精品解析：福建省泉州市泉港区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2025年春季八年级期中教学素质联合拓展活动 物理试题 一、选择题：本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 【答案】A 【解析】 【详解】一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止，这是牛顿第一定律的内容。历史上，伽利略通过理想实验为该定律奠定了基础，而牛顿在前人研究的基础上，将其总结概括为惯性定律（牛顿第一定律）。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 行车时要保持车距 B. 跳远时要快速助跑 C. 拍打衣服除去灰尘 D. 将盆中的水泼出去 【答案】A 【解析】 【详解】A．行车时要保持车距，是为了防止惯性带来的危害，故A符合题意； B．跳远时要快速助跑，是利用惯性来提高跳远的成绩，故B不符合题意； CD．拍打衣服除去灰尘、将盆中的水泼出去，这些都是在利用惯性，故CD不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。如果物体下表面没有液体（或下表面受到的压力为 0），则不受浮力。 AB．A漂浮在水面上，B物体完全浸没在水中，两物体的下表面有向上的水压力，一定受到浮力，故A错误，B正确； C．C物体是容器壁凸起的部分，下表面有水，受水的压力，所以C受到浮力作用，故C错误； D．D物体是容器底凸起的一部分，下表面没有水（与容器底部一体，没有水进入下表面）。下表面不受水的压力，因此没有向上的压力，只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力，故D错误。 故选B 。 4. 如图，小刚在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动，以下说法正确的是（　　） A. 地面对沙发没有摩擦力的作用 B. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．沙发没有被推动但它有相对地面运动的趋势，所以地面对沙发有静摩擦力，故A错误； B．人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力一对平衡力，其大小相等，故B错误； C．人对沙发的推力和沙发对人的推力，没有作用在同一物体上，不是平衡力，故C错误； D．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，满足平衡力的条件，故D正确。 故选D。 5. 如图所示，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为和，对桌面的压强分别为和，则（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．金属块对水平桌面的压力等于其重力，无论以何种方式放置，金属块的重力不变，因此对桌面的压力不变，即对桌面的压力，故AB不符合题意； CD．由图可知，金属块对水平桌面的压力相等，受力面积，由可知，对桌面的压强，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 6. 用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响水银柱的高度（ ） A. 稍微增大玻璃管的粗细 B. 稍微使玻璃管倾斜 C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内进入了空气 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．在做托里拆利实验时，管内外水银面的高度差产生的压强等于大气压强；由 可知，只要外界大气压不变，管内外水银面的高度差就不变，改变玻璃管的粗细、少许改变管的倾斜程度、以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到管内外水银面的高度差，故ABC不符合题意； D．玻璃管中混入少量空气时，这些空气会对管内水银柱产生一个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小，故D符合题意。 故选D。 7. 飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是（    ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】小球落下前和飞机具有相同的速度，落下来时不计空气阻力，由于惯性保持原来的水平速度不变，相同时间内，在水平方向上和飞机前进的距离相等，所以小球始终在飞机的正下方．第二和第三个小球同理也始终在飞机的正下方．只有C图属于这种情况． 8. 小阳用12N的力水平推购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，她马上用20N的水平向后的力拉购物车，使其减速。则购物车减速过程中（ ） A. 受到的摩擦力是20N方向向后 B. 受到的摩擦力是12N方向向前 C. 受到的合力是32N方向向后 D. 受到的合力是8N方向向后 【答案】C 【解析】 【详解】AB．购物车在12N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到水平向前的推力和水平向后的摩擦力是一对平衡力，大小相等，则摩擦力 当购物车突然减速时，购物车对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变，仍为12N，购物车减速时仍在向前运动，受到的摩擦力方向向后，故AB不符合题意； CD．由于购物车突然减速时运动的方向不变，受到摩擦力的大小仍然向后，水平方向的拉力也是向后，二力的方向相同，所以二力的合力为 减速时购物车受到的合力是32N方向向后，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示是外开式窗户，若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开。其原因是（　　） A. 室外空气流速较大，压强大于室内大气压强 B. 室外空气流速较大，压强小于室内大气压强 C. 室内空气流速较大，压强大于室外大气压强 D. 室内空气流速较大，压强小于室外大气压强 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗外的气体流速较大，流速大的地方压强小，因此室外的压强小于室内的压强，故室内的气体对窗门的压力大于室外气体对窗门的压力，导致窗门自动打开，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 如图所示，甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，则（　　） A. p甲＜p乙，F甲＞F乙 B. p甲＝p乙，F甲＜F乙 C. p甲＝p乙，F甲＝F乙 D. p甲＞p乙，F甲＝F乙 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】两容器都为上下粗细一样的容器，甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体，根据 F＝G＝mg 可知容器底部受到液体的压力 F甲＝F乙 甲容器的底面积小于乙容器的底面积，根据p＝可知容器底部受到液体的压强分别为 p甲＞p乙 故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 如图所示，放在水平地面上的三个完全相同的玻璃缸内装满了水，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小玩具鸭，（c）水中漂浮着一只大玩具鸭。这三个玻璃缸对水平地面的压力（ ） A. （a）最大 B. （b）最大 C. （c）最大 D. 一样大 【答案】D 【解析】 【详解】由于鸭子漂浮，由阿基米德原理和漂浮条件可知 F浮=G排=G鸭 即放入鸭子后排开水的重力等于鸭子的重力，整体的重力相当于注满水没有放入物体时的重力，即与（a）相同，所以三个玻璃缸的总重相同，水平面上的压力等于重力，故这三个玻璃缸对水平地面的压力相等。 故选D。 12. 如图 所示，A、B 均为实心均匀正方体，它们密度之比为 1：2，边长之比为 2：1，若 A 对地面的压强为 pA，B 对 A 的压强为 pB，则 pA：pB 为（　　） A. 5：4 B. 1：1 C. 2：3 D. 3：2 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意，设正方体A的密度为ρ，边长为2L；正方体B的密度为2ρ，边长为L。则正方体A的体积为 VA=(2L)3=8L3 正方体A的质量为 mA=ρAVA=ρ×8L3=8ρL3 正方体A的重力为 GA= mAg=8ρL3g 正方体B的体积VB =L3，正方体B的质量为 mB=ρBVB=2ρ×L3=2ρL3 正方体B的重力为 GB= mBg=2ρL3g 则A对地面的压强为 B对地面的压强为 则pA：pB 为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 如图将一长方体挂在测力计下逐渐下移，从长方体下表面接触水面到接触容器底之前，选项中能正确反映测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】当长方体下表面刚接触水面前，排开水的体积为 0，浮力为 0，测力计示数等于重力；随着长方体逐渐浸入水中，排开水的体积增大，根据 可知，浮力增大，根据可知，测力计示数逐渐减小；当长方体完全浸没到接触容器底之前，排开水的体积不再变化，浮力不变，测力计示数保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　） A. 2N　6N B. 2N　4N C. 0N　4N D. 0N　6N 【答案】B 【解析】 【详解】从丙图可知，0~2s，物体静止，受平衡力，此时的拉力等于摩擦力，拉力为2N，故摩擦力为2N，在4~6s时，物体做匀速直线运动，此时的拉力与摩擦力是平衡力，拉力的大小为4N，故摩擦力的大小为4N，从丙图可知，2~4s，物体加速运动，此时受滑动摩擦力，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，为4N。 故选B。 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共12分。 15. 挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果使铁块刚好有一半体积露出水面，此时铁块受到的浮力______N，测力计的示数是______N。 【答案】 ①. 0.5 ②. 7.4 【解析】 【详解】[1][2]根据称重法可知，铁块全部浸没时所受的浮力F浮=G-F=7.9N-6.9N=1N 当铁块刚好一半体积露出水面时，排开水的体积变为原来的一半，根据F浮=ρgV排可知，铁块受到的浮力减半，即F′浮=0.5F浮=0.5×1N=0.5N 则此时测力计的示数为F′=G−F′浮=7.9N−0.5N=7.4N 16. 如图所示，在水平桌面上的物块两端连接的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重8N，当B物体重5N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为______N，方向______。 【答案】 ①. 3 ②. 水平向右 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，物体A对物块有水平向左的8N的拉力，物体B对物块有水平向右的5N的拉力，由于物块恰好静止，水平方向合力为0，即物体水平方向上受力平衡，则物块受到水平向右的摩擦力的作用，摩擦力的大小为f=FA-FB=8N-5N=3N 17. 物理知识与日常生活和技术密切相关。图中船闸是利用了 __________原理；三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随 __________增加而增大。 【答案】 ①. 连通器 ②. 深度 【解析】 【详解】[1]船闸是利用了连通器原理，当阀门打开时形成连通器，液体由高处向低处流，当液体不流动时，液面相平。 [2]三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随液体深度增加而增大，越深处压强越大，下面宽大，承受压强的能力大。 18. 放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水，将A，B两个体积相同的实心物体分别放入容器内，待物体静止后，如图所示，物体受到的浮力FA___________FB，物体的密度ρA___________ρB（两空均选填“>”“<”或“=”）。 【答案】 ①. < ②. < 【解析】 【详解】[1] 由图可知，A、B两个正方体排开水的体积关系为 VA排<VB排 根据 F浮=ρ液gV排 可知，浮力的大小关系为 FA<FB [2] 由题知，A、B两个正方体的体积相同；A由图可知，A和B处于漂浮，则由浮沉条件可知 GA=FA GB=FB 由于 FA<FB 所以 GA<GB 由于正方体A、B的体积相同，所以根据 可知，物体密度的大小关系 ρA<ρB 19. 如图是小庄同学在“研究液体压强”时绘制的甲、乙两种液体压强与深度关系图象，由图象可知______是水，甲的密度为______。 【答案】 ①. 乙 ②. 【解析】 【详解】[1]根据液体压强公式，当 时，对于乙液体，，由可得，，则乙液体的密度 水的密度是，所以乙是水。 [2]当时，，根据，可得甲液体的密度 20. 如图甲所示，一个质量为270g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面．将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示．则铝块浸没时所受的浮力为________N，液体的密度为________kg/m3（g=10N/kg，）． 【答案】 ①. 1.2 ②. 1.2×103 【解析】 【详解】根据题意知道，铝块的质量是：m=270g=0.27kg，所以，重力是：G=mg=0.27kg×10N/kg=2.7N，由图象知道，铝块浸没在液体中弹簧测力计的示数是：F=1.5N，所以，浸没时所受的浮力是：F浮=G-F=2.7N-1.5N=1.2N；由知道，铝块的体积是：=10-4m3，又因为物体浸没在液体中物体排开液体的体积等于物体的体积，所以，铝块受到液体的浮力是：F浮=ρ液gV排= ρ液10N/kg×10-4 m3=1.2N，由此解得：ρ液=1.2×103 kg/m3． 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图水平传送带上有一工件，它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向上做匀速直线运动，工件所受重力为5N，请画出工件此时受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】工件与传送带一起做匀速直线运动，在水平方向上不受摩擦力的作用。过工件的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一带箭头的线段，分别用符号和表示，大小都为，如图所示： 22. 如图，小球在水中静止，请画出此时小球所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】如图，小球在水中悬浮，浮力等于重力，重力竖直向下，浮力竖直向上，均作用在小球的重心，作图如下： 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 为什么坐软沙发比坐硬板凳舒服？ 答：这主要是因为人坐软沙发时，对软沙发有压力使软沙发发生______，增大了人与软沙发之间的______，在______不变时，减小了______。 【答案】 ①. 形变 ②. 受力面积 ③. 压力 ④. 压强 【解析】 【详解】[1][2][3][4]坐软沙发比坐硬板凳舒服，主要是因为软座较易发生形变，硬板凳几乎不发生形变，增大了人与软座间的接触面积，增大人的受力面积，对同一个人，压力不变，由压强定义式可知，他受到的压强减小。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 在探究“二力平衡条件”实验中，如图所示，小雨与小乐的实验装置分别如图甲、乙所示。 （1）小乐的实验方案与小雨的相比______； A．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 B．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 C．有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响 D．有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响 （2）小乐在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小______； （3）小乐将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）保持平衡，此现象说明二力平衡时两个力______； （4）小乐沿图乙所示的虚线将小卡片剪开，发现小卡片随两端的钩码都落到地上，这说明相互平衡的两个力必须要______； （5）若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度，如图丙所示，你认为这样______（选填“能”或“不能”）完成实验探究。 【答案】 ①. C ②. 相等 ③. 不能 ④. 作用在同一直线上 ⑤. 作用在同一物体 ⑥. 能 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲所示，两个力必须在同一条直线上，且两个力在水平方向上，而小车在水平面上会受到摩擦力，而乙实验中不考虑摩擦力对实验的影响，故C符合题意；ABD不符合题意。 故选C。 （2）[2]小乐在左右两端同时挂两个钩码时，两个小车受到的拉力相同，当小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小必须相等。 （3）[3][4]小乐将小卡片顺时针转一个角度，两个力不在同一条直线上，松手后小卡片不能保持静止状态；说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。 （4）[5]沿图乙所示的虚线将小卡片剪开，此时小卡片变成两个物体，发现小卡片随两端的钩码都落到地上，不能保持平衡状态，这说明相互平衡的两个力必须要作用在同一个物体。 （5）[6]若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度，同样探究两个力的大小关系，方向，且作用在同一个物体上，且作用在同一条直线上，故可以完成实验。 25. 小军观看天宫第二课堂太空抛物的实验时，特别惊讶为什么冰墩墩被抛出后，不会像在地球上抛东西一样下坠，而是沿原有的方向匀速前进。小军上网查阅资料，得知太空中是失重的状态，小军对力和运动的关系产生了疑惑。他和同学进行了以下的实验，如下图所示，实验器材有斜面、木板、棉布、毛巾、标记小旗和小车。 （1）每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面时的______相同； （2）实验中通过更换水平面铺的材料来改变________的大小； （3）若实验时发现，小车会跑出木板，接下去小军应该怎样做：_________； （4）改善实验的不足后，小军完成了实验，用小旗子标记了小车每次在水平面停止运动的位置，可以得出结论：小车受到的阻力越小，小车速度减少得越_________； （5）小军根据实验现象，进行了大胆的推理，如果小车在足够光滑的平面上滑行，它将做________。 （6）实验中用到了实验推理的方法外，还用到了________法（写出一种即可）。 【答案】（1）初速度##速度 （2）摩擦力##阻力 （3）降低小车下滑的高度 （4）慢 （5）匀速直线运动 （6）控制变量##转换 【解析】 【小问1详解】 每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面的初速度相同，让小车以相同速度开始在阻力的不同水平面上运动，探究阻力对运动的影响。 【小问2详解】 实验中通过更换水平面铺的材料来改变水平面的粗糙程度，从而改变摩擦力或阻力的大小。 【小问3详解】 实验时发现，小车会跑出木板，说明小车以此时的速度运动，水平面的阻力不足以使它在木板长度内速度减为零，可以减小小车进入水平面时的初速度，所以接下来可以降低小车下滑的高度。 【小问4详解】 由图甲、乙、丙可知，小车受到的阻力越小，小车在水平面运动的路程越长，小车速度减少得越慢。 【小问5详解】 如果小车在足够光滑的平面上滑行，小车在水平方向不受阻力，速度不会减小，它将做匀速直线运动。 【小问6详解】 实验中通过比较小车在水平方向上移动的距离来反映小车受到的阻力大小，这是转换法；实验控制小车达到水平面上的初速度相同，改变接触面粗糙程度，这是采用了控制变量法，所以实验中用到了实验推理的方法外，还用到了控制变量法和转换法。 26. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验；如图1所示； （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的，这种研究方法是______法； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验； （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示；他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关；你认为他在探究过程中存在的问题是______； （5）若甲图中A物体对泡沫的压强为p1，把甲图A下面的泡沫换成平木板时，A对木板的压强为p2，则p1______p2（大于/小于/等于）。 【答案】 ①. 泡沫的凹陷程度 ②. 转换 ③. 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ④. 甲、丙 ⑤. 没有控制压力不变 ⑥. 等于 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，用泡沫塑料的凹陷程度来反映压力作用效果。 [2]用泡沫塑料的形变程度间接反映压力的作用效果，应用了转换法。 （2）[3]由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，泡沫的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）[4]要得出“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，就要控制压力不变而受力面积不同，甲、丙两图符合题意。 （4）[5]研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变；小华实验时没有保持压力不变，实验过程中压力和受力面积同时变化，无法研究压力作用效果和受力面积的关系。 （5）[6]若甲图中A物体对泡沫的压强为p1，把甲图A下面的泡沫换成平木板时，A对木板的压强为p2，两图中A对接触面的压力相同，受力面积相同，根据 可知，p1等于p2。 27. 在探究“浮力的大小”影响因素的实验中。 （1）如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验： ①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力______（选填“大”或“小”），说明浮力的大小与_________有关； ②比较图丙和图丁可知，浮力的大小与液体的________有关； （2）如图戊，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶（空桶重0.4N）进行实验： ①木块受到的浮力 ______N； ②木块排开的水所受的重力______N； ③比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开的水所受的重力。 【答案】（1） ①. 大 ②. 物体排开液体体积 ③. 密度 （2） ①. 1.2 ②. 1.2 ③. 等于 【解析】 【小问1详解】 [1]根据称重法测浮力，图丙中弹簧测力计的示数小于图乙中弹簧测力计的示数， 图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力大。 [2]由图可知，图乙中金属块部分浸入，图丙全部浸入，则图乙中金属块排开液体的体积小于图丙中金属块排开液体的体积， 两图中液体都是水（即液体密度相同 ），弹簧测力计的示数不同，由称重法可知，浮力的大小不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 [3]图丙中液体是水，图丁中液体是酒精， 金属块排开液体的体积相同（都浸没 ）， 弹簧测力计的示数不同，即受到的浮力不同，说明浮力的大小与液体的密度有关。 【小问2详解】 [1]木块漂浮在水面上，根据二力平衡， 木块受到的浮力等于其重力，由图戊可知，弹簧测力计测木块重力时示数为1.2N，即，所以 [2]空桶重0.4N， 桶和排开的水总重1.6N，根据，可得 [3]由前面计算可知，，， 所以浮在水上的木块受到的浮力大小等于它排开的水所受的重力。 28. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小李采用如图所示装置进行实验。 （1）实验过程中通过U形管两侧液面的高度差反映探头受到的液体____________； （2）实验前，小李检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化_________（选填“明显”或“不明显”），则说明这套实验装置漏气； （3）调节好装置进行实验，比较图乙、丙可知，当深度一定时，液体内部压强与________有关； （4）在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将________，说明同种液体同一深度的各处各个方向的压强大小相等； （5）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小李向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是________侧（选填“a”或“b”）； （6）小李还自创了如图戊装置，用于测量液体的密度：他在左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，分别测量左侧水面到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度；小李根据测量的物理量推导得出待测液体密度的表达式_________（表示水的密度）。 【答案】（1）压强 （2）不明显 （3）液体密度 （4）不变 （5）b （6） 【解析】 【小问1详解】 实验中通过比较U形管左右两边玻璃管中的液面的高度差来比较液体压强，压强越大，U形管液面高度差越大，这用到了转换法。 【小问2详解】 若压强计的气密性不好，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管两边液面高度变化不明显。 【小问3详解】 由图乙、丙可知，橡皮膜的深度相同，液体的密度不同，U形管两侧高度差不同，则液体压强不同，说明液体的压强与液体的密度有关。 【小问4详解】 同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将不变。 【小问5详解】 在丁图中，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左管上端的空气流速快、压强小，右管上端空气流速小、压强大；由于大气压强的作用，液体从右侧压入左侧一部分，所以侧液面将升高，侧将降低。 【小问6详解】 因为橡皮膜相平，所以橡皮膜左侧和右侧的压强相等时，根据液体压强公式 ，由可得，，则待测液体密度的表达式。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为48kg。某次送餐时，托着装有热汤的大碗，碗与汤的总质量为2kg，机器人与地面的接触面积为0.01m2，以1m/s的速度匀速直线移动送餐，所受阻力是机器人总重力的0.05倍。 求： （1）送餐机器人的重力； （2）机器人送餐时对水平地面的压强； （3）机器人送餐时在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。 【答案】（1）480N （2）5×104Pa （3）25N 【解析】 【小问1详解】 送餐机器人的重力 【小问2详解】 总质量 机器人送餐时对水平地面的压力 机器人送餐时对水平地面的压强 【小问3详解】 因为机器人做匀速直线运动，所以与f是一对平衡力 ， 即 30. 如图所示，棱长为10cm的正方体浸没在某液体， ，，求： （1）该正方体所受浮力； （2）液体密度； （3）上表面距离液面的深度h。 【答案】（1）12N；（2）1.2×103kg/m3；（3）0.05m 【解析】 【详解】解：（1）由浮力产生原因得，物体受到的浮力为 （2）物体浸没在液体中，物体排开液体的体积 由阿基米德原理得 （3）上表面受到向下的压强 由 得，上表面距离液面深度 答：（1）该正方体所受浮力为12N； （2）液体密度为1.2×103kg/m3； （3）上表面距液面的深度为0.05m。 31. 如图所示，一质量为600g、密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线系于底面积为容器的水中。（） 求： （1）木块的体积； （2）此时木块所受的浮力； （3）将细线剪断后，木块静止时所受浮力； （4）将细线剪断后，木块静止时，容器底部受到水的压强变化了多少。 【答案】（1） （2）10N （3）6N （4）200Pa 【解析】 【小问1详解】 已知木块的质量，木块的密度，由密度公式可得，木块的体积 【小问2详解】 木块浸没水中，排开水的体积，根据阿基米德原理，所受浮力 【小问3详解】 木块的重力 浸没时，所以当细线剪断后，木块会向上运动并一部分露出水面，最后静止时漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件，此时所受的浮力 【小问4详解】 最后木块静止时，木块排开水的体积 排开水的体积减少量 水位下降高度 容器底部受到水的压强变化 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季八年级期中教学素质联合拓展活动 物理试题 一、选择题：本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 2. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 行车时要保持车距 B. 跳远时要快速助跑 C. 拍打衣服除去灰尘 D. 将盆中的水泼出去 3. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 4. 如图，小刚在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动，以下说法正确的是（　　） A. 地面对沙发没有摩擦力的作用 B. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 5. 如图所示，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为和，对桌面的压强分别为和，则（ ） A. B. C. D. 6. 用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响水银柱的高度（ ） A. 稍微增大玻璃管的粗细 B. 稍微使玻璃管倾斜 C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内进入了空气 7. 飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是（    ） A. B. C. D. 8. 小阳用12N的力水平推购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，她马上用20N的水平向后的力拉购物车，使其减速。则购物车减速过程中（ ） A. 受到的摩擦力是20N方向向后 B. 受到的摩擦力是12N方向向前 C. 受到的合力是32N方向向后 D. 受到的合力是8N方向向后 9. 如图所示是外开式窗户，若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开。其原因是（　　） A. 室外空气流速较大，压强大于室内大气压强 B. 室外空气流速较大，压强小于室内大气压强 C. 室内空气流速较大，压强大于室外大气压强 D. 室内空气流速较大，压强小于室外大气压强 10. 如图所示，甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，则（　　） A. p甲＜p乙，F甲＞F乙 B. p甲＝p乙，F甲＜F乙 C. p甲＝p乙，F甲＝F乙 D. p甲＞p乙，F甲＝F乙 11. 如图所示，放在水平地面上的三个完全相同的玻璃缸内装满了水，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小玩具鸭，（c）水中漂浮着一只大玩具鸭。这三个玻璃缸对水平地面的压力（ ） A. （a）最大 B. （b）最大 C. （c）最大 D. 一样大 12. 如图 所示，A、B 均为实心均匀正方体，它们密度之比为 1：2，边长之比为 2：1，若 A 对地面的压强为 pA，B 对 A 的压强为 pB，则 pA：pB 为（　　） A. 5：4 B. 1：1 C. 2：3 D. 3：2 13. 如图将一长方体挂在测力计下逐渐下移，从长方体下表面接触水面到接触容器底之前，选项中能正确反映测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像为（ ） A. B. C. D. 14. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　） A. 2N　6N B. 2N　4N C. 0N　4N D. 0N　6N 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共12分。 15. 挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果使铁块刚好有一半体积露出水面，此时铁块受到的浮力______N，测力计的示数是______N。 16. 如图所示，在水平桌面上的物块两端连接的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重8N，当B物体重5N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为______N，方向______。 17. 物理知识与日常生活和技术密切相关。图中船闸是利用了 __________原理；三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随 __________增加而增大。 18. 放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水，将A，B两个体积相同的实心物体分别放入容器内，待物体静止后，如图所示，物体受到的浮力FA___________FB，物体的密度ρA___________ρB（两空均选填“>”“<”或“=”）。 19. 如图是小庄同学在“研究液体压强”时绘制的甲、乙两种液体压强与深度关系图象，由图象可知______是水，甲的密度为______。 20. 如图甲所示，一个质量为270g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面．将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示．则铝块浸没时所受的浮力为________N，液体的密度为________kg/m3（g=10N/kg，）． 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图水平传送带上有一工件，它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向上做匀速直线运动，工件所受重力为5N，请画出工件此时受力的示意图。 22. 如图，小球在水中静止，请画出此时小球所受力的示意图。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 为什么坐软沙发比坐硬板凳舒服？ 答：这主要是因为人坐软沙发时，对软沙发有压力使软沙发发生______，增大了人与软沙发之间的______，在______不变时，减小了______。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 在探究“二力平衡条件”实验中，如图所示，小雨与小乐的实验装置分别如图甲、乙所示。 （1）小乐的实验方案与小雨的相比______； A．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 B．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 C．有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响 D．有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响 （2）小乐在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小______； （3）小乐将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）保持平衡，此现象说明二力平衡时两个力______； （4）小乐沿图乙所示的虚线将小卡片剪开，发现小卡片随两端的钩码都落到地上，这说明相互平衡的两个力必须要______； （5）若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度，如图丙所示，你认为这样______（选填“能”或“不能”）完成实验探究。 25. 小军观看天宫第二课堂太空抛物的实验时，特别惊讶为什么冰墩墩被抛出后，不会像在地球上抛东西一样下坠，而是沿原有的方向匀速前进。小军上网查阅资料，得知太空中是失重的状态，小军对力和运动的关系产生了疑惑。他和同学进行了以下的实验，如下图所示，实验器材有斜面、木板、棉布、毛巾、标记小旗和小车。 （1）每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面时的______相同； （2）实验中通过更换水平面铺的材料来改变________的大小； （3）若实验时发现，小车会跑出木板，接下去小军应该怎样做：_________； （4）改善实验的不足后，小军完成了实验，用小旗子标记了小车每次在水平面停止运动的位置，可以得出结论：小车受到的阻力越小，小车速度减少得越_________； （5）小军根据实验现象，进行了大胆的推理，如果小车在足够光滑的平面上滑行，它将做________。 （6）实验中用到了实验推理的方法外，还用到了________法（写出一种即可）。 26. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验；如图1所示； （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的，这种研究方法是______法； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验； （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示；他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关；你认为他在探究过程中存在的问题是______； （5）若甲图中A物体对泡沫的压强为p1，把甲图A下面的泡沫换成平木板时，A对木板的压强为p2，则p1______p2（大于/小于/等于）。 27. 在探究“浮力的大小”影响因素的实验中。 （1）如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验： ①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力______（选填“大”或“小”），说明浮力的大小与_________有关； ②比较图丙和图丁可知，浮力的大小与液体的________有关； （2）如图戊，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶（空桶重0.4N）进行实验： ①木块受到的浮力 ______N； ②木块排开的水所受的重力______N； ③比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开的水所受的重力。 28. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小李采用如图所示装置进行实验。 （1）实验过程中通过U形管两侧液面的高度差反映探头受到的液体____________； （2）实验前，小李检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化_________（选填“明显”或“不明显”），则说明这套实验装置漏气； （3）调节好装置进行实验，比较图乙、丙可知，当深度一定时，液体内部压强与________有关； （4）在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将________，说明同种液体同一深度的各处各个方向的压强大小相等； （5）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小李向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是________侧（选填“a”或“b”）； （6）小李还自创了如图戊装置，用于测量液体的密度：他在左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，分别测量左侧水面到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度；小李根据测量的物理量推导得出待测液体密度的表达式_________（表示水的密度）。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为48kg。某次送餐时，托着装有热汤的大碗，碗与汤的总质量为2kg，机器人与地面的接触面积为0.01m2，以1m/s的速度匀速直线移动送餐，所受阻力是机器人总重力的0.05倍。 求： （1）送餐机器人的重力； （2）机器人送餐时对水平地面的压强； （3）机器人送餐时在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。 30. 如图所示，棱长为10cm的正方体浸没在某液体， ，，求： （1）该正方体所受浮力； （2）液体密度； （3）上表面距离液面的深度h。 31. 如图所示，一质量为600g、密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线系于底面积为容器的水中。（） 求： （1）木块的体积； （2）此时木块所受的浮力； （3）将细线剪断后，木块静止时所受浮力； （4）将细线剪断后，木块静止时，容器底部受到水的压强变化了多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $