B. 第一次注射的久置鸡霍乱病原菌相当于是抗体 C. 第一次注射后，鸡获得并保持着产生相应抗体的能力 D. 第二次注射后，死亡的鸡可能也发生过特异性免疫反应 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11. 2021～2022年，《生物多样性公约》第十五次缔约方会议分两次在云南举行，主题为“生态文明：共建地球命运共同体”。大会会标中“水滴”（如图1）包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文做背景，体现了生物的多样性和文化多样性。请根据相关信息，回答下列问题： （1）会标“水滴”中有多种多样的生物，这主要体现了生物多样性中的________多样性。某同学根据会标绘制了图2所示的分类检索简表，将动物分成①、②两类最合理的依据是________。 （2）图2中代表孔雀的是_______（填字母）。“孔雀东南飞”，为适应飞行，孔雀可用_______辅助呼吸。 （3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物，其中爬行动物能终生生活在陆地上的一个重要原因是________，完全摆脱了对外界水环境的依赖。生物在生活环境上的进化趋势为_______。 （4）多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富，保护生物的多样性就是保护我们人类自己。保护生物的_______，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 12. 研究人员观察到熊蜂工蜂有啃咬植物叶片的行为（图1），但不以啃咬过的叶片为食，也不将叶片带回蜂巢。针对这一现象，研究人员进行了相关的研究。 （1）研究人员利用未开花的黑芥和熊蜂工蜂设计了实验。甲组叶片被熊蜂啃咬损伤、乙组叶片未损伤，一段时间后统计黑芥开花的时间。 ①在进行黑芥植株的选取时，应选取生长时期__________（填“相同”或“不同”）的植株。上述实验中设置乙组的目的是__________。 ②实验结果是甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。研究人员的假设__________。 ③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组，结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是__________。 （2）研究人员以同一熊蜂蜂群的工蜂作为实验对象，研究它们分别在饲喂花粉和不饲喂花粉的情况下对未开花黑芥的损伤行为，结果如图2。实验结果是__________，此实验结果可__________。（选填字母序号） a．为（1）中②的假设提供直接证据 b．为熊蜂啃咬叶片行为的目的作出解释 （3）综合上述实验可知，_______________________（填写选项字母），这是传粉昆虫和开花植物间新发现一种互动方式，是长期进化的结果。 a．熊蜂啃咬未开花植物的叶片 b．花粉匮乏 c．植物的开花时间提前 13. 番茄酸甜可口、营养丰富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。 作物 番茄 A B C 株高/cm 68 62 182 175 光饱和点 μmol·m-2·s-1 700 1280 1260 650 （1）在大棚种植番茄的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生_________的方法，增强植株的光合作用。 （2）某研究小组以富硒番茄为材料所做相关实验的结果如图1所示，随着种植密度的增加，单株光合作用强度_________，出现这一现象的原因是_________。 （3）据如图分析，N点与M点相比，限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是_________。 （4）间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物，充分利用光能、空间资源，以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合作用达到最大时所需的光照强度）如表所示。请从提高光照的利用率角度分析，最适合与该品种番茄间作套种的作物是_________，理由是_________。 14. 随着生活水平的提高，很多中老年人愿意搭配食用多种谷物，保证健康饮食。请根据下列信息，回答相关问题： 蛋白质（g） 糖类（g） 脂肪（g） 钙（mg） 膳食纤维（g） 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米面 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 （1）研究者用红豆、薏米等多种谷物配制成杂粮粉，并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量（如表所示）。比较表中数据，杂粮粉具有蛋白质、钙和_________含量高，低脂肪和低糖的特点，符合中老年人的健康需求。除了本表中所列举的几种营养物质外，人体还需要摄入_________，才能维持正常的生命活动。 （2）人体摄入杂粮粉后，其中的蛋白质在下图中_________（填序号）内开始消化，随后进入小肠。 （3）小肠是人体消化和吸收的主要场所。小肠有很强的消化能力，是因为小肠内有________等多种消化液（至少答2种）。营养物质主要被小肠绒毛壁的一层上皮细胞吸收，然后转运到小肠绒毛腔内_________中，随血液运往全身各处。 （4）钙不需要经过消化，可直接被吸收进入______。经检测，杂粮粉中的蛋白质和钙的吸收率均高于小麦粉和玉米面。有人提出“中老年人可以完全用杂粮粉替代米面作为主食”，你认为这一提法是否合理，并阐述理由：_________。 （5）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、_________和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。如果我们在今后的学习或工作中，考试失利，亦或被用人单位解雇等受到一些挫折，你会如何调节自己的情绪，以避免悲剧的发生？________（至少写一条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年4月中考模拟考试 八年级生物学试题 （本试卷共12页，满分100分，考试时间90分钟） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卷两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。考试结束，只交答题卡。 *祝考试顺利* 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小林同学在显微镜下观察护城河的水样时，发现如图所示的眼虫。下列有关眼虫的叙述，错误的是（ ） A. 眼点属于感觉器官 B. 具有成形的细胞核 C. 通过鞭毛在水中运动 D. 能自己制造有机物 【答案】A 【解析】 【分析】眼虫是一种介于动物和植物之间单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造有机物和氧气，故眼虫既含有叶绿体也含有线粒体。 【详解】A．眼虫是单细胞生物，没有器官层次，眼点属于感光结构，A错误。 B．眼虫是单细胞生物，具有成形的细胞核，属于真核生物，B正确。 C．鞭毛是眼虫的运动结构，因此眼虫可通过鞭毛在水中运动，C正确。 D．眼虫具有叶绿体，能自己制造有机物，D正确 故选A。 2. 有些海葵附着在寄居蟹蟹壳上生活，海葵借助寄居蟹的运动得以快速转移，便于获得氧气和食物，而寄居蟹则借身上的海葵掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和寄居蟹之间的关系是（　　） A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 【答案】A 【解析】 【分析】生物与生物之间常见的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。 【详解】海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生合作关系。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。 3. 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于 A. 生产者、消费者 B. 消费者、分解者 C. 生产者、生产者 D. 分解者、生产者 【答案】B 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物，主要是指植物，其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物，需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体，如粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（一种节肢动物）。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，它们能把动、植物残体中复杂的有机物分解成简单的无机物,释放在环境中，供生产者再一次利用，如粪金龟以粪便和腐肉为食。 故选B。 4. 下列有关被子植物的描述正确的是（ ） 选项 说法 结论或原因 A 被昆虫咬坏的胚不能萌发 胚的完整良好是种子萌发的唯一条件 B 移植幼苗或植物的时候，根部要带点土 保护根毛 C 种庄稼或养花种草时需要施肥 植物的生长需要有机物 D 雌蕊中的子房发育成果实 只要有雌蕊，都将发育为果实 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发需要胚完整且具有活力，同时需要适宜的环境条件等；移植时保护根毛有助于水分吸收；施肥主要为植物提供无机盐；子房发育成果实需经过传粉和受精。 【详解】A．被昆虫咬坏的胚不完整，不不能萌发；但种子萌发还需适量的水分、充足的空气等外部条件，结论中“唯一条件”错误，故A错误。 B．植物主要依靠幼根和根毛从土壤中吸收水分。移植幼苗或植物的时候，根部要带点土，主要是为了保护根毛，确保水分吸收能力，故B正确。 