2.3 课时3 我国第二长河——黄河(课件PPT)-【中考123·全程导练】2025-2026学年新教材八年级上册地理全程导练(人教版2024)

2025-09-11
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 河流与湖泊
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.96 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2025-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53496619.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 地理 八年级 上册 第二章 中国的自然环境 第三节 河流与湖泊 课时3 我国第二长河——黄河 勤为径图书 勤为径图书 巴颜喀拉山脉 二 几 河口 桃花峪 河南 小 大 勤为径图书 宁夏 河套 华北 中华文明 水土流失 地上河 勤为径图书 勤为径图书 D C 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 A D 勤为径图书 B 勤为径图书 B D 勤为径图书 勤为径图书 C B 勤为径图书 勤为径图书 增加 黄土高原 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 C 水土流失 植被破坏 勤为径图书 勤为径图书 径流量季节变化大 季风气候不稳定,河流含 沙最大,河道泥沙淤积,易发洪涝灾害 勤为径图书 黄河概况   1.概况(在图中填注巴颜喀拉山脉、渤海、河口、桃花峪、汾河、渭河) 填图略 发源地 青藏高原上的__________________ 长度 中国第___长河,干流像“___”字,全长超过5 400千米 上、中、下游分界点 源头→内蒙古自治区_____ →河南郑州________ →入海口 主要支流 汾河、渭河 流经省区 青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、______、山东9个省级行政区域 流经地形区 青藏高原、宁夏平原、河套平原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 注入 渤海 2.与长江比,黄河水量___,含沙量___。 黄河的治理与开发   3.黄河的开发 (1)塑造地形:______平原和______平原,是______平原的主要塑造者之一。 (2)黄河流域是____________的重要发祥地。 4.黄河的忧患及治理 河段 忧患 治理措施 中游 ____________严重 加强水土流失综合治理,利用小浪底等水利枢纽调水调沙 下游 “_________” 加固大堤,提高防洪抗洪能力 黄河概况   (眉山中考)读黄河流域图,完成1~3题。 1.黄河流经了9个省级行政区域,其中龙羊峡水电站所在的省级行政区域是( ) A.陕西省 B.山西省 C.甘肃省 D.青海省 2.当地人用“一碗水,半碗泥”来形容浑浊的黄河水,这里的“当地人”生活在( ) A.兰州以上河段 B.兰州至河口河段 C.河口至桃花峪河段 D.桃花峪以下河段 3.诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指( ) A.喜马拉雅山脉和渤海 B.巴颜喀拉山脉和渤海 C.巴颜喀拉山脉和东海 D.唐古拉山脉和东海 黄河的治理与开发   [人与自然和谐共生]习近平总书记考察调研山西时指出,一定要高度重视汾河的保护,要让一泓清水入黄河。山西省实施“一泓清水入黄河”工程方案,汾河从过去的臭水沟实现了华丽的蝶变。读汾河流域示意图,完成4~5题。 4.“一泓清水入黄河”工程实施的主要目的是( ) ①减少河流的泥沙量 ②治理土地荒漠化 ③减少水质污染 ④缓解水资源短缺问题 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.“一泓清水入黄河”工程实施给汾河流域带来的影响可能有( ) A.入黄的年径流量减少 B.入黄泥沙含量增多 C.流域内植被面积减少 D.资源开发活动减少 黄河塑造了肥沃的冲积平原 6.“天下黄河富宁夏。”黄河流经宁夏带来的好处主要是( ) A.提供了丰富的水能 B.提供了充足的灌溉水源 C.提供了便利的航运 D.提供了丰富的旅游资源 7.黄河干流流经的地形区,按从上游到下游的顺序排列正确的是( ) ①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原 A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②③④① 8.(四川自贡中考)黄河下游河段流域狭窄的主要原因是( ) A.降水少,流量小 B.气温高,蒸发旺盛 C.地势高,流速快 D.“地上河”,几乎无支流 (湖南株洲炎陵期末)《黄河妈妈》歌词写道:“走出冰川的时候,你是那样的清亮,等你经过了……你就把那晶莹变成浑黄”。读黄河流域示意图,完成9~10题。 9.“走出冰川的时候,你是那样的清亮……”此时黄河甲河段流淌在( ) A.黄土高原 B.内蒙古高原 C.青藏高原 D.华北平原 10.黄河河水在丙河段变成浑黄的原因是( ) A.落差大,水流湍急 B.流经黄土高原,水土流失严重 C.工业集中,污染较大 D.河床高,泥沙淤积 11.历史上黄河“多淤、多决、多徙”“三年两决口、百年一改道”,现在黄河已实现70多年伏秋大汛不决口、24年不断流,先后抵御12次大洪水,创造“地上悬河”的治理奇迹。阅读图文资料,完成下列问题。 黄河下游气候资料图 (1)黄河自兰州至陕州区水文站含沙量不断______(填“增加”或“减少”),河流中的泥沙主要来源于____________(填地形区)。 (3)黄河的决口、改道给沿岸人民带来诸多磨难,试分析黄河改道给沿岸带来的影响。 造成大面积的泛滥区,对人们的生产生活产生直接威胁;降低土壤水分和肥力,影响农业生产;淤塞河湖,影响沿岸生态系统。(任答两点) (2)黄河泛滥区北至天津,南达江淮,结合黄河下游气候资料图,简析泛滥区形成的自然原因。 降水集中,水量大;下游地形平坦,水流缓慢,河道内泥沙淤积严重,河水易溢出河道等。 12.[人地协调观与地理实践力](山东菏泽中考)黄河自东明县焦园乡进入山东省后,流经菏泽的东明、牡丹区、鄄城和郓城四个县区,对菏泽市的社会经济发展产生很大影响。暑假期间某中学生小明到焦园乡对黄河进行了一天的实地考察。依据小明同学的相关考察材料,完成下列问题。 【观河水,探原因】 在黄河岸边,小明看到浑如泥浆的河水狂放不羁,波澜壮阔的河水汹涌奔腾,滔滔浊浪,你拥我挤,浩浩荡荡,前赴后继。 (1)该现象验证了黄河主要的水文特征之一是含沙量大,这些泥沙主要来自黄河流域图中的___(填字母)地区,该区域突出的环境问题是____________,造成此问题的人为原因是____________。 【察民居,知水文】 小明同学到黄河滩区考察了某村庄民居——村台。村民告诉小明:村台是黄河滩区村庄独有的一种建筑形式,滩区群众为抵挡洪灾,建房子时从农田里拉土垫成高台,然后在高台上面建房子,这种高台就叫村台。下图是小明同学绘制的焦园乡某河段黄河剖面示意图和拍摄的村台局部图片。 (2)黄河滩区独特的村台建筑形式,说明黄河具有另一主要的水文特征是________________________,该特征形成的主要原因是_______________________ ____________________________________________________。 $$

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