7.2 践行平等(课件PPT)-【中考123·全程导练】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治全程导练（统编版2024）

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 八年级上册 【答案 P7】 第三单元 勇担社会责任 第七课 追求自由平等 第2课时　践行平等 勤为径图书 社会主义核心价值观 人格平等 勤为径图书 权利义务 平等参与 共同富裕 共建共享 勤为径图书 不平等 平等 有序 勤为径图书 A 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 勤为径图书 1．对平等的认识。 平等是人类的崇高理想，是__________________的重要内容。平等是社会发展的永恒主题。 2．平等的表现。 平等表现为________。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。 3．平等意味着什么？ 平等意味着________平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 4．平等的意义。 平等有助于人们政治上________、经济上________、文化上________。 5．如何践行平等？ ①平等对待他人。 ②敢于抵制______的行为。 ③增强平等意识，把平等原则落实到日常生活、学习和工作中，共同构建____ ____的社会。 1．平等意味着同等情况同等对待。下列符合这一要求的有( ) ①男女同工同酬 ②一次选举一人一票 ③公交车上设有爱心座椅 ④公园和商场建有残疾人轮椅坡道 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．平等是社会主义核心价值观的重要内容，也是人类的崇高理想。践行平等，我们应该( ) ①正确理解平等 ②努力平等对待他人 ③敢于抵制不平等的行为 ④把平等原则落实到日常生活中 A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④ 3．(广东广州模拟)“任何权力都不得位于法律之上。”这句话蕴含的道理有( ) ①法律面前一律平等 ②每一个公民的权利是相同的 ③任何人都不能获得特别的关照 ④不允许任何组织或个人有超越宪法和法律的特权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．(内蒙古呼伦贝尔月考)今天，平等已成为当今社会的主旋律，但是在社会生活中还存在着“性别歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等不平等现象。面对这些不平等现象，我们应( ) ①敢于抵制不平等的行为 ②依据刑法严厉惩戒这些行为 ③据理力争，依法维护自身合法权益 ④维护自己的特权，追求自由 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 5．(安徽合肥模拟)下面对漫画《歧视》的理解正确的是( ) ①在现实生活中，仍然存在着不平等现象 ②医院的做法损害了骑车人的人格尊严 ③面对此种规定，不能听之任之，应敢于抵制 ④公民的权利义务平等，有些人享有不受法律约束的特权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(沙河口区期末)《人力资源服务机构管理规定》第十五条规定：人力资源服务机构接受用人单位委托招聘人员，发布招聘信息应当真实、合法，不得含有民族、种族、性别、宗教信仰等方面的歧视性内容。由此，下列对平等的理解正确的是( ) A．特定人群不受规则约束 B．同等情况同等对待 C．当前我国就业形势严峻 D．人有高低贵贱之分 7．(湖南长沙望城区期末)针对下图漫画中的醉酒驾车者，交警的正确回答应是( ) ①“那拘留就免了，多罚点款吧！” ②“对不起，我们必须依法办事！” ③“局长的朋友也要遵守交通法规！” ④“每个人都必须遵守制度和规则，没有例外！” A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8．(山东菏泽校级期末)平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。践行平等，要求我们( ) ①积极履行义务，进而取得法律之外的特权 ②平等对待他人的合法权利 ③积极维护自己的合法权利 ④敢于抵制不平等行为 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．(四川泸州期末)“无论地位高低、名气大小，任何人都受到法律的约束，只要违法犯罪，都将受到法律的惩罚。”这说明了( ) ①平等是人类的崇高理想 ②同等情况同等对待 ③法律面前人人平等 ④平等是绝对的、无条件的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。以下行为违反了平等原则的有( ) ①有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等 ②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生 ③有的同学有生理上的缺陷，同学们为他保密 ④有的同学因学业上的问题而受到他人的嘲弄 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11．八年级某班不少同学对“中学生活中是否存在不平等现象”产生了疑问，为深入了解校园现状，进而对学生进行指导，你所在的小组正在进行“践行平等”主题调研活动，请你参与并完成下列任务。 (1)请你推荐两种调研方式。 问卷调查法、访谈调查法等。(其他符合题意的答案也可) ①应该正确理解平等，努力平等对待他人。②敢于抵制不平等的行为。③要增强平等意识。(答出两点即可，其他符合题意的答案也可) 调查结果显示：受访学生中，40%的同学认为“校园中学习成绩差的同学会被歧视”；35%的同学听到过有人“嘲笑有残疾的同学”；20%的同学认为“农村来的同学土”。 (2)该调查结果反映了什么问题？ 当前有很多中学生的平等意识还不够高。(其他符合题意的答案也可) (3)请你就如何把平等原则落实到日常生活中向同学们提两点建议。 $$