C．施肥主要为植物提供无机盐，而非有机物；植物生长所需要的有机物是自身通过光合作用制造的，故C错误。 D．子房发育成果实要经过传粉和受精，仅有雌蕊无法完成传粉和受精，故D错误。 故选B。 5. 图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量，该器官可能是 A. 肺 B. 脑 C. 肾 D. 小肠 【答案】B 【解析】 【分析】从血液循环过程中各种物质变化的特点来解答此题。 【详解】血液流经肺部后，由于肺泡与血液的气体交换，导致血液中氧气增多，二氧化碳减少，A不符合题意。血液流经脑组织时，脑部组织细胞利用氧气和葡萄糖进行呼吸作用产生二氧化碳等废物，因此血液流经脑部后，氧气与葡萄糖的含量减少，二氧化碳的含量增加，与图中所示相对含量变化相符合，B符合题意。肾脏是形成尿液的器官，当血液流经肾脏后，血液中的废物通过形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素的含量应减少，C不符合题意；由于小肠的消化和吸收功能，血液流经小肠后，葡萄糖应增多，D不符合题意。 【点睛】掌握血液循环过程中物质变化的特点是本题解题关键。 6. 柑橘凤蝶属鳞翅目、凤蝶科、凤蝶属，是蝶类的一种，常见于柑橘园中，属于广大柑农重点防治的害虫之一。柑橘凤蝶幼虫有许多保护自己不被吃掉的方法，比如装成鸟粪不易被鸟类发现、臭腺角散发臭气用来驱赶天敌。下列有关叙述正确的是（ ） A. 柑橘凤蝶的发育过程属于不完全变态发育 B. 柑橘凤蝶是一种害虫，成虫期对植物危害较大 C. 柑橘凤蝶的保护方式是长期自然选择的结果 D. 柑橘凤蝶的发育过程没有蜕皮现象 【答案】C 【解析】 【分析】柑橘凤蝶发育和家蚕的相同，属于完全变态发育，其幼虫的行为属于拟态，这是自然选择的结果。 【详解】A．柑橘凤蝶的发育和家蚕的相同，要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故A错误。 B．柑橘凤蝶的幼虫啃食植物的嫩叶，对植物危害大，成虫则采食花蜜，可帮助植物传播花粉，对植物有利，故B错误。 C．柑橘凤蝶的保护方式属于拟态，有利于躲避敌害，这是长期自然选择的结果，故C正确。 D．柑橘凤蝶属于昆虫，具有外骨骼，因此，其发育过程中有蜕皮现象，故D错误。 故选C。 7. 下列微生物及发酵产品对应有误的是（ ） A. 酵母菌——面包 B. 甲烷菌——沼气 C. 青霉——青霉素 D. 乳酸菌——醋酸 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。 【详解】A．酵母菌在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖产生二氧化碳等物质，二氧化碳遇热使面包松软，故A正确。 B．甲烷菌在无氧条件下分解有机物产生沼气（主要成分甲烷），故B正确。 C．青霉可分泌青霉素，是一种抗生素，用于抑制细菌生长，主要治疗细菌性疾病，故C正确。 D．乳酸菌发酵产物为乳酸，如制作酸奶、泡菜等；醋酸由醋酸菌发酵产生的，故D错误。 故选D。 8. 大熊猫的性别决定方式与人类相似。图示是大熊猫“萌兰”某个细胞的染色体组成，据图分析正确的是（　　） A. “萌兰”是雄性大熊猫 B. 该细胞有20对染色体 C. 该细胞是生殖细胞 D. 该细胞共含21对基因 【答案】A 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。大熊猫的性别决定方式与人类相似，是由X、Y染色体决定的；因此，雄性大熊猫的性染色体是XY，雌性大熊猫的性染色体是XX。 【详解】A．由图可以看出，大熊猫“萌兰”细胞中的性染色体为XY，因此该大熊猫为雄性大熊猫，A正确。 B．由图可以看出，该细胞有20对常染色体和1对性染色体，一共有21对染色体，B错误。 C．一般情况下，生物体细胞中的染色体是成对的，生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，并且染色体不成对。由图可以看出，该细胞中的染色体都是成对的，因此该细胞为体细胞，不是生殖细胞，C错误。 D．染色体是基因的载体，在每一对染色体上有很多对基因，该细胞中共含有21对染色体，但不是21对基因，该细胞中有很多对基因，D错误。 故选A。 9. 桃树所结果实的味道酸味（A）对甜味（a）是显性。现在把基因组成为aa的接穗嫁接到基因组成为AA的砧木上，其所结果实可食部分的基因组成及味道是（　　） A. AA酸味 B. Aa酸味 C. aa甜味 D. Aa或aa又酸又甜 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接是把一个植物的枝或芽，嫁接到另一个植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。 【详解】嫁接属于无性生殖，能保持接穗品种的优良性状，因此，把基因组成为aa的接穗嫁接到基因组成为AA的砧木上，其所结果实可食部分的基因组成及味道是aa、甜味，因此ABD错误，C正确。 故选C。 10. 1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外地发现鸡全部存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活，且大部分的存活鸡接受过第一次注射处理。下列相关分析不正确的是（　　） A. 第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌毒性已减弱或消失 B. 第一次注射的久置鸡霍乱病原菌相当于是抗体 C. 第一次注射后，鸡获得并保持着产生相应抗体的能力 D. 第二次注射后，死亡的鸡可能也发生过特异性免疫反应 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意分析，1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活，说明“久置的鸡霍乱病原菌”致病性较低，鸡发生免疫反应，产生了记忆细胞和抗体；再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活，且存活的鸡接受过第一次注射，说明第一次注射时产生了记忆细胞，第二次产生了更强的免疫反应，可以对付较强的致病菌，而没有注射过的鸡不能对付较强的致病菌。 【详解】A、久置的鸡霍乱病原菌毒性已减弱或消失，具有抗原性，A正确； B、第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，B错误； C、第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了记忆细胞和抗体，C正确； D、第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞，从而产生了大量的抗体，参与特异性免疫，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查对计划免疫及其意义的认识，熟记计划免疫及其意义即可。 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分） 11. 2021～2022年，《生物多样性公约》第十五次缔约方会议分两次在云南举行，主题为“生态文明：共建地球命运共同体”。大会会标中“水滴”（如图1）包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素并以甲骨文做背景，体现了生物的多样性和文化多样性。请根据相关信息，回答下列问题： （1）会标“水滴”中有多种多样的生物，这主要体现了生物多样性中的________多样性。某同学根据会标绘制了图2所示的分类检索简表，将动物分成①、②两类最合理的依据是________。 （2）图2中代表孔雀的是_______（填字母）。“孔雀东南飞”，为适应飞行，孔雀可用_______辅助呼吸。 （3）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物，其中爬行动物能终生生活在陆地上的一个重要原因是________，完全摆脱了对外界水环境的依赖。生物在生活环境上的进化趋势为_______。 （4）多种多样的生物是地球赐予人类的宝贵财富，保护生物的多样性就是保护我们人类自己。保护生物的_______，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 【答案】（1） ①. 生物种类 ②. 体内有无脊柱 （2） ①. A ②. 气囊 （3） ① 生殖和发育不需要水 ②. 从水生到陆生 （4）栖息环境 【解析】 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。刺胞（腔肠）动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫（线形）动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 （2）鱼是鱼类，为体外受精，卵生；孔雀是鸟类，为体内受精，卵生；大熊猫和人是哺乳动物，为体内受精，胎生、哺乳。它们身体内都无脊柱，都是脊椎动物；蝴蝶是节肢动物，身体内无脊柱，是无脊椎动物。因此，图2中的①是身体内有脊柱，②是身体内无脊柱，A是孔雀，B是大熊猫。 【小问1详解】 生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，会标“水滴”中有多种多样的生物，这主要体现了生物多样性中的生物种类多样性。 根据分析可知，图2中的①是有脊柱，②是无脊柱，因此某同学根据会标绘制了图2所示的分类检索简表，将动物分成①、②两类最合理的依据是体内有无脊柱。 【小问2详解】 孔雀是鸟类，为体内受精，卵生，并且体内有脊柱，因此图2中代表孔雀的是A。 鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行两次气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。因此，孔雀可用肺辅助呼吸。 【小问3详解】 爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；体内受精，卵生，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，生殖和发育完全脱离了对水的依赖。因此，爬行动物能终生生活在陆地上的一个重要原因是生殖和发育不需要水，完全摆脱了对外界水环境的依赖。 鱼类是终生生活在水中一类脊椎动物，两栖类是由水生向陆生过渡一类脊椎动物，从爬行动物开始才属于真正的陆生脊椎动物，由此可见，生物在生活环境上的进化趋势为从水生到陆生。 【小问4详解】 保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 12. 研究人员观察到熊蜂工蜂有啃咬植物叶片的行为（图1），但不以啃咬过的叶片为食，也不将叶片带回蜂巢。针对这一现象，研究人员进行了相关的研究。 （1）研究人员利用未开花的黑芥和熊蜂工蜂设计了实验。甲组叶片被熊蜂啃咬损伤、乙组叶片未损伤，一段时间后统计黑芥开花的时间。 ①在进行黑芥植株的选取时，应选取生长时期__________（填“相同”或“不同”）的植株。上述实验中设置乙组的目的是__________。 ②实验结果是甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。研究人员的假设__________。 ③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组，结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是__________。 （2）研究人员以同一熊蜂蜂群的工蜂作为实验对象，研究它们分别在饲喂花粉和不饲喂花粉的情况下对未开花黑芥的损伤行为，结果如图2。实验结果是__________，此实验结果可__________。（选填字母序号） a．为（1）中②的假设提供直接证据 b．为熊蜂啃咬叶片行为的目的作出解释 （3）综合上述实验可知，_______________________（填写选项字母），这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式，是长期进化的结果。 a．熊蜂啃咬未开花植物的叶片 b．花粉匮乏 c．植物的开花时间提前 【答案】（1） ①. ①相同 ②. 作为对照 ③. ②叶片受损会使开花提前（合理即可） ④. ③参考以下样例，合理即可得分 样例：熊蜂唾液中含有某种（化学）物质缩短了植物开花周期；熊蜂啃咬叶片造成的伤口与人为破坏的伤口形状有差异 （2） ①. 饲喂花粉的熊蜂组叶片受损占比少于不饲喂花粉的熊蜂组 ②. a （3）a 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 ①对照实验要遵循单一变量原则，因此在进行黑芥植株的选取时，应选取生长时期相同的植株。上述实验中设置乙组的目的是对照。 ②实验结果是甲组的黑芥开花时间比乙组提前了16天。则研究人员的假设可以为：叶片受损会使开花提前。 ③研究人员同时还设置了叶片被人为用工具损伤的丙组，结果甲组开花时间比丙组提前了8天。你推测甲、丙组结果出现差异的可能原因是熊蜂唾液中含有某种（化学）物质缩短了植物开花周期。 【小问2详解】 由图可知，实验结果是饲喂花粉的熊蜂组叶片受损占比少于不饲喂花粉的熊蜂组。此实验结果的作用是为（1）中②的假设提供直接证据，即选a。 【小问3详解】 综合上述实验可知，a熊蜂啃咬未开花植物的叶片，这是传粉昆虫和开花植物间新发现的一种互动方式，是长期进化的结果。 13. 番茄酸甜可口、营养丰富深受消费者青睐。在番茄种植和培育过程中，菜农常采取一些栽培措施，促进番茄的生长发育，以达到增产增收的目的。 作物 番茄 A B C 株高/cm 68 62 182 175 光饱和点 μmol·m-2·s-1 700 1280 1260 650 （1）在大棚种植番茄的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生_________的方法，增强植株的光合作用。 （2）某研究小组以富硒番茄为材料所做相关实验的结果如图1所示，随着种植密度的增加，单株光合作用强度_________，出现这一现象的原因是_________。 （3）据如图分析，N点与M点相比，限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是_________。 （4）间作套种是指在同一块农田上于同一生长期内间隔种植不同作物，充分利用光能、空间资源，以提高农作物的产量。现有某品种番茄及3种作物，在正常条件下能达到的株高和光饱和点（光合作用达到最大时所需的光照强度）如表所示。请从提高光照的利用率角度分析，最适合与该品种番茄间作套种的作物是_________，理由是_________。 【答案】（1）二氧化碳##无机物、无机盐 （2） ①. 逐渐降低 ②. 种植密度过大叶片接受不到充足的光照。 （3）光照 （4） ①. B ②. 作物B光饱和点高且长得高，可利用上层光照进行光合作用；番茄光饱和点低且长得矮，与作物B间作后，能利用下层弱光进行光合作用（意思对给分） 【解析】 【分析】合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。 【小问1详解】 在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳。呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量。白天温度高光合作用强，夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少，这样积累的有机物就多。 【小问2详解】 合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。从坐标图可以看出，随着种植密度的增加，单株光合作用强度逐渐降低，出现这一现象的原因是种植密度过大叶片接受不到充足的光照。 【小问3详解】 光是进行光合作用必要条件，合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。因此，据如图分析，N点与M点相比，限制单株番茄光合作用强度最主要的环境因素是种植密度过大叶片接受不到充足的光照。 【小问4详解】 根据表格信息可知该番茄品种与作物B之间株高差值最大，且作物 B光饱和点高，该番茄光饱和点低，在同一生长期内，同一农田上间隔种植两种作物，高矮植物搭配，更有利于提高光能的利用率，故应选择 B作物进行间作套种。 14. 随着生活水平的提高，很多中老年人愿意搭配食用多种谷物，保证健康饮食。请根据下列信息，回答相关问题： 蛋白质（g） 糖类（g） 脂肪（g） 钙（mg） 膳食纤维（g） 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米面 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 （1）研究者用红豆、薏米等多种谷物配制成杂粮粉，并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量（如表所示）。比较表中数据，杂粮粉具有蛋白质、钙和_________含量高，低脂肪和低糖的特点，符合中老年人的健康需求。除了本表中所列举的几种营养物质外，人体还需要摄入_________，才能维持正常的生命活动。 （2）人体摄入杂粮粉后，其中的蛋白质在下图中_________（填序号）内开始消化，随后进入小肠。 （3）小肠是人体消化和吸收的主要场所。小肠有很强的消化能力，是因为小肠内有________等多种消化液（至少答2种）。营养物质主要被小肠绒毛壁的一层上皮细胞吸收，然后转运到小肠绒毛腔内_________中，随血液运往全身各处。 （4）钙不需要经过消化，可直接被吸收进入______。经检测，杂粮粉中的蛋白质和钙的吸收率均高于小麦粉和玉米面。有人提出“中老年人可以完全用杂粮粉替代米面作为主食”，你认为这一提法是否合理，并阐述理由：_________。 （5）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、_________和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。如果我们在今后的学习或工作中，考试失利，亦或被用人单位解雇等受到一些挫折，你会如何调节自己的情绪，以避免悲剧的发生？________（至少写一条）。 【答案】（1） ①. 膳食纤维 ②. 维生素 （2）④ （3） ①. 胰液、肠液、胆汁 ②. 毛细血管 （4） ①. 血液 ②. 不合理，长期食用可能出现营养失衡（或合理，蛋白质和钙吸收率较高，适合吸收功能不好的中老年人） （5） ①. 心理上 ②. 当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等 【解析】 【分析】（1）图中，①是食道、②是肝脏、③是大肠、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小肠。 （2）健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动。 【小问1详解】 从表格中可以看出杂粮粉中蛋白质、钙、膳食纤维的含量均高于玉米面和小麦粉，并且糖和脂肪的含量均较低。食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，本表中所列举的营养物质有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐，因此，人体还需要摄入维生素，才能维持正常的生命活动。 【小问2详解】 蛋白质的消化是从④胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。 【小问3详解】 小肠中含有多种消化液，如胆汁、胰液和肠液，能够消化多种食物。营养物质通过消化道壁进入小肠绒毛腔内的毛细血管，这就是吸收过程。 【小问4详解】 食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道壁吸收进入血液，因此钙不需要经过消化，可直接被吸收进入血液。对同一问题，不同的人可能有不同的观点，例如有人提出“中老年人可以完全用杂粮粉替代米、面作为主食”的观点，有些人认为：不合理，长期食用可能出现营养失衡；有些人认为：合理，蛋白质和钙吸收率较高，适合吸收功能不好的中老年人。 【小问5详解】 健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。在日常生活中，一个人都会或多或少地出现一些情绪问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合，方法也要适当，避免伤害别人。方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$