精品解析：安徽省六安市霍邱县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024—2025学年度第二学期八年级物理学科素养评估问卷一 温馨提示： 1.本卷共四大题31小题，满分100分，考试时间90分钟。 2.试卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（4页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。 一、填空题（每空1分，共计30分） 1. 如图所示，推船时，另一只船前进，坐的船后退，说明力的作用是_______，还可以说明_______。 2. 如图所示，水平仪的原理是_______，图中情形说明桌面_______（选填“左”“右”）侧较高。 3. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是__________（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为__________N。 4. 打网球时，使球拍形变的力的施力物体是__________，同时球被球拍反弹飞出，是由于__________发生弹性形变而产生的力使网球飞出。（均选填“网球”或“球拍”） 5. 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，前轮与地面之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是___________；属于有害摩擦的是___________（选填序号）。 6. 工人师傅要运送一装满瓷砖的箱子，在运送货物的过程中，货物应以图__________（选填“甲”或“乙”）方式放置在车厢内，这样做的目的是__________，使货物不容易倾倒。 7. 如图为水磨，是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，同时刻有相反的螺旋纹，前者是为了___________，后者是为了___________，都是为了达到增大摩擦的目的。 8. 如图甲所示是用于松紧内六角螺丝的扳手，AB>BC，该工具使用时是一个_______（选填“滑轮”“轮轴”），图_______（选填“乙”“丙”）中的方法可以更轻松的拧动螺丝。 9. 桔棒是我国古代汲水装置，如图甲所示，图乙是其简化图。该装置是______（选填“杠杆”或“滑轮”），为了减少人向上提水时施加的拉力，应将配重物______（选填“靠近”或“远离”）支点O。 10. 如图所示是我国空军战机实施空中加油的情景，如果以受油机为参照物，则加油机是__________的，如果以大地为参照物，则加油机是____________的．（均选填“运动”或“静止”） 11. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（如图甲）。手握管子突然______（选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（如图乙），该现象的产生是由于______具有惯性。 12. 实验小组在“测量物体运动的平均速度”中，物体从A点沿直线运动到F点，频闪照片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，物体运动的距离是______cm，则AF段运动的平均速度是______m/s。 13. 我们都有这样的生活经验，走路时被石头绊了一下，身体将会向______（选填“前”“后”）倾倒，原因是∶______。 14. 如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中，此时木块在水平方向受到的合力大小为______N，若撤去，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。 15. 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了下图所示的两种实验方案。小张同学认为___________（选填“甲方案”或“乙方案”）更合理。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车___________。 二、选择题（每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 16. 自行车的设计蕴含着许多与摩擦力相关的知识，下列设计哪一项是为了减小摩擦（　　） A. 用力捏车闸刹车 B. 车轴处装有滚轮轴承 C. 轮胎表面有花纹 D. 脚踏板表面凹凸不平 17. 下列工具在使用时可视为杠杆，能够省距离的是（　　） A. 镊子 B. 开瓶器 C. 扳手 D. 钢丝钳 18. 下列关于重力的说法中正确的是（　　） A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的 B. 一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C. 物体的重心一定是在物体上 D. 地面附近物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受重力作用的缘故 19. 如图所示，小智用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象说明：力的作用效果与（　　） A. 力的作用点有关 B. 力的方向有关 C. 力的大小有关 D. 与以上三者都有关 20. 如图所示，甲、乙两套滑轮组质量相同，在相同时间内，用它们分别将相同质量的重物匀速提升，绳端移动的距离相同，不计绳重和摩擦，在此过程中（　　） A. 两重物上升的速度大小相同 B. 甲滑轮组绳端的拉力较大 C. 两滑轮组绳端的拉力大小相同 D. 乙滑轮组提升重物上升的高度较大 21. 如图所示，小球从斜面某一高度滚至P点时，假设小球不再受任何力，小球运动的轨迹为（　　） A. a B. b C. c D. d 22. 如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ） A. 