精品解析：安徽省安庆市太湖县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024---2025学年度第二学期八年级物理期中测试卷 一填空与作图题：（每题2分，共20分） 1. 撑竿跳高运动员对撑竿施力的同时，撑竿也对运动员施加了力，但这两个力的作用效果不同，前者使撑竿发生了_________；后者使运动员的_________发生了改变。 【答案】 ①. 形变 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]撑竿跳高运动员对撑竿施力，撑竿在力的作用下会发生弯曲等形变，所以前者使撑竿发生了形变。 [2]撑竿对运动员施加力，使运动员的速度大小和运动方向等发生变化，即运动员的运动状态发生了改变，所以后者使运动员的运动状态发生了改变。 教材变式题 2. 如图所示，用手压弹簧，弹簧发生形变，弹簧对手______选填“有”或“无”弹力作用；手对弹簧的弹力是______选填“弹簧”或“手”发生形变产生的。 【答案】 ①. 有 ②. 手 【解析】 【详解】[1][2]产生弹力的条件∶使具有弹性的物体发生弹性形变，并且形变越大，弹力越大。弹簧对手的弹力是弹簧发生弹性形变产生的。手对弹簧的弹力是手发生弹性形变产生的，力的作用是相互的，手对弹簧有弹力作用，弹簧对手也有弹力作用。 3. 如图所示是小聪提着一个重锤在图中的三个位置静止不动时的情景，据此得出_________的方向，利用此装置还可以检验墙壁是否_________。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直 【解析】 【详解】[1]小聪提着一个重锤在图中的三个位置静止不动时，可以看到线始终沿竖直方向，据此小聪得出了重力方向始终竖直向下。 [2]利用此装置可以检验墙壁是否垂直，是根据重锤线的方向总是竖直向下的原理，这是重力作用的应用。 4. 下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力______(选填“增大”或“减小”)，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被用出，原因是雨水具有______。 【答案】 ①. 减小 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]鞋底和路面之间变得光滑，即鞋底与路面间的粗糙程度减小，使摩擦力减小。 [2]甩动雨伞，雨水由于惯性，会往外甩出去。 5. 起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1____F2____ F3（填“>”、“<”或“=”）． 【答案】 ①. = ②. = 【解析】 【详解】物体静止或匀速直线运动时都处于平衡状态，受平衡力或不受力，实际情况下受平衡力，理想情况下不受力．重物先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，这三个运动状态都是平衡状态，都受平衡力，重力和拉力平衡，三个拉力都等于重力． 6. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦． 【答案】 ①. 越小 ②. 增大 【解析】 【详解】劣质橡皮质硬，擦字时打滑，由于物体表面越光滑，摩擦力越小，字擦不干净；小明用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了． 7. 如图所示，同一辆小车，先由甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动，然后由丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动，若力F1=20N，F2=30N，则F=_____N，小车受到的阻力是_____N。 【答案】 ①. 50 ②. 50 【解析】 【分析】（1）同一直线上力的合成方法：当两个力方向相同时合力等于二力之和，当两个力方向相反时合力等于二力之差； （2）物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力。 【详解】[1][2]甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动时，因小车处于平衡状态，受到水平向左的阻力和水平向右的F1、F2是平衡力，所以，由力的平衡条件可得，小车受到的阻力 f=F1+F2=20N+30N=50N 丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动时，因小车仍处于平衡状态，受到的力F与阻力是一对平衡力，所以水平作用力 F=f=50N 8. 如图，在杭州亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗的质量为15kg，当它背上铁饼静止在水平路面上时，对地面的压强将达到，若该机器狗与地面的总接触面积为，则它背上的铁饼重为______N。 