安徽省合肥一六八中学2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025学年安徽省合肥168中学八年级(下)期末物理试卷 一、单选题:本大题共7小题,共14分。 1.如图所示,无人机在水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,且小球与无人机保持相对静止,不计空气阻力,则在飞行过程中( ) A. 小球的重力和细线对小球的拉力是一对相互作用力 B. 无人机的重力与空气对它的作用力是一对平衡力 C. 扇叶旋转时其上方空气流速小于下方空气流速 D. 小球的运动状态将会发生改变 2.如图所示是小明制作的自制气压计,在一个烧瓶中装入适量带色的液体,再取一根两端开口的细玻璃管,使其穿过橡皮塞插入水中,通过玻璃管向瓶内吹气,使瓶内气压略大于外界大气压强,水沿玻璃管上升到瓶口以上。下列说法正确的是( ) A. 气压计对桌面的压力是桌面发生形变产生的 B. 将细玻璃管下压一小段,管内液面下降 C. 将该气压计从山顶移到山脚,细玻璃管液柱降低 D. 用热毛巾捂住烧瓶上部,管内液面下降 3.如图甲所示,一个未装满水的密封杯子放在水平桌面上,若将杯子倒置如图乙所示,则( ) A. 杯子对桌面的压强不变 B. 水对杯底的压力变大 C. 杯子对桌面的压强变大 D. 水对杯底的压力不变 4.2025年法网中,我国运动员郑钦文表现出色,成功晋级八强。图为某次网球落地后又弹起的频闪照片,A、C两点高度相同。若不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A. B点时网球动能为零 B. A、C两点网球动能相等 C. A处小球的机械能比B处大 D. 网球从B点到D点,动能转化为重力势能 5.如图所示,为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。以下支架说法正确的是( ) A. 在抬巨木时,众人越靠近支架越省力 B. 在巨木下垫滚木,是为了减小摩擦 C. 增大横杆上悬绳与支架之间的距离,更容易抬起巨木 D. 支架下端垫有底面积较大的石块,是为了减小支架对地面的压力 6.如图所示,底面积为的圆柱形容器中装有适量的水,将质量为200g的实心长方体物块放入水中,最终物块静止时有五分之一的体积露出水面,此时容器中水的深度为30cm。已知。则下列判断正确的是( ) A. 该物块所受的浮力大小为1N B. 该物块的密度为 C. 若要使物块浸没水中,施加在其上表面的压力至少要 D. 将物体缓缓压入水中直至浸没的过程中,容器对桌面的压力不变 7.用某滑轮组提升重力为270N的物体,在绳子自由端沿竖直方向施加的拉力为100N。绳子自由端竖直移动的距离、物体上升的高度,二者分别随时间变化的关系如图所示。下列说法正确的是( ) A. 此滑轮组绳的承重段数为4段 B. 滑轮组中动滑轮所受重力一定为30N C. 滑轮组的机械效率为 D. 物体上升2m,滑轮组所做的额外功为60J 二、填空题:本大题共9小题,共18分。 8.安徽名茶众多,其中黄山毛峰是中国十大名茶之一,入杯冲泡雾气结顶,滋味醇甘。如图为刚潮好的黄山毛峰,香气如兰,韵味深长,其中香气如兰,韵味深长是由于分子_。 9.北京时间5月6日凌晨,斯诺克世锦赛决赛现场,28岁的中国小将赵心童以击败马克威廉姆斯成为中国首位世锦赛冠军,同时也是首位夺得该项冠军的亚洲人。如图,赵心童用杆推动A球击中B球后,B球由于具有_继续向网袋方向前进。 10.2024年巴黎奥运会男女乒乓球混双比赛中,王楚钦与孙颖莎合作,夺得金牌,成为中国首对获得奥运会该项目冠军的组合。如图所示,王楚钦发球时将乒乓球竖直抛至最高点时如果所有力都消失,小球将会_选填“竖直下落”、“静止”或“竖直向上做匀速直线运动”。 11.如图所示,A、B两物块通过轻绳连接,已知A的重力为3N,B重力为9N,当A、B都静止时,B所受的合力为_ N。 12.如图所示,用一水平力F将带有凹槽的木块压在竖直墙壁上使其沿墙壁匀速下滑,现保持F不变,将小球A放入凹槽中,木块继续下滑过程中受到墙壁的摩擦力大小将_选填“变大”、“变小”或“不变”。 13.人呼吸过程的模拟装置如图所示,当向下拉动橡皮膜时,橡皮膜向外凸起,容器内的气压_选填“升高”、“降低”或“不变”,气球在大气压的作用下体积变大,完成吸气过程。 14.如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门,随着水位升高,车门受到水的压强逐步升高,若车门在水下部分的面积为,该部分受到水的平均压强与A点受到水的压强大小相等,A处水深,此时车门受到水的压力为_ N。因此,建议汽车不慎驶入水中时,应立即设法从车内逃离,避免生命危险。 15.如图是某无人机递快递的情景。该无人机先用5s的时间将1kg的快递沿竖直方向匀速提升到20m高处,再用5s的时间使快递沿水平方向匀速移动30m送到七楼的窗口,则该过程中无人机对快递做功的功率是_ W。不计空气阻力,g取 16.如图甲所示,小明在洗菜时发现土豆沉在水底,于是他取来几根轻质粗吸管插在土豆上,再次放回同一容器的水中后,“吸管土豆”漂浮在水面,如图乙所示。若忽略整个过程中吸水等次要因素的影响,乙图相比甲图,液面_选填“上升”、“下降”或“不变”。 三、作图题:本大题共1小题,共2分。 17.夏季是暴雨高发季节,为缓解城市内涝,市政部门常常在暴雨期间打开井盖,行人需要关注市政维修标识,以免不慎落入造成意外伤害。如图为揭开井盖的示意图,O为支点,请在图中画出拉力F的力臂l。 四、实验探究题:本大题共3小题,共16分。 18.如图所示,小明探究液体压强与哪些因素有关的实验,已知。 实验前,小明用手指按压压强计的橡皮膜,若发现U形管两边液柱的高度差变化_选填“明显”或“不明显”,表明其气密性好。 根据哪两个步骤可以探究液体的压强与液体的密度是否有关?_请在步骤A、B、C中选择。 进一步学习液体压强相关知识后,小明利用如图所示装置测量盐水的密度。把探头浸入水中后在U形管上做标记A,用刻度尺测出探头在水中深度为;取出探头浸入盐水中,观察U形管液面达到A处时,测出探头在盐水中深度为,盐水的密度_用、、表示。 19.在测定动滑轮机械效率的实验中,同学们用如图所示的装置提升钩码,并猜想滑轮组机械效率可能与被提升物体所受的重力有关。 为了验证猜想其准备图中的实验器材; 用弹簧测力计_拉动绳端,提升不同数量的钩码进行三次实验,数据如下表所示: 实验序号 动滑轮重 钩码重 钩码上升高度 拉力 绳端移动的距离 ① ② ③ 分析表中数据并通过计算可知: 第②次实验时,测得动滑轮的机械效率为_;结果保留一位小数 对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将_。选填“增大”、“减小”或“不变” 20.小李为研究动能大小与哪些因素有关,设计了如图所示的实验装置。让小球从斜面上由静止释放后与固定在右端的弹簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,实验数据如表所示:其中。 实验次数 小球静止释放的高度 小球质量 弹簧被压缩后的最短长度 1 4 10 2 4 20 3 6 20 实验中通过_反映小球动能大小; 比较实验2和实验3,可以得出实验结论:_。 五、计算题:本大题共3小题,共20分。 21.我国高铁技术处于世界领先地位,所制造高铁的各项性能均达到了世界顶尖水平。如图所示为G89次列车,其设计的最高运行时速可达350km。 当该动车在A站停靠,待旅客上车后,动车总质量达到,动车车轮与轨道的总接触面积约为,求动车对该水平轨道的压强; 若在平直铁轨上加速行驶的动车某时刻电机输出的牵引力为,其合力为5000N,求此时动车所受的阻力。 22.2024年春节前夕,合肥地区普降大雪,给交通带来很多不便,某小轿车不慎滑到坡底,请来救援车帮忙,救援车固定不动,利用绞盘、绳子、滑轮将车匀速从坡底拉上来,这个过程可简化为如图所示的模型。若小轿车的质量为,小轿车从斜面底端沿斜面往上被匀速拉动10m,升高了5m,所用时间为10s,该装置的机械效率为,匀速拉动时拉力F恒定不变,其方向始终与斜面平行。求: 该过程做的有用功; 拉力的功率; 拉力的大小。 23.如图甲所示,一个薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器中放着一个高为15cm、底面积为的均匀实心圆柱体M。缓慢向容器中加水,当水深时停止加水,此时实心圆柱体M对容器底部的压强为如图乙。求: 此时圆柱体受到的浮力大小; 容器底部对圆柱体M的支持力大小; 若继续向容器中缓慢加水直至水深水未溢出,此时圆柱体M在水中的状态是漂浮、悬浮还是沉底,请通过计算说明。 答案和解析 1.【答案】D 【解析】解:A、小球的重力方向是竖直向下,细线对小球的拉力是斜向上方,两者不在同一直线上,不是一对相互作用力,故A错误; B、无人机在水平飞行过程中,机上悬挂小球的细线向左偏,说明无人机不是做匀速直线运动,无人机处于非平衡状态,无人机的重力与空气对它的作用力不是一对平衡力,故B错误; C、扇叶旋转时,其上方空气流速大于下方空气流速,类似飞机机翼,上方空气流速大,压强小,从而产生向上的升力,而不是小于,故C错误; D、小球受到斜向右上方的拉力和重力作用,受力不平衡,因而运动状态一定改变,故D正确。 故选:D。 相互作用力的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上; 处于平衡状态的物体,如果受力,则受到的力是平衡力; 流体流速大的位置压强小; 物体受非平衡力作用时,运动状态会发生改变。 本题考查了流体压强与流速的关系、物体平衡状态的判断、力和运动的关系,有一定难度。 2.【答案】C 【解析】解:A、自制气压计对桌面的压力是由气压计发生形变产生的,故A错误; B、将细玻璃管下压一小段,保证不漏气管,外界大气压不变,所以玻璃管的液面不变,故B错误; C、从山顶到山脚的过程中,随着海拔降低大气压变大,玻璃管的液面降低,故C正确; D、用热毛巾捂住烧瓶上部,瓶内的气体膨胀,瓶内压力变大,玻璃管的液面最上升,故D错误; 故选C。 压力是垂直作用在物体表面上的力,它的施力物体是物体本身,受力物体是物体的表面; 气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变;当大气压发生改变时,瓶内压强与外部压强不同,则细管内液柱将发生改变。 本题考查了力的作用效果、气压与高度的关系、气体压强计的原理,综合性强;注意易错点:外界大气压越小,管中水柱越高。 3.【答案】B 【解析】解:杯子倒过来以后,水的深度变小,根据公式可知水对杯底的压强; 将杯子倒置前,水柱上粗下细,若将杯子倒置过来,水柱上细下粗,根据液体对容器底的压力与液体重的大小关系可知,倒置前,水对杯底的压力小于液体的重力;倒置后水对杯底的压力大于液体的重力,故水对杯底的压力增大,故D错误、B正确; 杯子和水对桌面的压力不变,但底面积变大,根据公式可知杯子对桌面的压强变小;故A、C错误。 故选:B。 杯子倒过来以后,杯子的底面积变大,水的体积不变,所以水的深度变小,根据公式可知水对杯底的压强的变化; 杯子和水的重力不变,对桌面的压力不变,但底面积变大,根据公式可求杯子对桌面的压强变化。 本题考查液体压强和压强的大小变化,关键是公式及其变形的灵活运用;要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。 4.【答案】C 【解析】解:A、在B点时,网球在竖直方向上的速度为0,水平方向的速度不为0,所以B点时网球动能不为零,故A错误; BC、A、C两点高度相同,网球的重力势能相等,但网球在运动过程中克服空气阻力做功,消耗了部分机械能,机械能不断在减小,所以网球在A点的动能大于在C点的动能,故B错误、C正确; D.网球从B点到D点,质量不变,高度降低,速度增大,重力势能转化为动能,故D错误。 故选:C。 机械能是动能和势能的统称;动能的大小与质量和速度有关,重力势能大小与质量和高度有关,弹性势能与弹性形变大小有关。 在动能和势能的转化过程中,若不计摩擦、空气阻力等因素,机械能保持不变,若考虑摩擦、空气阻力等,机械能将变小。 理解影响动能和重力势能的因素,理解动能和势能转化过程中,机械能的变化情况,是解答此题的关键。 5.【答案】B 【解析】解:在抬巨木时,人在横杆上靠近支架施加力,使得动力臂减小,而阻力、阻力臂不变,动力臂越小,需要的动力越大,越费力,故A错误; B.在巨木下垫滚木,是变滑动摩擦为滚动摩擦,目的是为了减小摩擦,故B正确; C.增大横杆上悬绳与支架之间的距离,则阻力臂变大,而阻力和动力臂不变,则动力变大,更难抬起巨木,故C错误; D.支架下方垫有面积较大的石块,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对地面的压强,防止支架陷入地面,故D错误。 故选:B。 杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂,根据力和力臂的变化分析; 减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使得接触面分离等; 减小压强的方法:在压力一定的条件下,受力面积越大,压强越小。 此题考查杠杆的应用、减小压强、减小摩擦的方法,要求学生熟练掌握杠杆平衡条件,会用杠杆平衡条件分析生活中的相关问题。 6.【答案】C 【解析】解:A、长方体质量;长方体重力;因为长方体漂浮在水面,所以。故A错误。 B、长方体漂浮,浮力等于重力,根据和可得: ; 故。故B错误。 C、长方体的体积; 长方体浸没水中时所受浮力:; 对长方体浸没水中时进行受力分析,;所以,。故C正确。 D、将物体缓缓压入水中直至浸没的过程中,容器对桌面的压力等于容器、水、长方体总重力与向下的压力的总和,压入过程,浸入体积增大,浮力变大,需要的压力增大,故容器对桌面的压力增大,故D错误。 故选:C。 根据长方体漂浮结合浮沉条件分析浮力大小; 根据阿基米德原理和重力公式列方程计算密度; 根据密度公式计算体积,结合增大的浸入体积计算浮力,大小等于压力; 根据整体受力分析解答。 本题考查阿基米德原理、平衡条件以及漂浮条件和密度公式的应用,属于较难题。 7.【答案】D 【解析】解:A、使用滑轮组时,省力费距离,由图可知,当时,绳端移动的距离,物体上升的高度为,由可得,此滑轮组绳的承重段数:,故A错误; B、不计绳重和摩擦,根据可知,动滑轮的重: , 而题中没有不计绳重和摩擦这一条件,因此动滑轮重应小于30N,故B错误; C、滑轮组的机械效率为: ,故C错误; D、物体上升2m,滑轮组所做的有用功: , 根据可知,滑轮组所做的额外功: ,故D正确。 故选:D。 使用滑轮组时,省力费距离,由求得此滑轮组绳的承重段数; 不计绳重和摩擦时,根据,结合题意判断动滑轮的重力大小; 根据求滑轮组的机械效率; 根据求滑轮组所做的有用功,根据求滑轮组所做的额外功。 本题考查滑轮组中有关功和机械效率的计算,明确n的大小是关键,难度适中。 8.【答案】不停地做无规则运动 【解析】解:刚潮好的黄山毛峰,香气如兰,韵味深长,其中香气如兰,韵味深长是由于分子不停地做无规则运动。 故答案为:不停地做无规则运动。 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 本题考查了分子的热运动,属于基础题。 9.【答案】惯性 【解析】解:A对B的撞击力使B由静止变为运动,撞击后,力不再持续,B是由于具有惯性继续向前运动。 故答案为:惯性。 物体能够保持原来的运动状态不变的性质是惯性。 此题主要考查学生对惯性现象的理解,惯性现象在现实生活中随处可见,和我们的生活密切相关,学习中要注意联系实际,用所学惯性知识解决生活中的实际问题。 10.【答案】静止 【解析】解:王楚钦发球时将乒乓球竖直抛至最高点时,乒乓球的速度为零,即乒乓球瞬间静止,根据牛顿第一定律可知,如果所有力都消失,小球将会静止。 故答案为:静止。 牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 此题考查牛顿第一定律的应用,属于基础题目,难度不大。 11.【答案】0 【解析】解:甲、乙两物体都处于静止状态,都受平衡力的作用,故A、B两物体所受的合力都为0; 故答案为:0。 由题意可知两物体均处于平衡状态,故可知B物体所受合力大小。 本题考查物体的平衡状态,应明确当物体处于平衡状态或静止状态时,其所受合力一定为零。 12.【答案】不变 【解析】解:物体匀速下滑,所以竖直方向上所受的摩擦力与重力平衡,则; 现保持F不变,将小球A放入凹槽中,凹槽重力增大,接触面的粗糙程度不变,木块受到墙壁的摩擦力大小不变。 故答案为:不变。 物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力作用,根据平衡力的知识判断摩擦力的大小; 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 解此类题判断平衡力是关键,找出平衡的一对力,根据二力平衡特点解题。 13.【答案】降低 【解析】解:当向下拉动橡皮膜时,瓶内气体的体积增大,根据气体压强跟体积的关系可知,此时瓶内气体的压强将减小,由于瓶内气压降低,小于瓶外大气压,所以气球会在大气压的作用下体积变大;这个步骤是模拟人的吸气过程。 故答案为:降低。 在温度不变时,一定质量的气体体积越小,压强越大;体积越大,压强越小。 理解气体压强跟体积的关系是解答本题的关键。 14.【答案】 【解析】解;此时车门受到水的压强: , 由可得,此时车门受到水的压力: 。 故答案为:。 由液体压强公式求出车门受到水的压强; 由压强公式的变形公式可以求出车门所受水的压力。 本题考查液体压强的计算、压强定义式的应用,难度不大,是一道基础题。 15.【答案】20 【解析】解:无人机沿竖直方向对快递做的功, 使快递沿水平方向匀速移动30m,有力无距离,对快递不做功,做功为零, 该过程中无人机对快递做功的功率。 故答案为:20。 根据得到沿竖直方向对快递做的功,根据做功的两个必要条件判断沿水平方向做的功,根据得到无人机对快递做功的功率。 本题考查了功和功率的计算,虽知识点多,但都属于基础知识,难度不大,解题的关键是根据做功的两个必要条件判断哪个过程做功,哪个过程不做功。 16.【答案】上升 【解析】解:土豆原来是沉底,浮力小于重力,土豆上插入吸管后,变为了漂浮,浮力等于重力,吸管增大了排开水的体积,根据阿基米德原理可知,由于水的体积不变,增大排开水的体积使得液面升高。 故答案为:上升。 根据阿基米德原理分析浮力变化;结合排开液体的体积变化分析液面的变化。 本题考查浮沉条件与阿基米德原理,属于中档题。 17.【答案】 【解析】解:沿力F做力的作用线,从支点O向力的作用线作垂线,垂线段的长度即为力臂l,如图所示: 力臂是从支点到力的作用线的距离。做出力的作用线,确定支点O,从支点O向F的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂。 此题考查了力臂的画法,掌握其概念,关键是确定支点、力,从支点到力的作用线的距离即为力臂。 18.【答案】明显; B、C; 【解析】压强计的气密性好,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,U形管两边液柱的高度差变化明显; 要想探究液体的压强与密度的关系,即应选择相同的容器、深度、方向,不同的液体密度,故选B、C两次实验即可,得到的结论是:在同一深度,液体密度越大,液体压强越大; 当液面的高度差相同时,盐水与水对橡皮膜的压强相等。即:,所以:。由此可以求得盐水的密度:。 故答案为:明显;、C;。 液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形管液面高度差越大; 探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度、方向、容器形状相同; 当U形管内液面的高度差相同时,说明其受到的水和盐水的压强相等,结合液体压强的计算,利用水的密度表示出盐水的密度。 本题考查液体压强的特点,涉及到两种物理学方法:控制变量法和转换法,解题时注意实验过程的分析和实验结论的表述都要采用控制变量法,领悟这两种方法的真谛。 19.【答案】竖直方向匀速; ①;②增大 【解析】为了使装置处以平衡状态,用弹簧测力计沿着竖直方向匀速拉动使购码做匀速直线运动; ①第②次实验时,测得动滑轮的机械效率: ; ②分析表中数据可知,使用同一动滑轮提升重物时,所提升钩码的重力增大,机械效率将增大。 故答案为:竖直方向匀速;①;②增大。 为了使装置除以平衡状态,应沿着竖直方向匀速拉动使购码做匀速直线运动; ①第②次实验时,根据动滑轮的机械效率由公式求出; ②分析表中数据得出结论。 本题探究影响滑轮组机械效率的因素,考查机械效率的计算、滑轮组的连接、数据分析和控制变量法的运用。 20.【答案】弹簧被压缩后的长度; 质量一定时,物体的速度越大,动能越大 【解析】该实验中小球动能的大小是通过弹簧被压缩后的长度来反映的,弹簧被压缩后的长度越短,说明小球对木块做的功越多,小球的动能就越大,这里采用了转换法; 比较实验2和实验3,小球的质量相同,小球释放的高度不同,到达斜面底端的速度不同,速度越大,弹簧被压缩后的长度越短,说明小球的动能越大,故可得结论:质量一定时,物体的速度越大,动能越大。 故答案为:弹簧被压缩后的长度;质量一定时,物体的速度越大,动能越大。 本实验通过弹簧被压缩后的长度来反映,应用了转换法; 影响动能大小的因素有物体的质量与速度,因此,在探究和分析结论时,一定要注意控制变量法的运用,并据此得出结论。 题考查了转换法、控制变量法等研究方法在探究实验中的应用,在平时做实验时要多观察,多思考。 21.【答案】动车对该水平轨道的压强为; 此时动车所受的阻力为55000N 【解析】动车对轨道的压力为:, 则动车对轨道的压强为:; 动车加速行驶时,所受阻力为: 。 答:动车对该水平轨道的压强为; 此时动车所受的阻力为55000N。 动车对轨道的压力等于其重力,利用求出动车对该水平轨道的压力,然后利用求出动车对该水平轨道的压强; 动车加速行驶时,所受牵引力和阻力方向相反,合力为牵引力和阻力之差。 此题考查压强的计算,同时考查重力公式、压强公式以及二力平衡条件的应用,属于中档题,知道动车对轨道的压力等于其重力是关键。 22.【答案】解:该过程做的有用功:; 由可得,拉力做的总功为:, 拉力的功率:; 由图可知,动滑轮上绳子的段数,则绳子端移动的距离, 由可得,拉力:。 答:该过程做的有用功为; 拉力的功率为7840W; 拉力的大小为3920N。 【解析】利用求出该过程做的有用功; 利用求出总功,利用求拉力的功率; 由图可知,动滑轮上绳子的段数,由可得绳子端移动的距离,利用求拉力的大小。 本题考查了使用斜面和定滑轮时有用功、总功和功率的计算,明确有用功、总功的含义是关键。 23.【答案】解:圆柱体M的底面积,水的深度为, 则圆柱体M排开水的体积: , 圆柱体受到的浮力: ; 由得,实心圆柱体M对容器底部的压力为: ; 容器底部对圆柱体M的支持力和实心圆柱体M对容器底部的压力是一对相互作用力,大小相等,所以容器底部对圆柱体M的支持力; 圆柱体的重力: ; 圆柱体的质量: ; 圆柱体的体积: , 圆柱体的密度: ,所以圆柱体仍处于沉底状态。 答:此时圆柱体受到的浮力为20N; 容器底部对圆柱体M的支持力为20N; 若继续向容器中缓慢加水直至水深水未溢出,此时圆柱体M在水中的状态是沉底。 【解析】由乙图可知水的深度,可求圆柱体M排开水的体积,利用阿基米德原理求木块受到的浮力; 已知实心圆柱体M对容器底部的压强,根据计算圆柱体体对容器底部的压力;物体间力的作用是相互的,容器底部对圆柱体M的支持力等于圆柱体对容器底部的压力; 根据计算出圆柱体的重力,再计算出质量和密度,最后比较物体和水的密度大小,判断物体在水中的浮沉状态。 本题为力学综合题,考查了重力公式、密度公式、压强公式、阿基米德原理知识的应用,有一定难度。 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$