3.2 原子结构(第1课时)---2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

3.2 原子结构 课时1 相对原子质量 R·九年级化学(上册) 学习目标 了解原子是由质子 中子和电子构成的 初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表 进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点教育 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 3.相对原子质量：国际上以一种碳原子质量的 为标准，其他原子的质量与它相比，得到的 ，就是该种原子的相对原子质量。 预习检测 1.原子是由居于原子中心带 __电荷的 ____和核外带 ___电荷的 构成的，原子核一般是由 和 _______构成的。 负 电子 质子 中子 2.在原子中，核电荷数= ___= ___ 。 质子数 核外电子数 比值 正 原子核 新课导入 1964年10月16日我国成功爆炸第一颗原子弹。原子弹爆炸的威力非常惊人。 新课导入 为什么原子弹爆炸会产生如此巨大的能量呢？我们这节课一起来学习原子结构的奥秘。 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 知识点1 原子的构成 原子是化学变化中的最小粒子 . 原子 乒乓球 地球 人类对原子结构的探索历程 道尔顿模型 （1808） “原子不可分”观点 汤姆孙模型 （1904） “枣糕模型” 卢瑟福模型 （1911） 原子核式结构 玻尔模型 （1913） 电子在特定轨 道绕核运动 电子云模型 （1935） “电子云”模型 【课外拓展】英国物理学家卢瑟福著名的α粒子散射实验，为建立现代原子理论打下了基础。 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 【核电荷数】原子核所带的正电荷数 【原子】是由居于中心的原子核和核外电子构成的 【原子核】是由质子和中子构成的 科学实验证明： 质子：每个质子带1单位正电荷 原子 核外电子 每个电子带1单位负电荷 原子核 中子：不带电 整个原子不显电性并不说明原子中没有带电粒子，而是质子所带电荷与电子所带电荷数量相等，电性相反。 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 几种原子的构成 从上表你能得到哪些信息？ (1)在原子中,核电荷数(原子核所带的正电荷数)=质子数=核外电子数。 (2)在原子中,质子数不一定等于中子数。 (3)不是所有原子都含有中子。 (4)核内质子数(或核电荷数)不同,则原子种类不同。 由上表可归纳出： 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 下列关于原子结构的叙述正确的是( ) A.一切原子的原子核都由质子和中子构成 B.在原子中，核电荷数一定等于质子数或核外电子数 C.原子核内质子数一定等于中子数 D.原子是不能再分的粒子 B × √ × × 典例剖析 知识点2 相对原子质量 1个碳原子：1.993×10-26kg 1个氢原子：1.67×10-27kg 1个氧原子：2.66×10-26kg 能不能用一种好写、好记、好用、化繁为简的方法来表示原子质量呢？ 三种原子的质量测定值： 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 以一种碳原子（碳-12）质量的 为标准，其他原子的质量与它相比，得到相对原子质量(符号为Ar) 1.相对原子质量的定义 指核内有6个质子和6个中子的这种碳原子。1个碳原子的质量：1.993×10-26kg，其中的 约是1.66×10-27kg这个量即为国际标准量 【注意】 相对原子质量不是原子的真实质量，是一个比值，它的单位是“1”，一般不读出也不写出 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 构成原子的粒子的质量 粒子种类 质 量 相对原子质量（取整数） 质子 1.6726×10-27kg 中子 1.6749×10-27kg 电子 \ 相对原子质量≈质子数＋中子数 整个原子的质量主要集中在原子核上 质子质量的 1 1 ①相对原子质量就是一个原子的质量； ②相对原子质量是一个碳原子质量的 ； ③相对原子质量是原子的相对质量，是一个比值； ④相对原子质量的单位是“千克”； ⑤相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和； ⑥一般化学计算常采用相对原子质量的近似值。 其中正确的是( ) A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥ × √ D × × √ √ 关于相对原子质量的叙述： 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 定义 公式 原子的构成 相对原子质量 质子 原子 核外电子 原子核 中子 核电荷数=质子数=核外电子数 质子数不一定等于中子数 中国科学院院士张青莲教授（如图）为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。他于1983年当选为国际纯粹与应用化学联合会原子量与同位素丰度委员会委员。他主持测定的铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、镝、锌的相对原子质量数据被确认为国际标准。 资料卡片 张青莲与相对原子质量的测定 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 A. 决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同 C.原子中a与c的数目一定相同 D.不是所有原子都含有c 课后练习 1.如图为某原子的结构模型示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是（ ） C 2.填写下表中的空格 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 氧 8 8 硫 16 16 镁 12 12 8 8 16 16 12 12 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 3.碳的相对原子质量是（ ）。 A. 12g B. 12 C. 1.66×10-27kg D. 1/12g B 4.从附录Ⅱ中查出氮、硫、氯、钙的相对原子质量（保留小数点后一位） 答：氮：14.0 硫：32.1 氯：35.5 钙：40.1 课后练习 5.从附录Ⅱ中查出钠、镁、铝的相对原子质量。根据所查数据，比较相同质量的钠、镁、铝三种金属，哪一种所含的原子最多？哪一种所含的原子最少？为什么？ 答：钠：23.0 镁：24.3 铝：27.0 相同质量的钠、镁、铝，钠所含的原子最多，铝所含的原子最少。因为在三种金属中钠的相对原子质量最小，铝的相对原子质量最大。 学习物质分类标准时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习石油分馏产物时，编写化学小论文。关注生活中的化学现象。牢记化学用语规范。学习氧化还原判断时，定期进行自我测试。牢记化学用语规范。学习食品添加剂时，推荐完成专题练习题巩固理解。理解电子转移过程。学习沉淀反应判断时，尝试编写记忆口诀。理解电子转移过程。牢记化学用语规范。重视环保意识培养。关注生活中的化学现象。注意数据记录准确。掌握常见仪器名称。 6. 已知碳-12原子的质量约为1.993×10-26kg，一种铁原子的质量约为9.288×10-26kg，计算这种铁原子的相对原子质量（计算结果保留一位小数）。 解：铁原子的相对原子质量为 【选自教材P71 练习与应用 第9题】 1.从课后习题中选取 2.完成练习册本课时的习题 课后作业 $$