【答案】10 【解析】 【详解】当机器狗背上铁饼静止在水平路面上时，对地面的压力为 则机器狗和铁饼的总重力为 机器狗重力为 则背上的铁饼重力为 9. 在装修房子时，工人师傅用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记（如图），这样做的目的是保证两个标记在______，用到了______的原理。 【答案】 ①. 同一水平高度 ②. 连通器 【解析】 【详解】[1][2]透明软管两端开口、底部连通，属于连通器，当连通器内装同种液体且液体不流动时，各容器液面保持相平，所以这样做能保证两个标记在同一水平高度，利用了连通器原理。 10. 如图所示，气球沿虚线向右上方做匀速直线运动，请画出空气对气球的作用力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由于气球做匀速直线运动，受到的力一定是平衡力，气球受到重力和空气的浮力，如图所示 二、单选题：本大题共7小题，共14分。 11. 如图所示，许多智能手机的画面都能随手机的横竖转动而自动旋转，这是由于手机内部有一个重力传感器。关于此现象下列说法正确的是（ ） A. 手机旋转时，手机受到的重力大小发生了变化 B. 手机旋转时，重力传感器重力方向发生了变化 C. 手机按如图所示由竖直转到水平时，重心降低 D. 手机横屏时，重力传感器不再受重力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．重力是物体由于地球的吸引而受到的力，物体的重力大小几乎不变，故A错误； B．重力的方向始终是竖直向下的，故B错误； C．当手机转动时，重力方向不变，始终竖直向下，而互相垂直的传感器高度却发生变化，其重心高度变低了，故C正确； D．在地球附近，任何物体都会受到重力作用，故D错误。 故选C。 12. 如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ） A. 压弯竹枝的力的施力物体是竹枝 B. 竹枝被压弯说明力能改变物体的形状 C. 压弯竹枝的力的受力物体是熊猫 D. 熊猫先给竹枝一个力，然后竹枝再给熊猫一个力 【答案】B 【解析】 【详解】AC．压弯竹枝的力的施力物体是熊猫，受力物体是竹枝，故AC错误； B．竹枝被压弯，形状发生了改变，说明力能改变物体的形状，故B正确； D．熊猫给竹枝的力，和竹枝给熊猫的力，是相互作用力，相互作用力同时产生同时消失，没有时间的先后顺序，故D错误。 故选B。 13. 如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景，下列有关说法正确的是（　　） A. 比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力 B. 获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力 C. 获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力 D. 为了取胜，常选用体重较大的运动员，主要是因为他们力气大 【答案】B 【解析】 【详解】A．比赛时穿钉鞋背书包，通过增加压力和接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误； BC．两个队伍对对方的拉力大小相同，获胜方的拉力等于获胜方所受摩擦力，失败方的拉力大于失败方所受摩擦力，因此获胜方摩擦力大于失败方摩擦力，故B正确，C错误； D．为了取胜，常选用体重较大的运动员，主要是因为他们对地面的压力大，受到地面的摩擦力大，故D错误。 故选B。 14. 关于冬奥会的比赛项目，下列分析正确的是（ ） A. 图甲，以下落的跳台滑雪运动员为参照物，地面是运动的 B. 图乙，短道速滑运动员在转弯滑行过程中，处于平衡状态 C. 图丙，掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力 D. 图丁，花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．跳台滑雪运动员在下落过程中，地面与运动员有位置变化，以运动员为参照物，地面是运动的，故A正确； B．短道速滑运动员在转弯滑行过程中，速度方向发生变化，运动状态改变，处于非平衡状态，故B错误； C．掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力的方向是相同的，所以不是相互作用力，故C错误； D．惯性是物体具有的固有属性，惯性不是力，不能用“受到”描述，故D错误。 故选A。 15. 如图所示，所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 锅炉水位计 C. 洗手间下水管 D. 船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机抽水是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，与连通器无关，故A符合题意； B．锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故B不符合题意； C．洗手间下水管，管的两端都是开口，管的底部相连通，是连通器，故C不符合题意； D．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，故D不符合题意。 故选A。 16. 如图所示，在水槽中放一只不吸水的陶瓷小碗，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，则碗沉入水底时比漂浮在水面上时水面高度将（　　） A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】碗漂浮在水面上时，受到浮力等于其重力，F浮=G；碗沉入水底时，受到浮力小于其重力，F浮ˊ<G，所以F浮>F浮ˊ，根据阿基米德原理可知 ρ水gV排>ρ水gV 排ˊ 则V排>V排ˊ，所以碗沉入水底时比漂浮在水面上时水面高度将下降，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 暑假期间学校加大力度进行防溺水宣传教育。小明从物理学的角度分析，人体的密度与水的密度相近，不会游泳的人溺水时可以采用一些自救的措施。以下方法正确的是（　　） A. 急速大口呼气 B. 将手在水面上方挥舞示意 C. 拼命挣扎 D. 手脚平静放在水下，口鼻露出水面 【答案】D 【解析】 【详解】根据可得，不会游泳的人溺水时，由于自身的重力不会变化，应该增大自身的浮力，即增大排开水的体积，急速大口呼气、将手在水面上方挥舞示意、拼命挣扎都不能增大排开水的体积；手脚平静放在水下，口鼻露出水面可以增大排开水的体积，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 三、实验题：本大题共3小题，共16分。 18. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调。 （2）调节杠杆在水平位置平衡后，某小组的同学得到了如下表所示的实验数据，由此可总结出杠杆的平衡条件：________（用F1、F2、l1、l2表示）。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 30 3 10 2 2 20 1 40 3 3 20 6 10 （3）在完成实验后，陶子同学在A处挂了3个钩码（每个钩码重1N，杠杆上每格的长度为10cm），如图乙所示，他将弹簧测力计斜向下拉，杠杆水平平衡（OA＝30cm，OB＝40cm），此时拉力与水平方向的夹角为30°，则弹簧测力计的示数为_______N。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. F1l1=F2l2 ④. 4.5 【解析】 【详解】（1）[1][2]因为杠杆静止，所以判断杠杆处于平衡状态，由于杠杆左端高、右端低，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的左端移动。 （2）[3]通过观察实验表格的各组数据，可以发现动力与动力臂的乘积等于阻力与租力臂的乘积，由此得出杠杆平衡的条件为动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，即 F1l1=F2l2 （3）[4]由图可知，以O为支点，杠杆的左边，力为3N，力臂为30cm，即 F1l1=3N×30cm 杠杆的右边，力为F2，即弹簧测力计的示数，力臂为OB的二分之一，即20cm，由杠杆平衡条件可得 3N×30cm=F2×20cm 解得 F2=4.5N 19. 逐梦小组在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到阻力大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 10.30 16.83 26.62 （1）实验前，为了更准确的测量小车在水平面上滑行的距离，还需要补充的实验器材是______； （2）实验中，让同一小车从斜面的同一高度自由滑下，其目的是使小车进入水平面时的______相同； （3）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，测得小车在水平面上滑行的距离如表所示。分析表中内容可知：小车受到的阻力越______，速度减小的越慢，向前运动的距离越远； （4）由（3）中的结论进一步推力可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将______。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 速度 ③. 小 ④. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】（1）[1]测量长度的工具是刻度尺。 （2）[2]探究阻力对物体运动的影响，要控制小车到达水平面时的初始速度相同，方法是让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下。 （3）[3]如图，可知小车在木板表面滑行的距离最远；从毛巾到棉布再到木板，水平面越来越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小越慢。 （4）[4]如果小车运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持匀速直线运动状态。 20. 如图，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲，用手指按压金属盒橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）如图乙，将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液体内部的压强与液体的____________有关； （3）选择图丙、图丁所示两组实验进行比较，是为了探究液体内部压强是否与液体的____________有关。 【答案】 ①. 不漏气 ②. 深度 ③. 密度 【解析】 【详解】（1）[1]当橡皮膜受到挤压，U形管左右空气柱有压强差，从而产生液面高度差，故通过液面高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性良好，不漏气。 （2）[2]由图乙可知，金属盒浸没的越深，U形管两边液面的高度差变大，则压强越大，故可知液体内部的压强与液体的深度有关，深度越大，压强越大。 （3）[3]由图丙丁可知液体深度相同，盐水的密度大，U形管的高度差大，压强大，因此是为了探究液体内部压强是否与液体的密度有关。 五、计算题：本大题共3小题，共20分。 21. 如图甲所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，玻璃管长25cm，塑料片底面积为，距离水面10cm。求： （1）塑料片受到水的压强； （2）水对塑料片的压力； （3）移开手指，保持塑料片位置不变，慢慢向玻璃管内注入酒精，如图乙所示。当塑料片恰好下落时，求注入酒精的质量以及此时管内酒精高于水面的高度分别是多少。 【答案】（1）；（2）；（3），2.5cm 【解析】 【详解】解：（1）由p=ρgh可得，塑料片受到水的压强为 （2）由可得，水对塑料片的压力为 （3）当塑料片恰好下落时，可知塑料片受到水向上的压力等于管内酒精的重力，即 可知注入酒精的质量 此时管内酒精产生的压强与水对塑料片的压强相等，即 根据p=ρ液gh可得 解得，玻璃管内酒精的深度为 管内酒精高于水面的高度是 答：（1）塑料片受到水的压强为1000Pa； （2）水对塑料片的压力为20N； （3）注入酒精的质量为2kg，以及此时管内酒精高于水面的高度为2.5cm。 22. 物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。如图甲所示是在“测量物体的重力”的实验中，用弹簧测力计测量重力大小的示意图。弹簧测力计所受A的拉力即为弹簧测力计示数，如图乙所示。物体A的受力示意图如图丙所示。请通过牛顿第三定律和二力平衡的条件证明：当物体A静止时，弹簧测力计的示数等于物体的重力G。 【答案】因为物体A处于静止状态，物体A在竖直方向上受到拉力F和重力G是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受重力力，即       ①而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计拉力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知       ②由①②可得 【解析】 【详解】略。 23. 某兴趣小组要测量一金属块的密度，设计了如下方案：将装有适量细沙的薄壁圆筒，缓慢竖直放入盛有适量水的、水平放置的长方体透明薄壁容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点A，并在长方体容器上标出此时的水位线MN（如图甲所示）；然后将待测金属块用细线悬挂在圆筒下方，缓慢竖直放入水中，圆筒静止后（金属块不接触容器底部），在长方体容器上标出此时的水位线PQ（如图乙所示）；再向长方体容器中缓慢注水至圆筒上的A点与MN在同一水平面上（如图丙所示）。测出PQ与此时水面的距离为，与MN的距离为。若圆筒的底面积为S，长方体容器的底面积为4S，A点到圆筒底部的竖直距离为h，不计细线的质量和体积，已知和g。 （1）求图甲中圆筒和细沙总重力G的大小（用题中给定的物理量符号表示）； （2）求金属块的体积V（用题中给定的物理量符号表示）： （3）若求金属块的密度。 