第五单元 天山之音《青春舞曲》（教学设计）2025-2026学年人音版（简谱）（2024）初中音乐七年级下册

《青春舞曲》教案 

授课教师：杨奔   

【教学目标】

情感态度与价值观：

1.引导学生感受新疆维吾尔族音乐的独特魅力，培养对少数民族音乐文化的浓厚兴趣和尊重，增强民族自豪感。​

2.让学生从歌曲中深刻领悟青春易逝的道理，树立珍惜青春时光、积极向上的生活态度。

过程与方法：

1.通过聆听、哼唱、分析等活动，培养学生的音乐感知能力，使其能够准确把握歌曲的节奏、旋律和情感。​

2.组织学生进行歌曲演唱、舞蹈创编、节奏伴奏等实践活动，提升学生的音乐表现力和创造力，增强团队协作能力。​

知识与技能：

1.学生能够用自然、圆润、富有弹性的声音，清晰准确地咬字吐字，以欢快、活泼的情绪熟练演唱《青春舞曲》。​

2.了解歌曲中 “鱼咬尾”、重复、变化重复等创作手法，掌握维吾尔族民歌的基本风格特点，如节奏明快、旋律优美且具有舞蹈性等。

【教学重、难点】

教学重点：深入体会新疆民歌的音乐特点，包括节奏、旋律、调式等方面，准确把握演唱歌曲欢快、活泼的情绪。​​

教学难点：

1.准确掌握歌曲中的附点节奏和切分节奏，使演唱更加富有韵律感和节奏感。​

2.启发学生根据歌曲风格，创编出具有新疆维吾尔族特色的简单舞蹈动作和节奏伴奏，提升学生的创造力和艺术表现力。

【教学过程】   

一、激趣导入

1.播放歌曲《掀起你的盖头来》，邀请学生为歌曲打拍子，老师伴随音乐起