重庆市2025年高等职业教育分类考试教育类专业专业综合理论测试

75教育类专业综合理论测试试卷 教育类专业综合球论测试试卷共5莫。满分20的分。考试时间120分钟， 注意事项 1,作答前，考生务必将自己的姓名、考场号，德位号填写在试卷的援定位置上， 2.作答时，务必将答案写在答题卡上，写在试卷及草稿低上无效， 3,考试结束后，将答思卡、试卷，草稿低一并安阿 一、单项进择题（共30小题，每小题3分，共0分） 在每小悬给出的四个透项中，只有一项是最符合题目要装的 1上我国第一所幼敏实验中心—南京鼓楼幼雅园的制办者是 A周行知 B.陈莉琴 C.张雪门 D。黄炎培 2。数师根据幼几年新特点为大，中，小班幼儿提供不同的操作材料，这主要体现的教 有原划是 A.保较结合原则 8,家因共有原则 C动静交整原则 D.发展透底性原侧 3.人们以为孩子的动作一胶会按丽“3始4翻6会坐，7滚8爬调会建”来发晨，这 主委体现的学精儿童发展规律是 A可逆性 B,不平衡性 C.顺序性 D.个列差葬性 4,幼儿园教有浮价的根本目的是 A管理数杆 B,促进幼儿发码 C,服务家长 D,提高工作效 5,下列关于材儿常见章外事故处理方法恰当的是 A。受到石子打击，皮肤未破但伤口肿痛、发青，可冷意 B.直鼻血时。要和头并嘉住鼻孔止直 C,脚碳伤后。可以马上用热数清肿止稀 D,皮肤货伤后，可宜接授去设伤花位的农裂 75教育类专业综合理论测试试卷第1页（共5到） 6,幼儿园大康李老师经常运用瘦困材料创设“游戒角”，该教钾生到制的幼儿园环 境创设原测是 A,经济性原则 B,适宣性原则 C,艺术性原侧 D.参与性原则 了，两个钠几使用相词的玩具递行游戏。：他们各白融立选行，夏不干坛。按社会化科 度该游戏属于 A.单鞋消戏 B,联合游戏 C.平行游戏 D.合作游观 8。幼儿脑能师在组织“连新春”主题活站时，下列做法不适究的是 A。组织纷儿周读关于春节的绘术 B,复供有关春节的图片饥织幼几讨论 C.组织幼儿开展新春集市游戏法动 D,组帆幼儿抄写有关春节的古诗 9。下列不圆于我国幼儿园教育与小学教育差异表现的是 A,学习再境 B。教学方法 C,学习习惯 D.较有内容 10。某幼儿图数师严格遵守管理规定，从不对外公布动儿的任何测锌数据。该数师的曲 法主要保护的儿廉权利是 A生存根 B.受尊重权 C,发展权 D.参与权 11,用《韦克斯粉幼儿智力量表)评佑佔2岁半至7岁儿童的智力水平，这采用的研究法是 A.高察法 B,调直法 C.丝床法 D.测险法 2:根据弗洛伊德的儿童心里发属阶段论，儿童的“线秋浦斯*情结出见的阶段是 A,口后月 B.性愿期 C.杠门期 D,青存期 3,在视雀实险中，6个月大的儿爬到每崖边时，心率会加快，说明其已经八有了 A.形状知凭 B.大小知觉 C.深度知觉 D.时衡知觉 14。几名幼儿正在安静地酒，一名过到的幼儿突然推门通进语动童。大家不由自主地 去注意他。这种不白觉的注意是 A:无意注意 B.有意注总 C.随意注意 D.闻横注意 15.动儿员教师提供酒有动物的图片，幼儿通过规察图片记住了动物。幼儿使用的记忆 策略是 A,复述策略 B.细块策略 C,视觉夏运策路 D.特征定位策路 5教有类专业综合理论测试试卷第2到《共5页) 16。洋弹在绘强活动中插了一条鱼。他迫不及特地止老师看，可老师正指导其他小朝友， 等转身米改贯洋洋的西时，却发现地起鱼涂围了，老师让洋洋讲述国面。洋弹生气 地说：“鱼技小瑞吃掉了，”这主要体现了特儿无意想象特点的 A,主题稳建 B.内容系统 C,在想象中获羽满足 D,号受情铭的影响 ,幼儿把树叶当丽友，当树叶枯菱了会很难过，这体现了纺儿思维具有 A具体性 B,经险性 C,表面性 D.孤人桂 1多，当妈妈讲到叶怪兽来了的情节时，两岁的西酒会语佳白已的数睛成表到角落单镜起来。 西西的这种卷飘属于 A,怕生 B.木能的多惧 C.预测性的必相 D.与知觉经险相联系的恐俱 9.三岁的情情性情直率。哪气县躁：兴奋时，谗心克服一切困难：精力耗尽时，怖绿 又一落干文。这种气两现型属于 A.回计质 B.黏液质 C.抑棺质固 D.多由质 D.五岁的童量和妈妈一起过马落时，看到急教车相红灯。泉意对妈妈说：“妈妈，现 在是红灯。老师说只有绿灯亮了才能走，这个车不应该红打，”根据皮亚态对儿 童道齿认知发展的研究，童夏处在 A。白律道德稀视 日.她律道统阶段 C.徐过边判断阶段 D.以良心为个人原财的道花称段 2孔，一个做匀速直线运动的物体。当它所受外力网时清失后，读物体的运动状老是 A,金减速直线运动 B。敏速直线运动 C做匀速直线运动 D.无法确定 22.大小分别是20州.10N,N的三个力。它们合力的最小值是 A.SN B.ION C.20 D.35N 3,下列四只月种类的打池在额定电压下正常工作时。亮皮最大的是 A.220V,15W B.220V,20W C.220W,25W D.220V.30% 24.电阻R、R:并联在电路中，已知R102.R-5组。R两稀的电压是10V,悬么 R,两端的电压是 A.5V B.l0v C.15w D.20V 75教育类专业综合理论测试试垂第)真（共5填） 25。下列事例中。属于做功改交物体内能的是 A.人围着护千数暖 B.爆竹点想后，稀空升越 C,冬天反复搓手取暖 D.护子土烧水，水温升高 26.人体胃液里含有的酸是 A,稀盐酸 且.乙酸 C.稀硫酸 D.函酸 。天然气是多种气依的混合物，其主要成分是 A.乙貌 B.甲烧 C.二氧化碳 D.成化氯 露.医疗上用作清毒刺的酒精浓度通常是 A.60%65% B,70%-735% C.80%-85% D.90%959% 9。下列生方式不风于无性生殖的是 A.配子生殖 日，分袋生殖 C.孢子生 D.出芽生箱 0。有“动力工厂”称号的细圈器是 A,植糖体 B,内质屑 C,高尔基得 D。线控体 二，判厘（共0小题，每小题3分，共60分】 判断下列各小恩的正误，左确的填涂“一”，罐误的填涂“×”。 引。学首几重的发展受透传、环硬、敏育和个体等因素影响。其中速传起决定作用 2。轴儿园应科学、合现安撑幼儿一日生蒂，尽量减少和清除消极等待现象。 3,幼几园环境创设仅需考虑安全性和美观性，只要色制鲜艳，安金无毒就好。 斗，集体教学话动容品导致教师忽权几家个休差界，因哈动儿园不应采用 5.幼儿园应与小学密切暖系。相互配合，挂意两个阶段教育的相互面接。 36. 教师要重视幼儿主体地位的凸显和主体性的发挥，尊重幼儿的塑法和选择。 ]7,学前几重动作发展遵循从局裕到整体的规律 38.学前几童牌别王方形要比三角形容局。 3现，儿廉的记忆广度随著年静的增长不断提高 40. 负强化是指通过撒销对个体有害成厌恶的刺徽米骑低反应发生的概率。 4机，当儿显处于开心，输快的情语状老时住往对事尚保持注意的时问较长。 2,儿直上幼儿园后，依您对象仍然不会转移。 3.一个物体，质量大，惯性越大， 4转问名磁酸相互吸引. 75截育黄专业壕合理论测试试壁第4页（共5重） 45.电能不可以转化成化学能。 46。做功的过程是能量转化的过程 47,亚里土多隐最早提出“地心说 48,中和反应是指生成盐和水的酸碱反应， 49。食盐是人体必衡的主要营养物质之一一 0。糖类是一切生物体的遗传物质 三、综合题（共5小题，每小题10分，共50分） 引.语言是人与人交流的重委工具，动儿物是人一生中语富发展的美健时湘，语言不仅 是输儿平期发展情沉的重要表妈，也形响着特儿认加能力，祖套交往梳力等方面的 发是，幼儿国语言顿域数育活动的乔晨质量对纳无语言发是有着重委的彩响：请结 合《幼儿园数有指导拼要（试行）》，试述幼几回语言领城教有的目标， 5经.兼适种几围开晨了“各行卷业”的主题法动，小明友们对餐暴非常索得，王老师假 带龄儿到社昌惑出所参观。在派出所里，工老师引琴幼无观整派出阶的环境，丁解 餐墓的目常工作并址励的无向坚红红斋询问题。国到缺儿网，王老师在角色醉戏 区更新了一生海戏村料，小周友们决定来一畅”我是坚黎”的游戒卷动。王老师发 现牌戒驱卫的“康出所”来报壑的人很少，于是。泰自静演成“根学人”到“派出 所”里报警，养评细表站自己透到的问是。常委坠察机点禁忙，其他小程友也修的 来到“深出所”手求警察的帮动，“深出所”一下热闲了起来。请结合案例，该镇 数师在幼儿角色游戏中的导复略。 53,食身心发展水平很制。的儿的注意发是水平相比成人较，他们还不善于拉制和调 节自己的注意，往意分数的观桌权为常见，衣现为多动、注意力不果中等，为了防 止幼儿注意分做。请流流钠儿国教都应如何精养纳儿良好的性意力。 4.焦老师发观中班的宁宁在平日里从来不主帅和小期友交流，在圆答间题时，也停窄 小声。一字一宇漫慢地程外止，经过一我时间观整、很老师中宁宁妈妈内通并开始 合作。年天斯拼把宁宁到幼儿四时会大声地原张老师说：“珠老师。平上胡，衣 和宁宁来了”，张老师之热情地圆左：“宁宁平上好，欢迎来州特无国“，在一日生 潘中，张专师有意织地果宁宁主响文疏。并让其艳小精发暴宁宁一施风海我。回列 案后，妈妈不宁宁一老进行峰本阅埃。并数酬宁宁大型开口济连故等，这杯过了一 段时间，宁宁竹言语水平明显提高了，请结合案例，试述促进学前儿童言语发展的 策略， S5.垃级与我们的生话密不可分。请以《垃圾的分类处理》为主愿。按国活动目标。话 功准备，活动过程的校式设计一个大班幼儿数有活特方案： 7乃教有类专业综合理伦测试试卷第5页（共5贸）