【答案】（1）ρ水gSh；（2）3Sh2-Sh1；（3）6×103kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）图甲中，圆桶所受浮力等于圆桶和沙子的重力 G=F浮=ρ水gV排=ρ水gSh （2）图乙和图丙相比，浮力相等，V排相等，A点在水面下的深度相等，所以乙图中，A点到水面PQ的距离应该等于（h1+h2），A点到MN的距离应该等于h1，图乙和图甲相比 ΔV排=ΔV桶浸+V金属 金属块的体积 V金属=ΔV排-V桶浸=4Sh2-S（h1+h2）=3Sh2-Sh1 （3）由图甲图乙可知，金属块的重力 G金属=ΔF浮=ρ水g4Sh2 金属块的质量 金属块的密度 答：（1）图甲中圆筒和细沙总重力G的大小为ρ水gSh； （2）金属块的体积V为3Sh2-Sh1； （3）金属块的密度6×103kg/m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024---2025学年度第二学期八年级物理期中测试卷 一填空与作图题：（每题2分，共20分） 1. 撑竿跳高运动员对撑竿施力的同时，撑竿也对运动员施加了力，但这两个力的作用效果不同，前者使撑竿发生了_________；后者使运动员的_________发生了改变。 教材变式题 2. 如图所示，用手压弹簧，弹簧发生形变，弹簧对手______选填“有”或“无”弹力作用；手对弹簧的弹力是______选填“弹簧”或“手”发生形变产生的。 3. 如图所示是小聪提着一个重锤在图中的三个位置静止不动时的情景，据此得出_________的方向，利用此装置还可以检验墙壁是否_________。 4. 下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力______(选填“增大”或“减小”)，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被用出，原因是雨水具有______。 5. 起重机的钢绳吊着5×103N的重物，先以0.5m/s的速度匀速上升，后静止在空中，再以1m/s的速度匀速下降，在这三个运动状态下，钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3，则F1____F2____ F3（填“>”、“<”或“=”）． 6. 劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是由于物体接触面越光滑，摩擦力________的缘故．小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来_____（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦． 7. 如图所示，同一辆小车，先由甲、乙两人用水平力F1、F2同时作用，使小车做匀速直线运动，然后由丙用水平力F作用使小车仍做匀速直线运动，若力F1=20N，F2=30N，则F=_____N，小车受到的阻力是_____N。 8. 如图，在杭州亚运会上，会运送铁饼的机器狗成了赛场上的“显眼包”，机器狗的质量为15kg，当它背上铁饼静止在水平路面上时，对地面的压强将达到，若该机器狗与地面的总接触面积为，则它背上的铁饼重为______N。 9. 在装修房子时，工人师傅用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记（如图），这样做的目的是保证两个标记在______，用到了______的原理。 10. 如图所示，气球沿虚线向右上方做匀速直线运动，请画出空气对气球的作用力F的示意图。 二、单选题：本大题共7小题，共14分。 11. 如图所示，许多智能手机的画面都能随手机的横竖转动而自动旋转，这是由于手机内部有一个重力传感器。关于此现象下列说法正确的是（ ） A. 手机旋转时，手机受到的重力大小发生了变化 B. 手机旋转时，重力传感器重力方向发生了变化 C. 手机按如图所示由竖直转到水平时，重心降低 D. 手机横屏时，重力传感器不再受重力作用 12. 如图所示，调皮可爱的大熊猫爬到竹枝的末端，将竹枝压弯了。关于竹枝被压弯的现象，下列说法正确的是（ ） A. 压弯竹枝的力的施力物体是竹枝 B. 竹枝被压弯说明力能改变物体的形状 C. 压弯竹枝的力的受力物体是熊猫 D. 熊猫先给竹枝一个力，然后竹枝再给熊猫一个力 13. 如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景，下列有关说法正确的是（　　） A. 比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力 B. 获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力 C. 获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力 D. 为了取胜，常选用体重较大的运动员，主要是因为他们力气大 14. 关于冬奥会的比赛项目，下列分析正确的是（ ） A. 图甲，以下落的跳台滑雪运动员为参照物，地面是运动的 B. 图乙，短道速滑运动员在转弯滑行过程中，处于平衡状态 C. 图丙，掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力 D. 图丁，花样滑冰运动员向前滑行，是由于受到惯性力的作用 15. 如图所示，所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 活塞式抽水机 B. 