若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B. 木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用 23. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（ ） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最长 C. 比赛过程中，观众根据相同时间比路程来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 24. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 一切物体都具有惯性 B. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 C. 物体不受力的作用时，一定是静止的 D. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 25. 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功升空，如图所示。载人飞船入轨后与我国空间站顺利对接，对接完成后组合体以约90分钟的周期围绕地球运行，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：火箭加速升空时，以运载火箭为参照物，神舟十九号飞船是运动的 B. 图乙：对接过程中，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是静止的 C. 图丙：对接成功后，以地球为参照物，组合体是运动的 D. 图丙：对接成功后，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是运动的 三、实验探究题（每小题6分，共计18分） 26. 小明做“用弹簧测力计测量力的大小”的实验时发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 （1）要完成实验，除了需要弹簧、若干相同钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________； （2）实验记录数据如表格所示，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 （3）小明准备自己动手制作弹簧测力计。他选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像。若他要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______（选填“A”“B”）； （4）如图丁所示的弹簧测力计量程为______N，最小分度值为______N。如果测量前指针指在零刻度下方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______（选填“偏大”“偏小”）。 27. 小明做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。提出如下猜想∶①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （1）验证猜想①，应选择______两图实验；验证猜想②，应该选择______两图实验； （2）实验时必须水平拉动弹簧测力计并使物块做匀速直线运动，目的是：______； （3）根据图中数据，可以得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，______； （4）实验后小组交流讨论，改进了实验方案，设计了如图丁所示的实验装置。将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，拉动长木板，使长木板与木块相对运动。改进后装置的优点是______。拉动时木块A所受摩擦力方向向______（选填“左”“右”）。 28. 甲、乙两组同学做实验探究“同一直线上二力的合力”，他们将橡皮筋的一端固定，另一端与小圆环相连。如图所示，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点，记录F1、F2、F1'、F2'的大小。然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋也至O点，记录F合、F合'的大小。他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。 表一甲组 序号 F1/N F2/N F合/N 1 1.5 0.5 2.0 2 2.0 1.0 3.0 3 2.5 1.5 4.0 表二乙组 序号 F1'/N F2'/N F合'/N 1 5.0 3.0 2.0 2 7.0 4.0 3.0 3 9.0 5.0 4.0 （1）每次实验时都将橡皮筋拉至O点，目的是______________________________________； （2）此探究实验所运用的科学方法是__________； （3）甲组实验是探究同一直线上方向__________（选填“相同”“相反”）的二力合力； （4）分析比较表一的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于__________，合力的方向与两个力方向相同； （5）分析比较表二的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于__________。合力的方向与__________的方向相同。 四、计算与推导题（第29小题6分，第30、31小题各8分，共计22分，解答要有必要的公式和过程） 29. 深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，是中国国家高速公路网深圳—岑溪高速公路（国家高速G2518）的组成部分，是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。该通道采用双向八车道建设，全长约24km，设计时速100km/h，其中海底隧道部分长约6.8km，是世界最长、最宽的钢壳混凝土沉管隧道。求： （1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间。 （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度。 30. 如图所示，工人用滑轮组运送建材上楼，某次工人将重800N的建材匀速竖直向上提升了6m，所用的拉力为300N，滑轮与钢绳间的摩擦及绳重忽略不计。求： （1）求动滑轮所受的重力； （2）求钢绳自由端移动的距离； （3）当所运送的建材重1100N时，工人作用在绳子上的拉力为多少。 31. 如图所示，均匀木棒AB的长L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的CD两点，且AC=BD，钢绳上连接有测力计a和b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒的中点O时，测力计a、b的示数均为F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计a的示数恰为零。已知演员重力G1=600N，木棒始终保持水平，g取10N/kg。求： （1）木棒的重力G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的D点随测力计b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计a的示数的变化情况。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期八年级物理学科素养评估问卷一 温馨提示： 1.本卷共四大题31小题，满分100分，考试时间90分钟。 2.试卷包括“问卷一”（4页）和“问卷二”（4页）两部分。请务必在“问卷二”上答题，在“问卷一”上答题是无效的。 一、填空题（每空1分，共计30分） 1. 如图所示，推船时，另一只船前进，坐的船后退，说明力的作用是_______，还可以说明_______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 力可以改变物体的运动状态 【解析】 【详解】[1][2]推船时，另一只船前进，坐的船后退，说明推船的同时，也受到另一只船的力的作用，说明力的作用是相互的；船在力的作用下，船由静止变为运动，可以说明力可以改变物体的运动状态。 2. 如图所示，水平仪的原理是_______，图中情形说明桌面_______（选填“左”“右”）侧较高。 【答案】 ①. 重力的方向总是竖直向下 ②. 左 【解析】 【详解】[1]由于重力的方向总是竖直向下，重锤线在重力的作用下总是竖直下垂；水平仪在物体表面时，当水平仪中的重锤线与水平仪横杆垂直时，说明物体表面水平，水平仪是利用重力的方向总是竖直向下工作的。 [2]由图可知，重锤线向右倾斜，说明桌面左侧较高。 3. 分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是__________（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体对弹簧测力计的拉力为__________N。 【答案】 ①. 甲 ②. 2.8 【解析】 【详解】[1]乙图中，物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向不一致，会导致测量结果偏小，甲图中物体对挂钩的拉力与弹簧测力计的轴线方向一致，所以甲方式正确。 [2]由图丙可知，在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为2.8N。 4. 打网球时，使球拍形变的力的施力物体是__________，同时球被球拍反弹飞出，是由于__________发生弹性形变而产生的力使网球飞出。（均选填“网球”或“球拍”） 【答案】 ①. 网球 ②. 球拍 【解析】 【详解】[1]打网球时，使球拍形变的力是网球对球拍的压力，施力物体是网球。 [2]球被球拍反弹飞出，是球拍对网球的作用力改变了网球的运动状态，所以，是由于球拍发生弹性形变而产生的力使网球飞出。 5. 下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，前轮与地面之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是___________；属于有害摩擦的是___________（选填序号）。 【答案】 ①. ①④ ②. ②③ 【解析】 【详解】[1][2]①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦。 ②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦。 ③骑自行车时，前轮受到的摩擦力向后，是自行车前进的阻力，因此这个摩擦属于有害摩擦。 ④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动；若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象，因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦。 其中属于有益摩擦的是①④；属于有害摩擦的是②③。 6. 工人师傅要运送一装满瓷砖的箱子，在运送货物的过程中，货物应以图__________（选填“甲”或“乙”）方式放置在车厢内，这样做的目的是__________，使货物不容易倾倒。 【答案】 ①. 甲 ②. 降低重心 【解析】 【详解】[1][2]根据重心越低，物体越稳，所以将物体的重心降低，就可以使物体不容易倾倒，货物应以甲方式放置，其重心就会降低。 7. 如图为水磨，是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，同时刻有相反的螺旋纹，前者是为了___________，后者是为了___________，都是为了达到增大摩擦的目的。