第四单元（单元测试）-2025-2026学年五年级上册语文统编版

2025-2026学年五年级语文上册统编版第四单元测试卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础知识（40 分） （一）读拼音，写词语。（10 分） háng zhōu（ ） huī huáng（ ） xiāo huǐ（ ） qīn lüè（ ） fèng mìng（ ） bǎo lǎn（ ） jìng jiè（ ） hóng wěi（ ） líng lóng tī tòu（ ） （二）给下列加点字选择正确的读音，打 “√”。（6 分） 1. 干将发硎（xíng jīng） 地履其黄（lǚ fù） 1. 玲珑剔透（tī tì） 万马齐喑（yīn àn） 1. 美哉（zāi zhāi） 鳞爪飞扬（lín líng） （三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8 分） （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）沥血 （ ）（ ）多端 （ ）（ ）涂炭 （ ）（ ）民安 （ ）心（ ）虑 1. 岳飞为了保卫国家，（ ），却被秦桧以（ ）的罪名陷害。 1. 如今，我们生活在（ ）的时代，这是无数革命先烈用生命换来的。 （四）按要求写句子。（8 分） 1. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） 1. 海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写具体） 1. 老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”（改为转述句） 1. 用 “兴高采烈” 和 “垂头丧气” 写一句话。 （五）根据课文内容填空。（8 分） 1. 我劝天公重抖擞，____________________。 1. 少年智则国智，____________________，____________________，____________________，少年自由则国自由。 1. 死去元知万事空，____________________。 1. 《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的____________________和被毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的____________________和对侵略者强盗行径的____________________。 二、阅读理解（30 分） （一）课内阅读。（15 分） 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的 “买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1. 联系上下文，解释下列词语。（4 分） 举世闻名：____________________ 众星拱月：____________________ 1. 用 “____” 画出文中的过渡句，它在文中起________的作用。（3 分） 1. 文中画 “﹏﹏” 的句子是____句，写出了圆明园的________。（2 分） 1. 英法联军闯进圆明园后是怎么做的？请用简洁的语言概括。（3 分） 1. 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？（3 分） （二）课外阅读。（15 分） 《祖国，我终于回来了》 钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的成绩获得了博士学位，成为航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。 但是，一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定放弃美国的一切，回国工作。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。” 1950 年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李也交给了美国航空公司。然而，就在他打算离开美国的前几天，美国移民局突然通知他，不准他回国。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚上，看守人员每隔 10 分钟就来开一次灯，使他根本无法休息。半个月时间，他就消瘦了很多。 美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营救钱学森。他们募捐 15000 美元，把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局并没有停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。 1955 年，我国政府通过外交斗争，迫使美国政府同意钱学森回国。同年 9 月 17 日，钱学森登上了回国的轮船。10 月 8 日，他含着幸福的泪花，终于回到了祖国的怀抱。 1. 联系上下文，解释下列词语。（4 分） 杰出：____________________ 公愤：____________________ 1. 钱学森为什么要放弃美国的一切，回到祖国？（3 分） 1. 美国当局是怎样迫害钱学森的？（4 分） 1. 钱学森回国的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？（4 分） 三、习作表达（30 分） 题目：《我爱你，____》 要求：1. 把题目补充完整，可以填人、景、物等。 2. 内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 3. 字数不少于 400 字。 答案 一、基础知识 （一） 杭州 辉煌 销毁 侵略 奉命 饱览 境界 宏伟 玲珑剔透 （二） 1. xíng√ lǚ√ 1. tī√ yīn√ 1. zāi√ lín√ （三） 举世闻名 呕心沥血 诡计多端 生灵涂炭 国泰民安 处心积虑 1. 呕心沥血 诡计多端 1. 国泰民安 （四） 1. 圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 1. 示例：善良的海力布把从鸟儿那里听到的消息如实地告诉了乡亲们。 1. 老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。 1. 示例：小明兴高采烈地跑回家，告诉妈妈自己考了满分，可是当他看到妈妈严肃的表情时，立刻垂头丧气起来。 （五） 1. 不拘一格降人才 1. 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 1. 但悲不见九州同 1. 辉煌 热爱 无比仇恨 二、阅读理解 （一） 1. 举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。 众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。 1. 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 承上启下 1. 排比 建筑风格多样，宏伟壮观 1. 英法联军闯进圆明园后，能拿走的东西统统掠走，拿不动的就搬运，运不走的就破坏、毁掉，最后还放火焚烧。 1. 因为圆明园里收藏着上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 （二） 1. 杰出：才能、成就出众。 公愤：公众共同的愤怒。 1. 因为他是中国人，想回到祖国为人民多做点事。 1. 美国移民局不准他回国，美国海关硬说他行李里藏有机密，把他当作间谍，将他逮捕并关在拘留所里，对他进行无休止的折磨，之后还限制他的行动，检查他的信件，监听他的电话。 1. 困难：美国当局的百般阻挠和迫害，包括不准回国、诬陷为间谍、逮捕拘留、限制行动等。他克服困难的方式：没有屈服，不断提出回国要求，同时我国政府通过外交斗争迫使美国政府同意他回国。 三、习作表达（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$