精品解析：江苏省常熟市2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

江苏省常熟市2024-2025学年七年级下学期 期末质量监测历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 学者评价隋炀帝“我始终承认隋炀帝是大暴君，只是，暴君不是昏君，隋炀帝虽然无德，但是有功。”下列史实能体现其“功”的是（ ） A. 灭陈朝统一全国 B. 开通大运河 C. 三征辽东 D. 开凿灵渠 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋炀帝在位时期，开凿了大运河，促进了南北地区政治、经济、文化交往，这是其“功”的表现，B项正确；隋文帝在位时期，灭掉了南方的陈朝，统一了全国，与题意不符，排除A项；三征辽东属于其暴政的表现，与“功”无关，排除C项；秦始皇时期开凿灵渠，与隋炀帝不符，排除D项。故选B项。 2. 由下列信息可知，两处工程都（ ） 都江堰利用地势和河道建造而成，发挥出防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”。 隋朝大运河利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带 。 都江堰示意图 隋朝大运河示意图 A. 见证了古代劳动人民的智慧 B. 便利了南北经济文化的交流 C. 缓和了尖锐复杂的社会矛盾 D. 奠定了国家统一的物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，都江堰利用地势和河道建造，发挥出防洪、灌溉、水运等多种作用，使成都平原成为 “天府之国”；隋朝大运河利用黄河南北水流的自然地形趋势，贯通不同水系间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。二者都体现了古代劳动人民巧妙利用自然条件，精心设计建造的智慧，A项正确；都江堰主要是促进了成都平原地区的发展，没有起到沟通南北的作用，排除B项；都江堰主要是促进了当地农业发展等，大运河主要是加强了南北交通等，与缓和社会矛盾无关，排除C项；隋朝大运河加强了南北经济交流等，但不能说奠定了国家统一的物质基础；都江堰促进了成都平原发展，和国家统一物质基础的关联也不明显，排除D项。故选A项。 3. 《中华文明史》指出，科举制度的实施，“打破了世家大族的垄断，使得更多平民子弟通过考试进入官僚体系，从而改变了官员队伍的构成。”这表明科举制度（ ） A. 提升了武官的政治地位 B. 彻底了消除社会等级差异 C. 促进了社会阶层的流动 D. 加强了中央对地方的控制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“打破了世家大族的垄断，使得更多平民子弟通过考试进入官僚体系，从而改变了官员队伍的构成。”可知，材料提到科举制度打破世家大族垄断，让平民子弟进入官僚体系，改变官员队伍构成，这意味着原本处于较低社会阶层的平民有机会向上流动，进入到官僚阶层，促进了社会阶层的流动 ，C项正确；题干中完全没有提及武官相关内容，科举制度主要是通过考试选拔文官等人才，并非针对提升武官政治地位，排除A项；科举制度虽为平民子弟提供了入仕途径，但封建社会的社会等级差异是由多种因素造成的，如封建土地所有制、宗法制度等，科举制度不可能彻底消除社会等级差异，该说法过于绝对，排除B项；题干强调的是科举制度对官员队伍构成的影响，未涉及中央对地方控制方面，如地方行政制度、监察制度等相关内容，排除D项。故选C项。 4. 唐朝专设的国家最高学府和教育行政机构是国子监，下设中央六学。地方既设有专门学官负责的府学等，也广泛存在民间私塾与私人讲学。这体现了唐朝（ ） A. 中央学府的权威 B. 地方私学的诞生 C. 民间讲学的兴起 D. 教育事业的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐朝专设的国家最高学府和教育行政机构是国子监，下设中央六学。地方既设有专门学官负责的府学等，也广泛存在民间私塾与私人讲学”可知，中央与地方、官方与民间教育并存，说明唐朝教育体系多层次、多元化，整体反映了教育事业的发展，D项正确；设立国子监作为最高学府和教育行政机构，下设六学，体现中央官学的权威性，但忽略地方和民间教育，排除A项；“地方私学的诞生”不准确，私学在唐朝之前已存在，排除B项；题干强调既有官方管理的府学等，也有民间私塾和私人讲学，排除C项。故选D项。 5. 在中国古代历史长河中，曾多次出现国家统一、社会稳定、经济繁荣、文化昌明的盛世局面。作为其中的代表，“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ） A. 儒学正统地位的确立 B. 科举制度的完善 C. 经济重心的逐渐南移 D. 民本思想的践行 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，汉文帝和汉景帝统治时期，轻徭薄赋，与民休息，开创了“文景之治”；唐太宗强调“水能载舟，亦能覆舟”，注重民生，其在位时期开创了“贞观之治”；唐玄宗前期减轻百姓负担，发展生产，其在位时期开创了“开元盛世”的局面，因此出现的共同原因是民本思想的践行，D项正确；文景之治时期期，儒学尚未成为正统，统治者奉行黄老之学，排除A项；文景之治时期，科举制并未诞生，其产生于隋朝时期，排除B项；文景之治，时期经济重心仍在北方，南移尚未开始，排除C项。故选D项。 6. 唐朝科举考试科目多元，考治国方略、儒家经典、诗赋策论、律令、数学历法等，其中进士科成为士人进阶的核心路径。常科实行解试、省试两级选拔，武则天时期进一步增设武举和殿试。结合材料信息，唐朝科举制的一系列举措旨在（ ） A. 通过多元科目与多层选拔拓宽选才范围 B. 以南北分卷促进区域文化教育均衡发展 C. 借助考试内容改革抑制门阀士族的特权 D. 凭借殿试强化皇帝对选官权的直接控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“唐朝科举考试科目多元”和“常科实行解试、省试两级选拔，武则天时期进一步增设武举和殿试”可知，唐朝科举制的举措包括科目多元化（涵盖治国方略、诗赋、律令等）、两级选拔（解试、省试）以及增设武举和殿试。科目多元与层级选拔共同拓宽选才渠道，既满足国家治理需求，又扩大统治基础，因此选项“通过多元科目与多层选拔拓宽选才范围”符合题意，A项正确；南北分卷是明清时期的科举政策，与题干中唐朝不符，排除B项；科举通过考试选拔（而非世袭）削弱士族垄断，但题干未明确提及“抑制特权”的直接目的，属于间接作用，排除C项；武则天设殿试使皇帝直接参与选官，确能加强控制，但题干仅提及其增设，未强调“直接控制”的核心意图，属于局部措施，排除D项。故选A项。 7. 下表是我国古代部分王朝的政治措施。这反映出我国古代历史发展趋势是（ ） 朝代 唐朝 宋朝 明朝 清朝 政治措施 设三省六部 分化相权 废丞相 设军机处 A. 皇权逐步加强 B. 思想控制强化 C. 民族交融加深 D. 国家走向统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图表“设三省六部”等信息和所学可知，唐太宗完善三省六部制，通过分工制衡（中书省起草诏令、门下省审核封驳、尚书省执行），分割相权，避免权臣专权，从而强化皇权；宋朝采取分化事权，削弱相权，强化了皇权；明太祖时期实行废丞相，设三司，加强了君权；雍正帝时期，军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。所以，题干图表反映出我国古代历史发展趋势是皇权逐步加强，A项正确；材料反映的是政治方面的内容，未涉及思想控制，排除B项；表格措施都有利于强化皇权，没有反映民族交融方面相关情况，排除C项；材料反映的是政治方面强化皇权的措施，无法说明我国古代历史发展趋势是国家走向统一，排除D项。故选A项。 8. 诗人杜甫在《垂老别》中作有：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”，在《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。这体现了他（ ） A. 反映历史真情实况被誉为“诗仙” B. 在安史之乱负责反击叛军 C. 见证了唐朝的国势从此由衰转盛 D. 忧国忧民的崇高思想境界 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”描绘了战争的残酷和惨烈，“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”可知，材料内容写出了安史之乱后天宝年间乡村的荒芜、百姓的离散。这些诗句都体现出杜甫对国家命运的忧虑、对百姓疾苦的同情，展现了他忧国忧民的崇高思想境界，D项正确；被尊誉为“诗仙”的是李白，李白的诗风豪放飘逸、想象丰富；而杜甫的诗因反映社会现实、民生疾苦，被称为 “诗史”，他本人被尊为“诗圣”，排除A项；诗句主要是对安史之乱造成社会动荡、百姓流离失所等景象的描写，并未体现杜甫在安史之乱中负责反击叛军，排除B项；安史之乱使唐朝国势由盛转衰，并非由衰转盛，排除C项。故选D项。 9. 唐朝时期，日本派十几批遣唐使，把唐先进的制度、文字、书法、天文、历法等传回日本。新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官员，还引入中国的医学等成就。据统计，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。由此可见唐朝（ ） A. 是世界最强盛的国家 B. 实行开明的对外政策 C. 发展与周边国家关系 D. 对世界有很大影响力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“据统计，世界上有70多个国家或地区与中国有往来”可以得出唐朝推行开放的对外政策，除了与周边国家有密切的交往外，还与世界很多国家都有往来，这体现出唐朝对世界有很大影响力，D项正确；材料没有将唐朝与其他国家或地区进行对比，所以得不出是唐朝世界最强盛的国家的结论，排除A项；唐朝推行开放的对外政策，排除B项；材料体现唐朝除了与周边国家有密切的交往外，还与世界很多国家都有往来，排除C项。故选D项。 10. 北宋时期，出现了数量浩繁的专门讨论历代兴亡的文章和专著。产生这种情况的主要原因是（ ） A. 对五代政权更迭的反思 B. 宋代史学的发展 C. 读书人参政议政的热情 D. 内忧外患的形势 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北宋时期，出现了数量浩繁的专门讨论历代兴亡的文章和专著”和结合所学知识，北宋建立于五代十国长期分裂战乱之后，统治者深刻意识到频繁政权更迭的危害，赵匡胤通过“杯酒释兵权”等措施加强中央集权，并推行重文轻武政策，鼓励文人士大夫总结历史教训以巩固统治，此时大量讨论历代兴亡的文章和专著，正是为了反思五代政权动荡的原因，避免重蹈覆辙，A项正确；“宋代史学的发展”是现象而非主要原因，排除B项；“读书人参政热情”虽与北宋重文相关，但与讨论兴亡没有直接关联，排除C项；“内忧外患”更多体现于北宋中后期（如辽、西夏威胁），但题目未限定具体时段，且根本原因仍在于对五代教训的总结，排除D项。故选A项。 11. 元杂剧中大量融入了蒙古语词汇，据学者统计现存杂居剧本中含有的蒙古语词汇近200个，如“拔都儿”（勇士、英雄）、“胡同”（水井）、“抹邻”（马）等。这反映出元代（ ） A. 多民族文化交融 B. 民族矛盾的尖锐 C. 汉文化地位下降 D. 政治统治的稳固 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元杂剧中融入了大量蒙古语词汇”和所学知识可知，元杂剧中融入大量蒙古语词汇，体现了蒙古族文化和汉族文化在戏剧领域相互交融，说明元代民族文化交融的现象，A项正确；材料中仅体现语言词汇的融合，未涉及民族矛盾相关内容，排除B项；元杂剧本身是汉族文化艺术形式，融入蒙古语词汇不能说明汉文化地位下降，排除C项；材料主要围绕文化方面，与政治统治是否稳固没有直接关联，排除D项。故选A项。 12. 《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映出元朝（ ） A. 边疆少数民族地区得到了全面发展 B. 正式确立了儒家思想的正统地位 C. 建立了中原传统影响下的统治秩序 D. 地理志修纂体例发生了根本变化 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“……并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法”可知，元朝作为少数民族建立的大一统王朝，在统治过程中积极吸收中原文化传统。编纂《大元大一统志》这一全国地理志书，记录疆域内府州县古今建置沿革等内容，本身就是中原王朝重视地方治理、重视地理方志记录传统的延续。同时，它在编纂过程中，还利用西域地图，引进阿拉伯制图法。这种在文化、制度层面既传承中原传统，又兼收并蓄外来元素的做法，说明元朝在努力构建一套在中原传统影响下的统治秩序，加强对不同地区的管理与掌控，C项正确；仅从《大元大一统志》编纂时利用西域地图等信息，无法得出边疆少数民族地区得到全面发展，“全面发展” 表述过于绝对，排除A项；儒家思想正统地位在汉武帝时期 “罢黜百家，尊崇儒术” 时就已确立，并非元朝，排除B项；题干只是提及编纂时的资料来源及制图法引进，未表明地理志编纂体例发生根本变化，排除D项。故选C项。 13. 下图是小历同学为学校历史选修课准备的素材，这些图片共同反映的主题是（ ） A. 四大发明影响世界 B. 古代科技辉煌灿烂 C. 书法艺术成就斐然 D. 中华文化世界领先 【答案】B 【解析】 【详解】据图片信息并结合所学可知，《齐民要术》是一部古代农业科学著作，反映了古代中国的农业技术和知识；泥活字版是活字印刷术的一种形式，体现了古代中国的印刷技术；《天工开物》是一部关于农业和手工业生产的综合性著作，插图展示了古代中国的生产技术和工艺。这三部作品或技术都代表了古代中国在科技领域的成就，它们分别涉及农业、印刷和手工业等多个方面，展示了古代中国科技的广泛性和深度，它们共同展示了古代中国科技的辉煌成就，B项正确；虽然活字印刷术是四大发明之一，但《齐民要术》和《天工开物》并不属于四大发明，排除A项；题目中并未提及书法艺术，排除C项；虽然中华文化在多个方面都取得了显著成就，但题目中主要关注的是科技领域，且“世界领先”这一表述过于绝对，排除D项。故选B项。 14. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等 B. 13世纪时活字印刷术传入朝鲜半岛，经丝路到欧洲 C. 指南针的发明和使用对世界文化交流起了推动作用 D. 唐朝发明了火药；宋元时期，火药更多地用于战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判”，而“指南针发明和使用对世界文化交流起了推动作用”体现出指南针对世界历史产生的重大推动作用，所以属于历史解释，C项正确；“唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等”只是对客观历史事件的表述，不属于历史解释，排除A项；“13世纪时活字印刷术传入朝鲜半岛，经丝路到欧洲”属于历史事件，并没有进行分析，不属于历史解释，排除B项；“唐朝发明了火药；宋元时期，火药更多地用于战争”属于历史事件，不属于历史解释，排除D项。故选C项。 15. 金庸先生的小说《天龙八部》通过对宋、辽、西夏、大理政权之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。这一时期时代特征是（ ） A. 早期国家的建立与发展 B. 繁荣开放时代 C. 统一多民族国家的巩固 D. 民族政权并立 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“通过对宋、辽、西夏、大理政权之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷”，可知与辽宋夏金元时期相关，结合所学知识可知，这一时期从北宋建立开始，至元朝灭亡结束。与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。因此这一时期时代特征是民族政权并立，D项正确；早期国家的建立与发展，是夏商周时期的时代特征，与宋、辽、西夏、大理政权没有联系，排除A项；繁荣开放时代是隋唐时期的时代特征，与宋、辽、西夏、大理政权没有联系，排除B项；统一多民族国家的巩固是明清时期的时代特征，与宋、辽、西夏、大理政权没有联系，排除C项。故选D项。 16. 下面示意图反映了中国古代（ ） A. 中央集权不断强化 B. 政治制度趋于稳定 C. 君主专制逐渐削弱 D. 崇文抑武成为常态 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息并结合所学可知，科举制（隋唐）通过统一考试选拔官员，打破门阀世族垄断，将人才选拔权收归中央，加强了中央对官僚系统的控制，属于中央集权强化的体现；行省制度（元朝）通过设立行省作为中央派出机构，实现中央对地方行政、军事、财政的直接管理，巩固了中央对地方的控制，是中央集权制度的重要发展；明朝朱元璋废除丞相，六部直接对皇帝负责，削弱了相权对皇权的制约，强化了君主专制，而君主专制是中央集权在皇权层面的延伸；清朝设立的军机处完全听命于皇帝，使皇权高度集中，进一步削弱了内阁和议政王大臣会议的权力，体现了君主专制的顶峰，同样服务于中央集权的逻辑。科举制、行省制度直接加强了中央对地方和官僚系统的控制；废除丞相和军机处虽侧重君主专制，但本质是皇权通过中央机构强化对全国的统治，均属于中央集权强化的范畴，A项正确；这些制度多为适应不同朝代需求而调整，并非单纯追求稳定，且“稳定”与题干中“转折性变革”的表述不符，排除B项；废除丞相和军机处是君主专制加强的标志，该说法错误，排除C项；仅科举制部分体现崇文倾向，但题干其他制度与此无关，且该说法错误，排除D项。故选A项。 17. 对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A. 南方完全没有战乱 B. 北方废除科举取士 C. 经济重心逐渐南移 D. 历代坚持重文轻武 【答案】C 【解析】 【详解】据表格看出，南方文学家数量从隋唐到南宋持续增长，北方文学家数量明显减少。结合所学可知，从唐朝中期开始，经济重心开始南移，南方经济繁荣促进了教育的发展，为南方文学家的增长提供了物质基础，C项正确；“南方完全没有战乱”过于绝对，与史实不符，排除A项；1905年，晚清政府废除科举取士制度，排除B项；重文轻武是宋朝的基本国策，隋唐、辽、金没有坚持重文轻武，排除D项。故选C项。 18. 宋朝设市舶司，掌管检查出入海港的船舶，征收商税，收购政府专卖品和管理外商的官署。市舶司的设置说明宋朝（ ） A. 贸易管理严格 B. 税收来源单一 C. 重视海外贸易 D. 造船技术高超 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得，在政府财政收入中占有重要地位，所以市舶司的设置说明宋朝重视海外贸易，C项正确；市舶司负责管理海外贸易，不涉及国内贸易，所以不能笼统得出“贸易管理严格”的结论，排除A项；宋代除了商税外，还有农业税等，不能说明税收来源单一，排除B项；市舶司管理海外贸易，与造船技术无关，造船技术属于手工业，排除D项。故选C项。 19. 民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 西域都护府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝为了加强对边疆地区的管理，在台湾地区正式建立了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，C项正确；西域都护府是西汉时期设立的管辖西域地区的机构，与题意不符，排除A项；元朝建立后，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务，排除B项；元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖，排除D项。故选C项。 20. 清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军。由此可见，清朝（ ） A. 君主专制空前强化 B. 边疆管理军事为主 C. 疆域范围远超前代 D. 国家治理因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军”和所学可知，题干列举了清朝在东南、东北、北方采取的不同治理措施：台湾设一府三县（行政管辖）、东北通过战争和外交划界、北方设乌里雅苏台将军（军事机构），这些措施针对不同地区的特点灵活施策，体现“因地制宜”的治理原则，D项正确；“君主专制强化”与边疆治理无直接关联，不符合题意，排除A项；“军事为主”片面，因台湾属行政措施，排除B项；“疆域范围”题干未涉及比较，无法得出超越前代结论，排除C项。故选D项。 21. “明朝的永乐皇帝（明成祖），驾崩于1424年8月12日，自从1402年7月17日登极以来——近乎八千零六十二天的在位期间——而且所有的证据也显示，他从未浪费过一天。”他（ ） ①下令对北京城进行大规模的营建 ②派戚继光到东南沿海抗倭 ③设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫 ④派郑和率领船队出使西洋 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，明成祖即位后，下令对北京城进行大规模的营建，并派郑和率领船队出使西洋，①④符合题意，B项正确；派戚继光到东南沿海抗倭是明朝嘉靖时期，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫是朱元璋时期，因此②③不符合题意，ACD选项中包含②或③，排除ACD项。故选B项。 22. 在中国古代的历史上，皇权和相权之间的争斗不绝史书。废除丞相制度的是（ ） A. 唐太宗 B. 宋太祖 C. 明太祖 D. 雍正帝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，为了巩固统治，朱元璋在积极回复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施强化皇权，在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。故废除丞相制度的是明太祖朱元璋，C项正确；唐代实行三省六部制，相权被分割，但未废除丞相，排除A项；宋代通过“二府三司”分散相权，但丞相职位仍保留，排除B项；雍正帝时设立军机处进一步强化皇权，但丞相制度早已被朱元璋废除，排除D项。故选C项。 23. 清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿进行有效管理。下列关于清朝边疆治理的史实与影响对应正确的是（ ） A. 平定大小和卓叛乱——标志着清朝在台湾建制 B. 设置伊犁将军——清朝加强对今天新疆地区的管辖 C. 设置驻藏大臣——标志中央政府对西藏正式行使行政管辖 D. 签订《尼布楚条约》——清朝加强对今天东南地区的管辖 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，1762年清朝设置伊犁将军，作为新疆地区的最高军政长官，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务，清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对新疆的管辖，这是正确的对应关系，B项正确；平定大小和卓叛乱是清朝平定新疆地区的叛乱，与台湾无关，因此该选项错误。排除A项；驻藏大臣代表中央政府监督西藏事务，但西藏早在元朝就已纳入中央行政管辖，清朝是延续而非“首次”行使行政管辖，因此“标志正式行使行政管辖”表述不严谨。排除C项；《尼布楚条约》是清朝与俄国签订的边界条约，涉及东北地区，与东南地区无关。因此该选项错误。排除D项。故选B项。 24. 小明同学在阅读中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培，食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外，被译成多种文字。这部著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培，食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外，被译成多种文字”并结合所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”，D项正确；北朝贾思勰的农书，主要聚焦农业生产技术，未全面涉及手工业，与“记载了中国古代农业和手工业各部门的生产技术”和“被译成多种文字”不符，排除A项；明代徐光启的农学著作，侧重农业政策与高产作物推广，未覆盖手工业内容，与材料不符，排除B项；明朝李时珍的《本草纲目》属于药物学著作，与“记载了中国古代农业和手工业各部门的生产技术”不符，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 开明开放﹒推动发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 ——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 材料二 人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 ——摘自七下中国历史教材 材料三 《弘法大师行状绘词》(局部) 画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 意大利旅行家 马可·波罗(1254-1324) 忽必烈时期通过丝绸之路来到中国，游历很多地方 （1）根据材料一并结合所学，概括唐朝实行怎样的民族政策？列举唐朝民族交往中“和亲”的典型事件，并阐述该事件的历史意义。 （2）材料二反映了哪个朝代的社会风气。依据材料二，概括其社会风气形成的原因。 （3）材料三反映了唐和元朝统治者采取怎样的对外政策？马可·波罗能够“来到中国并游历多地”反映了元朝具备怎样的条件？ 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策。 典型事件：文成公主入藏。 历史意义：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 （2）朝代：唐朝。 原因：受北方民族和域外习俗的影响；女子受教育程度高。 （3）对外政策：开放的对外政策。 优越条件：元朝发达的中外交通；疆域辽阔；政府鼓励。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：根据材料一“唐王朝明确提出‘华夷无别’‘华夷同重’原则，对周边各少数民族的首领‘示之以礼’……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施”，结合所学知识可知，唐太宗实行以民为本的治国思想，以德服人，实行开明的民族政策。 事件：根据材料“和亲”，结合所学知识可知，唐朝民族交往中“和亲”的典型事件是文成公主入藏。唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。 历史意义：根据所学知识可知，唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。 【小问2详解】 朝代：根据材料“许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动”“整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌”，结合所学知识可知，唐朝社会风气比较开放，女性社会地位相对较高，有参与多种活动的情况，所以，反映的是唐朝的社会风气。 原因：根据材料“人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响”可知，受北方民族和域外习俗的影响；根据材料“ 许多女子接受诗书、音乐等方面的教育”可知，女子受教育程度高。 【小问3详解】 对外政策：根据材料“《弘法大师行状绘词》(局部)画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形”“意大利旅行家 马可·波罗(1254-1324)忽必烈时期通过丝绸之路来到中国，游历很多地方”，结合所学知识可知，材料三反映的是外国人前来中国交流，说明唐和元朝实行开放的对外政策。 条件：根据材料“日本僧人渡海入唐的情形”“通过丝绸之路来到中国”可知，元朝发达的中外交通；根据所学知识可知，在陆路方面，元朝建立了以大都为中心的四通八达的驿道系统，这些驿道不仅连接了国内各个重要城市和地区，还延伸到了国外。即元朝时期，交通网络极为发达。元朝疆域广袤，横跨欧亚大陆的大部分地区。其疆域 “北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表” 。如此辽阔的疆域使得不同地区的文化、经济交流有了更广阔的空间。即疆域辽阔；元朝统治者具有开放的视野，鼓励中外交流。政府积极欢迎外国商人、使者、学者等来华，为他们提供一定的便利和保护。即政府鼓励。故优越条件：元朝发达的中外交通；疆域辽阔；政府鼓励。 26. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 小钱币·大历史 材料一 见图1—图4（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册） 材料二 青铜币（图1）以“圆形方孔”为货币造型，象征着古代天圆地方的宇宙观。青铜币上的“半两”二字，据传是由丞相李斯所题写。公元前118年，钱名如其文的货币（图2）应运而生。它一改之前大小、重量不一的局面，统一规定了钱币重量。 ——摘编自《燕赵都市报》（2021年10月29日） 材料三 开元通宝钱制始于公元621年，开创了中国衡制中的一两十钱制。“开元”的意思是“开辟新纪元”，“通宝”则是“流通宝货”之意。中期的开元通宝在唐开元晚期至唐开成年间铸行，这一阶段货币发行几度陷入困境。 ——摘编自洛阳网-洛阳日报（2012年9月6日） （1）图1所示“青铜币”叫作什么？青铜币“半两”二字是哪一字体？李斯所担任“丞相”掌管什么事务？图2所示“货币”的重量为多少？最早的发行者是哪位皇帝？ （2）“唐开元晚期至唐开成年间”是唐朝的哪一重要阶段？为什么这一阶段货币发行陷入困境？材料一中的“西夏货币”是哪个民族发行的？与“契丹货币”所代表的民族都体现了与哪一地区文化的接触渐多？ （3）从图1到图3，钱币进行了哪些创新？有什么共同作用？许多人都认为“开元通宝”是以年号命名钱币，为什么这是错误的？根据上述材料，钱币命名的方式有哪些？ 【答案】（1）名称：圆形方孔半两钱；字体：小篆；事务：行政。 重量：五铢；皇帝：汉武帝。 （2）阶段：从兴盛走向动荡衰弱的转折阶段。原因：安史之乱后，唐朝社会动荡，经济遭到破坏，政治腐败，财政困难。 民族：党项族；地区：中原地区。 （3）创新：形状更加规范统一；在钱币制度和重量上更加规范。 作用：改变了以往币制混乱的状况；有利于国家对经济的管理；有利于货币的流通和各地经济交流；有利于国家的统一和经济秩序的稳定。 原因：开元通宝在唐代初年就已经铸造，而年号为开元的唐玄宗李隆基生于盛唐，二人生活年代相差百余年。 方式：形制、重量、抽象寓意和民族名称。 【解析】 【小问1详解】 名称、字体、事务：据材料二“青铜币（图1）以‘圆形方孔’为货币造型…… 青铜币上的‘半两’二字，据传是由丞相李斯所题写” 和所学知识可知，秦朝统一货币为圆形方孔半两钱，所以名称是圆形方孔半两钱。秦朝统一文字为小篆，作为官方文字，李斯作为秦朝丞相，书写的“半两”二字是小篆字体。秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫，丞相的职责是协助皇帝处理全国行政事务，掌管政务决策与执行等。 重量、皇帝：据材料二“公元前118年，钱名如其文的货币（图2）应运而生。它一改之前大小、重量不一的局面，统一规定了钱币重量”和所学知识可知，汉武帝时期（公元前118年）铸造五铢钱，所以图2所示货币（五铢钱）重量是五铢。五铢钱最早由汉武帝推行，汉武帝为加强中央集权，统一铸造五铢钱，规范货币流通。 【小问2详解】 阶段：据材料三“唐开元晚期至唐开成年间”和所学知识可知，开元是唐玄宗前期年号，开成是唐文宗年号，这一时期处于唐朝由盛转衰阶段。唐玄宗后期爆发安史之乱（755-763年），使唐朝国力大损，之后藩镇割据、宦官专权等问题加剧，唐朝逐渐走向衰落。 原因：据材料三“这一阶段货币发行几度陷入困境”和所学知识可知，安史之乱后，唐朝社会动荡，经济遭到严重破坏，财政收入减少；同时藩镇割据，地方势力壮大，中央对地方经济控制减弱，货币铸造、发行和流通混乱，导致货币发行陷入困境。 民族：据材料一“西夏货币”和所学知识可知，西夏是党项族建立的政权，所以西夏货币由党项族发行。 地区：据所学知识可知，“契丹货币”是契丹族（建立辽政权）的货币，党项族、契丹族都属于北方少数民族，他们的政权在发展过程中，受中原地区（汉族）文化影响深远，仿造中原货币的形制、文字等，体现了与中原地区文化接触渐多。 【小问3详解】 创新：从图1（圆形方孔半两钱）到图3（开元通宝），图1是秦朝统一的圆形方孔钱，形制规范统一。图3开元通宝开创了中国衡制中的一两十钱制，在钱币制度和重量上更加规范。 共同作用：据材料二“它一改之前大小、重量不一的局面，统一规定了钱币重量”和所学知识可知，统一规范的钱币，改变了以往货币混乱的状况，便于商品交换，促进各地经济交流；货币统一后，国家能更好地管理经济，稳定经济秩序，进而巩固国家统一，因为经济统一是国家统一的重要基础。 错误原因：据材料三“开元通宝钱始铸于公元621年……而年号为开元的唐玄宗李隆基生于盛唐，二人生活年代相差百余年”可知，开元通宝铸造于唐高祖李渊时期（公元621年），而“开元”作为年号是唐玄宗时期（713-741年）才出现的，所以认为“开元通宝”以年号命名是错误的。 方式：综合以上材料可知，圆形方孔半两钱以重量命名；开元通宝以抽象寓意命名；西夏货币、契丹货币以民族名称命名，所以钱币命名方式有形制、重量、抽象寓意、民族名称。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 材料二 材料三 元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 ——摘编自《七年级历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“这种制度”的作用。 （2）根据材料二，写出图1中唐代在中央实行的政治制度名称。结合图2，概括宋太祖为削弱相权采取的措施。 （3）根据材料三，列举元朝为加强对地方的管辖而推行的制度并分析该制度的影响。 【答案】（1）作用：加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，提高了整个官僚队伍的文化素养，同时也推动了教育的发展。 （2）制度：三省六部制。措施：分化事权。 （3）制度：行省制度。影响：加强中央集权：巩固统一；成为我国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 作用：据材料一“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性”结合所学知识可知，材料涉及的是科举制。科举制加强了朝廷在选官上的权力，打破了贵族对做官的垄断，扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动，提高了整个官僚队伍的文化素养，为国家选拔了大批人才，同时也推动了教育的发展。 【小问2详解】 名称：根据材料信息“中书省、尚书省、门下省”“吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”结合所学知识可知，图1是唐代在中央实行的三省六部制。措施：据图2结合所学知识可知，宋太祖加强君权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力。宋太祖为削弱相权采取的措施是分化事权。 【小问3详解】 制度：据材料三“元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县”结合所学知识可知，元朝为加强对地方的管辖而推行的制度是行省制度。影响：据所学知识可知，行省制度有利于加强中央集权：巩固多民族国家的统一；成为我国省制的开端，为后世的地方行政区划奠定了基础。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 中央集权制度并非秦朝建立后才有的产物，早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯国得到了深入的发展。秦始皇认为自周平王东迁以来，“天下共苦战斗不休”的根本原因就是“以有侯王”，因此，分天下为三十六郡。 ——摘编自李文芳《探析秦朝专制主义中央集权制度建立的原因》 材料二 从法理上说，中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使，一切治权皆属中央政府，行省只是中央的代理而已。无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见……行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 材料三 （1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝中央集权制确立的原因。举一例说明“早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯国得到了深入的发展”。 （2）材料二所述制度首创于哪个朝代？概括这一制度的特点。 （3）从材料三A、B两个地区中任选一处，结合所学知识简要说明清朝前期是如何巩固统治、加强中央集权。 【答案】（1）原因：中央集权思想深入发展；分封制导致天下大乱。说明：商鞅变法中确立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）朝代：元。特点：中央集权与地方分权相结合；是对秦朝首创的中央集权制度的不断发展和完善。 （3）A新疆地区：清朝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区。B西藏地区：清朝确立中央政府册封达赖和班禅的制度，设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“中央集权制度并非秦朝建立后才有的产物，早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯国得到了深入的发展。秦始皇认为自周平王东迁以来，“天下共苦战斗不休”的根本原因就是“以有侯王”，因此，分天下为三十六郡。”可知，秦朝中央集权制确立的原因有二：一是中央集权思想在春秋战国时期已经深入发展；二是分封制导致的诸侯割据和战乱，使得秦始皇认识到需要废除分封制，实行中央集权以实现国家的统一和稳定。 举例说明：结合所学知识可知：春秋战国时期，秦国的商鞅变法中确立县制，由国君直接派官吏治理，这是中央集权思想在诸侯国得到深入发展的一个例证。 【小问2详解】 朝代：根据材料二“从法理上说，中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使，一切治权皆属中央政府，行省只是中央的代理而已。”可知所述制度首创于元朝。特点：结合所学知识可知：这一制度的特点是中央集权与地方分权相结合，行省作为中央的代理机构，既行使地方权力，又保证中央对地方的控制，是对秦朝首创的中央集权制度的不断发展和完善。 【小问3详解】 选择A：根据材料三A和结合所学知识新疆地区：清朝前期通过平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖新疆地区，加强了对边疆地区的控制，巩固了统治，加强了中央集权。 选择B：根据材料三B和结合所学知识西藏地区：清朝前期确立中央政府册封达赖和班禅制度，设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖，通过宗教和行政手段，巩固了统治，加强了中央集权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省常熟市2024-2025学年七年级下学期 期末质量监测历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 学者评价隋炀帝“我始终承认隋炀帝是大暴君，只是，暴君不是昏君，隋炀帝虽然无德，但是有功。”下列史实能体现其“功”的是（ ） A 灭陈朝统一全国 B. 开通大运河 C. 三征辽东 D. 开凿灵渠 2. 由下列信息可知，两处工程都（ ） 都江堰利用地势和河道建造而成，发挥出防洪、灌溉、水运等作用，使成都平原成为“天府之国”。 隋朝大运河利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带 。 都江堰示意图 隋朝大运河示意图 A. 见证了古代劳动人民的智慧 B. 便利了南北经济文化的交流 C. 缓和了尖锐复杂的社会矛盾 D. 奠定了国家统一的物质基础 3. 《中华文明史》指出，科举制度的实施，“打破了世家大族的垄断，使得更多平民子弟通过考试进入官僚体系，从而改变了官员队伍的构成。”这表明科举制度（ ） A. 提升了武官的政治地位 B. 彻底了消除社会等级差异 C. 促进了社会阶层的流动 D. 加强了中央对地方的控制 4. 唐朝专设国家最高学府和教育行政机构是国子监，下设中央六学。地方既设有专门学官负责的府学等，也广泛存在民间私塾与私人讲学。这体现了唐朝（ ） A. 中央学府权威 B. 地方私学的诞生 C. 民间讲学的兴起 D. 教育事业的发展 5. 在中国古代历史长河中，曾多次出现国家统一、社会稳定、经济繁荣、文化昌明的盛世局面。作为其中的代表，“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ） A. 儒学正统地位的确立 B. 科举制度的完善 C. 经济重心的逐渐南移 D. 民本思想的践行 6. 唐朝科举考试科目多元，考治国方略、儒家经典、诗赋策论、律令、数学历法等，其中进士科成为士人进阶的核心路径。常科实行解试、省试两级选拔，武则天时期进一步增设武举和殿试。结合材料信息，唐朝科举制的一系列举措旨在（ ） A. 通过多元科目与多层选拔拓宽选才范围 B. 以南北分卷促进区域文化教育均衡发展 C. 借助考试内容改革抑制门阀士族的特权 D. 凭借殿试强化皇帝对选官权的直接控制 7. 下表是我国古代部分王朝的政治措施。这反映出我国古代历史发展趋势是（ ） 朝代 唐朝 宋朝 明朝 清朝 政治措施 设三省六部 分化相权 废丞相 设军机处 A. 皇权逐步加强 B. 思想控制强化 C. 民族交融加深 D. 国家走向统一 8. 诗人杜甫在《垂老别》中作有：“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”，在《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。这体现了他（ ） A. 反映历史真情实况被誉为“诗仙” B. 在安史之乱负责反击叛军 C. 见证了唐朝的国势从此由衰转盛 D. 忧国忧民的崇高思想境界 9. 唐朝时期，日本派十几批遣唐使，把唐先进的制度、文字、书法、天文、历法等传回日本。新罗仿唐制建立政治制度，采用科举选拔官员，还引入中国的医学等成就。据统计，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。由此可见唐朝（ ） A. 是世界最强盛的国家 B. 实行开明的对外政策 C. 发展与周边国家关系 D. 对世界有很大影响力 10. 北宋时期，出现了数量浩繁的专门讨论历代兴亡的文章和专著。产生这种情况的主要原因是（ ） A. 对五代政权更迭的反思 B. 宋代史学的发展 C. 读书人参政议政的热情 D. 内忧外患的形势 11. 元杂剧中大量融入了蒙古语词汇，据学者统计现存杂居剧本中含有的蒙古语词汇近200个，如“拔都儿”（勇士、英雄）、“胡同”（水井）、“抹邻”（马）等。这反映出元代（ ） A. 多民族文化交融 B. 民族矛盾的尖锐 C. 汉文化地位下降 D. 政治统治的稳固 12. 《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书，记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时，由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革，并利用了西域地图，引进了阿拉伯地图制图法。这反映出元朝（ ） A. 边疆少数民族地区得到了全面发展 B. 正式确立了儒家思想的正统地位 C. 建立了中原传统影响下的统治秩序 D. 地理志修纂体例发生了根本变化 13. 下图是小历同学为学校历史选修课准备的素材，这些图片共同反映的主题是（ ） A 四大发明影响世界 B. 古代科技辉煌灿烂 C 书法艺术成就斐然 D. 中华文化世界领先 14. 历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 唐朝时，我国已有雕版印刷的佛经、日历和书籍等 B. 13世纪时活字印刷术传入朝鲜半岛，经丝路到欧洲 C. 指南针的发明和使用对世界文化交流起了推动作用 D. 唐朝发明了火药；宋元时期，火药更多地用于战争 15. 金庸先生的小说《天龙八部》通过对宋、辽、西夏、大理政权之间的武林恩怨和民族矛盾的描写，展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。这一时期时代特征是（ ） A. 早期国家的建立与发展 B. 繁荣开放时代 C. 统一多民族国家的巩固 D. 民族政权并立 16. 下面示意图反映了中国古代（ ） A. 中央集权不断强化 B. 政治制度趋于稳定 C. 君主专制逐渐削弱 D. 崇文抑武成为常态 17. 对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A. 南方完全没有战乱 B. 北方废除科举取士 C. 经济重心逐渐南移 D. 历代坚持重文轻武 18. 宋朝设市舶司，掌管检查出入海港的船舶，征收商税，收购政府专卖品和管理外商的官署。市舶司的设置说明宋朝（ ） A. 贸易管理严格 B. 税收来源单一 C. 重视海外贸易 D. 造船技术高超 19. 民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（ ） A. 西域都护府 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府 20. 清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军。由此可见，清朝（ ） A. 君主专制空前强化 B. 边疆管理军事为主 C. 疆域范围远超前代 D. 国家治理因地制宜 21. “明朝的永乐皇帝（明成祖），驾崩于1424年8月12日，自从1402年7月17日登极以来——近乎八千零六十二天的在位期间——而且所有的证据也显示，他从未浪费过一天。”他（ ） ①下令对北京城进行大规模的营建 ②派戚继光到东南沿海抗倭 ③设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫 ④派郑和率领船队出使西洋 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ①②④ 22. 在中国古代的历史上，皇权和相权之间的争斗不绝史书。废除丞相制度的是（ ） A. 唐太宗 B. 宋太祖 C. 明太祖 D. 雍正帝 23. 清朝统一全国后，对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿进行有效管理。下列关于清朝边疆治理的史实与影响对应正确的是（ ） A. 平定大小和卓叛乱——标志着清朝在台湾建制 B. 设置伊犁将军——清朝加强对今天新疆地区的管辖 C. 设置驻藏大臣——标志中央政府对西藏正式行使行政管辖 D. 签订《尼布楚条约》——清朝加强对今天东南地区的管辖 24. 小明同学在阅读中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培，食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外，被译成多种文字。这部著作是（ ） A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 开明开放﹒推动发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 ——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 材料二 人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 ——摘自七下中国历史教材 材料三 《弘法大师行状绘词》(局部) 画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形 意大利旅行家 马可·波罗(1254-1324) 忽必烈时期通过丝绸之路来到中国，游历很多地方 （1）根据材料一并结合所学，概括唐朝实行怎样的民族政策？列举唐朝民族交往中“和亲”的典型事件，并阐述该事件的历史意义。 （2）材料二反映了哪个朝代的社会风气。依据材料二，概括其社会风气形成的原因。 （3）材料三反映了唐和元朝统治者采取怎样的对外政策？马可·波罗能够“来到中国并游历多地”反映了元朝具备怎样的条件？ 26. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 小钱币·大历史 材料一 见图1—图4（来源：2022年版义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册） 材料二 青铜币（图1）以“圆形方孔”为货币造型，象征着古代天圆地方的宇宙观。青铜币上的“半两”二字，据传是由丞相李斯所题写。公元前118年，钱名如其文的货币（图2）应运而生。它一改之前大小、重量不一的局面，统一规定了钱币重量。 ——摘编自《燕赵都市报》（2021年10月29日） 材料三 开元通宝钱制始于公元621年，开创了中国衡制中的一两十钱制。“开元”的意思是“开辟新纪元”，“通宝”则是“流通宝货”之意。中期的开元通宝在唐开元晚期至唐开成年间铸行，这一阶段货币发行几度陷入困境。 ——摘编自洛阳网-洛阳日报（2012年9月6日） （1）图1所示“青铜币”叫作什么？青铜币“半两”二字是哪一字体？李斯所担任的“丞相”掌管什么事务？图2所示“货币”的重量为多少？最早的发行者是哪位皇帝？ （2）“唐开元晚期至唐开成年间”是唐朝的哪一重要阶段？为什么这一阶段货币发行陷入困境？材料一中的“西夏货币”是哪个民族发行的？与“契丹货币”所代表的民族都体现了与哪一地区文化的接触渐多？ （3）从图1到图3，钱币进行了哪些创新？有什么共同作用？许多人都认为“开元通宝”是以年号命名的钱币，为什么这是错误的？根据上述材料，钱币命名的方式有哪些？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。 材料二 材料三 元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。 ——摘编自《七年级历史》下册 （1）根据材料一并结合所学知识，分析“这种制度”的作用。 （2）根据材料二，写出图1中唐代在中央实行的政治制度名称。结合图2，概括宋太祖为削弱相权采取的措施。 （3）根据材料三，列举元朝为加强对地方的管辖而推行的制度并分析该制度的影响。 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 中央集权制度并非秦朝建立后才有的产物，早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯国得到了深入的发展。秦始皇认为自周平王东迁以来，“天下共苦战斗不休”的根本原因就是“以有侯王”，因此，分天下为三十六郡。 ——摘编自李文芳《探析秦朝专制主义中央集权制度建立的原因》 材料二 从法理上说，中央政府以命令授权形式将部分权力交予行省行使，一切治权皆属中央政府，行省只是中央的代理而已。无论行政、财政、军事、司法诸事权，朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见……行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续。 ——摘编自李治安《行省制度研究》 材料三 （1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝中央集权制确立的原因。举一例说明“早在春秋战国时期，中央集权的思想便在诸侯国得到了深入的发展”。 （2）材料二所述制度首创于哪个朝代？概括这一制度的特点。 （3）从材料三A、B两个地区中任选一处，结合所学知识简要说明清朝前期是如何巩固统治、加强中央集权的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$