2.3 课时3 我国第二长河——黄河-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步练测配套课件（人教版2024）

八年级 地理 上册 第三节　河流与湖泊 第二章　中国的自然环境 课时3　我国第二长河——黄河 D C D B A D C D B A ① 水能 经过我国地势第一、二级阶梯交界处，河流落差大 干旱 B ④ 黄河的概况　　 (广州期末改编)唐朝诗人李白诗中：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的“天”“海”分别指( ) A．喜马拉雅山脉、渤海 B．昆仑山脉、黄海 C．巴颜喀拉山脉、东海 D．巴颜喀拉山脉、渤海 关于黄河的概况，叙述错误的是( ) A．发源于青海省 B．干流呈巨大的“几”字形 C．中游流经云贵高原 D．上游主要支流有洮河和湟水 黄河各河段的水文特征　　 长江、黄河流域是中华民族文明的摇篮。读图，关于两河的描述正确的是( ) A．①②河段含沙量少 B．③河段冬季结冰期长 C．两河均有很高的航运价值 D．两河上游水能资源丰富 读黄河水系图，下列关于黄河水文、水系特征的描述，正确的是( ) A．上游流经内蒙古高原，水土流失严重，含沙量大 B．兰州附近河段水量大，地势落差大，水能资源丰富 C．河口至潼关段支流众多，形成大面积的河水泛滥区 D．花园口以下河段河道宽阔，水流平稳，航运价值高 黄河的综合利用与治理措施　　 读黄河“地上河”示意图并结合所学知识，回答5～6题。 下列叙述中，正确的是( ) A．低水位是指枯水期的水位 B．7米是指铁塔高出大堤的高度 C．高水位是指上游水库放水的水位 D．“地上河”是人们堆积起来的 下列对“地上河”的治理与开发的措施中，符合可持续发展的是( ) A．继续加高加固河堤 B．抽取河沙疏通河道 C．开挖河堤，引流改道 D．在中上游植树种草，保持水土 下图为我国四个省级行政区域的轮廓图，四省区中黄河没有流经的是( ) A．甲省 B．乙省 C．丙省 D．丁省 (变式练)读黄河流域图，回答下面问题。 黄河流经了9个省级行政区域，其中龙羊峡水电站所在的省级行政区域是( ) A．陕西省 B．山西省 C．甘肃省 D．青海省 (河南郑州期末)“中国龙”黄河哺育了灿烂的中华文明。“中国龙”身上也存在“病症”(如下图)。同学们，让我们一起来“把脉”并“对症下药”。读图回答2～3题。 黄河下游“脚肿”(“地上河”)形成的机制填图正确的是( ) ①河床抬升 ②流速减慢 ③华北平原 ④含沙量大 A．①②③④ B．④③②① C．④①③② D．②①④③ 医治黄河“腹泻”(水土流失)的最佳“药方”是( ) A．加强水土流失综合治理，利用水利枢纽联合调水调沙 B．退耕还湖 C．加固大堤 D．南水北调 (核心素养·人地协调观)阅读图文资料，回答下列问题。 河流与人类发展关系密切，黄河是中华民族的母亲河。为更好地了解黄河流域的地理环境，某地理考察组踏上了寻访黄河之旅。下图中数字序号①②③④代表黄河的不同河段。 (1)考察组在黄河干流__(填序号)河段看到多个水电站。据此判断该河段_____资源丰富，主要原因是__________________________________________________。 (2)考察组在有“塞上江南”之称的宁夏平原考察时，听到宁夏引黄古灌区被列入“世界灌溉工程遗产”名录的好消息。宁夏平原大部分地区年降水量不足 200 mm，总体来说位于_____(填干湿状况)区，但该地区是我国著名粮食产区，主要是因为该地区__(选择填空)。 A．土壤肥沃 B．灌溉水源丰富 C．热量充足 D．地势平坦 (3)考察组在黄河干流__(填序号)河段可体验到“人在水下走，船在天上行”“地上河”的场景。 $$