锅炉水位计 C. 洗手间下水管 D. 船闸 16. 如图所示，在水槽中放一只不吸水的陶瓷小碗，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，则碗沉入水底时比漂浮在水面上时水面高度将（　　） A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 无法判断 17. 暑假期间学校加大力度进行防溺水宣传教育。小明从物理学的角度分析，人体的密度与水的密度相近，不会游泳的人溺水时可以采用一些自救的措施。以下方法正确的是（　　） A. 急速大口呼气 B. 将手在水面上方挥舞示意 C. 拼命挣扎 D. 手脚平静放在水下，口鼻露出水面 三、实验题：本大题共3小题，共16分。 18. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中： （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调。 （2）调节杠杆在水平位置平衡后，某小组的同学得到了如下表所示的实验数据，由此可总结出杠杆的平衡条件：________（用F1、F2、l1、l2表示）。 实验序号 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1 30 3 10 2 2 20 1 40 3 3 20 6 10 （3）在完成实验后，陶子同学在A处挂了3个钩码（每个钩码重1N，杠杆上每格的长度为10cm），如图乙所示，他将弹簧测力计斜向下拉，杠杆水平平衡（OA＝30cm，OB＝40cm），此时拉力与水平方向的夹角为30°，则弹簧测力计的示数为_______N。 19. 逐梦小组在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到阻力大小 大 较大 小 小车运动的距离s/cm 10.30 16.83 26.62 （1）实验前，为了更准确的测量小车在水平面上滑行的距离，还需要补充的实验器材是______； （2）实验中，让同一小车从斜面的同一高度自由滑下，其目的是使小车进入水平面时的______相同； （3）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，测得小车在水平面上滑行的距离如表所示。分析表中内容可知：小车受到的阻力越______，速度减小的越慢，向前运动的距离越远； （4）由（3）中的结论进一步推力可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将______。 20. 如图，是“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）如图甲，用手指按压金属盒橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）如图乙，将金属盒浸没于水中，发现金属盒浸入水中的深度增大时，U形管两边液面的高度差变大，由此可知液体内部的压强与液体的____________有关； （3）选择图丙、图丁所示两组实验进行比较，是为了探究液体内部压强是否与液体的____________有关。 五、计算题：本大题共3小题，共20分。 21. 如图甲所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，玻璃管长25cm，塑料片底面积为，距离水面10cm。求： （1）塑料片受到水的压强； （2）水对塑料片的压力； （3）移开手指，保持塑料片位置不变，慢慢向玻璃管内注入酒精，如图乙所示。当塑料片恰好下落时，求注入酒精的质量以及此时管内酒精高于水面的高度分别是多少。 22. 物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。如图甲所示是在“测量物体的重力”的实验中，用弹簧测力计测量重力大小的示意图。弹簧测力计所受A的拉力即为弹簧测力计示数，如图乙所示。物体A的受力示意图如图丙所示。请通过牛顿第三定律和二力平衡的条件证明：当物体A静止时，弹簧测力计的示数等于物体的重力G。 23. 某兴趣小组要测量一金属块的密度，设计了如下方案：将装有适量细沙的薄壁圆筒，缓慢竖直放入盛有适量水的、水平放置的长方体透明薄壁容器中，待圆筒静止后，在圆筒上对应水面的位置标记一点A，并在长方体容器上标出此时的水位线MN（如图甲所示）；然后将待测金属块用细线悬挂在圆筒下方，缓慢竖直放入水中，圆筒静止后（金属块不接触容器底部），在长方体容器上标出此时的水位线PQ（如图乙所示）；再向长方体容器中缓慢注水至圆筒上的A点与MN在同一水平面上（如图丙所示）。测出PQ与此时水面的距离为，与MN的距离为。若圆筒的底面积为S，长方体容器的底面积为4S，A点到圆筒底部的竖直距离为h，不计细线的质量和体积，已知和g。 （1）求图甲中圆筒和细沙总重力G的大小（用题中给定的物理量符号表示）； （2）求金属块的体积V（用题中给定的物理量符号表示）： （3）若求金属块的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $