福建省泉州市泉港区2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2025年春季八年级期中教学素质联合拓展活动 物理试题 一、选择题：本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. “一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。”这一定律是哪位物理学家推理、概括出来的（ ） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 阿基米德 2. 下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 行车时要保持车距 B. 跳远时要快速助跑 C. 拍打衣服除去灰尘 D. 将盆中的水泼出去 3. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 4. 如图，小刚在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动，以下说法正确的是（　　） A. 地面对沙发没有摩擦力的作用 B. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 C. 人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 5. 如图所示，将一个金属块以不同方式放在水平桌面上，它对桌面的压力分别为和，对桌面的压强分别为和，则（ ） A. B. C. D. 6. 用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响水银柱的高度（ ） A. 稍微增大玻璃管的粗细 B. 稍微使玻璃管倾斜 C. 改变水银槽内水银面的高低 D. 玻璃管内进入了空气 7. 飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下三个小球,若不计空气阻力,在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是（    ） A. B. C. D. 8. 小阳用12N的力水平推购物车匀速前进，突然发现前面有台阶，她马上用20N的水平向后的力拉购物车，使其减速。则购物车减速过程中（ ） A. 受到的摩擦力是20N方向向后 B. 受到的摩擦力是12N方向向前 C. 受到的合力是32N方向向后 D. 受到的合力是8N方向向后 9. 如图所示是外开式窗户，若没有插好插销，当有较大的风沿窗水平吹过时，窗门容易自动打开。其原因是（　　） A. 室外空气流速较大，压强大于室内大气压强 B. 室外空气流速较大，压强小于室内大气压强 C. 室内空气流速较大，压强大于室外大气压强 D. 室内空气流速较大，压强小于室外大气压强 10. 如图所示，甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙，容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙，则（　　） A. p甲＜p乙，F甲＞F乙 B. p甲＝p乙，F甲＜F乙 C. p甲＝p乙，F甲＝F乙 D. p甲＞p乙，F甲＝F乙 11. 如图所示，放在水平地面上的三个完全相同的玻璃缸内装满了水，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小玩具鸭，（c）水中漂浮着一只大玩具鸭。这三个玻璃缸对水平地面的压力（ ） A. （a）最大 B. （b）最大 C. （c）最大 D. 一样大 12. 如图 所示，A、B 均为实心均匀正方体，它们密度之比为 1：2，边长之比为 2：1，若 A 对地面的压强为 pA，B 对 A 的压强为 pB，则 pA：pB 为（　　） A. 5：4 B. 1：1 C. 2：3 D. 3：2 13. 如图将一长方体挂在测力计下逐渐下移，从长方体下表面接触水面到接触容器底之前，选项中能正确反映测力计示数F和物体下表面到水面距离h关系的图像为（ ） A. B. C. D. 14. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示，由图像可知t=1s、t=3s时物体所受摩擦力大小分别为（　　） A. 2N　6N B. 2N　4N C. 0N　4N D. 0N　6N 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共12分。 15. 挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N，当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果使铁块刚好有一半体积露出水面，此时铁块受到的浮力______N，测力计的示数是______N。 16. 如图所示，在水平桌面上的物块两端连接的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重8N，当B物体重5N时，物块恰好静止，若细绳与定滑轮之间的摩擦不计，此时物块受到的摩擦力大小为______N，方向______。 17. 物理知识与日常生活和技术密切相关。图中船闸是利用了 __________原理；三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随 __________增加而增大。 18. 放在水平桌面上的两个完全相同的容器内装有适量的水，将A，B两个体积相同的实心物体分别放入容器内，待物体静止后，如图所示，物体受到的浮力FA___________FB，物体的密度ρA___________ρB（两空均选填“>”“<”或“=”）。 19. 如图是小庄同学在“研究液体压强”时绘制的甲、乙两种液体压强与深度关系图象，由图象可知______是水，甲的密度为______。 20. 如图甲所示，一个质量为270g的铝块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铝块的下表面刚好接触某未知液体的液面．将铝块缓慢浸入液体，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示．则铝块浸没时所受的浮力为________N，液体的密度为________kg/m3（g=10N/kg，）． 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 21. 如图水平传送带上有一工件，它与传送带一起以0.5m/s的速度在水平方向上做匀速直线运动，工件所受重力为5N，请画出工件此时受力的示意图。 22. 如图，小球在水中静止，请画出此时小球所受力的示意图。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 23. 为什么坐软沙发比坐硬板凳舒服？ 答：这主要是因为人坐软沙发时，对软沙发有压力使软沙发发生______，增大了人与软沙发之间的______，在______不变时，减小了______。 五、实验题：本题共5小题，共30分。 24. 在探究“二力平衡条件”实验中，如图所示，小雨与小乐的实验装置分别如图甲、乙所示。 （1）小乐的实验方案与小雨的相比______； A．有效地克服了二力不在一条直线上的弊端 B．有效地减小了研究对象的质量对实验的影响 C．有效地克服了研究对象与支承面之间的摩擦力对实验的影响 D．有效地克服了研究对象与支承面之间的支持力对实验的影响 （2）小乐在左右两端同时挂两个钩码时，小卡片静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小______； （3）小乐将小卡片顺时针转一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）保持平衡，此现象说明二力平衡时两个力______； （4）小乐沿图乙所示的虚线将小卡片剪开，发现小卡片随两端的钩码都落到地上，这说明相互平衡的两个力必须要______； （5）若将图丙中的两个滑轮安装成不同的高度，如图丙所示，你认为这样______（选填“能”或“不能”）完成实验探究。 25. 小军观看天宫第二课堂太空抛物的实验时，特别惊讶为什么冰墩墩被抛出后，不会像在地球上抛东西一样下坠，而是沿原有的方向匀速前进。小军上网查阅资料，得知太空中是失重的状态，小军对力和运动的关系产生了疑惑。他和同学进行了以下的实验，如下图所示，实验器材有斜面、木板、棉布、毛巾、标记小旗和小车。 （1）每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面时的______相同； （2）实验中通过更换水平面铺的材料来改变________的大小； （3）若实验时发现，小车会跑出木板，接下去小军应该怎样做：_________； （4）改善实验的不足后，小军完成了实验，用小旗子标记了小车每次在水平面停止运动的位置，可以得出结论：小车受到的阻力越小，小车速度减少得越_________； （5）小军根据实验现象，进行了大胆的推理，如果小车在足够光滑的平面上滑行，它将做________。 （6）实验中用到了实验推理的方法外，还用到了________法（写出一种即可）。 26. 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验；如图1所示； （1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的，这种研究方法是______法； （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______； （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验； （4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示；他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关；你认为他在探究过程中存在的问题是______； （5）若甲图中A物体对泡沫的压强为p1，把甲图A下面的泡沫换成平木板时，A对木板的压强为p2，则p1______p2（大于/小于/等于）。 27. 在探究“浮力的大小”影响因素的实验中。 （1）如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些因素有关的实验： ①图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力______（选填“大”或“小”），说明浮力的大小与_________有关； ②比较图丙和图丁可知，浮力的大小与液体的________有关； （2）如图戊，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶（空桶重0.4N）进行实验： ①木块受到的浮力______N； ②木块排开的水所受的重力______N； ③比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小______（选填“大于”“等于”或“小于”）它排开的水所受的重力。 28. 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，小李采用如图所示装置进行实验。 （1）实验过程中通过U形管两侧液面的高度差反映探头受到的液体____________； （2）实验前，小李检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化_________（选填“明显”或“不明显”），则说明这套实验装置漏气； （3）调节好装置进行实验，比较图乙、丙可知，当深度一定时，液体内部压强与________有关； （4）在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将________，说明同种液体同一深度的各处各个方向的压强大小相等； （5）如图丁所示，橡皮管和玻璃管侧壁管口相连通，当小李向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是________侧（选填“a”或“b”）； （6）小李还自创了如图戊装置，用于测量液体的密度：他在左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，分别测量左侧水面到橡皮膜中心的深度和右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度；小李根据测量的物理量推导得出待测液体密度的表达式_________（表示水的密度）。 六、计算题：本题共3小题，共22分。 29. 人工智能逐渐融入我们的生活。如图所示，某餐厅的送餐机器人的质量为48kg。某次送餐时，托着装有热汤的大碗，碗与汤的总质量为2kg，机器人与地面的接触面积为0.01m2，以1m/s的速度匀速直线移动送餐，所受阻力是机器人总重力的0.05倍。 求： （1）送餐机器人的重力； （2）机器人送餐时对水平地面的压强； （3）机器人送餐时在水平地面上匀速直线移动时的牵引力。 30. 如图所示，棱长为10cm的正方体浸没在某液体，，，求： （1）该正方体所受浮力； （2）液体密度； （3）上表面距离液面的深度h。 31. 如图所示，一质量为600g、密度为0.6g/cm3的正方体木块用细线系于底面积为容器的水中。（） 求： （1）木块的体积； （2）此时木块所受的浮力； （3）将细线剪断后，木块静止时所受浮力； （4）将细线剪断后，木块静止时，容器底部受到水的压强变化了多少。 2025年春季八年级期中教学素质联合拓展活动 物理试题 一、选择题：本题有14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 二、填空题：本大题共6小题，每空1分，共12分。 【15题答案】 【答案】 ①. 0.5 ②. 7.4 【16题答案】 【答案】 ①. 3 ②. 水平向右 【17题答案】 【答案】 ①. 连通器 ②. 深度 【18题答案】 【答案】 ①. < ②. < 【19题答案】 【答案】 ①. 乙 ②. 【20题答案】 【答案】 ①. 1.2 ②. 1.2×103 三、作图题：本大题共2小题，每小题2分，共4分。 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 四、简答题：本题共1小题，共4分。 【23题答案】 【答案】 ①. 形变 ②. 受力面积 ③. 压力 ④. 压强 五、实验题：本题共5小题，共30分。 【24题答案】 【答案】 ①. C ②. 相等 ③. 不能 ④. 作用在同一直线上 ⑤. 作用在同一物体 ⑥. 能 【25题答案】 【答案】（1）初速度##速度 （2）摩擦力##阻力 （3）降低小车下滑的高度 （4）慢 （5）匀速直线运动 （6）控制变量##转换 【26题答案】 【答案】 ①. 泡沫的凹陷程度 ②. 转换 ③. 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 ④. 甲、丙 ⑤. 没有控制压力不变 ⑥. 等于 【27题答案】 【答案】（1） ①. 大 ②. 物体排开液体体积 ③. 密度 （2） ①. 1.2 ②. 1.2 ③. 等于 【28题答案】 【答案】（1）压强 （2）不明显 （3）液体密度 （4）不变 （5）b （6） 六、计算题：本题共3小题，共22分。 【29题答案】 【答案】（1）480N （2）5×104Pa （3）25N 【30题答案】 【答案】（1）12N；（2）1.2×103kg/m3；（3）0.05m 【31题答案】 【答案】（1） （2）10N （3）6N （4）200Pa 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $