1.2 地球与地球仪 第3课时（纬线纬度）课件-2025-2026学年地理人教版七年级上册

纬线和纬度 人教版地理七年级上册第一章 教学目标 在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律。 用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、 本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。 问题1：什么是纬线？ 所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 纬线在南北两极缩成一点。 问题2：纬线有什么特点？ 项目 纬线 形状 长度 指示方向 位置关系 数量 圆圈（南北极是点） 赤道向两极递减 东西方向 相互平行 无数条 项目 纬度 度数范围 表示符号 度数分布规律 符号判别方法 0° — 90° 北纬 N 南纬 S 由0°纬线（赤道）向北向南增大，至 90° 向北增大为北纬N 向南增大为南纬S 纬度的规律 问题3：纬度有什么规律？ 90° N 纬线的侧视图 纬线的俯视图 纬线 思考：所有的纬线长度都不相等吗？ N S 0° 30°S 30°N 60°N 60°S 除赤道外，相同度数的纬线有两条，分别是南纬和北纬。 度数相同的两条纬线，长度相等。 0°纬线（赤道） 问题4：南北半球的分界线是什么？ 高中低纬度的划分 低纬度地区 0°—30° 中纬度地区 30°—60° 高纬度地区 60°—90° 0° 30° N 60° N 60° S 30° S 90° N 90° S 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 在地球仪上找出赤道、南北回归线、南北极圈。 0°（赤道） 23.5°S(南回归线） 66.5°S(南极圈） 23.5°N(北回归线） 66.5°N(北极圈） 40° 20 ° 0 ° 20 ° 40 ° A B 60 ° 50 ° 40 ° C 35 ° 40 ° 45 ° D 写出以下各点的纬度 练习 活动（书本P18） 半圆弧 圆圈（南北极是点） 相等 南北方向 赤道向两极递减 同度数的两条纬线等长 东西方向 0°— 180° 0°— 90° 东经E，西经W 北纬N，南纬S 活动（书本P18） 0°经线向东向西 增大，至 180° 赤道向北向南 增大，至 90° $$