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 增大接触面的粗糙程度 【解析】 【详解】[1]上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力，从而增大摩擦。 [2]刻有相反的螺旋纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 8. 如图甲所示是用于松紧内六角螺丝的扳手，AB>BC，该工具使用时是一个_______（选填“滑轮”“轮轴”），图_______（选填“乙”“丙”）中的方法可以更轻松的拧动螺丝。 【答案】 ①. 轮轴 ②. 乙 【解析】 【详解】[1]轮轴是由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械；滑轮是可以绕着中心轴旋转的圆轮。用于松紧内六角螺丝的扳手，使用时以螺丝的中心为轴转动，符合轮轴的特征。 [2]轮轴的本质是杠杆，扳手使用时，动力施加在轮上；在阻力与阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小。图乙中，动力作用在A点，动力臂为AB的长度；图丙中，动力作用在C点，动力臂为BC的长度，依题意得，由杠杆平衡条件知，使用乙方法更省力，所以图乙中的方法可以更轻松的拧动螺丝。 9. 桔棒是我国古代汲水装置，如图甲所示，图乙是其简化图。该装置是______（选填“杠杆”或“滑轮”），为了减少人向上提水时施加的拉力，应将配重物______（选填“靠近”或“远离”）支点O。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 远离 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，使用桔棒提水时，桔棒在力的作用下绕O点转动，其实质是杠杆；根据杠杆的平衡条件可知，在阻力及阻力臂一定时，动力臂越大，动力越小，越省力，所以为了减少人向上提水时施加的拉力，应将配重物远离支点O。 10. 如图所示是我国空军战机实施空中加油的情景，如果以受油机为参照物，则加油机是__________的，如果以大地为参照物，则加油机是____________的．（均选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】加油过程中，被研究的加油机和参照物加油机之间，没有发生位置的改变，所以以受油机为参照物，加油机是静止的；若以大地为参照物，加油机和地面的位置在不断发生变化，所以说它是运动的． 【点睛】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 11. 两端开口的玻璃管，下端套有扎紧的气球，管中装有适量水，处于竖直静止状态（如图甲）。手握管子突然______（选填“向上”或“向下”）运动时，气球突然变大（如图乙），该现象的产生是由于______具有惯性。 【答案】 ①. 向上 ②. 水 【解析】 【详解】[1][2]根据题意可知，管子与水处于静止状态，手握管子突然向上运动时，管子与气球一起向上运动，管中的水由于惯性，保持原有的静止状态，水相对气球向下运动，则气球会突然变大。若手握管子突然向下运动时，管子与气球一起向下运动，管中的水由于惯性，保持原有的静止状态，水相对气球向上运动，气球不会变大。 12. 实验小组在“测量物体运动的平均速度”中，物体从A点沿直线运动到F点，频闪照片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，物体运动的距离是______cm，则AF段运动的平均速度是______m/s。 【答案】 ①. 12.50 ②. 0.125 【解析】 【详解】[1]刻度尺的分度值为0.1cm，物体运动的距离是12.50cm。 [2]AF段运动的时间为 AF段运动的平均速度是 13. 我们都有这样的生活经验，走路时被石头绊了一下，身体将会向______（选填“前”“后”）倾倒，原因是∶______。 【答案】 ①. 前 ②. 脚被石头绊住时，脚停止运动，而人的上半身由于惯性仍保持原来的运动状态，继续向前运动，所以会向前倾倒。 【解析】 【详解】略。 14. 如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中，此时木块在水平方向受到的合力大小为______N，若撤去，则木块在水平方向受到的合力大小为______N。 【答案】 ①. 0 ②. 2 【解析】 【详解】[1]水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，木块处于平衡状态，则木块受到了平衡力的作用，所以合力为0N。 [2]如图所示，木块还受到了向左的摩擦力，摩擦力的大小为 当撤去，木块受到了向右的推力为8N，向左的摩擦力为6N，故木块在水平方向受到的合力大小为 15. 在“探究二力平衡的条件”实验中，同学们设计了下图所示的两种实验方案。小张同学认为___________（选填“甲方案”或“乙方案”）更合理。实验中同学们认定小车在水平方向受力平衡，所依据的现象是小车___________。 【答案】 ①. 乙方案 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]乙方案更加合理，是因为将木块改为小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦，减小了摩擦力对实验的影响。 [2]当小车处于静止状态或匀速直线运动状态时，小车处于平衡状态，但相较而言，匀速直线运动较难判断，所以依据小车处于静止状态时认定小车在水平方向受力平衡。 二、选择题（每题3分，共30分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 16. 自行车的设计蕴含着许多与摩擦力相关的知识，下列设计哪一项是为了减小摩擦（　　） A. 用力捏车闸刹车 B. 车轴处装有滚轮轴承 C. 轮胎表面有花纹 D. 脚踏板表面凹凸不平 【答案】B 【解析】 【详解】A．用力捏刹车是通过增大压力来增大摩擦的，故A不符合题意； B．车轴处装有滚轮轴是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B符合题意； C．轮胎表面有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意； D．脚踏板表面凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 17. 下列工具在使用时可视为杠杆，能够省距离的是（　　） A. 镊子 B. 开瓶器 C. 扳手 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A．在使用镊子时，其支点位于镊子的顶端，动力作用点在镊子的中部，阻力作用点在镊子的夹取端。此时动力臂明显小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但能省距离，故A符合题意； B．使用开瓶器开瓶时，支点靠近瓶盖边缘，动力作用在开瓶器的末端，阻力作用在与瓶盖接触的位置，动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故B不符合题意； C．用扳手拧螺丝时，支点在螺丝中心，动力作用在扳手的末端，阻力作用在扳手与螺丝的接触点，动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，省力但费距离，故C不符合题意； D．钢丝钳夹钢丝时，支点在钳轴处，动力作用在钳柄末端，阻力作用在钳口处，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故D不符合题意。 故选A。 18. 下列关于重力的说法中正确的是（　　） A. 在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的 B. 一投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 C. 物体的重心一定是在物体上 D. 地面附近物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受重力作用的缘故 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力的方向是竖直向下的，所以在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是竖直向下的，不是沿斜面向下，A错误； B．一投出的篮球上升过程中会受到重力作用，下落过程中也受重力作用，B错误； C．质量分布不均匀，形状不规则的物体，其重心不在物体上，C错误； D．地面附近物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受重力作用的缘故，D正确。 故选D。 19. 如图所示，小智用水平方向的力轻轻推动瓶子底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用同样大小的力沿水平方向轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。这个现象说明：力的作用效果与（　　） A. 力的作用点有关 B. 力的方向有关 C. 力的大小有关 D. 与以上三者都有关 【答案】A 【解析】 【详解】两次推力的大小和方向均相同，仅作用点不同（底部与瓶盖），导致瓶子运动状态不同（平移与翻倒），说明力的作用效果与力的作用点有关。故选A。 20. 如图所示，甲、乙两套滑轮组质量相同，在相同时间内，用它们分别将相同质量的重物匀速提升，绳端移动的距离相同，不计绳重和摩擦，在此过程中（　　） A. 两重物上升的速度大小相同 B. 甲滑轮组绳端的拉力较大 C. 两滑轮组绳端的拉力大小相同 D. 乙滑轮组提升重物上升的高度较大 【答案】D 【解析】 【详解】甲滑轮组的，乙滑轮组的。 AD．绳端移动的距离相同，由得，甲滑轮提升的重力上升的距离为 乙滑轮提升的重力上升的距离为 则乙滑轮组提升重物上升的高度较大，重物上升的时间相同，由得，两重物上升的速度大小 故A不符合题意，D符合题意； BC．重物的质量相同，重力相同，不计绳重和摩擦，甲滑轮组绳端的拉力 乙滑轮组绳端的拉力 则甲滑轮组绳端的拉力较小，故BC不符合题意。 故选D。 21. 如图所示，小球从斜面某一高度滚至P点时，假设小球不再受任何力，小球运动的轨迹为（　　） A. a B. b C. c D. d 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第一定律可知，正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度大小和运动方向永远运动下去；则小球从斜面某一高度滚至P点时，若小球不再受任何力，此时小球将沿轨迹b做匀速直线运动。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 22. 如图所示，人用绳子拉着木块在水平地面上做匀速直线运动，在该过程中，下列说法正确的是（ ） A. 若木块速度增大则地面对木块的摩擦力也增大 B. 木块受到的重力和地面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块受到惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．摩擦力的影响因素有压力和接触面的粗糙程度，与速度无关，故A错误； B．由于木块受到绳子的拉力是斜向上的，所以木块受到的重力和地面对木块的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．由于力的作用是相互的，木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对相互作用力，故C正确； D．停止拉木块后木块还能继续往前运动，是因为木块具有惯性，惯性不是力，因此不能说受到惯性的作用，故D错误。 故选C。 23. 2024年8月5日，在巴黎奥运会游泳男子4×100米混合泳接力决赛中，中国队获得冠军，如图所示为选手比赛过程中的图片。关于比赛过程下列说法正确的是（ ） A. 中国队获胜，说明他们游的路程最远 B. 比赛规定的路程相同，中国队用时最长 C. 比赛过程中，观众根据相同时间比路程来判断谁游泳快 D. 比赛结束后，裁判员根据相同时间比路程来判断谁游泳快 【答案】C 【解析】 【详解】AB．比赛中，需要通过的路程是相同的，中国队获胜，说明中国队用时最短，平均速度最大，故AB错误； C．比赛时，观众通过比较相同时间内通过路程的长短，认为游在前面的人运动得快。故C正确； D．比赛结束后，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定所用时间最短的人运动得快。故D错误。 故选C。 24. 关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A. 一切物体都具有惯性 B. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 C. 物体不受力的作用时，一定是静止的 D. 牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，故A正确； B．牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学推理得出的，不能用实验直接验证，故B错误； C．根据牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能静止，也可能做匀速直线运动，故C错误； D．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 25. 2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功升空，如图所示。载人飞船入轨后与我国空间站顺利对接，对接完成后组合体以约90分钟的周期围绕地球运行，下列说法中正确的是（　　） A. 图甲：火箭加速升空时，以运载火箭为参照物，神舟十九号飞船是运动的 B. 图乙：对接过程中，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是静止的 C. 图丙：对接成功后，以地球为参照物，组合体是运动的 D. 图丙：对接成功后，以空间站为参照物，神舟十九号飞船是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．火箭加速升空时，以运载火箭为参照物，神舟十九号飞船的位置没有发生变化，是静止的，故A错误； B．对接过程中，以空间站为参照物，神舟十九号飞船的位置发生变化，是运动的，故B错误； C．对接成功后，以地球为参照物，组合体的位置在不断变化，是运动的，故C正确； D．对接成功后，以空间站为参照物，神舟十九号飞船的位置不发生变化，是静止的，故D错误。 故选C。 三、实验探究题（每小题6分，共计18分） 26. 小明做“用弹簧测力计测量力的大小”的实验时发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。 （1）要完成实验，除了需要弹簧、若干相同钩码、铁架台以外，还需要的测量仪器是__________； （2）实验记录数据如表格所示，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40 （3）小明准备自己动手制作弹簧测力计。他选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像。若他要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______（选填“A”“B”）； （4）如图丁所示的弹簧测力计量程为______N，最小分度值为______N。如果测量前指针指在零刻度下方，未调零就使用它测重力，会导致测量值______（选填“偏大”“偏小”）。 【答案】（1）刻度尺 （2） （3）B （4） ①. 0~5 ②. 0.2 ③. 偏大 【解析】 【小问1详解】 要完成实验，除了需要弹簧、若干相同钩码、铁架台以外，由于要测量弹簧的伸长量，所以还需要测长度的工具刻度尺。 【小问2详解】 根据表格中数据在坐标轴中描点，再用直线将各个点连接起来，如图所示： 【小问3详解】 由图丙可知，在弹性限度内，B弹簧能够承受的最大拉力比A弹簧大，则他要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧B。 【小问4详解】 [1]图丁中测力计的最小测量值为0N，最大测量值为5N，则弹簧测力计量程为0~5N。 [2]测力计一大格表示1N，一大格分为5小格，一小格表示0.2N，则最小分度值为0.2N。 [3]如果测量前指针指在零刻度下方，此时测力计示数大于0，未调零就使用它测重力，会导致测量值偏大。 27. 小明做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。提出如下猜想∶①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （1）验证猜想①，应选择______两图实验；验证猜想②，应该选择______两图实验； （2）实验时必须水平拉动弹簧测力计并使物块做匀速直线运动，目的是：______； （3）根据图中数据，可以得出的结论是：接触面粗糙程度相同时，______； （4）实验后小组交流讨论，改进了实验方案，设计了如图丁所示的实验装置。将弹簧测力计固定不动，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，拉动长木板，使长木板与木块相对运动。改进后装置的优点是______。拉动时木块A所受摩擦力方向向______（选填“左”“右”）。 【答案】（1） ①. 甲丙 ②. 甲乙 （2）弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （3）压力越大，滑动摩擦力就越大 （4） ①. 不需要匀速拉动长木板 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 [1]要验证猜想①，即研究滑动摩擦力的大小与接触面之间的压力的关系时，要控制接触面粗糙程度相同，应该选择甲、丙两图所示的实验来操作。 [2]要验证猜想②，即研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，应选择甲、乙两图所示的实验来操作。 【小问2详解】 实验时必须水平拉动弹簧测力计并使物块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 【小问3详解】 比较甲、丙两图，接触面粗糙程度相同，丙中压力较大，测力计示数较大，可得：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大。 