第4课《次北固山下》课件-2025-2026学年统编版语文七年级上册

次北固山下 唐·王湾 形 容 景 物 妙 绝 千 古 泰山等五岳名山是我们耳熟能详的景点？北固山还是第一次听到，关于北固山，你了解多少？ 作者王湾似乎也不是我们熟知的诗人，但是这首五律自古以来广受赞誉，无论体裁还是用词都极为精妙。 导 刘备招亲 北固山——甘露寺 刘备借东吴的荆州后，没有归还之意，周瑜便定下了美人计，企图乘刘备过江之机，把刘备扣留起来作为人质，以夺取荆州。 甘露寺这一阴谋，被刘备足智多谋的军师诸葛亮所识破，就将计就计。派大将赵云陪刘备过江到镇江北固山甘露寺招亲，并授以锦囊策动乔国老来促使权母吴国太到甘露寺多景楼相看刘备，吴国太一见刘备“方面大耳，猿臂过膝”，一副天子相，甚合心意，大为喜悦，故允许将女儿孙尚香嫁给刘备。最后弄得东吴“赔了夫人又折兵”。 北 固 山 北固山，江苏镇江三山名胜之一，远眺北固，横枕大江，石壁嵯峨，以险峻著称。山上亭台楼阁、山石涧道，常为游人寻访三国遗迹的向往之地。 甘露寺高踞峰巅，形成“寺冠山”的特色。寺内包括大殿、老君殿、观音殿、江声阁等。 后世更有南宋著名词人辛弃疾在此处留下《南乡子·登京口北固亭怀古》等流传千古的爱国名作。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 目录 壹 知人论世 贰 文本感知 叁 文本精研 肆 延伸拓展 教学重难点 教学重点 感悟诗歌基本内容，能够背诵默写全诗 教学难点 品味诗歌精炼的语言，体会诗歌融情于景的写作手法 壹 知人论世 作家了解 文体常识 创作背景 壹 王湾 号为德，唐代诗人，洛阳（今河南洛阳）人。玄宗先天年间进士及第，授荥阳县主簿。王湾“词翰早著”，现存诗10首，其中最出名的是《次北固山下》。 王湾受到当时吴中诗人【吴中四士：贺知章、张若虚、张旭、包融】清秀诗风的影响巨大，写下了一些歌咏江南山水的作品， 《次北固山下》是最为著名的一篇。尤其其中“海日生残夜，江春入旧年”两句，得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，是让文人学士作为学习的典范。 壹 创作背景 王湾作为唐代开元初年的北方诗人，一生中“尝往来吴楚间”，被江南清丽山水所倾倒，这首五律最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，沿江东下，一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。 五言诗，是指每句五个字的诗体，全篇句数不定，但每句皆为五字。五言诗属于吸收民歌的形式而成。五言诗容纳宽泛，更灵活抒情和叙事。音节上讲究奇偶相配，更富于音乐美。五言诗的典范之作是《古诗十九首》 唐前的五言诗便通称为“五言古诗”或“五古”。初唐以后，产生了近体诗，五言诗即有五言律诗和五言绝句。 五律和五绝最大的区别在于题材大小：五绝四句二十字，短小精悍；五律八句四十字，相对表达空间更富余，能够完成一个“起承转合”的铺陈。相同点就是都遵守平仄格律，并且都是一韵到底，遵守平声韵。 五言律诗定型于初唐，而最终成熟于盛唐。 盛唐最能代表五律成就的是杜甫的作品。五律名篇有《春夜喜雨》等百余首。 李白的五律韵味天成。李白的五律以道家思想为主，飘逸自然，如《送友人》《渡荆门送别》等，平仄和对仗浑然天成。 王维的思想基础主要是佛家，他的诗歌充满了佛家“禅”的意境。其五律名篇有《山居秋暝》《使至塞上》等几十首。 盛唐五律佳作浩淼，如孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》《过故人庄》、常建的《题破山寺后禅院》、王湾的《次北固山下》等。 中唐之际的五言律诗，刘长卿、韦应物稍好，“大历十才子”等人偶有佳作；到了韩愈、柳宗元、白居易、刘禹锡时期，五律又见中兴。 晚唐李商隐五言律诗的境界直追杜甫，略见余响，成就在中唐诸人之上，名篇有《夜饮》《落花》《裴明府居止》等。李商隐之外，温庭筠、许浑、马戴也有独到之处。 五言律诗格律特征主要表现在： （一）每首八句，每句五字，共四十字； （二）第三句和第四句、第五句和第六句必须对仗； （三）平仄必须按照特定的格式安排，一联内讲对，两联间讲粘； （四）只能押平声韵，并且押韵有固定的位置，即偶数句押韵（首句可押可不押），一韵到底，不可换韵； （五）节奏形式是严格的两个双音步加一个单音步，并且单音步只能出现在句子的中间或者末尾，不能出现在开头，两个相邻的双音步的平仄必须相反。 五言律诗有四个基本句型： （一）仄仄平平仄（仄起仄收式）； （二）仄仄仄平平（仄起平收式）； （三）平平平仄仄（平起仄收式）； （四）平平仄仄平（平起平收式）。 这四种句型是律诗平仄格式变化的基础，由此构成五言律诗的四种基本格式。 贰 整体感知 解题 诗歌朗读 内容梳理 壹 解题 次/北固山下 次：旅途中暂时停宿，这里是停泊的意思。 北固山：在今江苏镇江北，三面临水，倚长江而立。 镇 三山一渡 金山 江心一朵芙蓉 水漫金山 焦山 镇江之石 碑宝墨林 北固山 天下第一江山 西津渡 古渡历史街区 江 壹 诗歌朗读 次北固山下 客路/青山/外， 行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔， 风正/一帆/悬。海日/生/残夜， 江春/入/旧年。乡书/何处/达？ 归雁/洛阳/边。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 壹 押韵平仄 次北固山下 客路/青山/外， 行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔， 风正/一帆/悬。海日/生/残夜， 江春/入/旧年。乡书/何处/达？ 归雁/洛阳/边。 韵脚字：前（qián）、悬（xuán）、年（nián）、边（biān）。 - 押韵：全诗押平水韵“下平一先”部，（“前”“悬”“年”“边”均属此韵在中古音中韵母相近（拟音：-ian），属同韵部，故可通押），一韵到底，中途不换韵。 首句不入韵，次句“前”起韵，是典型的五律起式。 平仄协调：平仄严格对应五律“仄起式”格律（首句“客路青山外”为“仄仄平平仄”），韵脚均为平声字。 对仗工整：颔联颈联均对仗，符合律诗规范。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 壹 内容梳理 次北固山下 客路/青山/外， 行舟/绿水/前。潮平/两岸/阔， 风正/一帆/悬。海日/生/残夜， 江春/入/旧年。乡书/何处/达？ 归雁/洛阳/边。 首联写北固山两侧的景色 颔联写船上所见之景 颈联借自然之景表达哲理 尾联表达思乡之愁 我独自行舟在北固山外的绿水之间。潮水上涨，两岸之间更显宽阔；顺风行船，一帆高悬。 夜色将尽，海上旭日东升；新年未至，江中春意已现。 家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 叁 文本精研 炼字 意境 情景交融 首联美在哪？ 客路青山外， 行舟绿水前 本句互文修辞，笔调清新自然的写出了自己羁旅坐于青山绿水美景间的行舟形象 3 修辞的一种，结构上表现为“互省”，语义上表现为“互补”。这种修辞手法可以使语言简洁明快，语意含蓄凝练，具有整体均衡、对称的美感。 互文 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 颔联美在哪？“阔”“正”两字妙在哪里？ 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 【阔】表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。平、阔写出了恢弘阔大的景象。 【悬】是端端直直地高挂着的样子。【正】，兼包“顺”与“和”的意思。“以小景传大景之神”，和上句潮平应和，写出了风平浪静，开阔浩渺的景色。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 “生”字好在哪？本句有什么深意 海日生残夜， 江春入旧年。 1.日生残夜”“春入旧年”，都表示时序的交替，作者把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调， 2.“生”和“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，巧妙写出了更迭的自然景象 3.妙在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 壹 尾联美在哪？ 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 用典，诗人在新春将近之际，仍然旅居在外，不免思乡，因而借“雁”表达自己淡淡思乡之愁。 3 大雁作为信使传递书信，这一意象被广泛用于形容书信往来 。古代常将信件系于雁足，“雁足”也逐渐成为书信的代称 鸿雁传书 链接：https://pan.baidu.com/s/1dBUOykZfGkjoJj8YrmZuTw?pwd=7788 提取码：7788 意象 青山、绿水、行舟、海日、归雁 情感 乡愁 意境 开阔秀丽的早春之景中抒发淡淡的乡愁，意境开阔 贰 意境 春 肆 延伸拓展 五律拓展 思乡诗句积累 诗词默写训练 五律延伸训练——这首诗歌描绘了怎样的画面，抒发了何种情感？ 旅夜书怀 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 思乡名句 露从今夜白， 月是故乡明。 ——杜甫《月夜忆舍弟》 近乡情更怯， 不敢问来人。 ——宋之问《渡汉江》 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 ——贺知章《回乡偶书二首·其一》 人言落日是天涯， 望极天涯不见家。 ——李觏《乡思》 愁 乡 解读 第一、二句写近景：杜甫离成都是迫于无奈。凄孤无依之境，他便决意离蜀东下。寓情于景，通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。 第三、四句写远景：这两句写景雄浑阔大，历来为人所称道。诗人写景反衬他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。以乐景写哀情的手法来传达悲苦心情。 诗的后半是“书怀”。立意至为含蓄。诗人长期被压抑而不能施展，表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。 （1）王湾《次北固山下》中的“_________________，_________________”，写青山绿水令人赏心悦目。 （2）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“_________________，_________________”。 古诗词默写训练 （3）在论及“旧事物中孕育新事物”的哲理时，小吴脱口而出王湾《次北固山下》中的名句：_________________，________ （4）《次北固山下》一诗中的“_________________？_________________”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 古诗词默写训练 感谢观看 行业PPT模板http:///hangye/ 模板来自于： 第一PPT https:/// 2019 Blues 34368.0 $$