内容正文:
13.3内能
一、单选题
1.汽车紧急刹车时,轮胎的温度急剧升高,内能增大,下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是( )
A.在炉子上烧水,水的温度升高
B.将冰块放入常温饮料中,饮料的温度降低
C.在阳光的照射下,公园里石凳的温度升高
D.用手反复弯折铁丝,铁丝弯折处的温度升高
2.关于温度、内能、热量、功的说法不正确的是( )
A.物体温度升高,可能是吸收了热量
B.物体温度升高,内能一定增加
C.物体内能增加,一定是外界对它做了功
D.物体吸收热量,温度可能不变
3.下列事例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高
C.摸热水袋,手会暖和 D.咬一口冰棍,嘴会冰凉
4.九年级一班同学在实验室内做“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验,图乙是小明组在实验过程中出现的气泡情况,图丙是他们根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。据此有关说法正确的是( )
A.为安全起见应在安装完所有实验装置后点燃酒精灯
B.乙中图A为水沸腾前气泡的情况
C.由图丙知水的沸点低于100℃,则一定是当地气压低于标准大气压造成的
D.内,水持续吸热,内能增大
5.“煅”表示在高温下对矿石等物料进行处理。下列实例与“煅”在改变物体内能的方式上相同的是( )
A.热水取暖 B.钻木取火 C.擦燃火柴 D.搓手取暖
6.新型智能窗户采用了特殊材料,当室外温度升高时,材料中的某些成分由固态逐渐变成液态,窗户颜色变深,有效阻挡太阳光的热量进入室内,起到隔热降温的作用;而当室内温度降低时,液态又变回固态,窗户颜色变浅。若想让更多太阳光进入室内,下列说法正确的是( )
A.此时特殊材料凝固放热 B.此时特殊材料熔化吸热
C.此时室内空气的内能减小 D.是利用做功的方式改变空气内能的
7.暑假期间,我校举行了“劳动使我快乐”的主题活动,很多同学在烹饪的过程中体会到了劳动的乐趣。下列对情景中所涉及的物理知识分析正确的是( )
A.如图-1,煮饺子时,水沸腾后仍然用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料
B.如图-2,砂锅煲汤通过做功的方式增大内能
C.如图-3,包饺子时用力捏出花边,说明力可以改变物体的运动状态
D.如图4,炒菜时油烟机能将油烟吸走,是因为油烟机内部空气流速大压强小
8.下列事例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高
C.摸热水袋,手会暖和 D.咬一口冰棍,嘴会冰凉
二、填空题
9.用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空气温度升高,这是通过____的方式改变内能。打气筒外壁的底部温度也会升高,这是通过____的方式改变内能。
10.如图是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过 的方式,使筒内空气内能 ,温度升高,达到艾绒的着火点。
11.如图所示,小宇做了一个简单的思维导图来弄清楚热量、 内能与温度的关系,请补充图中① ,② (②处选填一定或不一定)两处空白。
12.如图是冰的熔化实验,这是通过 的途径改变物体的内能。
13.毛血旺是重庆的传统美食,小明在家做毛血旺时,他先把2kg、温度为20℃的水倒入燃气灶上的锅中加热,是通过 (选填“做功”或“热传递”)增加了水的内能,当水温升高到40℃时,水吸收的热量为 J。()
三、实验题
14.图所示是同学们学习“内能”时所做的一些小实验:
(1)图甲所示的气体扩散实验中,装红棕色二氧化氮气体的应是 (选填“A”或“B”)瓶,在另一瓶装空气;(已知二氧化氮的密度比空气的大)
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与 有关;
(3)如图丙所示,用力压紧接触面磨平的两个铅柱可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物也不会使它们分开,这说明分子间存在 ;
(4)图丁中把水倒入酒精中后水和酒精的总体积变小,说明分子间存在 ;
(5)如图戊所示,在一配有活塞的厚壁玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,空气的内能 (选填“增大”或“减小”),该过程中 能转化为 能。空气的内能是通过 的方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,燃烧前硝化棉的内能是通过 的方式改变的。
参考答案
1.D
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
7.D
8.A
9.【答案】做功 热传递
【详解】用打气筒给自行车轮胎打气的过程中,打气筒对筒内空气做功,筒内空气内能增大,温度升高,这是通过做功的方法改变内能。打气筒内的热量传递给打气筒外壁的底部,所以打气筒外壁的底部温度会升高,这是通过热传递的方法改变内能。
10. 做功 增大
【详解】[1]把木制推杆迅速推入牛角套筒时,压缩气体做功,将机械能转化为内能,故是做功的方式改变内能。
[2]推杆压缩气体对气体做功,气体的内能增大,温度升高。
11. 热传递 不一定
【详解】[1]改变内能的两种方式是做功和热传递。
[2]晶体熔化、液体沸腾以及晶体凝固过程中虽然内能改变,但温度保持不变,因此内能改变温度不一定改变。
12.热传递
【详解】由图可知,冰从烧杯的水中吸收热量,所以这是通过热传递的途径改变物体的内能。
13.【答案】热传递;
【详解】当物体或物体的不同部分之间存在温度差时,就会发生热传递,所以水加热是通过热传递增加了水的内能。
由可得,水吸收的热量为。
14.B;温度;引力;间隙;增大;机械;内;做功;热传递
第 page number 页,共 number of pages 页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$