【小问4详解】 [1]如图丁所示，拉动长木板，使长木板与木块相对运动时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，根据二力平衡，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，所以优点是不需要匀速拉动长木板。 [2]拉动长木板时，木块相对于长木板向右运动，则木块A所受摩擦力方向向左。 28. 甲、乙两组同学做实验探究“同一直线上二力的合力”，他们将橡皮筋的一端固定，另一端与小圆环相连。如图所示，把两个弹簧测力计分别通过细绳与小圆环相连后，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点，记录F1、F2、F1'、F2'的大小。然后用一个弹簧测力计拉橡皮筋也至O点，记录F合、F合'的大小。他们改变O点的位置多次实验，记录的数据如表一、表二所示。 表一甲组 序号 F1/N F2/N F合/N 1 1.5 0.5 2.0 2 2.0 1.0 3.0 3 2.5 1.5 4.0 表二乙组 序号 F1'/N F2'/N F合'/N 1 5.0 3.0 2.0 2 7.0 4.0 3.0 3 9.0 5.0 4.0 （1）每次实验时都将橡皮筋拉至O点，目的是______________________________________； （2）此探究实验所运用的科学方法是__________； （3）甲组实验是探究同一直线上方向__________（选填“相同”“相反”）的二力合力； （4）分析比较表一的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于__________，合力的方向与两个力方向相同； （5）分析比较表二的数据及相关条件可初步得出∶同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于__________。合力的方向与__________的方向相同。 【答案】（1）使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同 （2）等效替代法 （3）相同 （4）这两个力大小之和 （5） ①. 这两个力大小之差 ②. 较大的力 【解析】 【小问1详解】 每次实验时都将橡皮筋拉至O点，使F合的作用效果与F1、F2共同的作用效果相同。因为力可以使物体发生形变，当橡皮筋拉伸到同一位置时，说明力的作用效果相同。 【小问2详解】 比较图中橡皮筋伸长的长度可知，此实验采用的科学方法是等效替代法。用一个力F合替代两个力F1、F2，且作用效果相同，这就是等效替代法。 【小问3详解】 由于甲组同学是沿同方向拉橡皮筋至O点，则甲组同学探究的是同一直线上方向相同的二力的合力。 【小问4详解】 由表一数据和图甲可得： 即同一直线上方向相同的两个力，合力的大小等于这两个力的大小之和，方向和两个力的方向相同。 【小问5详解】 [1][2]由表二数据和图乙可得： 即同一直线上方向相反的两个力，合力的大小等于这两个力大小之差，且合力方向与较大力的方向相同。 四、计算与推导题（第29小题6分，第30、31小题各8分，共计22分，解答要有必要的公式和过程） 29. 深中通道是连接广东省深圳市和中山市的大桥，是中国国家高速公路网深圳—岑溪高速公路（国家高速G2518）的组成部分，是一项集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的跨海集群工程。该通道采用双向八车道建设，全长约24km，设计时速100km/h，其中海底隧道部分长约6.8km，是世界最长、最宽的钢壳混凝土沉管隧道。求： （1）汽车以最高限速行驶通过主线全长需要多少时间。 （2）若一辆汽车通过海底隧道耗时250s，求汽车在海底隧道行驶时的平均速度。 【答案】（1）0.24h （2）27.2m/s 【解析】 【小问1详解】 汽车以最高限速行驶通过主线全长需要的时间 【小问2详解】 汽车在海底隧道行驶时的平均速度 30. 如图所示，工人用滑轮组运送建材上楼，某次工人将重800N的建材匀速竖直向上提升了6m，所用的拉力为300N，滑轮与钢绳间的摩擦及绳重忽略不计。求： （1）求动滑轮所受的重力； （2）求钢绳自由端移动的距离； （3）当所运送的建材重1100N时，工人作用在绳子上的拉力为多少。 【答案】（1）100N （2）18m （3）400N‍ 【解析】 【小问1详解】 由图可知，动滑轮上共有3段绳子，故动滑轮所受的重力 【小问2详解】 钢绳自由端移动的距离 【小问3详解】 当所运送的建材重1100N时，工人作用在绳子上的拉力为 31. 如图所示，均匀木棒AB的长L=10m，两根竖直钢绳的上端同定在天花板上，下端分别悬在木棒上的CD两点，且AC=BD，钢绳上连接有测力计a和b，可显示钢绳受到的拉力大小。如图甲所示，当演员站在木棒的中点O时，测力计a、b的示数均为F=500N；当演员悬于木棒的最右端时，如图乙所示，测力计a的示数恰为零。已知演员重力G1=600N，木棒始终保持水平，g取10N/kg。求： （1）木棒的重力G2； （2）BD的长度； （3）甲图中若木棒上的D点随测力计b一起向右平移一段距离，请推导出杠杆平衡状态下，测力计a的示数的变化情况。 【答案】（1）400N；（2）2m；（3）测力计a的示数增大 【解析】 【详解】解：（1）图甲中，整体处于平衡状态，把木棒和演员看成是一个整体，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力的作用，根据三力平衡可得 代入数据得 解得，木棒的重力为 （2）当演员悬于木棒的最右端时，以D为支点，测力计a的示数恰为零，根据杠杆的平衡条件可知 代入数据可得 解得BD的长度为 （3）以C点为支点，D点向右移动一段距离，作用在D的力的力臂变大，阻力和阻力臂不变，此时杠杆受力平衡，作用在D的力变小。杠杆和演员整体处于静止状态，根据力的平衡可得 由于Fb变小，G总不变，所以Fa增大。 答：（1）木棒的重力为400N； （2）BD的长度为2m； （3）经分析推导，测力计a的示数增大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $