精品解析：山东省日照市五莲县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024～2025学年度下学期期中学科学业水平监测 八年级物理试题 （总分100分时间90分钟） （，取10N/kg） 注意事项： 1．本试卷共7页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡上规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．第Ⅰ卷共12小题，每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷共9小题，所有题目的答案，考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内，在试卷上答题无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题：本题包括8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 将小球斜向上抛出后，图中能反映小球所受重力的示意图的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】重力的方向始终竖直向下，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A. 浴室脚垫做得凹凸不平 B. 皮带传动中要把皮带张紧 C. 旱冰鞋的轮子 D. 鞋底有凹凸不平的花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．浴室脚垫做得凹凸不平，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．皮带传动中将皮带张紧，是在接触面粗糙程度不变时，通过增大压力来增大摩擦力的，从而皮带转动起来，故B不符合题意； C．旱冰鞋用轮子代替平底鞋底，是变滑动摩擦为滚动摩擦，为了减小摩擦，故C符合题意； D．鞋底有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，物体的重力为5N，压力F为15N。现将压力F逐渐减小的过程中，物体始终保持静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和摩擦力是一对相互作用力 B. 物体对墙的压力大小与墙对物体的弹力是一对平衡力 C. 物体受到的摩擦力为5N，方向竖直向上 D. 减小压力的过程中，物体所受摩擦力逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．物体保持静止状态，在竖直方向受重力和墙对物体的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，物体的重力为5N，所以，物体受到的摩擦力为5N，方向竖直向上，在减小压力的过程中，由于物体始终处于静止状态，所以物体所受的摩擦力大小不变。故AD错误，C正确； B．根据平衡力和相互作用力的知识可知，物体对墙的压力大小与墙对物体的弹力，两个力作用在不同物体上，故不是一对平衡力。故B错误。 故选C。 4. 关于汽车以及安全带的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 安全带可减少汽车启动时给司机带来的伤害 B. 汽车减速过程中，惯性大小保持不变 C. 急刹车过程中，安全带可以减小车的惯性，从而减小伤害程度 D. 急刹车时，汽车还会向前运动一段距离，是因为汽车受到惯性力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．安全带可减少汽车急刹车时给司机带来的伤害，故A错误； B．惯性大小只与质量有关，汽车减速过程中，汽车质量不变，则惯性大小保持不变，故B正确； C．急刹车过程中，车的惯性不变，安全带可以防止惯性带来的危害。故C错误； D．惯性不是一种力，不能用惯性力来描述，故D错误。 故选B。 5. 猜想不是胡思乱想，而是在事实依据、生活经验的基础上作出的合理的判断和假设．我校初二（1）班的同学做了这样一个实验——将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损．小明同学很吃惊，他认为这一现象可能与以下几个因素有关，你认为其中合理的是 A. 鸡蛋的硬度 B. 观众的人数 C. 玻璃板与鸡蛋的接触面积 D. 鸡蛋的价格 【答案】C 【解析】 【分析】压力的作用效果的影响因素有两个，即压力的大小和接触面的大小有关，故据题目的实际情况分析即可判断． 【详解】压力作用效果与压力和接触面大小有关，该实验中，鸡蛋没有破的原因可能与玻璃板与鸡蛋的接触面积有关，受力面积越大，压力的作用效果越不明显，鸡蛋越不容易破． 故选C． 【点睛】知道并理解压力的作用效果，并能将其应用于实际是解决该题的关键． 6. 我国高铁技术处于世界领先水平，高铁路线总长居世界第一。下列有关高铁的说法中正确的是（　　） A. 铁轨下铺枕木是为了增大压强 B. 以行驶的列车为参照物，路边的树木是静止的 C. 站台处设置安全线，是因为列车行驶时周围空气流速大压强大 D. 静止在平直轨道上的列车，受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．铁轨下铺枕木是在压力一定情况下，通过增大受力面积来减小压强，故A错误； B．以行驶的列车为参照物，列车与路边的树木之间有位置变化，路边的树木是运动的，故B错误； C．人离高速列车比较近时，高速行驶列车的速度很大，人和列车之间的空气流速大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧的压强大于人受到内侧的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以站台处设置安全线，故C错误； D．静止在平直轨道上的列车，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 7. 疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（　　） A. 机器人的惯性大小保持不变 B. 机器人受到的重力没有施力物体 C. 机器人与地面间摩擦力的大小不变 D. 机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性的大小只与质量有关，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒，质量变小，故惯性变小，故A不符合题意； B．机器人受到的重力施力物体是地球，故B不符合题意； C．由于质量减小，对地面的压力减小，故机器人与地面间摩擦力的大小减小，故C不符合题意； D．将机器人和药液当成一个整体，该整体受到了向下的重力和向上的支持力，机器人在水平面上运动，则竖直方向上处于平衡态，重力与支持力是平衡力，故大小相等，而机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力是相互作用力，故机器人和药液对地面的压力和地面对其的支持力大小相等，故机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力，故D符合题意。 故选D。 8. 关于如图所示的各种情景，下列说法中不正确的是（　　） A. 甲图中如果，则物体对地面压强 B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理 C. 丙图中水对容器底的压强是800Pa D. 丁图中若液体的质量，深度，底面积，则液体对容器底的压力 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中物体都是柱状物体，若由，可知，物体对地面压强相等，即 故A正确，不符合题意； B．图乙中水位计液面和锅炉中液面相平，因为锅炉与水位计上端开口，底部连通，属于连通器，故B正确，不符合题意； C．丙图中，水对容器底的压强与水的深度有关，与水的长度无关，根据压强公式可得，水对容器底的压强 故C正确，不符合题意； D．丁图中若液体的质量，深度，底面积，则；由密度公式可知，，由压强公式可知，，由压强公式可知，，故D错误，符合题意。 故选D。 二、多项选择题：本大题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（　　） A. 身高： 165cm B. 体温： 37 ℃ C. 密度： 1 g/cm3 D. 重力： 65 N 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】AB．成年人的身高约为170cm左右，一个初中生的身高比成年人的身高小一些，约为165cm；人的正常体温在36～37℃，故AB符合题意； C．人的密度和水的密度接近，故初中生的密度约为1 g/cm3，故C符合题意； D．初中生的质量约为45kg，重力约为 故D不符合题意。 故选ABC。 10. 小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（　　） A. 物体的长度为2.23cm B. 物体A的重力是4.6N C. 金属块的质量为25g D. 液体的体积是100cm³ 【答案】AB 【解析】 【详解】A．如图刻度尺分度值为1mm，物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.23cm对齐，所以物体的长度为 故A正确； B．弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N。此时指针指在4.6N处，所以物重为4.6N，故B正确； C．如图砝码的总质量为25g，标尺分度值为0.2g，游码示数为2g，所以物体的质量为 故C错误； D．如图量筒分度值为2.5mL，物体与液体的总体积为100mL=100cm3，液体的体积小于100cm3，故D错误； 故选AB。 11. 如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲乙两图是为了探究压力作用效果与受力面积的关系 B. 盆景中水位能保持一定高度，是因为利用了连通器的原理 C. 客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强小 D. 把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 【答案】AD 【解析】 【详解】A．图示中，甲、乙的压力相同，受力面积不同，所以是探究压力作用效果与受力面积的关系，故A正确； B．盆景中水位能保持一定高度，是因为大气压的作用，图示中瓶内外都有大气压，而瓶外大气压大于瓶内气压，所以能将水压起一定高度，不是利用连通器的原理，故B错误； C．飞机在飞行过程中由于机翼上下方所受的压强不同，所以产生一个向上的升力，机翼下方的压强大于上方的压强，而流速大的位置压强小，所以机翼上空的空气流速大压强小，故C错误； D．由山下到山顶，大气压随高度增大而减小，气压计内液面上方的气压保持不变，则气压计外的大气压小于内部气压，所以细管内水柱上升，故D正确。 故选AD。 12. 如图甲所示，为两个置于水平桌面上、密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A所受重力为3.6N，高度为0.1m，底面积为1.5×10-3m2，B高度为0.04m，底面积为6×10-3m2。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示。下列计算结果正确的是（　　） A. 截取前圆柱体A的质量为3.6kg B. 圆柱体A的密度为2.4×103kg/m3 C. 图乙中a的值为0.04m D. 圆柱体B受到的重力为8.2N 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由题意知，A所受重力为3.6N，因此截取前圆柱体A的质量为 故A错误； B．A的高度为0.1m，底面积为1.5×10-3m2，因此圆柱体A的密度为 故B正确； D．由图可知，开始时B对地面的压强为1200Pa，则B的重力为 G=F=pS=1200Pa×6×10-3m2=7.2N 故D错误； C．设从A的上面沿水平方向截取高为Δh时，A、B对桌面的压强相等，则 代入数据可得 解得Δh=0.04m，故C正确。 故选BC。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、填空题：本大题包括3小题，每空2分，共12分。 13. 如图甲所示为盖房子砌墙时所用的铅垂线，其依据的物理知识是重力的方向是______。如图乙所示为检查所砌的墙面是否水平的水平仪R，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面______（选填“高”或“低”）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 高 【解析】 【详解】[1]铅垂线所依据的物理知识是重力的方向始终竖直向下，因此铅垂线的方向就是竖直方向。 [2]因为气泡受到浮力的作用，浮在液面上，空气泡靠近A端，因此说明A端高。 14. 如图所示，轮船由上游进入闸室时，应___________（选填“关闭”或“打开”）阀门B和闸门D，___________（选填“关闭”或“打开”）阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。 【答案】 ①. 关闭 ②. 打开 【解析】 【详解】[1][2]轮船由上游进入闸室时，应关闭阀门B和闸门D，打开阀门A，使上游的水流入闸室的同时，避免闸室的水流出，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。 15. 如图所示的容器内装有5kg的水，容器底面积为，容器底离水面的竖直高度为1m，A点距离容器底面高度为0.4m，则A点受到水的压强为______Pa，水对容器底的压力为______N。 【答案】 ①. 6000 ②. 100 【解析】 【详解】[1]A点的深度 A点受到水的压强 [2]容器底离水面的竖直高度为1m，容器底受到水的压强为 容器底面积为，水对容器底的压力 四、作图题：本大题包括2小题，每题4分，共8分。 16. 如图，盛有水的杯子静止在斜面上，小球漂浮在水面，请画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球受到的浮力方向竖上向上，作用点在小球的重心，过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，即为其所受浮力示意图；杯子对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在斜面上，过杯子与桌面接触面的中心，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段，用符号F压表示，即为斜面所受压力示意图，如下图所示： 17. 如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，过物体A的重心分别画出平行于斜面向上的弹力、垂直于斜面向上的支持力，支持力垂直斜面向上，重力竖直向下，弹力沿斜面向上，如图所示： 五、实验题：本大题包括2小题，每空1分，共15分。 18. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。如图甲用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，并且在一段时间内不下降，这样操作的目的是：______； （2）将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明______； （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体______有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的______有关。 为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通； （4）小明用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管______（选填“左”或“右”）侧液面将升高，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越______。如果要使U形管两侧液面高度差变大，小明应______（选填“增大”或“减小”）电吹风机的风速； （5）小明进一步研究发现，这一规律有着广泛的应用。以下事例与此规律无关的是______。 A. 5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭 B. 地铁、火车站的站台设置安全线 C. 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 D. 直升飞机悬停在空中 【答案】（1） ①. 相平 ②. 检查U形管压强计的气密性是否良好 （2）液体内部有压强 （3） ①. 密度 ②. 深度 （4） ① 左 ②. 小 ③. 增大 （5）D 【解析】 【小问1详解】 [1]在探究液体压强的实验中，实验前要调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。因为只有液面相平，封闭的气体和大气压强才相等，才能以这个初始状态为基准来准确测量液体压强变化导致的液面高度差。 [2]用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差且一段时间内不下降，这是检查压强计气密性的操作。若气密性不好，按压橡皮膜时管内气体泄漏，液面高度差就不会稳定存在，所以这样做的目的是检查U形管压强计的气密性是否良好。 【小问2详解】 将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面出现高度差，这是因为酒精对橡皮膜有压力，从而使U形管两侧产生液面高度差，这一现象说明液体内部有压强。 【小问3详解】 [1]比较乙、丙实验可知，乙中是酒精，丙中是盐水，橡皮膜所处深度相同，但液体密度不同，U形管中液面高度差不同，这表明液体内部压强与液体密度有关。 [2]比较丙、丁实验可知，丙和丁中液体都是盐水，即液体密度相同，但丁图中压强计金属盒所处深度比丙图浅，丁图中U形管内水面出现的高度差比丙图小。所以在液体密度相同时，深度不同，压强不同，即液体内部压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 [1][2]当小明用电吹风机从左侧管口吹风时，根据流体压强与流速的关系：流体中流速越大的地方，压强越小。左侧管口处空气流速增大，压强减小，而右侧管上方的压强为大气压，大气压不变，所以在大气压的作用下，U形管左侧液面将升高。 [3]如果要使U形管两侧液面高度差变大，就需要进一步增大左侧管口处的空气流速，从而进一步减小左侧的压强，增大左右两侧的压强差。因为电吹风机风速越大，左侧管口处空气流速越大，所以小明应增大电吹风机的风速。 【小问5详解】 A．龙卷风吹袭时，龙卷风周围空气流速很大，压强很小，而周围其他地方压强较大，在压强差的作用下会产生破坏力，与流体压强与流速的关系有关。 故A不符合题意； B．地铁、火车站的站台设置安全线，是因为火车高速行驶时，靠近火车的地方空气流速大，压强小，人站在安全线内，外侧压强大，容易被压向火车，与流体压强与流速的关系有关。 故B不符合题意； C ．当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风” 使室内空气流速增大，压强减小，衣柜内压强较大，内外压强差会把衣柜门吹开，与流体压强与流速的关系有关。故C不符合题意； D ．直升飞机悬停在空中是利用了机翼旋转时对空气产生向下的力，空气对机翼产生向上的反作用力，即利用了力的作用是相互的原理，与流体压强与流速的关系无关。 故D符合题意； 故选D。 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图1所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________；（选填序号） （2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C的重力分别为4.4N和5N。然后进行如图2所示的实验。 ①如图2，在序号a中圆柱体A的重力已测出，在序号b的实验中物体所受的浮力为_________N； ②比较序号__________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越__________；（ρ浓盐水>ρ水>ρ酒精） ④比较序号b、c、d的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力__________关。 （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论__________（选填“可靠”或“不可靠”）。 【答案】（1）4 （2） ①. 1 ②. b、e、f ③. 大 ④. 无 （3）不可靠 【解析】 【小问1详解】 饮料罐未完全浸入水中时，其浸入水中越深，排开水的体积越大，所以浮力越大，所以手感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想4。 【小问2详解】 [1]由图2中的a知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4N，即圆柱体A的重力为4N。A浸没水中，测力计的示数为3N，据称重法知，此时A所受的浮力 [2]要探究浮力大小与液体密度的关系，应将同一物体浸没在不同液体的同一深度，所以比较序号b、e、f可达到实验目的。 [3]由b、e、f中测力计的示数知，A浸没在浓盐水中测力计的示数最小，在酒精中的示数最大，据称重法知，A在浓盐水中所受的浮力最大，在酒精中所受的浮力最小。而三种液体中，浓盐水的密度最大，酒精的密度最小，所以液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越大。 [4]由b和c实验知，B和C浸没在水中，所受的浮力分别为， A、B和C三者的重力不同，浸没在水中所受的浮力都为1N，可知浮力的大小与物体的重力无关。 【小问3详解】 根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有让二者全浸入水中，即没有控制排开水的体积相同，故小明的结论不可靠。 六、计算题：本大题包括2小题，20题12分，21题13分，共25分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。 20. 为了给市民提供舒适的居住环境，五莲县平时注重城区道路的卫生清洁保持工作。如图所示是一辆“大宇”牌洒水车，车自身质量10000kg，罐体有效容积8m3，完成一次洒水任务后，该车沿平直路面匀速返回，10min从距驻地6km处的位置返回，若返回途中洒水车受到的阻力大小是车重的0.2倍。求： （1）罐中装满水时，水的质量是多少？ （2）该洒水车每个轮胎与地面的接触面积为，求罐中装满水时，车对地面的压强？ （3）该车返回时的速度多大？ （4）返回时洒水车受到的牵引力？ 【答案】（1） （2）3.6×106 Pa （3）10m/s （4） 【解析】 【小问1详解】 罐体有效容积8m3，罐中装满水时，水的质量是 【小问2详解】 水重力 车自身质量10000kg，车的重力 车对地面的压力 洒水车与地面的接触面积为 车对地面的压强 【小问3详解】 该车沿平直路面匀速返回，10min从距驻地6km处的位置返回，车返回时的速度为 【小问4详解】 由于车返回时是匀速的，因此受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大小相等。返回时没有装水，则牵引力 21. 如图所示，质量分布均匀的实心长方体A、正方体B置于水平桌面上。B的密度为，B的高度为10cm，A的底面积为，A的重力为6N，g取10N/kg。 （1）求B对水平桌面的压强； （2）求B的重力； （3）将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A和B剩余部分对桌面的压强p恰好相等，求截取的高度h。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 质量分布均匀的实心正方体B置于水平桌面上，对水平桌面的压强 【小问2详解】 B的底面积 水平放置的物体，受到的重力等于物体对地面的压力，则B的重力 【小问3详解】 将B沿水平方向截取高为h的柱体，则切去的重力为，B剩余部分对水平桌面的压强 A对水平桌面的压强 根据，可得 代入得 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度下学期期中学科学业水平监测 八年级物理试题 （总分100分时间90分钟） （，取10N/kg） 注意事项： 1．本试卷共7页。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号等填写在试卷和答题卡上规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2．第Ⅰ卷共12小题，每小题选出答案后，须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。 3．第Ⅱ卷共9小题，所有题目的答案，考生须用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡上各题目指定的区域内，在试卷上答题无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择题：本题包括8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 将小球斜向上抛出后，图中能反映小球所受重力的示意图的是（　　） A. B. C. D. 2. 如图所示实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A 浴室脚垫做得凹凸不平 B. 皮带传动中要把皮带张紧 C. 旱冰鞋轮子 D. 鞋底有凹凸不平的花纹 3. 如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直墙上，物体的重力为5N，压力F为15N。现将压力F逐渐减小的过程中，物体始终保持静止。下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和摩擦力是一对相互作用力 B. 物体对墙的压力大小与墙对物体的弹力是一对平衡力 C. 物体受到的摩擦力为5N，方向竖直向上 D. 减小压力的过程中，物体所受摩擦力逐渐减小 4. 关于汽车以及安全带的相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 安全带可减少汽车启动时给司机带来的伤害 B. 汽车减速过程中，惯性大小保持不变 C. 急刹车过程中，安全带可以减小车的惯性，从而减小伤害程度 D. 急刹车时，汽车还会向前运动一段距离，是因为汽车受到惯性力的作用 5. 猜想不是胡思乱想，而是在事实依据、生活经验的基础上作出的合理的判断和假设．我校初二（1）班的同学做了这样一个实验——将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损．小明同学很吃惊，他认为这一现象可能与以下几个因素有关，你认为其中合理的是 A. 鸡蛋的硬度 B. 观众的人数 C. 玻璃板与鸡蛋的接触面积 D. 鸡蛋的价格 6. 我国高铁技术处于世界领先水平，高铁路线总长居世界第一。下列有关高铁的说法中正确的是（　　） A. 铁轨下铺枕木是为了增大压强 B. 以行驶列车为参照物，路边的树木是静止的 C. 站台处设置安全线，是因为列车行驶时周围空气流速大压强大 D. 静止在平直轨道上的列车，受到的重力和支持力是一对平衡力 7. 疫情期间，小超购买了一款消毒机器人，如图所示，药液储存于机器人箱体内部，机器人在水平地面上一边前进一边喷洒药液消毒的过程中（　　） A. 机器人的惯性大小保持不变 B. 机器人受到的重力没有施力物体 C. 机器人与地面间摩擦力的大小不变 D. 机器人对地面的压力大小等于机器人和药液的总重力 8. 关于如图所示的各种情景，下列说法中不正确的是（　　） A. 甲图中如果，则物体对地面压强 B. 乙图说明锅炉水位计应用连通器原理 C. 丙图中水对容器底的压强是800Pa D. 丁图中若液体的质量，深度，底面积，则液体对容器底的压力 二、多项选择题：本大题包括4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 9. 下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是（　　） A. 身高： 165cm B. 体温： 37 ℃ C. 密度： 1 g/cm3 D. 重力： 65 N 10. 小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（　　） A. 物体的长度为2.23cm B. 物体A的重力是4.6N C. 金属块的质量为25g D. 液体的体积是100cm³ 11. 如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 甲乙两图是为了探究压力作用效果与受力面积的关系 B. 盆景中水位能保持一定高度，是因为利用了连通器的原理 C. 客机在飞行时，机翼上方的空气流速小压强小 D. 把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱上升 12. 如图甲所示，为两个置于水平桌面上、密度均匀的实心圆柱体A、B，其中A所受重力为3.6N，高度为0.1m，底面积为1.5×10-3m2，B高度为0.04m，底面积为6×10-3m2。若从A的上面沿水平方向截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示。下列计算结果正确的是（　　） A. 截取前圆柱体A的质量为3.6kg B. 圆柱体A的密度为2.4×103kg/m3 C. 图乙中a的值为0.04m D. 圆柱体B受到的重力为8.2N 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、填空题：本大题包括3小题，每空2分，共12分。 13. 如图甲所示为盖房子砌墙时所用的铅垂线，其依据的物理知识是重力的方向是______。如图乙所示为检查所砌的墙面是否水平的水平仪R，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡靠近A端，则表示A端的墙面______（选填“高”或“低”）。 14. 如图所示，轮船由上游进入闸室时，应___________（选填“关闭”或“打开”）阀门B和闸门D，___________（选填“关闭”或“打开”）阀门A，当上游水位与闸室水位相平时，再打开闸门C，船驶入闸室。 15. 如图所示的容器内装有5kg的水，容器底面积为，容器底离水面的竖直高度为1m，A点距离容器底面高度为0.4m，则A点受到水的压强为______Pa，水对容器底的压力为______N。 四、作图题：本大题包括2小题，每题4分，共8分。 16. 如图，盛有水的杯子静止在斜面上，小球漂浮在水面，请画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力示意图。 17. 如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受力的示意图。 五、实验题：本大题包括2小题，每空1分，共15分。 18. 在探究“影响液体内部压强大小因素”实验中： （1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面______。如图甲用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差，并且在一段时间内不下降，这样操作的目的是：______； （2）将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明______； （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体______有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的______有关。 为了探究“气体压强与流速的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通； （4）小明用电吹风机从左侧管口吹风，则U形管______（选填“左”或“右”）侧液面将升高，出现这种现象的原因是：流体中流速越大的地方，压强越______。如果要使U形管两侧液面高度差变大，小明应______（选填“增大”或“减小”）电吹风机的风速； （5）小明进一步研究发现，这一规律有着广泛的应用。以下事例与此规律无关的是______。 A. 5月19日美国俄克拉荷马州遭遇多股龙卷风吹袭 B. 地铁、火车站的站台设置安全线 C. 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 D. 直升飞机悬停在空中 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关。 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关。 猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关。 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图1所示，用手把饮料罐按入水中，在饮料罐未完全浸入水中时，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想__________；（选填序号） （2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得B和C的重力分别为4.4N和5N。然后进行如图2所示的实验。 ①如图2，在序号a中圆柱体A的重力已测出，在序号b的实验中物体所受的浮力为_________N； ②比较序号__________三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体浸没时所受的浮力越__________；（ρ浓盐水>ρ水>ρ酒精） ④比较序号b、c、d的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力__________关。 （3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成小船和小球放入装有水的烧杯中，发现小船浮在水面上而小球沉入水底。由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，你认为这结论__________（选填“可靠”或“不可靠”）。 六、计算题：本大题包括2小题，20题12分，21题13分，共25分。解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分。 20. 为了给市民提供舒适的居住环境，五莲县平时注重城区道路的卫生清洁保持工作。如图所示是一辆“大宇”牌洒水车，车自身质量10000kg，罐体有效容积8m3，完成一次洒水任务后，该车沿平直路面匀速返回，10min从距驻地6km处的位置返回，若返回途中洒水车受到的阻力大小是车重的0.2倍。求： （1）罐中装满水时，水的质量是多少？ （2）该洒水车每个轮胎与地面的接触面积为，求罐中装满水时，车对地面的压强？ （3）该车返回时的速度多大？ （4）返回时洒水车受到的牵引力？ 21. 如图所示，质量分布均匀的实心长方体A、正方体B置于水平桌面上。B的密度为，B的高度为10cm，A的底面积为，A的重力为6N，g取10N/kg。 （1）求B对水平桌面的压强； （2）求B的重力； （3）将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A和B剩余部分对桌面的压强p恰好相等，求截取的高度h。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$