第2章 跨学科主题学习 探究“束水攻沙”原理-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步练测配套课件（人教版2024）

八年级 地理 上册 跨学科主题学习　探究“束水攻沙”原理 第二章　中国的自然环境 B C D D D A “欲渡黄河冰塞川”反映了黄河的水文特征是( ) A．水量大 B．有结冰期 C．汛期长 D．流量大 如图所示，古人“筑堤束水、以水攻沙”“蓄清刷黄”来治理黄河。读图完成2～3题。 “筑堤束水”设计有可能分布在( ) A．有“地上河”的中游 B．水土流失严重的中游 C．有“地上河”的下游 D．水土流失严重的下游 河道修建多重堤防的主要目的是改变河流的( ) A．水量 B．含沙量 C．水质 D．流速 “宽河固堤”和“束水攻沙”是我国劳动人民在长期治理黄河中积累的有效经验。近年来，在黄河下游通航改造中运用“束水攻沙”方法：在河道中心挖筑一条二级航道，并利用两边二滩的沙土向河中心推延、堆高、筑成两条套堤，形成河中河(其剖面图如下图所示)。改造后可使航道加深，通航条件改善。据此完成4～5题。 在宽阔的河岸加固大堤即“宽河固堤”，其主要作用是( ) A．增加航道深度 B．减少淤积空间 C．提供宽阔航道 D．防止洪水漫溢 结合小浪底工程调水调沙，利用套堤“束水攻沙”可( ) A．约束洪水期水流 B．提供足够的防洪、抗旱能力 C．增加洪水期水深 D．增强枯水期输沙、通航能力 黄河下游枯水期通航将产生的主要影响是( ) A．水陆联运，缓解陆运压力 B．京杭运河复航滞后 C．污染加重，生态恢复困难 D．生态旅游项目减少 [跨学科·历史]阅读图文资料，完成下列要求。 历史上黄河下游以“多淤、易决、善徙”著称，入海口频繁改道。黄河下游决口泛滥见于20世纪50年代前历史记载的约1 500余次，较大的改道有二三十次，洪水遍及范围北至海河，南达淮河，纵横25万平方千米，对黄淮海平原的地理环境影响巨大。早在明代就有人提出“筑堤束水，以水攻沙”的黄河下游治理策略。下图示意黄河历次大改道和海岸线的变迁。 黄河改道会导致河口位置发生变化，河口附近堆积的泥沙多，海岸线向海上推进；河口存在的时间越长，输沙量越多，海岸线向海洋推进得越明显。 (1)分析黄河下游“多淤、易决、善徙”的自然原因。 黄河流经中游含沙量大增；黄河径流量较大且季节变化大；下游地势平缓，流速减小，泥沙淤积，河床抬高、水位上升，易决口改道。 (2)说明图示渤海海岸线的变迁与黄河改道之间存在的关联性。 (3)简述“筑堤束水，以水攻沙”可有效解决黄河下游河段泥沙淤积问题的地理原理。 修筑堤坝控制河流宽度，可以增加河水流速；增强河水的搬运能力，减少泥沙沉积；流速增大，对河床侵蚀作用增强，可以冲刷搬运河床淤积的泥沙，加深河床。 $$