2.14辽宋夏金元时期的科技与文化 导学案 2024-2025学年统编版七年级历史下册

2025-08-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.65 MB
发布时间 2025-08-16
更新时间 2025-08-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-16
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来源 学科网

内容正文:

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 1.家国情怀 中国古代四大发明是中国对世界文明的伟大贡献之一,对人类文明的发展和社会的进步产生了重大影响。认识中华文明的历史价值和现实意义,树立文化自信。 2.史料实证 泥活字版(模型)、南宋持罗盘的立人陶俑及《梦溪笔谈》等史料为我们了解宋元时期的科技与中外交通提供了重要依据。 3.时空观念 《史记》与《资治通鉴》记述的范围 1.雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现,北宋毕昇发明活字印刷术。 2.火药开始应用于军事领域是在唐末,广泛应用于军事领域是在宋元时期。 3.杂剧形成于宋,兴盛于元。元杂剧不等于元曲,而是元曲的一个组成部分。元曲包括散曲、杂剧和南戏等。 4.《史记》是我国第一部纪传体通史巨著,而《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。 图片名称:毕昇(约970-1051)塑像 相关知识:雕版印刷促进了文化的发展,但也存在刻版费工、费时、费料、有错字不易更正等缺点。北宋匠人毕昇经过反复试验,发明了活字印刷术。他用胶泥刻字,每字一枚,制成可以多次使用的“活字”,以便排版印刷。活字印刷术省工省时,大大提高了印刷效率。毕昇发明的活字印刷术,是印刷史上的一次伟大革命,对人类文明的发展产生了重大影响 图片考点:活字印刷术的发明者;活字印刷术的影响;等等 图片名称:宋代火器示意图 相关知识:我国在唐朝时就已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。元朝时,发明了火铳。火药武器的使用,改变了作战方式,推动人类由冷兵器时代向热兵器时代过渡 图片考点:火药开始运用到军事领域的时间;火药武器的影响;等等 图片名称:朱熹(1130—1200) 相关知识:他是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序,这一思想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代的统治思想 图片考点:所处朝代、观点及影响等 知识点1 活字印刷术的发明 1.(四川自贡中考)北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”文献描述的技术成就为( C ) A.改进造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字法 根据题干信息“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若印数十百千本,则极为神速”并结合所学知识可知,题干反映的是活字印刷术。北宋毕昇发明的活字印刷术,既经济,又省时,大大促进了文化的传播,C项正确。 知识点2 指南针、火药的应用 2.(贵州毕节期末)宋代人们开始用人造磁铁制成指南工具。朱彧在1119年写成的《萍州可谈》中记叙“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。这最能说明的是( D ) A.指南针仅用于天气阴暗状态下 B.指南针起源于宋代 C.舟师的职责是观方向 D.指南针已应用于航海 根据题干并结合所学知识可知,北宋时,指南针开始应用于航海事业,指南针的使用,保证了航行的方向,有利于远洋航行,D项符合题意。 3.中国象棋中的“炮”最早是“砲”,到宋代出现了“砲”“炮”两字并用。这反映了( C ) A.宋代发明象棋 B.宋代发明火药 C.宋代火药已应用于战争 D.西方近代火炮已传入 知识点3 天文学的发展 4.(广东东莞期中)为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表;在全国各地设立27个观测站,开展了大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现了郭守敬( B ) A.注重国计民生 B.具备科学实证精神 C.总结传统经验 D.借鉴国外先进成果 根据题干材料“创制和改进了多种天文仪器仪表……开展了大规模的‘四海测量’活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究”可知,这体现了郭守敬具备科学实证的精神,B项正确。 知识点4 理学 5.宋朝儒学复兴,其中程朱理学一派对后世影响最大。程朱理学的代表人物朱熹主张( B ) A.“三教合归儒” B.“存天理,灭人欲” C.“工商皆本” D.“天下兴亡,匹夫有责” 知识点5 宋词和元曲 6.(江苏苏州中考)繁华的城市、丰富的音乐、才华横溢的作者和广泛多样的演唱环境,在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来,这就是( C ) A.赋 B.诗 C.词 D.小说 根据材料“一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来”并结合所学可知,词是宋代主要的文学形式之一,C项正确。 7.(贵州黔东南期中)元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元曲包括散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,他创作了许多剧本,流传至今的有10多种,以下属于他的代表作的是( A ) A.《窦娥冤》 B.《天净沙·秋思》 C.《沁园春·雪》 D.《满江红》 知识点6 司马光和《资治通鉴》 8.(贵州贵阳期中)由北宋著名的史学家、政治家司马光主持编写的,以“关国家兴衰,系生民休戚”为主要内容的编年体通史巨著是( A ) A.《资治通鉴》 B.《左传》 C.《吕氏春秋》 D.《史记》 根据材料和所学知识可知,《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的一部编年体通史巨著,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,遂赐名《资治通鉴》,A项正确。 9.(广东广州中考)宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了( D ) A.科举制的创立 B.造纸术的发明 C.八股文的推行 D.印刷术的发展 题干材料“宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要”,反映了书籍的大规模发行。结合所学知识可知,宋朝时期活字印刷术的发明提高了印刷效率,为宋朝政府大量发行各类书籍奠定了基础,D项正确。 10.(北京东城一模)有学者认为:“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。”该学者评价的是( C ) A.希腊罗马古典文化为西方文明留下宝贵遗产 B.我国科举选官制度扩大儒家文化的国际影响 C.我国古代的科技成就对世界文明发展的贡献 D.欧洲市民阶层逐渐成为富有生气的阶级力量 根据所学知识可知,这三种发明是指活字印刷术、火药和指南针。活字印刷术的出现,加快了文化的传播,改变了欧洲只有上等人才能读书的状况,大大促进了文化的传播;指南针的发明及应用于航海,促进了中国航海事业的发展,为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件,促进了世界贸易的发展;火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,推动了欧洲社会的变革。 11.(河北张家口期末)宋朝因其短暂的太平盛世,无论是高官显贵还是平民都沉浸于宴乐的风气中,婉约词形成;而宋朝边患与内弊又使宋人积极关注时事,有着忧患意识,豪放词也应运而生。由此可知影响词风的主要因素是( D ) A.文化政策 B.科举考试 C.商品经济 D.社会环境 由题意可知,宋朝短暂的太平盛世促进了婉约词的形成,宋朝的边患与内弊又促进了豪放词的形成,由此可知,影响词风的主要因素是社会环境,D项正确。 12.(河南郑州期末)司马迁撰写《史记》是为“通古今之变,成一家之言”(即通晓古往今来的社会演变进程,以形成自己独到的理论学说)。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”(即以历史的得失作为鉴戒来加强统治)。由此可知,两部史书( B ) A.语言风格不同 B.撰写宗旨不同 C.编纂体例不同 D.可信程度不同 由材料“通晓古往今来的社会演变进程,以形成自己独到的理论学说”和“以历史的得失作为鉴戒来加强统治”可知,两部史书撰写宗旨不同。 13.(史料实证、历史解释)某校举办宋代历史专题展示活动,请你帮助他们一起设计研究。阅读材料,探究有关问题。(10分) 【观科技辉煌】 材料一 下面是“中国古代四大发明”特别邮票,展示了中国为人类文明作出贡献的四大发明。     【品味璀璨文学】 材料二  甲 乙 大江东去,浪淘尽,千古风流人物…… ——[北宋]苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 地也,你不分好歹何为地! 天也,你错堪贤愚枉做天! ——[元]关汉卿 《窦娥冤》 【鉴赏史学经典】 材料三 该历史著作的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价。作者的编写目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述以警示后人。该著作的书名,就是北宋宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”而钦赐的。 (1)阅读材料一,请依次指出邮票中的科技发明成果,并指出图二与图四科技成果的发明时间。(2分)请任选一项发明说出其对人类社会发展所产生的影响。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分别指出材料二中甲、乙的文学形式,并任选一位文学家进行介绍。(3分) (3)材料三中“该历史著作”的名称是什么?该著作的体裁是什么?某同学想查找关于唐朝长安城的史料,他选择了该历史著作,请说明他选择这部史书的理由。(3分) (1)成果:图一是司南;图二是活字印刷术;图三是火药;图四是造纸术。时间:图二中的活字印刷术发明于北宋;图四中的造纸术出现于西汉时期,东汉时蔡伦改进。指南针:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。造纸术、印刷术:有利于人类文明的传承与传播,促进了教育事业的发展。火药:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。(任答一项即可) (2)甲:宋词;乙:元曲。 苏轼是北宋文学家,他对词的发展有突出贡献;他的词气势豪迈,雄健奔放。 关汉卿是元朝最优秀的杂剧家,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是悲剧《窦娥冤》。 (3)名称:《资治通鉴》。体裁:编年体。《资治通鉴》记述了从战国到五代共1 300多年的历史,能够查到唐朝的历史。 阅读材料抓关键 先读问题,后读材料。先看题目:①有几问?②题目问什么?③要从哪个材料里找答案?④分值如何?(通过分值来判定答案有几点,正常情况下,每个得分点的分值是整数;每个得分点1分或2分的最为常见)阅读材料是解答材料题最关键的一步。在阅读时,要注意抓住材料中的关键词和关键信息。关键词往往是材料的核心内容,能够反映材料的主题或主要观点;而关键信息则包括时间、地点、人物、事件等要素,有助于我们理解材料的背景。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 1.家国情怀 中国古代四大发明是中国对世界文明的伟大贡献之一,对人类文明的发展和社会的进步产生了重大影响。认识中华文明的历史价值和现实意义,树立文化自信。 2.史料实证 泥活字版(模型)、南宋持罗盘的立人陶俑及《梦溪笔谈》等史料为我们了解宋元时期的科技与中外交通提供了重要依据。 3.时空观念 《史记》与《资治通鉴》记述的范围 1.雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现,北宋毕昇发明活字印刷术。 2.火药开始应用于军事领域是在唐末,广泛应用于军事领域是在宋元时期。 3.杂剧形成于宋,兴盛于元。元杂剧不等于元曲,而是元曲的一个组成部分。元曲包括散曲、杂剧和南戏等。 4.《史记》是我国第一部纪传体通史巨著,而《资治通鉴》是一部编年体通史巨著。 图片名称:毕昇(约970-1051)塑像 相关知识:雕版印刷促进了文化的发展,但也存在刻版费工、费时、费料、有错字不易更正等缺点。北宋匠人毕昇经过反复试验,发明了活字印刷术。他用胶泥刻字,每字一枚,制成可以多次使用的“活字”,以便排版印刷。活字印刷术省工省时,大大提高了印刷效率。毕昇发明的活字印刷术,是印刷史上的一次伟大革命,对人类文明的发展产生了重大影响 图片考点:活字印刷术的发明者;活字印刷术的影响;等等 图片名称:宋代火器示意图 相关知识:我国在唐朝时就已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。元朝时,发明了火铳。火药武器的使用,改变了作战方式,推动人类由冷兵器时代向热兵器时代过渡 图片考点:火药开始运用到军事领域的时间;火药武器的影响;等等 图片名称:朱熹(1130—1200) 相关知识:他是理学的集大成者。他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序,这一思想有利于维护封建统治,逐渐成为我国古代的统治思想 图片考点:所处朝代、观点及影响等 知识点1 活字印刷术的发明 1.(四川自贡中考)北宋沈括《梦溪笔谈》载:“用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印……若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”文献描述的技术成就为(   ) A.改进造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.转轮排字法 知识点2 指南针、火药的应用 2.(贵州毕节期末)宋代人们开始用人造磁铁制成指南工具。朱彧在1119年写成的《萍州可谈》中记叙“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”。这最能说明的是(   ) A.指南针仅用于天气阴暗状态下 B.指南针起源于宋代 C.舟师的职责是观方向 D.指南针已应用于航海 3.中国象棋中的“炮”最早是“砲”,到宋代出现了“砲”“炮”两字并用。这反映了(   ) A.宋代发明象棋 B.宋代发明火药 C.宋代火药已应用于战争 D.西方近代火炮已传入 知识点3 天文学的发展 4.(广东东莞期中)为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器仪表;在全国各地设立27个观测站,开展了大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现了郭守敬(   ) A.注重国计民生 B.具备科学实证精神 C.总结传统经验 D.借鉴国外先进成果 知识点4 理学 5.宋朝儒学复兴,其中程朱理学一派对后世影响最大。程朱理学的代表人物朱熹主张(   ) A.“三教合归儒” B.“存天理,灭人欲” C.“工商皆本” D.“天下兴亡,匹夫有责” 知识点5 宋词和元曲 6.(江苏苏州中考)繁华的城市、丰富的音乐、才华横溢的作者和广泛多样的演唱环境,在万事俱备的宋代,一种可歌可吟的文艺样式兴旺发达起来,这就是(   ) A.赋 B.诗 C.词 D.小说 7.(贵州黔东南期中)元朝戏剧空前发达,出现了元曲。元曲包括散曲和杂剧。元朝最优秀的杂剧家是关汉卿,他创作了许多剧本,流传至今的有10多种,以下属于他的代表作的是(   ) A.《窦娥冤》 B.《天净沙·秋思》 C.《沁园春·雪》 D.《满江红》 知识点6 司马光和《资治通鉴》 8.(贵州贵阳期中)由北宋著名的史学家、政治家司马光主持编写的,以“关国家兴衰,系生民休戚”为主要内容的编年体通史巨著是(   ) A.《资治通鉴》 B.《左传》 C.《吕氏春秋》 D.《史记》 9.(广东广州中考)宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍,满足各级学校的教学需要,这在以前是难以想象的。这反映了(   ) A.科举制的创立 B.造纸术的发明 C.八股文的推行 D.印刷术的发展 10.(北京东城一模)有学者认为:“人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而由此又引出了不计其数的变化。”该学者评价的是(   ) A.希腊罗马古典文化为西方文明留下宝贵遗产 B.我国科举选官制度扩大儒家文化的国际影响 C.我国古代的科技成就对世界文明发展的贡献 D.欧洲市民阶层逐渐成为富有生气的阶级力量 11.(河北张家口期末)宋朝因其短暂的太平盛世,无论是高官显贵还是平民都沉浸于宴乐的风气中,婉约词形成;而宋朝边患与内弊又使宋人积极关注时事,有着忧患意识,豪放词也应运而生。由此可知影响词风的主要因素是(   ) A.文化政策 B.科举考试 C.商品经济 D.社会环境 12.(河南郑州期末)司马迁撰写《史记》是为“通古今之变,成一家之言”(即通晓古往今来的社会演变进程,以形成自己独到的理论学说)。《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”(即以历史的得失作为鉴戒来加强统治)。由此可知,两部史书(   ) A.语言风格不同 B.撰写宗旨不同 C.编纂体例不同 D.可信程度不同 13.(史料实证、历史解释)某校举办宋代历史专题展示活动,请你帮助他们一起设计研究。阅读材料,探究有关问题。(10分) 【观科技辉煌】 材料一 下面是“中国古代四大发明”特别邮票,展示了中国为人类文明作出贡献的四大发明。     【品味璀璨文学】 材料二  甲 乙 大江东去,浪淘尽,千古风流人物…… ——[北宋]苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》 地也,你不分好歹何为地! 天也,你错堪贤愚枉做天! ——[元]关汉卿 《窦娥冤》 【鉴赏史学经典】 材料三 该历史著作的内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价。作者的编写目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述以警示后人。该著作的书名,就是北宋宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”而钦赐的。 (1)阅读材料一,请依次指出邮票中的科技发明成果,并指出图二与图四科技成果的发明时间。(2分)请任选一项发明说出其对人类社会发展所产生的影响。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分别指出材料二中甲、乙的文学形式,并任选一位文学家进行介绍。(3分) (3)材料三中“该历史著作”的名称是什么?该著作的体裁是什么?某同学想查找关于唐朝长安城的史料,他选择了该历史著作,请说明他选择这部史书的理由。(3分) 阅读材料抓关键 先读问题,后读材料。先看题目:①有几问?②题目问什么?③要从哪个材料里找答案?④分值如何?(通过分值来判定答案有几点,正常情况下,每个得分点的分值是整数;每个得分点1分或2分的最为常见)阅读材料是解答材料题最关键的一步。在阅读时,要注意抓住材料中的关键词和关键信息。关键词往往是材料的核心内容,能够反映材料的主题或主要观点;而关键信息则包括时间、地点、人物、事件等要素,有助于我们理解材料的背景。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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