[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学岳麓版高中历史必修三导学案：第11课 希腊先哲的精神觉醒（无答案）

东方红林业局中学高中导学案 学 科 历史 年 级 高二 备课人 杨金凤 课 题 第11课 希腊先哲的精神觉醒 课时安排 1课时 审核人 杨永平 使用时间 学 习 目 标 1．了解古希腊先哲及其思想观念，理解古希腊民主政治与人本主义哲学发展的关系。 2．认识古希腊先哲善于思辩，注重传承与创新，才使得古希腊思想文化不断丰富与发展，从而理解思想发展是人类社会进步的前提。 教 学 重 点 难 点 教学重点：古希腊思想家对人的价值的认识 教学难点：苏格拉底的哲学观点 导 学 流 程 学 案 导 案 自主 学习 一、从泰勒斯到智者学派 1．哲学产生 (1)时间：公元前7世纪，最早的 诞生了。 (2)内容：集中体现了希腊文化的 精神。 2．自然哲学 (1)代表：西方“哲学之父” 。 (2)领域：对 本身的探讨和解释，与人生没有关系。 (3)意义：是古希腊人开始具有 的体现，标志古代西方人的精神觉醒。 3.智者学派 （1）背景至公元前5世纪，希腊城邦 高度发展 公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。 [来源:学|科|网] （2）主张讨论的重点是 提倡 ，反对迷信，强调人的价值，人的决定作用。“ ”，世间没有客观的评价标准和永恒的真理。 （3）代表：普罗塔哥拉 （4）影响积极：强调人作为认识客观事物的 的意义，树立了人的尊严。消极：为极端个人主义打开了方便之门。[来源:Z§xx§k.Com] 二、知识即美德——苏格拉底 1．思想主张 (1)他的哲学追求主要集中在 这一命题上。 (2)强调 的作用，认为人必须具有知识，才能达到善。 (3)把 合二为一。 2．影响 (1)苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“ ”的学问。 (2)他崇尚知识和自由探索的 精神对后世西方哲学产生了深远影响。 三、吾爱吾师，吾尤爱真理——亚里士多德 1．基本思想